會議講話稿特點3分鐘 篇1
各位領導、同志們:
大家好!
回顧過去、展望未來、在新的一年里,我們電力公司將繼續(xù)按照供電公司及各級領導的要求,緊緊圍繞“安全第一,預防為主”的方針開展安全工作。
一、針對上一年度安全工作中暴露出的`問題
進一步修訂和完善各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度,全面落實安全生產(chǎn)責任制,明確劃分崗位職責、標準明了、程序清楚,同時細化各崗位、各部門的考核細則,嚴格考核,真正做到依法治企、科學管理。
二、在今年的安全管理工作中一定做到“嚴、細、實“,抓管理
重獎懲,勞動紀律實行重獎重罰、實施有效的獎懲機制激發(fā)員工的工作熱情、制定詳細的安全工作計劃、培訓計劃,落實好各種防范措施,保證年度安全工作的有序進行。(FZ76。COm)
三、進一步加強班組安全管理工作
規(guī)范各項管理,把落實“安全生產(chǎn)”作為安全工作的重要內(nèi)容,以反“三違”為重點,著重提高職工按程序、標準及安全防范措施工作的意識。堅決抓好現(xiàn)有各級人員培訓工作。
我們堅信,同時我們也有信心,在新的一年里,在供電公司及各級領導的領導下,做好我公司的安全生產(chǎn)工作,并以“零傷亡、零傷害、零事故”作為我們?nèi)甑墓ぷ髂繕?,不斷加強和改進管理手段完善各種管理方法,提高管理水平,切實加強現(xiàn)場安全的管理和監(jiān)督,實現(xiàn)公司全年生產(chǎn)安全平穩(wěn)運行,為公司的全面發(fā)展做出應有的貢獻,謝謝大家。
會議講話稿特點3分鐘 篇2
老師們,同學們:
值此新春伊始,春意萌動的大好時光,平定二中全體師生隆重集會,表彰獎勵期末考試年級前20名優(yōu)秀學生,班級前2名優(yōu)秀學生及學習刻苦,進步幅度大的學生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標志,是深化改革勵精圖治的重大舉措,也是平定二中全體學生的一件盛事、喜事。
首先,我代表全體領導和老師向受獎勵的同學表示祝賀!你們志存高遠,聰明睿智;你們尊師愛友,團結協(xié)作;你們才思靈敏,質疑解疑;你們勤學苦思,善于總結;你們奮起直追,持之以恒;正是你們自身堅強的意志和可貴的品質,才使你們在競爭中脫穎而出,走上今天的領獎臺,體悟奮斗的樂趣,感受成功的喜悅,但成功只能說明過去,代表昨天。同學們,你們只是萬里長征邁出了第一步,因此,我希望你們務必要在新的征途上再接再厲,戒驕戒躁,不屈不撓,既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概,更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦,積極尋找差距,改進和完善自己,以優(yōu)異的成績回報培育自己的.母校,生育自己的父母,養(yǎng)育自己的土地。
其次,我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄,要有“天生我材必有用”的思想,努力學習,永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)展自己,跨越自己。相信勤能補拙,天道酬勤,在未來的日子里,同樣躋身于領獎隊伍的行列,品嘗成功的甘美,確立自我的位置。
學校是人才的搖籃,在面對普通高中辦學激烈競爭的形勢下,我們平定二中奮斗拼搏,以前瞻性、跨越性的思維,敢于迎接挑戰(zhàn),10年來,為國家、為社會培養(yǎng)了大批棟梁之才,在堅持“面向全體學生,面向每個學生、面向學生的每個方面,面向學生的個性發(fā)展,面向學生的可持續(xù)發(fā)展”的教育思想以及“德育為首抓方向,教學為主抓質量,五育并舉抓全面,個性發(fā)展抓特長”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長”的育人模式等理念的指導下,把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、治理創(chuàng)新”貫穿于教育教學全過程,努力使二中成為你們學習成長終身受益的園地,求知若渴實現(xiàn)理想的橋梁,展示自我走向成功的平臺。
