下面是范文網(wǎng)小編分享的遠方優(yōu)秀作文6篇(“遠方”作文)，以供參考。
遠方優(yōu)秀作文1
落葉旋轉(zhuǎn)著落到了水泥地上，臥在小小的角落乏著。遠處的小水洼倦了，一輛飛馳的摩托劃過，濺起點點波瀾。秋風伴著我往家走，天上飄來幾朵云，將傍晚最后一點光芒遮住。我低著頭，注視著腳下水泥地上一顆一顆的小石子，任自己的腿從上面麻木地邁過去。
很忙的時候，腳，越來越快；心，越來越暗。
我想把自己像放一塊陳皮一樣放到陽光下，可媽媽的一句“語文古詩背了幾首”如一聲焦雷當頭直下，黯淡了色彩。我一直在向往著，某個遠方的角落，那里天很藍，云很輕，到處泛著生命的綠意，有一群伙伴等著我一起游戲。
那天我與往常一樣急匆匆地回家，在熟悉的路途上，我瞥見了一抹平日未曾見過的紅色。我不由得被好奇心驅(qū)使，向那抹紅靠近。那是一朵不起眼的小野花，生在路邊綠化帶不起眼的泥土中，灌木的一片不起眼的老葉正好擋在它上方，為它遮住了風雨肆虐?；ò曛挥邢嗨级拱愦笮?，但紅得令人羨慕，上面有許多細細小小的白斑點，與紅色相襯格外可愛?；ㄖ^是嫩綠色的，仿佛能被掐出水來；花粉是鮮黃色的，顫顫地在風的指尖逗引著，幾只小小的蜜蜂圍著那花，嗡嗡地鬧著?？淳昧?，那花好像一顆紅色的寶石，格外奪目，在秋天的冷色調(diào)中添上了艷麗的一筆。
野花，便是秋天給自己戴上的嵌了紅寶石的皇冠。
我不由得感到幾分驚喜。一朵花擁有兩個春天是不公平的，所以，這朵野花用秋天的光陰，開出自己最美好的模樣。也許在春天，它只能成為其他花兒的背景板，但它沒有氣餒，將生命中最寶貴的一刻，定格在了秋天。沒有人注意它的驚鴻一放，但它仍是那樣堅強地開在那兒。
“一張火車票在風中飄動著，被一棵樹擋下來/一個人去遠方活一天的愿望也被擋下來/那么多事情退縮了，人仿佛能隨處成家”。原來，在時間的無涯的'荒野中，我被推著搡著，擠上了一輛開往遠方的列車，逐漸失去了逃離的勇氣，一味地幻想著。我總是抱怨著生活的不公，憤懣自己的付出，不懂得體會生活的美好。其實，我心中的遠方并不遙遠，它就在我的身邊，只不過我缺少到達遠方的心境，不斷地退縮。若我勇敢一點，堅強一點，那我便能像這花兒一樣，不畏周遭險阻，依舊迎風綻放。
“一棵草怔了很久/在若有若無的風中/扭動了一下?！蔽铱偸前炎约豪г谛⌒〉那艋\之中，只是期盼著生活的改變，卻遺忘了自己擁有改變生活的力量。這朵野花為我?guī)砹藪昝撉艋\的鑰匙，讓我感受到這人間的溫暖與希望。不再憧憬遠方的模樣，把生活過成一首詩，即使落日，也是溫暖。
遠方優(yōu)秀作文2
動人的古箏琴聲出自千人之手，發(fā)自千人之心，時而婉約，如小橋流水；時而粗獷，如大江東去；時而清麗，如春日鳥鳴；時而豪放，似旭日噴薄，聽來總讓人思緒如海浪一浪推一浪，如癡如醉。只是坐于琴邊，便似有股仙氣，后又一鳴驚人，這怎不是一種“詩”和“遠方”呢？我心中的“詩和遠方”。
我決定去學彈古箏。過了一段時間，教室里便高手如云。在高手如云的教室里，我“自信”。每次上課，老師都要檢查上節(jié)課學的內(nèi)容。我每每見同學悠然自得地奏出樂曲，我羨慕不已，又越來越緊張、擔憂，每次輪到我，我便躊躇滿志卻總一敗涂地。同學那抑揚頓挫的動人琴聲和優(yōu)美的身姿、此起彼伏的纖手實在太讓人憧憬，又好像是一種看不見的靈魂在涌動的向往。
“他們都比你大，起步比你早，比你彈得好很正常。你也不要不自信，媽媽相信你，只要你有目標，堅持苦練，將來一定比他們厲害。”對啊，自信堅強，讓我不是一蹶不振；堅持苦練，讓我走向“詩和遠方”。那可是我的“詩和遠方”啊，我怎會不想去實現(xiàn)？
