走在放學回家的路上作文 篇1
放學了，我像剛出籠的小鳥，飛出了校門。
和往常一樣，我來到了公共汽車站等公車到來。
過了一會兒，公車來了，我上了車，嗬，有座位，是最后一個！我繞過兩個男生三個女生，一個箭步沖了上去，坐了下來。嘿，舒舒服服坐著看窗外的風景，感覺實在太好了！
汽車不知不覺開到了文化廣場，這時有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫悠悠上了車，又慢慢地向我走來，最后氣喘吁吁地站在了我的身邊。我心想：該不該為這位老爺爺讓座呢？老師、家長不是經常說尊老是中國的傳統(tǒng)美德嗎？我剛想叫出口，可被我心里的那一塊“惡心”拉了回來。辛辛苦苦“搶”來的位置就這樣付諸東流嗎？我把“爺爺，您請坐?！边@句話收了回來，扭頭裝作若無其事地看著窗外的風景?？墒牵睦锖茈y平靜下來，善心叫我讓，“惡心”又叫我不讓，一場看不見的硝煙的心理在激烈地進行著，良心和“惡心”就像兩個國家，各不相讓。就在這時，公共汽車突然給乘客來了個下馬威――急剎車，只見老爺爺一下子往前傾斜有往后一仰，好像快要跌倒似的，我顧不得多想，急忙站起來扶了一下老爺爺，說：“老爺爺，請您坐這里吧。”老爺爺笑了，摸著我的頭說：“你真是個好孩子?！苯又?，還對我一番夸獎，我的心里既慚愧又美滋滋的。我雖然站著，可覺得窗外的風景更美了。
經過這一件事，我懂得了尊敬老人，知道了幫助別人自己也能獲得快樂。因此請同學們見到別人有困難一定要去幫助他，可不要想我這樣猶豫哦！
走在放學回家的路上作文 篇2
無論是城市的柏油路，還是鄉(xiāng)村的林間小道，路，在我們腳下延伸，雖然在趕路的途中平淡無奇，但你只要用善于發(fā)現的眼睛去，就會收獲一個個道理，今天，我就在放學回家的路上懂得令我受益匪淺的道理！
星期一上午，放學了，我坐著公交車，向家的方向飛馳而去。車內很擁擠，人山人海，我占著一個座位，悠閑自如地觀望著車窗外的美景——鳥語花香，綠油油的小草……我看得入了迷。這時，一個顫抖的聲音吸引了我，“哪一位好人能為我讓座啊，“我抬頭一看，是一位頭發(fā)花白，衣衫襤褸的老婆婆在說話。我的內心動搖了一下，準備給她讓座，但一想到我要站在擁擠不堪的人群中，就立馬反悔了，我安慰自己，也許會有人讓座的，我跟老婆婆又不熟，更不關我的事，心里雖然是這樣想的，但是眼睛還是不由自主地向老人那邊看，一分鐘了，兩分鐘過去了，沒有人主動讓座，這時，我忽然看到了胸前的紅領巾，它仿佛在質問我有沒有盡到少先隊員應有的義務，我慚愧極了，因為無私，樂于助人，是少先隊應有的品質，我連給他人讓座這件微不足道的小事都做不好，怎么才能成為少先隊員呢？于是，我上前給老奶奶讓座，車內響起一陣掌聲。有的人對我豎起大拇指，老奶奶也摸著我的頭，夸我好孩子。我會心地笑了。
在放學回家的道路上，我懂得了謙讓，我會一直把這一教誨記在心上，永遠不會。
走在放學回家的路上作文 篇3
今天，已經是下午最后一節(jié)課了。我格外開心，因為我的作業(yè)已經完成了!一切不好的事在我看來也格外美好。
我興高采烈地向校門跑去，一出門，遠遠地就看見外公在向我招手，我連忙向他跑去。坐上車，外公的車便在大道上飛快的奔馳著。要到紅綠燈的時候，路上水泄不通，這時，一位身穿灰色外套的白發(fā)老人慢吞吞地走向馬路對面，可誰知，一場車禍即將發(fā)生。當老爺爺走到馬路中間時，一個大約十六七歲的大哥哥騎著車快速地從馬路另一邊沖過來，我不禁為這位老爺爺擔心啊，砰地一聲，這位大哥哥不偏不正地撞上了老爺爺。老爺爺被撞倒在地，大哥哥也因一時緊張摔了一大跤，連人帶車一起倒在了地上。只見大哥哥的腿上也流下了血來。這時周圍的人群急忙把老爺爺扶起來，還有一些人在那指責大哥哥闖紅燈撞人了。老爺爺被大家扶起來倒也沒有什么事，只見這位大哥哥氣急敗壞地站起來正想對著老爺爺破口大罵時，老爺爺卻先向大哥哥走去，幫他把車子扶起來，關切地問：“孩子，傷到哪里沒有啊，爺爺帶你到醫(yī)院看看，你的腿上流了不少血啊”。大哥哥聽了老爺爺的話，站在那里深深地低下了頭，我清楚的看到了大哥哥眼睛里閃閃的淚花。我想那一定是感動和愧疚的淚水吧!這時大哥哥對老爺爺說：“我撞了您，可您還對我那么好?！崩蠣敔斝α诵φf：“你看我不是沒什么事嗎，倒是你的腿卻流了許多血，我怕你出什么事啊”。大哥哥聽了以后誠心誠意地向老爺爺道歉認錯。