同學們,二十一世紀,是布滿競爭的世紀,機遇與挑戰(zhàn)并存,更新與淘汰結伴,如何在這個競爭的年代立穩(wěn)腳跟,那只有不斷地學習、學習再學習,淘汰你的人,不是別人,永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的愿望,都有豐富的潛能,每位同學,都有自己的智能優(yōu)勢。是泥土,就燒成磚瓦;是鐵礦,就百煉成鋼;是金子,就放出光彩。學會做事,學會做人,學會合作,學會學習,擁有走向社會,服務社會的本領,成為有知識、有學問、有教養(yǎng)、有理論、有實踐的人。
同學們,千里之行,始于足下。你們正處于人生的黃金時代,你們有全新的觀念,有青春的熱情,有強健的體魄,愿你們依托二中這個平臺在新的學期刻苦認真,自主學習,既學會又會學。
同學們,你們的成績就是二中的成績,你們的前途就是二中的前途,請你們記住,二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會用青春的熱情和汗水,譜寫一段人生亮麗的篇章。
會議講話稿特點3分鐘 篇3
一、認清形勢,增強責任意識
后勤工作是學校工作的重要組成部分,是學校教育教學工作得以順利進行的基礎,是保障學校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)學校工作管理育人、服務育人、環(huán)境育人的重要陣地。學校后勤建設、管理、服務質量的好壞,涉及到師生的身心健康和安全,影響到學校的總體發(fā)展,影響著教育教學工作的開展,由此可見,學校后勤工作在學校管理工作中占有非常重要的地位,作為后勤的工作人員,責任非常重大,我們每一位同志,都要有一種高度的責任意識。
二、明確我們的職責是什么
學校后勤工作千頭萬緒,總括起來只有六個字:即安全、管理和服務。安全、管理和服務這六個大字必須是全體后勤工作者所必須時刻牢記在心和堅決貫徹到所有行動中的準則。我們的職責就是抓安全,就是管好物,就是服務好人,這就是我們的職責。
安全,是后勤工作的第一要素,每一位后勤的同志都要時刻崩緊安全這根弦,如學校財務安全,食堂財務安全,學生飲水的安全,飲食的安全,走路的安全,打熱水的安全,打飯的安全等等,可以說,后勤每一件事,每一環(huán)節(jié),沒有一處與安全息息相關。后勤工作的重點,必須“確保學校平安”,要把“安全第一”的觀念,真正落實到每一項工作上,體現(xiàn)在每一次行動中,在我們的工作中,寧可慢點,麻煩一點,多辛苦一些,一定要確保工作成果的安全,師生的平安,這才是最大的為教學服務、為師生利益著想。
管理,后勤的職責就是管理育人,后勤管理的對象主要是物,而我們學校的管理對象既有人的管理,也有物的管理。主要是物的管理。
從報帳員來說,管好賬,管好錢,當好學校花錢參謀;從食堂保管員來說,食堂資產(chǎn)保管、糧食保管、菜的保管,管理好食堂賬務,做好食堂安全正常;總務要管理好各室、教室財產(chǎn),各棟樓房安全,協(xié)調(diào)好食堂正常運轉;總的來說,學校的一切校產(chǎn),一切物品,物資等都是我們管理的范圍。所有管理都要建立賬卡或登記簿,分門別類登記造冊,進出庫均應嚴格執(zhí)行制度,做到手續(xù)完備,帳目清楚,帳物相符,杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