回到家，已是晚上，天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊，集中精力地、斷斷續(xù)續(xù)地彈著不太熟練的曲子。我彈了幾遍后，仍不熟練，斷斷續(xù)續(xù)的琴聲令人難受，把手重重地打在琴弦上，發(fā)出刺耳的噪音。月光落下來，冷冷的，照在琴上，靜靜的，似凍住了。我想起“詩和遠方”，想起回家前那碗心靈雞湯，不由得又彈起來。我練了許久，終于一次比一次成功，這更激發(fā)了我的動力，直到彈得“聲”“情”并茂，方才上床睡覺，安心極了。
第二天，當我正在為我彈的曲子擔憂時，老師向我投來了欣慰、驚喜的目光，我心中似有小馬亂跳。下課了，出了教室，路過另一間教室，看見一位老人戴著眼鏡，僵硬的.手刻滿皺紋，但蒼老的手卻能在琴弦上跳舞。此時我感到一切都變得凈美，遠方的天空藍過千古仍然年輕，陽光透過樹葉一絲一縷地落下來，偶爾有影子飛過，那是風箏竭力飛到遠方的天空，去邂逅了一場舞蹈，那是“詩和遠方”的強大力量。
就這樣，如今我已考過古箏十級。古箏，她是我忘不了的“遠方”。心想，在平凡和現(xiàn)實里，也必有巨大的美——到達遠方的可能吧，心中漸漸有一份明白，如月光瀉地。
遠方優(yōu)秀作文3
四年級下冊第六單元的作文是給手拉手小伙伴寫一封信?？墒鞘掷值男』锇槭钦l？他們在哪里？他們那里的學習生活情況怎么樣？我們一點也不了解。怎么讓他們打開話匣子，寫好這封信呢？我隨手翻看了書架上的雜志，一本《小學閱讀指南》落入眼簾。在“佳作精品屋”這個欄目中，有很多跟我們班學生年齡相仿的孩子，他們作文中敘述的生活，也和我們班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名郵編都非常詳細。可以讓他們與精品屋中的小作者手拉手，互相溝通交流，也可以讓他們聯(lián)系實際學習信封的寫法。
有了這個想法，在上課時，我先讓學生自己讀了第六單元的作文要求，大家圈畫了作文要求——給遠方手拉手的小伙伴寫一封信，又找出了作文提示，介紹一下自己的學習生活情況，暢想一下溝通交流的方式方法，最后又學習了信封的寫法。
可是僅僅看了這個要求和提示，還有很多學生不知道寫什么好。于是，我讓學生打開閱讀指南，找到精品屋，找到了自己喜歡的文章，找到了小作者的地址郵編。一個學生選的是《課桌的自述》。這篇文章生動敘述了小主人對課桌進行拳打腳踢，結(jié)果課桌缺胳膊少腿，搖搖晃晃。后來小作者倡議大家要愛護桌椅。讀了這篇文章，很多學生找到了共鳴，因為他們的.桌椅也曾經(jīng)遭過殃。另一個同學選的是《找蝸?！罚驗樗麄円苍诓賵龅拇髽渖蠈ふ疫^蝸牛。還有個學生選的是《北大，我來了》，不難看出，上北大也是他的心愿。這一篇篇生動有趣的小作文一下子打開了同學們的話匣子。面對精品屋中的小作者，他們有很多話要說，有很多問題要問，這樣一篇篇充滿真情實感的信件很快寫出來了。
作文寫好后，孩子們又在四人小組內(nèi)互相讀了讀，互相進行了修改，還學著寫了評語。下一步我給孩子們的建議就是把寫好的信寄出去，祝愿他們能夠通過這次交流學會寫信，交上朋友，共同進步。
這次的作文指導(dǎo)，讓我感覺到學生寫作文，除了要注意寫作方法的指導(dǎo)，還要注意寫作內(nèi)容的提示，要站在學生的角度，設(shè)身處地替他們想一想，該怎樣寫，該寫些什么，讓他們從內(nèi)心感覺到寫作文的好處，愛上寫作文。
