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實(shí)用的小學(xué)作文5篇(小學(xué)生作文應(yīng)用)

時(shí)間:2023-11-23 10:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的小學(xué)作文5篇(小學(xué)生作文應(yīng)用),以供參考。

實(shí)用的小學(xué)作文5篇(小學(xué)生作文應(yīng)用)

實(shí)用的小學(xué)作文1

  我喜歡我的書(shū)包,因?yàn)樗术r艷,圖案可愛(ài),能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具,方便極了!可是,如果裝太多的學(xué)習(xí)用具,書(shū)包背起來(lái)就沉甸甸的。有的同學(xué)因?yàn)榘?,都快陀背了,有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個(gè)神奇的書(shū)包,它可以幫我消除煩惱。

  俗話(huà)說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)?!庇幸淮?,我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來(lái),人人因書(shū)包太重,走路時(shí)上氣不接下氣,尤其是下雨天,路滑,再加上沉重的書(shū)包,走起路來(lái)麻煩極了!人們嘆道:“唉!真累?。 ?/p>

  可是我的神奇的書(shū)包只要輕輕一按功能鍵:行走時(shí),書(shū)由厚變薄,由大變小,減輕了重量。到教室,要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回,且本子平整干凈。上學(xué)時(shí),輕輕一按,書(shū)和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西,連走路也不感到書(shū)包沉甸甸的.。需要時(shí)再按一下,就恢復(fù)原樣。書(shū)包好像聽(tīng)話(huà)的孩子似的,讓我呼來(lái)喚去。它每天都默默地為我服務(wù),和我成了形影不離的好朋友。這時(shí),同桌驚訝地看著我,小聲地問(wèn):“這是什么?”我悄悄地說(shuō):“噓。”鈴聲一響,我按了一下按鈕,書(shū)本又快步如飛地回到了“家”,而同桌卻手忙腳亂地收拾書(shū)包,一會(huì)兒掉筆,一會(huì)兒掉書(shū),忙極了。這時(shí)他再次追問(wèn),我拍拍書(shū)包,神氣地說(shuō):“神奇的書(shū)包!”同桌聽(tīng)了,說(shuō):“快!讓我瞧瞧!”說(shuō)著,伸過(guò)手來(lái)拉。

  這一拉,把我給拉醒了。我睜眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但愿夢(mèng)想成真。

實(shí)用的小學(xué)作文2

  現(xiàn)在,是暑假生活,也是炎熱的夏天。只見(jiàn)太陽(yáng)照耀著大地,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。對(duì)著電風(fēng)扇,還是覺(jué)得悶得慌就連作業(yè)也沒(méi)有心思寫(xiě)了。好不容易熬過(guò)了一個(gè)上午,度日如年?。?/p>

  “咚咚”,是爸爸媽媽上班回來(lái)了。我馬上開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)媽媽手里拎了一個(gè)大西瓜,我一看,心里可高興了,吃西瓜可以解熱。之間西瓜呈橢圓形,被黑色條紋和綠色條紋環(huán)繞的瓜瓤,還有一條瓜藤。

  我一看,饞得口水都要流下來(lái)了,我馬上找來(lái)水果刀,先切出了幾片,只見(jiàn)鮮紅的瓜仁里鑲著許許多多的如同黑寶石一樣的瓜子,于是我有了新的難題,每次吃西瓜都要吐瓜子,一點(diǎn)也不方便。

  爸爸見(jiàn)了,說(shuō):“切西瓜也是有講究的,我在電視上看到一些內(nèi)容,說(shuō)西瓜里的'子大多數(shù)都是長(zhǎng)在有黑色條紋的地方,只要避開(kāi)它們,就冷遲到無(wú)籽西瓜?!?/p>

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我試了一下,果然,我只切到了三四個(gè)瓜子,原來(lái),原來(lái)吃西瓜也有這么多的講究?。“职诌€說(shuō):“西瓜不僅可以解渴,還可以用于美容,治療一些炎癥,用途大著呢?!?/p>

  我吃著爽口的西瓜,心想:“我們冷吃到西瓜,還要靠農(nóng)民,他們頂著炎熱種瓜,太辛苦了,我們要好好感謝他們?!?/p>

實(shí)用的小學(xué)作文3

  老師教導(dǎo)我們說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、讀書(shū)和怎樣做人,所以老師是一種很重要的職業(yè)。世界上第一位老師是孔子,如果那時(shí)沒(méi)有孔子,今天我們也不會(huì)有老師。如果世界上沒(méi)有老師,我們就不能受教育,甚至成為沒(méi)有知識(shí)的人。當(dāng)老師是件很辛苦的工作,因?yàn)樗麄儾粌H天天需要面對(duì)搗亂的孩子,還要教導(dǎo)其他的學(xué)生。除了要教學(xué)生,他們天天還有改不完的作業(yè),開(kāi)不完的會(huì),收不完的家長(zhǎng)郵件,等等。由此可見(jiàn),老師這個(gè)工作有多么偉大。