服務,服務要體現(xiàn)以人為本,服務暖人心。作為后勤的每一位工作人員,都要有一個信念,就是為師生服務,服務好師生,讓每一位師生滿意,是我們的追求。
三、作為后勤工作人員,應該如何去做。
(1)以身作則,做好示范。一是做好自己的本職工作,服務好師生。二是做好帶頭作用,不拿學校的一草一木。一滴油,一顆菜。三是加強時間觀念,按時上下班,甚至提前上班和延長下班。星期天下午一定要兩點到食堂,星期五三點半后才能離開食堂。
(2)堅持原則,大公無私。一切按制度辦事,按程序辦事。特別是云明同志,述才同志,國輝同志,更要做好自己的工作,學校把擔子交給你們,就是對你們的信任,務必要堅持原則。做帳工作,采購工作,比較復雜,我們要警鐘長鳴,建陽光工程。
?。?)勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)??铣钥?,任勞任怨。工作勤奮不偷懶;遵紀守法不貪小便宜;不多嘴多舌,撥弄事非。
(4)認真負責,愛校如家。如路燈壞了云明要及時組織人去修理,漏雨了要想辦法去解決等
(5)做事細心,服務耐心。我們面對的是小學生做的事或許很簡單很幼稚,但對他們來說就是大事,我們食堂工作人員,宿舍管理人員每真實面對他們,我們應該細心耐心地為他們想辦法,為他們分憂,讓他們感到快樂。
?。?)寬容大度,不計得失。甘當無名英雄。踏進后勤這塊地方就應該有這種當綠葉思想準備,真正要做到淡泊名利。后勤確實需要這樣的人才能來后勤,才能做好后勤。
實踐證明,學校后勤管理的真諦是育人,是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育,是著眼于學生未來、培養(yǎng)高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的,而這些,對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產(chǎn)生著深遠的影響。只要我們目標明確,領導重視,全體后勤同志齊心合力,凝成一股繩,我們的后勤工作一定會越做越好。其實我們已經(jīng)做得很好了,這從領導檢查中可以看出來,可惜后勤從來就是沒有獎狀來發(fā),但是我們還應該想辦法,盡我們力量要做得更好,這不光是學校要求,更是高釀人民要求,祖國要求。
會議講話稿特點3分鐘 篇4
同志們:
根據(jù)《縣教育局關于公開選聘校長的實施方案》文件精神,為深化中小學人事制度改革,積極推進校長選拔聘任制度改革,建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人新機制,我們在縣委組織部、縣紀檢委和人事局等有關部門的大力支持和積極參與、監(jiān)督下,打破常規(guī),對部分農(nóng)村學校校長進行了公開選拔聘用。現(xiàn)選聘工作已圓滿結束,通過一系列嚴格的選聘程序,確定了鎮(zhèn)中學校長人選。為全面總結此次校長公開選聘工作,使各新任校長明確任務,以對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度做好本職工作,教育局決定召開此次校長聘任會議。
通過筆()試、面試、民主測評、組織考核、組織任命等程序通過公開選聘,有效引入激勵競爭機制,拓寬校長選拔任用渠道,形成了正確的用人導向。以德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選人用人準則,促使成績突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出,并走上學校領導崗位。這將為今后優(yōu)秀年輕教師走上領導崗位、領導干部實施動態(tài)管理提供平臺和可能,并將形成長效機制。