遠方優(yōu)秀作文4
剛剛吃完午飯，閑著沒事干，便隨手拿起身旁的書翻開看了起來。忽然“啪噠”一聲，一片夾在書中的葉子掉落，看到它，便勾起了我的回憶。
這片葉子是在哈爾濱旅游時，有一個保安叔叔送給我的。那時，這片葉子是淺綠色，生機勃勃的樣子?，F(xiàn)在，因為書里的`空氣沒有完全密封，導(dǎo)致葉子一半是墨綠，一半是棕色，還有一些地方已經(jīng)杏黃杏黃的了。顯然，時間太久，它已經(jīng)開始枯萎、腐爛，看著這孤零零快失去生命的葉子，我又想起了保安權(quán)叔，和在哈爾濱時租過來的別墅。
別墅的主人是個有錢人，這三層別墅都是她的。房子后面還一個花園。這花園比我家的房子還大！房子前有排柵欄，深褐色柵欄門旁，還有一個郵筒，別有一種古色古香的味道。
別墅的主人可能是嫌錢太多，還特地雇了一個保安。
我跟這個保安特別親。因為來玩的都是大人，又不懂我喜歡什么，整天都是喝酒聊天，只有他跟我談得來?？偸窍褡儜蚍ㄋ频刈兂鲂┖脰|西來。
有一天晚上，我來到保安室，發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑，我小聲問：“保安叔叔，在嗎？”突然，燈亮起來，他“呼”地一下跳起來，“surprise！”我嚇了一跳，連連向后退。
可是，還沒等我反應(yīng)過來，他就從背后掏出一個禮物！他硬是塞到我懷里，我連連拒絕。別人的禮物我怎么可以隨便收！保安叔叔用一種神秘的口氣說：“今天，是我的生日哦，里面的禮物又不貴重，你就收下吧！”我見推辭不掉，只好收下了?？墒?，他對禮物這種東西，從來不屑一顧的，這次怎么會看得這么重？不管了，先玩吧！
不一會兒，保安室里充滿了笑聲。
“很晚了?！蔽艺f，“我的回說去了?！闭f完，我走出了保安室。
“禮物！”他喊道。
哦，禮物。我拆開它，里面有一片葉子。
在哈爾濱這么冷的地方，樹木生長不如南方活躍，何況現(xiàn)在是冬天，哪來的新鮮樹葉子??！我發(fā)現(xiàn)，紙下面還有一行字：這是我栽的小樹樹葉，是我的一片心意，明天你就要走了，當作紀念留著它吧！
這片樹葉，有著特殊意義。我決定把它做成書簽，來保留我對哈爾濱的留戀和對保安叔叔的回憶。
遠方優(yōu)秀作文5
忽然間，股壓抑的窒息感籠罩在心頭，重重地深呼吸后，那死寂般的感覺才慢慢消散，抬頭看著天空，不禁微微皺了眉……
入秋后的清晨總帶著股微微的涼意，絲絲的涼氣滲入皮膚中，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。東方的天際透著縷縷淡淡的橘黃色，但灰黑的天空卻還 是在頭頂不肯散卻，厚稠的霧霾在眼前肆無忌憚地飄著，看著明明在眼前，伸手卻只摸到了潮濕的空氣。周圍朦朦朧朧的，仿佛置身于飄渺的'仙境之中，但這美麗的外表像鮮艷的毒蘋果，欺騙了我們的眼睛，將我們拉入淬毒的深淵……
又重重地深吸了口氣后，媽媽終于忍不住開了口：“你最近怎么了呀，是身體不舒服，總是喘大氣?！蔽揖従彽仃P(guān)上窗，看都會外面的霧霾緊貼在窗上，沒有絲間隙：“這天氣太糟糕了，我胸悶。”媽媽也皺著眉頭說：“能怎么辦，早上少往外面跑，等太陽出來后這霧就散了?！笨晌乙呀?jīng)很久沒看到過干凈的清晨了。我玩著手指，有點委屈地說。媽媽卻玩笑地答道：“那長大后做保護環(huán)境的工作吧！”聽出了媽媽揶揄的口氣，我也沒有開口，繼續(xù)望著灰蒙葬禮的窗外。