  我很喜歡運(yùn)動(dòng),而且我天生具有體育細(xì)胞。如果我是老師,我會(huì)當(dāng)一位體育老師。 這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)人身體很重要。如果你不每天運(yùn)動(dòng),你會(huì)變胖并且對(duì)身體有害。所以我想當(dāng)體育老師,這樣世界上胖的人會(huì)少一點(diǎn),也能幫助他們?cè)趺凑疹欁约旱纳眢w。此外,我可以教別人怎么運(yùn)動(dòng),怎么把球打得更好,讓學(xué)生們充滿(mǎn)課業(yè)壓力的日子過(guò)得輕松一點(diǎn)。我覺(jué)得能幫助別人是件很愉快的事情。

  如果我是老師,我不會(huì)給學(xué)生很多作業(yè)。我覺(jué)得兩張作業(yè)紙就夠了。而且,我會(huì)給他們足夠的時(shí)間來(lái)完成。我當(dāng)老師的時(shí)候,我也會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生。我表?yè)P(yáng)的方法是給他們禮物,可是那些禮物是對(duì)學(xué)習(xí)很有用的。比如:一支鉛筆、一個(gè)本子、或者一本書(shū)。如果我是老師,我講課的時(shí)候會(huì)盡量少說(shuō)話(huà),反而讓同學(xué)多發(fā)表他們的意見(jiàn),因?yàn)槲蚁矚g和學(xué)生在課堂上討論事情。可惜,有些老師會(huì)規(guī)定學(xué)生們?cè)谒麄兊腵課上不準(zhǔn)說(shuō)話(huà),我覺(jué)得這樣反倒會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更加困難。

  在我生活中我也遇到過(guò)很多很好的老師,他們給了我很好的教育,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們。因?yàn)檫@些老師的好榜樣,讓我長(zhǎng)大也想跟他們一樣成為一位好老師。而且,我也希望我教過(guò)的學(xué)生們長(zhǎng)大時(shí)也可以當(dāng)老師,然后為他們的學(xué)生樹(shù)立好典范,也許有天他們的學(xué)生也能成為老師。

實(shí)用的小學(xué)作文4

  今天出門(mén),天高云淡,秋高氣爽。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)涼絲絲的。真是個(gè)旅游的好天氣,我和媽媽去肇慶鼎湖山玩。

  我們?cè)趯毝@看到了世界最大的'寶鼎--天湖九龍寶鼎,那個(gè)寶鼎有幾十米高,四只柱子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀制脚_(tái)上,像個(gè)士兵屹立在那里一動(dòng)不動(dòng)地守衛(wèi)肇慶。人們從下面往上扔跳跳球,誰(shuí)扔進(jìn)了寶鼎,誰(shuí)就有福氣。我也去玩一玩,拿了一個(gè)跳跳球使勁往上扔,哇!跳跳球飛進(jìn)寶鼎了,我有福氣了!我好高興啊!寶鼎旁邊全都是芳香的菊花,一陣陣菊花香撲鼻而來(lái)。我蹲下去仔細(xì)觀察,有黃色,白色,紫色。形態(tài)不一,上千朵花沒(méi)有哪兩朵相同的。有的盛開(kāi)著傲然地挺立在那里,有的含苞欲放,羞答答地低著頭,還有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,好像在跟我揮手。在菊花的旁邊,長(zhǎng)著一棵蒼天大樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái),落葉像蝴蝶一樣打著旋渦,回到大地的懷抱。我跑過(guò)去撿起一片落葉,發(fā)現(xiàn)它身上一塵不染,黃澄澄的,好美啊!我把它放進(jìn)背包里,珍藏起來(lái)。

  秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了鼎湖山,把鼎湖山裝扮的多姿多彩,美麗迷人。我愛(ài)秋天的鼎湖山。

實(shí)用的小學(xué)作文5

  大家天天上學(xué),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園里有一個(gè)很特別的`人-------門(mén)衛(wèi)。

  從我一年級(jí)開(kāi)始,這位門(mén)衛(wèi)老伯伯就在我們學(xué)校工作了,他每天很早就起來(lái)值班。七點(diǎn)20分,他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)大門(mén)。那次,我為了看看門(mén)衛(wèi)老伯伯地準(zhǔn)時(shí) 性,特意早來(lái)了?!斑€差最后十秒!十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!時(shí)間到!’’我輕聲地自語(yǔ)著。就在我剛剛說(shuō)完話(huà)的那一刻,大門(mén)緩緩的打開(kāi)了。 “哇塞,這也太準(zhǔn)時(shí)了吧!”我大吃一驚。而且,我們校門(mén)口還格外干凈呢。

  到了中午,有些同學(xué)排隊(duì)回家吃飯,低年級(jí)小同學(xué)就是不聽(tīng)話(huà),總有許多同學(xué)亂闖亂撞,差點(diǎn)就撞到車(chē)上,幸虧門(mén)衛(wèi)老伯伯把他抱走了,而且有教育他說(shuō):“以后當(dāng)心點(diǎn),看你以后還敢不敢這樣了?!?/p>

  一次我做值日,做到了5點(diǎn)多,我便著急的跑出校門(mén),只聽(tīng)門(mén)衛(wèi)老伯伯說(shuō):“慢點(diǎn),別卡到了,小心點(diǎn)?!?/p>

  ??!真是個(gè)令人尊敬的門(mén)衛(wèi)老伯伯。

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