我縣公開選聘校長工作還是第一次,是新形勢下教育人事制度改革賦予我們的使命,也是教育改革新形勢所迫切要求的,《公選方案》得到了廣大教職員工的擁護和認同,也得到了上級領導和相關部門的支持和幫助。全縣各學校認真學習和宣傳《公選方案》,精心組織、積極推薦符合條件的人員踴躍參與。在此,我代表教育局黨委和教育局,向積極參與校長公開選聘受聘上崗的五位新任校長表示熱烈的祝賀,向積極報名并踴躍參加校長競聘的全體應試人員和各校領導表示衷心的感謝。
希望新上崗的校長和到會的校長(事業(yè)單位負責人),堅定信心,與時俱進,牢記宗旨,不辱使命。模范地遵守國家的法律、法規(guī),規(guī)范學校辦學行為;加強師資隊伍建設,促進教育事業(yè)發(fā)展;重視學校安全工作,避免人為造成的重大安全事故;推進教育教學改革,促進學生的全面發(fā)展;提升教育教學質量,提高社會及家長對學校的滿意度,努力完成好學校各項工作任務。
謝謝,祝大家工作順利,闔家歡樂。
會議講話稿特點3分鐘 篇5
各位領導,各位同仁:
上午好!現(xiàn)在我把xx鎮(zhèn)中心校20xx年工作總結如下:
本學期開學以來xx中心校依照縣教育局工作安排及中心校本學期工作計劃,認真做好如下工作:
?。ㄒ唬?、一如既往,加強三支隊伍建設
1、認真抓好中心校隊伍建設
我們堅持做到以下兩點
?。?)實行周一集中匯報前一周工作的制度,其目的在于激發(fā)工作積極性。
?。?)全面落實08年制定的,年度考核采取學校領導與老師打分的評價方式,以此強化中心校人員的服務意識和責任意識
2、認真抓好校長隊伍建設
一個好校長就是一所好學校。我們摒棄了“只求過得去,不求過得硬”的陳舊觀念,在全鎮(zhèn)上下形成了“說干就干、干就干好、干就一流”的工作作風,通過學習和交流提高校長的治校方略,增強了學校管理的內(nèi)吸力,真正打造了一支講政治、講團結、樹正氣、求發(fā)展、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的領導干部集體。
?。?)強化校長的學習。我們要求每位校長堅持每月讀一本好書,并結合學習科學發(fā)展觀活動帶動教師開展讀好書活動,并寫出心得,通過學習達到了讓學校天天有變化,各校形成校長天天學,引導教師主動學的良好氛圍。
(2) 加強對學校領導班子的考核力度。學年初對全鎮(zhèn)各學校領導班子進行了全面考核,對群眾滿意度低的四所學校(鳳凰臺、玉皇廟、賈洼、丁莊)領導班子進行了調(diào)整,充實了領導力量。
3、認真抓好教師隊伍建設
1、加強師德建設。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師“十要十不準”》為載體,組織教師認真學習《教師法》《義務教育法》《公民道德建設實施綱要》等相關法律法規(guī),做到學習有計劃、有落實、有檢查、有總結。并在教師節(jié)前夕,中心校大張旗鼓地在全鎮(zhèn)評選和表彰了在師德教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,在全鎮(zhèn)上下大力倡導勤業(yè)奉獻、崗位建功立業(yè)的良好風氣。
2、本著公平、公正、公開的原則對教師進行全方位的量化考核,并以此作為評優(yōu)選先的重要依據(jù)。
3、加強教師的業(yè)務學習
以活動為載體,促教師素質、業(yè)務水平的提升。結合教育局開展的“聽遍同科課,爭做千名學科帶頭人”的活動,我們認真組織,全員參與,通過相互聽課,評課,相互取長補短,優(yōu)中選優(yōu),評選出了57名學科帶頭人。教師的業(yè)務水平也得到了進一步提升。
(二)、持之以恒,規(guī)范學校管理,注重環(huán)境文化建設
我們以改善校園環(huán)境為切入點,逐步實現(xiàn)從外部環(huán)境到內(nèi)涵文化的過渡。在校園環(huán)境建設方面,我們的著眼點是:立足實際,統(tǒng)籌謀劃。中心校采取“一學二查三導”作法,力求達到顯性文化的育人目的。一學,學習外地的先進管理經(jīng)驗、文化布置;二查,查看各校的變化進程,召開各校校長的匯報會,相互交流,督促進程;三導,幫助校長謀劃布局,凸顯文化品位。