如今的空氣像是醉人的藥，攜著夢幻的危險，我不禁想起了小時候總喜歡大早就趴在窗口，那時的清晨無疑是干凈的。月亮還 沒有落幕，東方的天空就閃爍著暖心的橘黃色。世界仿佛是個沒睡醒的孩子，俏皮地揉著眼睛，雙眼帶著點迷迷瞪瞪的暗色?？諝馐菨駶櫟?，夾雜著泥土和青草那欣欣向榮的芬芳氣息。漸漸地當?shù)诳|陽光照到大地后，整個世界都在慢慢地蘇醒，路上的行人與車輛漸漸喧嚷起來，天空慢慢沁出清澈的蔚藍，耳邊隱隱聽到誰家公雞比起彼伏的鳴叫聲，讓人感覺脫胎換骨了般，切都充滿了塵世的煙火氣息。我最愛這樣的，簡單，干凈。
眼前還 是夢幻得如仙境樣的景象。我想，我更喜歡紅塵中的紛擾，吵鬧。我覺得我可以努力去嘗試，嘗試著讓這個世界變回原來的干凈。此時此刻，我真的想成為名環(huán)境保護者，想要重新拾回那片蔚藍的天空。
我相信干凈只是在遠方的某個角落找不到回家的路了，我相信，在以后的某天，干凈會重新回到我們身邊，我相盡自己最大的努力，讓遠方的她找到回家的路……
遠方優(yōu)秀作文6
微風輕撫面頰，又過了一年秋，品一口桌上的咖啡，滿是苦澀的滋味。望著窗外的車水馬龍，思念愈發(fā)加重，遠在老家的你是否安康？
如果不是為了我的學業(yè)，一家人也不會搬到縣城，也不會只留你一人，守著那飽經(jīng)風霜的老宅和全家人的回憶。祖父，在深秋之際，我又開始思念，思念你的呵護，思念你的笑容，思念你對我說，妞兒要好好的。
小時候，你總喜歡拉著我，一雙大手，一雙小手，我們就這樣沿著道路旁的一棵棵柳樹，慢慢的走，走遍村子里每一條小巷，逛遍每一家商店?；丶視r手里都是成包成包的小零食，嘴里還有未消散的濃濃的巧克力味，甜甜的直抵心房。每次看到我偷吃零食，母親都會批評我，你也總是幫著我，從不舍得罵我一句，每次家庭作業(yè)出現(xiàn)成片的錯誤，母親生氣，要動手打我，你也只是將我護在身后，從不因為你老教師的身份，來斥責我不好好學習。這些難忘的'回憶，都在這寒冷的深秋為我所念，我一直在思念你，我的祖父。
還記得我們的大棗樹嗎？每年的秋天，我們會一起拾棗，摘棗。那一年，秋天天很涼，風很硬，又到了棗熟的時候。祖母怕我感冒生病，不讓我和你一起去摘棗。我難過極了，竟委屈的哭了，淚水就像打開了水龍頭一般，嘩嘩的向下流。你最見不得我哭，沒辦法，只好把我裹上里外三層，遠遠看像個球一樣。祖母看我們祖孫倆這樣，無奈的嘆口氣，才批準可以去摘棗。我拿一個小籃子，挎在肉乎乎的胳膊上，抬頭看著你。每次用竹竿打落棗子，我就連忙跑過去，拾起放到小籃子里。有時心太急，沒注意落下的棗子已經(jīng)滾到了腳邊，就會把他們一腳踩到泥里。你發(fā)現(xiàn)了，也不從不罵我，只是會笑著摸摸我的頭，再彎下腰把棗兒一個個拾起來。蒸熟的棗兒，香甜的滋味，陽光照在你我的臉上，風是很涼，但陽光仍舊很暖。
歲月在你的臉上留下了痕跡，但你還是那個愛著妞妞的祖父。我學習緊張，實在沒空去看你，你就經(jīng)常來看我，總是從老家給我?guī)c兒自己種的水果蔬菜，還是喜歡摸著我的頭叫我妞兒。雖然我已經(jīng)成長成大姑娘了，但你還是喜歡把我當小孩子看，我也從來不會不愿意，因為在我心里，我們還是手拉手，滿街逛的祖孫倆。
家里老宅屋頂漏了，你忙著修補，已一個月沒有見面了。腦海里全是你的背影，深深的思念就像一杯苦咖啡，濃濃的。深思的滋味兒，蔓延至我的心房，真苦。
愿我深深的思念化作清風，帶來你的消息，帶去我的問候。我的祖父，我的親人，我那深深的思念……
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