事情就這樣結束了，綠燈又亮了，外公的車又奔馳起來了。
走在放學回家的路上作文 篇4
春天來了，萬物復蘇了，我又長大了一歲，我的心好像也成熟了一些，總有一種沖動，想證明，我已不是個小孩子了，可是拿什么證明呢？對了，從今天開始，放學自己回家，我把想法告訴了媽媽，媽媽猶豫了一會兒，同意了，我高興得直蹦。
終于等到放學了，同學們排著整齊的隊伍，走出了校門，一想到今天自己回家，心情即激動又忐忑，媽媽在家等我，一定很焦急，想到這兒，我加快了腳步，走著走著，身后傳來了一陣急促的腳步聲，扭頭一看，一個戴墨鏡戴帽子的叔叔跟在我后面，我的心一下子提到了嗓子眼兒，這不會是壞人吧，經常從電視上看到這樣的場景，壞人做壞事的`時候，怕被認出來，都要“武裝”一番，想到這兒，心里真有點后悔沒讓老媽接我。現在只有自己保護自己了，于是我慢下腳步，蹲下來假裝系鞋帶，讓“墨鏡叔叔”超過我，我跟在他后面，看他到底想干什么，只見他走到了一個修車攤前停下了，高聲問：“師父，我的電動車修好沒？”“修好了，過來騎吧，”聽到這段對話，我總算松了口氣，原來是虛驚一場。
我加快了腳步，繼續(xù)往前走，突然看到一條狗向我跑來。媽呀！我可是最怕狗啦，怎么辦？怎么辦？忽然想起了媽媽的囑咐，看見狗，不要慌，不要跑，別看它。于是我裝著若無其事的樣子往前走，只見那條狗從我身旁跑過去，并沒有注意我，站在那，我好像聽到了心臟狂跳的聲音。定定神，擦擦汗，還好，過去這個十字路口，馬上就要到家了。我長松了一口氣，真是有驚無險??！
走進了我家的小區(qū)，心情頓時放松了下來，這時，一個熟悉的聲音從身后傳來，“暢暢，暢暢，”我回頭一看，原來是媽媽，我好奇的問“媽媽，你咋在我后面呢？”媽媽說“孩子我一直遠遠地跟著你呢，還不是不放心嗎，”聽到這話，我呆住了，心里涌上一股暖流，心里默默地說：老媽我愛你。
走在放學回家的路上作文 篇5
小學四年，我在我放學的路上走過無數次，但那一次，卻讓我久久不能忘懷。
那一天，我照常走在回家的路上，可是我那天的心情卻非常不平靜。因為那天我受到了老師的批評。因為我寫的字非常亂，所以我一直在回想老師是怎么批評我的。我就一直發(fā)呆，直到我走到學校門口的那個書法補習班旁聽到一位老師在批評他的孩子，說：“一個人寫的字，代表了自己對學習認不認真，專不專心。學習吃力是你自己的能力有一些問題，但是字是可以練好的?！边@句話從我的耳邊閃過，在我心里回響了許多次。雖然這只是一句很普通的話，但對我而言，它是改變了我書寫最主要的一句話。
回到家，我試著改變自己的字，由于時間太短，還不太明顯，但最后我終于改變了我的字，能寫得很好了。我又回想那句話，那句話始終銘記在我的心中。這句話雖然普通平凡，但對于我而言，有重要的意義。
過了些日子，我果然被老師表揚了，我非常開心。由此可見，一個人的態(tài)度很重要。態(tài)度決定了他的成敗，決定了他的命運。如果一個人態(tài)度不認真，那他成功的幾率會很小。老師批評我，不光是書寫亂，而是我學習態(tài)度不認真，因為我寫完作業(yè)就去玩了，根本就沒有想著去看書，而且寫的作業(yè)亂七八糟，不像個樣子。所以老師才批評了我不認真，書寫亂，也是幫助了我。
不光書寫不認真，是態(tài)度問題，其實做別的事也得有一個好態(tài)度，那句話不但教會了的我正確的書寫方法，也教會了我怎么把自己想做的事情做好。如果你想當科學家，那如果你不了解科學知識，不親自做實驗，那一切都是幻想罷了。
走在放學回家的路上，是奇幻的、是開心的、也有難過，但在回家的路上，總會給你意想不到的驚喜，這份驚喜也許帶給你一次特別的轉變，意義非凡。
走在放學回家的路上作文【優(yōu)秀5篇】相關文章：
★ 走在放學回家的路上小學作文3篇(《走在放學回家的路上》作文)
★ 走在放學回家的路上作文12篇(《走在放學回家的路上》作文)
★ 走在放學回家的路上優(yōu)秀作文7篇(放學回家的路上作文左右作文)