(三)、堅持不懈,加強資金管理,嚴肅財經(jīng)紀律。
加強學校財務管理,為使資金發(fā)揮最大的作用,中心校制定了財務管理制度,嚴格審批程序,堅持收支兩條線,杜絕小金庫。
(四)、警鐘長鳴,狠抓學校安全和甲型H1N1流感防控工作。
中心校對安全工作非常重視,每學期對各校至少進行兩次安全隱患排查。尤其是對待甲流感的防控工作,更是上升到了政治的高度,除了嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定動作堅持三檢、消殺、通風、及時通報外,還充分利用學校宣傳欄、小廣播、班級板報、主題班會,大力開展預防甲型H1N1流感病毒的宣傳教育,提高師生自我防范意識,做到自我保護。今后我鎮(zhèn)各校將進一步加大工作力度,將甲型H1N1流感放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。
(五)、未雨綢繆,加強對學前教育的管理。
學前教育是基礎教育的基礎,孩子從小養(yǎng)成好習慣,讓孩子讀經(jīng)典美文,做老師父母眼中的好孩子,我們利用家長學校等形式,實現(xiàn)了學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合,使我鎮(zhèn)的幼兒教育得到了突飛猛進的發(fā)展,也為我鎮(zhèn)小學教育奠定了良好的基礎。
二、20xx年工作反思
我們20xx年的工作雖然取得一定的成績,但距人民滿意的教育還有很大差距,還存在的很多問題值得我們反思。
?。ㄒ唬W校硬件設施還比較薄弱。現(xiàn)在就全鎮(zhèn)中小學而言,還存在整體硬件設施比較陳舊的問題,包括一些學校的校舍陳舊,辦公設備不完備。教學儀器、圖書、光碟有閑置現(xiàn)象,下一步我們將想盡辦法,努力改善。
?。ǘ?學生生源流失現(xiàn)象還比較嚴重。特別是小學三年級以上學生和初中生,還存在很嚴重的流失現(xiàn)象,主要流入地為縣城的幾所學校。要想根本解決這些問題,除了我們自身努力提高教學服務質量外,縣里也應該出臺一些針對性的措施,從而從根本上解決問題。
(三)學校間的教育質量還存在較大差別。由于我們xx鎮(zhèn)特殊的地理位置,我鎮(zhèn)很多教師的家都在縣城,而學校的位置離縣城的遠近相差懸殊,這也造成了位置優(yōu)越的學校師資力量比較強,而離縣城較遠的學校的師資力量薄弱。針對這個問題我們要深入的分析問題的原因,以便制定出切實可行而又卓有成效的辦法來解決。
三、20xx年工作設想
20xx年,中心校的總體思路是:打造兩個工程,實現(xiàn)兩個穩(wěn)定。以人為本,抓管理;以質為本,促發(fā)展。
兩個工程:領導干部帶動工程和骨干教師的專業(yè)引領工程。
兩個穩(wěn)定:學生人數(shù)保持穩(wěn)有上升和教師隊伍穩(wěn)而進步。
在沿襲以前好的作法的同時,今后,我們將進一步完善相關制度,夯實制度的落實,使得制度建設深入人心。選準三個突破口:一是領導隊伍的考核與任用掛鉤;二是教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先與教育教學成績掛鉤; 三是評優(yōu)評先向地理位置偏僻學校適度傾斜。
金龍揮爪揚長去,銀蛇吐信萬木榮!20xx年是中國農(nóng)歷蛇年,站在新的歷史起點,我們放眼未來,充滿信心!努力提高教育教學質量,辦人民滿意的教育,我們的工作任重而道遠。在今后的工作中,我們將繼續(xù)強化學校管理,抓好隊伍建設,創(chuàng)新工作思路,爭取在短期內(nèi)使xx鎮(zhèn)教育再上新臺階,讓當?shù)匕傩諠M意,讓上級領導放心。
會議講話稿特點3分鐘 篇6
各位領導、老師:
大家下午好!
今年,我校教師隊伍中突然新增了新教師,已經(jīng)成為學校教育教學工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質與教學水平,直接決定著我校的整體教學質量;新教師成長與進步,直接關系著學校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事,學校有責任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件,機會總是青睞那些有準備的人,從開學工作至今將近兩個月,通過了解你們工作勤奮、適應能力強,這是一個很好的開始,相信在今后的工作中你們會取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關鍵的,最理想化的教師成長應該是:一年入門,三年成為一名好教師。在此,我想談幾點我個人的看法和希望。
1、用快樂的心態(tài)對待工作,追求教師工作的職業(yè)幸福。
選擇了教師這個職業(yè)其實就等于選擇了“奉獻”。雖然有些累,而且有些清貧,但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子,雖然有些孩子調(diào)皮,在這一點上,我們比警察快樂;每天風吹不著,雨淋不著,我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班,還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假,我們比從事任何職業(yè)的人都快樂;走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”,我們比路人都快樂;當自己送走一屆屆畢業(yè)生,桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等,教師這個職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作,珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績,就應該先愛上自己的這份工作。
2、認真學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。在這里我重點談三方面的看法:
?。?)教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,或許只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望,所以我們教師的責任重大。對于一位教師來說,或許你出現(xiàn)差錯之后可以查找原因重新來過,但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過,這對于學生來說是十分不公平的,所以我們要盡量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成學生的遺憾。只要我們面對自己的學生,無論自己教學一個學期、一個學年甚至是六個學年,我們都要為學生的終身發(fā)展奠基,這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的,我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責任心不完全是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現(xiàn)。
?。?)為人師表。既然作為一名教師,就要時時刻刻做學生的楷模、榜樣,我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴格要求自己,時刻別忘了學生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事,凡事要求學生做到的教師必須要做到,切不可擋“口頭上的巨人,行動上的矮子”。
(3)終身學習。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話:要活到老學到老。于丹教授說:當一個人拒絕學習、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師,教育改革的步伐和學生的發(fā)展變化很快,所以任何時候都不能停止學習和提高。雖然我們剛從學習畢業(yè),時間不長,理論經(jīng)驗比較豐富,但是我們必須要不斷地讓自己進行“充電”,這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得:一個教師能走多遠,他的學生就能走多遠,所以我們每一位教師都要爭當一個學習型、研究性、業(yè)務型教師。工作中,我們要從備課上、上課上、課下輔導等方面嚴格要求自己,實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領幾方面入手。沒有反思的教學工作是不會“上升”的,所以我們要養(yǎng)成及時反思的好習慣;在工作中我們要多向學校有經(jīng)驗的教師去學習,取別人之長為自己所用。當然我指的是要自己主動去找別人學習,而不是等著學校安排,其實學習時機無處不在,就看自己是否善于把握;我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學課堂錄像來不斷提升自己,我們還可以從網(wǎng)絡上學習很多東西,當然我們相信大家會正確使用網(wǎng)絡,不會出現(xiàn)在上班時間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長,大致分為四個階段:(1)經(jīng)驗缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成長期;(4)學者型,專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。
3、要有自己的成長計劃和奮斗目標。
俗話說:不想當將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標。只有這樣,我們在工作中才會目標明確、有的放矢的開展工作,自己才會向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我,當然在落實上我們不能做“思想上的巨人,行動上的矮子”。
4、要正確對待自己學校安排的工作。
?。?)在學校要有一種“我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學生,但是或許由于學校工作的需要沒有給自己分配自己所學專業(yè)的學科,但是我想說:我們?nèi)砸坝峦鼻啊薄R驗閷W校安排的工作一定是站在學校大局的立場上進行考慮的,希望我們每一位新教師理解萬歲。
?。?)學校對于新教師的成長會提出一些嚴格的要求,比如:新教師的教案應該寫的更加詳細等。我們每一位新教師要真正理解學校的用意:讓大家快快成長。我們應該把學校施加的壓力變?yōu)閯恿韲栏褚笞约?。俗話說:人只有經(jīng)過重重磨練,才能有所作為。
?。?)或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說:不要有心理負擔,其實正是一個薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價值,只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步,學校的每一為人都會為你們鼓掌!
5、工作中要為成功想辦法,不為問題找借口。
在今后的生活和工作中,我們一定會迎來各種機遇和挑戰(zhàn),或許還會面臨很多問題。但是我想說:在出現(xiàn)問題的時候我們要大膽正視存在的問題,不要上推下卸。要多為成功想辦法,不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥,而不是抱怨、找借口。因為我相信:面對需要解決的問題,只要我們執(zhí)著的要結果,我們一定會想出各種解決問題的辦法。
6、要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。
教師的教學能力非常重要,但是我認為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水,課堂中前面教師講的自我陶醉,學生下面聽不聽無所謂,大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識,關鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,我認為一名好教師的標準就是讓學生既怕又愛。
最后,我用上看到的一句話當做我的結尾:一個人不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn);一個人,你想要盡快的優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識通過學習可以得到,一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作,克服困難,迎接挑戰(zhàn),不斷磨練,盡快適應新工作、新生活,真誠祝愿大家能更好地成長,早日成為唐先小學的棟梁。謝謝大家!
會議講話稿特點3分鐘【最新6篇】相關文章: