小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇1
六年的小學(xué)生活對(duì)我們每個(gè)人來說都是難以忘懷的。六年里，同學(xué)們之間互相幫助，共同努力;六年里，老師的諄諄教誨，孜孜不倦;六年里，我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。我們將這些珍貴的回憶留住，因?yàn)檫@不僅是我們美好的回憶，更是對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。
記得剛上小學(xué)第一天，我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書聲，我們?cè)缱x下課了。我急匆匆地跑出教室，迫不及待地玩耍起來。當(dāng)時(shí)，我和兩個(gè)一起長(zhǎng)大的小伙伴一起玩?？墒峭媸裁春媚?我們?nèi)齻€(gè)絞盡腦汁，可是兩分鐘都過去了一個(gè)人都還沒有想到，我那個(gè)急呀!只有八分鐘了，我突然靈光一閃，提議我們來跑步比賽吧!大家都表示同意，于是便開始跑步了。那時(shí)候我的個(gè)子最矮，但是腿腳最靈活的，跑得最快，可是另一個(gè)小伙伴因?yàn)橄肱茉谖仪懊妫募蓖屏宋乙幌?，結(jié)果我重心不穩(wěn)重，一下栽倒在地上，我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上，結(jié)果滿嘴都是血。
小伙伴看到后，嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個(gè)同學(xué)一邊安撫我，一邊急匆匆地跑進(jìn)教室，手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙，給我止血?？墒怯捎诋?dāng)時(shí)摔得猛，血流不止。老師趕來了，一看血還是不停地流，只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來了，他立馬把我送進(jìn)醫(yī)院……在這個(gè)過程中，我縫了13針后，我的嘴巴開始腫脹，像個(gè)棉花糖，摸起來軟軟的，可更像個(gè)鴨子嘴。那個(gè)撞我的同學(xué)也向我道了歉，我相信她不是故意的，還是將她當(dāng)作我的好朋友。
一年級(jí)曾經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)漸漸淡忘了，但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上，是啊，那就是歲月的痕跡，童年的痕跡，每當(dāng)回想起開學(xué)第一天的情形，我忍不住為自己的魯莽發(fā)笑。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了，我也來到了新的學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)全新的壞境，我相信我一定會(huì)結(jié)識(shí)到了更多的伙伴，我的生活會(huì)更加豐富多彩!為我的小學(xué)生活，添加濃墨重彩的一筆，加油，楊車晨!
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇2
炎熱的夏日里，我無聊地在課桌上涂涂畫畫，一絲絲線條穿插而過，像極了那時(shí)的網(wǎng)——那個(gè)同是炎炎夏日的破了又好，好了又破的蜘蛛網(wǎng)。
滴答——嘀嗒——
夏日的天空總是多變，前一秒還大好太陽，下一秒就烏云密布。
砸下來的是豆大的雨滴，越來越多，越來越快，夾雜著兇狠的氣勢(shì)向大地沖來，緊接著，眼前的一切都模糊起來。
年幼的我無聊地趴在窗前，窗外依舊是大風(fēng)大雨，灰蒙蒙一片，但在這灰色的里面，有一點(diǎn)黑色特別的顯眼——一只小小的黑色蜘蛛。
那是一個(gè)優(yōu)秀的潛伏者，沉默地待在角落，外面的風(fēng)浪再大，也絲毫無法波動(dòng)蜘蛛和他的網(wǎng)。
雨繼續(xù)下，他依舊沉穩(wěn)。
突然!窗外有顆樹歪了，再也不能為蜘蛛遮擋那小小的安寧。
風(fēng)呼的一吹，網(wǎng)的一角破了，他立刻順著絲線跑去那，呼哧呼哧的填補(bǔ)起來。
雨嗒的一滴，網(wǎng)的一角穿了，他立刻沿著邊緣奔去那，又呼哧呼哧的修補(bǔ)起來。
不斷的破損出來，不斷的去修補(bǔ)，他……終于累了。動(dòng)作沒了剛開始的迅猛，頭也不再昂的高高的，充滿了沮喪。
風(fēng)繼續(xù)刮，他精疲力竭。
嘶啦——網(wǎng)的一角又破了，也撕裂的蜘蛛的心。
他的步伐漸漸慢了下來，眼中充滿了絕望。真的就這么放棄嗎?他反問自己，內(nèi)心深處充滿了不甘。
不!這是我的家!不能就這樣放棄了!他的眼神愈發(fā)堅(jiān)定，憑著驚人的毅力大步向前，呼哧呼哧的聲音再次傳出。
雨漸漸小了，蜘蛛的網(wǎng)也織好了，迎著太陽的余暉，他滿足地笑了。
自然是冷酷的，無情的，就像生活一樣，前面的一切充滿著未知因素。風(fēng)雨就像困難艱辛，而我們就像一只只的小小蜘蛛，守著自己的一方土地，隨時(shí)面臨著網(wǎng)破的風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)使你一無所有。
在苦難面前，我們依舊可以選擇逃避，但，為何不重新站起來面對(duì)一切，編織出一張美麗的網(wǎng)呢?
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇3
時(shí)光淺淺，歲月悠悠，難忘的小學(xué)生活，宛如流水，一去不復(fù)返，最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。
還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園，一切都是那么陌生，但隨著時(shí)光流逝，漸漸的又變得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物，都產(chǎn)生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養(yǎng)育了自己六年的母校，難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束，走出這個(gè)校園，可能再也見不到那開在陽光底下絢麗的小花，那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道，那風(fēng)雨無阻的教學(xué)樓，那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué)。
悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑，充滿陽光的校園里，走過那寬大的體育館，我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲，想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。
路過那一方操場(chǎng)，我的耳邊又響起了廣播操的聲音，同學(xué)們一起灑過汗水，灑過淚水的場(chǎng)景;舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們奮勇拼搏，堅(jiān)持不懈，為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情，再次出現(xiàn)在了我腦海中。
走過那一間間整齊潔白的教室——是她，教會(huì)了我們?nèi)松牡览?是她，教會(huì)了我們熱愛生命，熱愛生活，珍惜每一天的幸福。
走過那一片幽靜的竹林，我再次聽到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音，聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲，親眼見證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來，經(jīng)過一次次風(fēng)雨的洗禮，一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。
走過那一塊菜地，我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黃的菜花間，飛來飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……
在六年的小學(xué)生活中，有太多太多的事物值得我們回憶，面對(duì)將要到來的離別，難免會(huì)有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍過的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老師，不舍得校園中的一切事物……
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇4
青藤絲絲，纏繞了多少年華，陣陣花香，熏醉了多少往事。記憶的銀河中，很多舊事早已如塵埃般消散。唯有老屋里的春節(jié)，化作一顆恒星，不斷閃耀著光芒。
煙花絢爛，春節(jié)天空真美。伴隨天空中傳來的陣陣巨響，我和表弟爭(zhēng)先恐后地沖出門去想一睹春節(jié)煙花的炫麗多彩。每年春節(jié)，每當(dāng)我們跨出門去時(shí)，奶奶都會(huì)邁著蹣跚的步伐，在后面追趕我們“快穿外套，別著涼了?！北M管她用盡全力，她的聲音與煙花相比，簡(jiǎn)直不微不足道。奶奶無可奈何的搖搖頭，跟上來后，輕撫我的小腦袋說：“你要著涼了，不怪我?！比缓笳驹谝慌?，盡享看煙花的喜悅。
北風(fēng)呼嘯，奶奶做的年糕真美，歡度節(jié)日的笑聲，煙花的隆隆聲，也飄來了陣陣年糕香。只見奶奶披著軍大衣走向我們，我和表弟便迫不及待地拿起筷子。夾一塊給我們送年糕的奶奶。然后剩下的一大部分由我們兄弟倆平分。白凈的年糕印記著我們家的和諧?；锏哪旮馊肟冢腋７叛_來，望著家人笑盈盈的面容，那一霎，年糕和微笑刻在腦海中，讓我永生難忘。
物是人非，明年的春節(jié)還會(huì)美嗎?每年的春節(jié)都會(huì)如期而至，而如今，奶奶卻不能陪我在老屋過春節(jié)了。今年春節(jié)我再次回到老屋，兒時(shí)的歡愉場(chǎng)景歷歷在目，摸著門框上的青苔，看著墻上那一個(gè)大大的“拆”字，無情地把我從美好記憶中拉了回來。如今的我，只求搬著板凳在老屋門前看煙花，躺在老屋的床上，舒舒服服地睡一覺。和表弟一起在老屋門前分年糕，聽著大家的笑聲和煙火花的隆隆聲，再聞一下老屋里年夜飯了濃濃的年味。
時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，花已落，雁又歸“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”。但無論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，老屋的春節(jié)，都猶如一場(chǎng)難忘的電影，在我記憶深處永遠(yuǎn)放映。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇5
這是一朵嬌弱的溫室花朵，經(jīng)不得風(fēng)吹雨打，經(jīng)不得艷陽照射，經(jīng)不得那粗心的人去觸摸，嬌弱的身子骨惹人憐愛。
體弱多病的她一直生長(zhǎng)在父母創(chuàng)造的溫室中，受不得半點(diǎn)委屈，在父母的親心呵護(hù)下，她綻放了我的花朵，這嬌嫩的花朵從未遇到挫折，也從未離開這舒閑的溫室，她沒有了溫室的保護(hù)，還能這樣綻放花朵嗎?
離開了這舒適的溫室，來到了自然界中求生，當(dāng)初，養(yǎng)料和水分都是由父母貢獻(xiàn)，認(rèn)為出來是很輕松的，且擺脫了禁錮，獲得了自由。嬌弱的花朵離開了溫室，但她卻野蠻的向父母索要養(yǎng)料和水分。在她眼里，父母就是園丁，必須無條件、不索取回報(bào)的撫養(yǎng)她，照顧她。
她來到了一個(gè)陌生的群體中——學(xué)校，她向那些在自然界中的花朵炫耀著：“看我這嬌弱的身子骨，從來都沒做過什么事，每天都有人伺候著，生活那叫一個(gè)美啊!”這高傲的語氣，引起多種感情：羨慕、嫉妒、鄙夷。不過，我不在乎，我只要繼續(xù)享受這快樂的生活就好。一聲：“若果你離開了溫室你能干什么!”盡管只是一句含有嫉妒的話，卻勾起了我無限遐想。
是啊，我會(huì)怎么樣呢?
傍晚，回到了溫室，卻不見父母的蹤影，她們?cè)趺催€沒回來，好餓，他們肯定去玩了，怎么不帶上我!
月亮姐姐夜里早早的擺弄著她的身姿，我生氣的蹙著眉頭。聽到了車聲，來不及穿鞋，氣沖沖的竄到門前，本想審問他們?nèi)ツ耐媪?，卻見他們一臉疲倦的拿著農(nóng)具進(jìn)來，一時(shí)之間不由鼻子一酸，他們是去干活了，一直干到現(xiàn)在。
他們不累嗎?
當(dāng)然很累……
“媽媽?！彼釢暮傲艘宦晪寢專@一聲中包含了多少難過，又包含了多少成長(zhǎng)?
“餓了吧，媽媽這就去做飯?！?/p>
聞言至此，眼淚不爭(zhēng)氣的吧嗒吧嗒落下，您總是這樣，無論多么疲憊，總是先想到自己，這豆大的珍珠，她看在眼里疼在心里?！皩氊?，你怎么了?”她焦急地問。一雙大手在我臉上亂抹，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)，媽媽的手是如此粗糙，額頭上爬上了幾道歲月的中證明，又是幾時(shí)，她的頭上出現(xiàn)了幾道銀絲?
哪一刻我長(zhǎng)大了，當(dāng)有人問他溫室的花朵離開了溫室會(huì)怎樣?她一定會(huì)自豪的告訴他，當(dāng)溫室的花朵生存到大自然中時(shí)，她也會(huì)綻放，而且綻放的更美。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇6
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，就認(rèn)識(shí)了“幸?！倍?，說真的，時(shí)至今日，還不知道幸福是什么，也許“幸福”二字是漫漫人生道路上一個(gè)永恒的話題，它需要讓您去慢慢理解、品味、感受。
小時(shí)候，全家七八口人吃飯，我們四兄妹都在上學(xué)，只靠父親那微薄的工資度日，以致家里很窮，能填飽肚子就已經(jīng)很不錯(cuò)了，偶爾逢年過節(jié)能吃上一頓當(dāng)時(shí)又黑又粗所謂的標(biāo)準(zhǔn)面粉做的饅頭，享受到人間如此美味，心里就頓感美滋滋的，覺得自己那時(shí)真正的感受到了幸福，到了上中學(xué)時(shí)代，母親帶我去上街，為我挑選了一件流行的牛仔服時(shí)，我立馬換下縫補(bǔ)的衣服穿上它往鏡前一站，頓感酷極了。我覺得這才我要的幸福。參加工作后，我對(duì)幸福又有新的認(rèn)識(shí)，我用自己的第一份工資為父母買了套像樣的沙發(fā)，雙親坐在那軟綿綿的沙發(fā)上，感動(dòng)的流下了熱淚，我覺得此時(shí)此景我才是幸福的。當(dāng)我在工作中取得一些成績(jī)，手捧一疊疊的證書時(shí)；當(dāng)我投出稿件第一次化為鉛字手拿稿費(fèi)單時(shí)；當(dāng)我娶妻育女時(shí)；當(dāng)我用自己雙手建起屬于自己的樓房時(shí)……同事、朋友的目光告訴了我“你真幸?！保菚r(shí)的幸福感覺更是無言以喻，因?yàn)樵谕g人中，我的幸福已走在他們前列了，比他們先感受到幸福。如今已過不惑之年，對(duì)自己幸福的理解是生活的歷程讓我真正領(lǐng)悟了，隨著社會(huì)發(fā)展步伐加快，人所經(jīng)歷不同，追求不同，所感受到的幸福也就各不相同了。
那真正的幸福是什么，其實(shí)幸福無處不在，幸福，它其實(shí)是一種能力，用它創(chuàng)造幸福，用它傳遞幸福，用它感知幸福，用它感受幸福。如今對(duì)我而言，幸福很小，小到一句話語，一張笑臉，一個(gè)擁抱，它都能給人帶來無比的幸福。說到底，幸福是更是一種感覺，一種品味。作為郵政戰(zhàn)線上一名綠衣使者，當(dāng)我冒著寒風(fēng)，頂著烈日，風(fēng)雨無阻地穿街走巷，為他人送上豐富的精神食糧甘作精神紐帶時(shí)，當(dāng)我他人傳遞著每一份親情甘當(dāng)情感橋梁時(shí)，看到他們露出滿意的笑顏，我才從中讀懂了幸福的真正內(nèi)涵，才真正感受到幸福的快樂，才真正品味到幸福的美味。
幸福是什么，誰也說不清，如果要真正感受幸福，說實(shí)在的那就是只有為他人傳遞幸福，為社會(huì)創(chuàng)造幸福，自己才能從中親身感受幸福，品味幸福。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇7
我最喜歡的食品，無疑就是松松軟軟的奶油蛋糕了。偶然一天，我突發(fā)奇想，想到蛋糕中一定會(huì)有雞蛋和面粉，就打開電腦@了一下度娘，沒想到還真的有如何做蛋糕的視屏耶！我又查找了一下所需的材料，打算自己做一個(gè)蛋糕。我把想法告訴了媽媽，當(dāng)即，媽媽就去超市買回了所需的材料。
“媽，我開始做了哦~~~”我興奮極了。“開始吧。”媽媽嚼著巧克力、看著電視劇，含糊不清的說。
“嗯~~第一步，把兩個(gè)雞蛋的蛋黃和蛋白分開。天??！這怎么辦??？”我一手一個(gè)雞蛋，望著面前的兩只碗。豁出去了！我把蛋殼敲出一條小縫，兩手輕輕一扳，粘粘的蛋清從中流了出來，我又抖了抖，想把蛋清全部都出來，結(jié)果把蛋黃給抖散了。眼看著就要流出來，我趕緊換上另一只碗，好險(xiǎn)！第二次我就小心多了，終于，一個(gè)漂亮的整蛋黃被分離了出來。
“把80g面粉和玉米粉，還有泡大5g……”我心想：嘿嘿，這還不簡(jiǎn)單，不就是和在一起么？我錯(cuò)了，這可不容易，80g面粉和玉米粉，我一下就到多了，為了使雞蛋和面粉成比例只好多打了一個(gè)雞蛋?！?g泡大么？”我看著那巴掌大小的袋子，卻有180g之多，真無法想象5g是多少。我掐準(zhǔn)量，調(diào)和好面粉。
“在雞蛋中加入40g白糖……”你別說，加入白糖后的雞蛋，更容易打散呢！我立刻來了精神，用打蛋器使勁攪著。
“倒在一起攪拌，可以自己加一點(diǎn)牛奶等。”嘿嘿，我樂了，終于是最后一步了~~一般最后出場(chǎng)的重視超級(jí)重練級(jí)的啊，這也一樣。你可不要小看了這一步，你做出的蛋糕好不好吃、香不香，可全看著一步了！你在攪得時(shí)候，要順著一個(gè)方向，用勻速慢慢攪，而且要攪到蛋糕面中沒有一點(diǎn)兒面粉顆粒，否則，口感就欠佳。不但如此，它還要充分的泡起來一層，這才算完工。這不，我攪了近一個(gè)小時(shí)呢！叫得我手都酸了。
“媽，我放微波爐了啊!”“行”
我把它放進(jìn)微波爐，轉(zhuǎn)上5分鐘?？粗易龅牡案庖稽c(diǎn)點(diǎn)高出了碗邊，有些向外撲出來，我心里美滋滋的。
叮~~蛋糕好了。我迫不及待地打開門，抱出了碗，碗中金黃金黃的、香噴噴的奶油玉米蛋糕映入眼簾。我揪下一塊，放進(jìn)嘴里，結(jié)果可想而知——我被甜甜的燙了那么一下。“哈、哈、燙?。?！”我張著嘴，苦著臉?！澳敲醇?，不燙死你才怪！”媽媽見我一副饞貓樣，捧腹大笑。
我也甜甜地笑了?，F(xiàn)在我可以理解農(nóng)民豐收時(shí)的笑了，那豐盛的果實(shí)，是對(duì)辛勤勞動(dòng)的贊美，是對(duì)他們最好的回報(bào)。那是他們凝結(jié)的心血哺育的，那深深的感情早已融入其中。自己品嘗則最為香甜。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛勞與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
或許你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人?，F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇9
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，陳老師走進(jìn)教室，從她的手提包里拿出了一個(gè)粉紅色的小盒子，還是馬卡龍形狀的，“老師，你拿這個(gè)盒子來干什么？”“盒子里裝的是馬卡龍巧克力吧！”“好漂亮的盒子??！”同學(xué)們七嘴八舌地說著，我也好奇地看著老師手中的盒子。
陳老師笑瞇瞇地說：“盒子里裝著一樣寶貝哦！想知道是什么寶貝嗎？”“想！”同學(xué)們等不急地說，“快告訴我們吧！”“想知道盒子里的東西先別急，咱們來玩一個(gè)游戲吧！”老師清了清嗓子說道，“問特點(diǎn)，猜東西?！?/p>
怎么玩呢！先聽聽游戲規(guī)則吧！1。男女生各選四位代表提問物品的特點(diǎn)。2。每人只能提問一次。3。老師根據(jù)提問會(huì)簡(jiǎn)略回答是或不是。4。猜對(duì)答案的代表隊(duì)獎(jiǎng)品歸他（她）隊(duì)成員所有。
老師邊拿著盒子邊走邊說：“提問的問題很關(guān)鍵，會(huì)從回答的線索中縮小范圍，猜出盒子里的東西哦！”同學(xué)們聽了躍躍欲試，都想去提問高高舉起了手，我也不例外的舉起手來，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我最愛這種有挑戰(zhàn)性的游戲啦！
選好了八位提問代表，游戲開始了。
一位膽大的女生先舉起手來問道：“是長(zhǎng)方形的嗎？”“是的?！崩蠋熡檬直葎澚艘幌拢瑢W(xué)們都積極思考了起來，男生也不甘落后地問道：“是輕的嗎？”老師爽快地答應(yīng)，“是輕的?！敝車瑢W(xué)一片竊竊私語聲。一位心急的女生問道：“它有什么用途呢？”聽了她的提問，同學(xué)們和老師都有些懵了，“告訴你用途不等于說了答案，這個(gè)提問作廢?！崩蠋煷舐曅嫉馈＿@時(shí)，全班同學(xué)都安靜了下來，陷入了思考中。
一個(gè)男生搶先問道：“它在生活中是重要嗎？”“是的?！崩蠋熛肓讼胝f。男生再次主動(dòng)問道：“是學(xué)習(xí)用具嗎？”老師搖了搖頭說：“不是的?！蓖瑢W(xué)們根據(jù)線索開始找答案了。一位女生笑瞇瞇地問：“它是軟的嗎？”“嗯嗯。”老師笑著說，“是軟的。”女生最后一位代表問道：“是吃的嗎？”“不是?！崩蠋煋u頭果斷地答道。
這下好像有了線索，同學(xué)們吵吵嚷嚷，有的猜盒子里裝著紙，有的猜紙幣，因?yàn)槔蠋熣f盒子里有寶貝，肯定是紙幣，還有的猜是海綿……幾十雙眼睛都盯向了老師手中的盒子，到底寶物是啥！老師打開了盒子，一張餐巾紙出現(xiàn)在大家眼前，“?。 庇型瑢W(xué)張大了嘴巴說：“我離正確答案就差那么一點(diǎn)。”“我想到還沒說出來呢！”一個(gè)很遺憾的聲音從后方傳來。教室里一片吵鬧聲。
雖然這次游戲中沒有人拿到獎(jiǎng)品，但是游戲?qū)ξ襾碚f充滿了挑戰(zhàn)性，想要取得勝利還是要根據(jù)線索多加思考。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇10
在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，生活著一群鴨子，農(nóng)場(chǎng)的主人很喜歡他們，對(duì)他們照顧有加，鴨子們?cè)谶@里過上了衣食無憂的日子。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有只小鴨子破殼出生了，鴨媽媽很高興，對(duì)他悉心照顧。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，小鴨子長(zhǎng)大了，他一直生活在農(nóng)場(chǎng)的池塘邊，哪也沒有去過，他覺得在農(nóng)場(chǎng)里過的就是幸福生活。
一天，他在池塘邊遇見了兩只麻雀，麻雀問到道：你就一直待在這，從沒出去過嗎？小鴨子回答道：對(duì)呀。接著，小鴨子忍不住向麻雀炫耀起自己的幸福生活?？陕槿高€沒等他說完，竟對(duì)他說：可能在你看來，那就是幸福。可對(duì)我們來說，只有自由地飛到天上，去享受藍(lán)天的美麗，去看看茂密的樹林，去領(lǐng)悟自然的風(fēng)光……這才是幸福。麻雀說完就飛走了，只留下對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)著呆的小鴨子。
過了一段時(shí)間，他在池塘邊遇到了幾只天鵝，小鴨子很羨慕他們會(huì)飛，于是便于他們攀談起來：請(qǐng)問會(huì)飛的感覺是怎么樣的呀？天鵝回答道：好極了，可以到處游玩，能見到各種各樣的景色。小鴨子興奮地問：那你能教我飛嗎？當(dāng)然可以！就這樣，小鴨子天天跟著天鵝學(xué)飛行。
日子一天一天過去了，可小鴨子學(xué)飛的進(jìn)度卻很慢，終于，天鵝要離開了，小鴨子戀戀不舍地告別了天鵝，臨走時(shí)天鵝還不忘鼓勵(lì)他：你要好好地學(xué)習(xí)飛行，終有一日，你也會(huì)象我一樣在天空中翱翔。
小鴨子回家后問鴨媽媽：我們鴨子有希望飛上藍(lán)天嗎？鴨媽媽說：你別看我們不會(huì)飛，我們的祖先野鴨可會(huì)飛了！說不定你也行的。鴨媽媽的一番話，更堅(jiān)定了小鴨子學(xué)飛的信念，從此，小鴨子早出晚歸地練習(xí)飛行，只為有朝一日能飛上藍(lán)天。
終于有一天，來了一群野鴨在池塘邊休息，小鴨子十分高興，向他們學(xué)習(xí)飛行技巧，了解飛行途中的見聞。過了不久，野鴨們要離開了，小鴨子很想加入他們的行列，他突然覺得自己的翅膀很有力，便用力拍打著翅膀，竟然飛上了藍(lán)天，直沖云霄！小鴨子在鴨棚的上方盤旋了一周，跟其他小鴨子和鴨媽媽告別，然后頭也不回地跟著野鴨群飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇11
光陰似箭，歲月如梭轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在昆吾小學(xué)生活了五年，這五年的小學(xué)生活，讓我終身難忘！
五年的小學(xué)生活豐富多彩，就像一本精美的畫冊(cè)，記錄著校園里的笑聲，記錄著教室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次喜出望外，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……
忘不了把我們引入閱讀天堂，書的世界的程老師。她用她美麗的聲音給我們講述美麗的書中故事，讓我們愛上閱讀。程老師還像媽媽，溫柔可親。記得剛上二年級(jí)時(shí)，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們站好了路隊(duì)，向校門口走去。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只有我站在校門路的樹下，眼巴巴地等著媽媽來接。就在我不知所措時(shí)，程老師騎著電車過來了，現(xiàn)在還依稀記得程老師的聲音是那么甜，那么溫柔：“梁天嘯，怎么還不回家呀?！薄拔覌寢尣灰伊??！闭f完就哇的大哭起來?！懊總€(gè)媽媽都是愛孩子的，你的媽媽肯定是因?yàn)楣ぷ髅Γ硪粫?huì)兒來接你，不哭啦，老師和你一起等媽媽?！崩蠋熗Ｏ码娷嚕叩轿颐媲罢f。一聽老師陪我一起等媽媽，我又笑了。這件事也許程老師已經(jīng)忘了，但卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里！
忘不了曾經(jīng)鼓勵(lì)我的張老師。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考的糟糕透了，情緒非常低落，信心全沒了。張老師把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我說：“這次沒考好，那是馬虎搗的鬼，不細(xì)心，失誤了，不過沒關(guān)系，只要努力，克服缺點(diǎn)，下次一定行，老師永遠(yuǎn)相信你是最棒的！”簡(jiǎn)短而普通的話語，深深地打動(dòng)了我的心，讓我找回了自信。從此，繼續(xù)努力，再次取得了好成績(jī)！
忘不了五年中最好的朋友——賈曉健。由于一件小事，我們鬧矛盾，誰也不理誰了。沒有朋友在身邊，真的好孤獨(dú)。想想自己有困難時(shí)，是他幫助我；在自己傷心時(shí)，是他來安慰我；在自己成功時(shí)，是他來祝賀我……正好我新買了一本沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》，賈曉健也是個(gè)沈石溪迷。在課間的時(shí)候，我主動(dòng)讓他看我的書，他高興極了，我們又成了最好的朋友。
忘不了那次經(jīng)典朗讀比賽。我們要代表學(xué)校參加全市的經(jīng)典誦讀大型朗誦會(huì)。我們朗誦的是《岳陽樓記》。由于文章很長(zhǎng)，又是古文，記憶起來很難。我們認(rèn)真的去背，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)——加油！我們一定行！最后我們戰(zhàn)勝困難，收獲了成功。這次活動(dòng)讓我深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量！我們五四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體！
往事一樁樁，歷歷在目。那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的流星??！難忘小學(xué)生活，鐫刻在心中！
小學(xué)的小學(xué)作文700字 篇12
小學(xué)是充滿童真的地方，讓我們幼稚的想法和幼小的心靈慢慢成熟。它也是開啟我們知識(shí)大門的第一把鑰匙，是最關(guān)鍵的、最重要的。所以我們的小學(xué)生活一定會(huì)給我們留下深刻的印象。
六年級(jí)，意味著我們即將跨入初中的學(xué)習(xí)生涯，也意味著朝夕相處的同學(xué)都要互相說再見了，都要面臨著一個(gè)個(gè)全新的環(huán)境了。每個(gè)人對(duì)初中的生活既好奇，又害怕，因?yàn)檎l能知道，在那個(gè)全新的環(huán)境中自己能不能適應(yīng)的了，如果不合群，沒有一個(gè)朋友，那該怎么辦?……這一個(gè)個(gè)疑問想一個(gè)空洞，讓人對(duì)自己的小學(xué)生活和小學(xué)生活中熟悉的一切戀戀不舍，甚至?xí)Ｍ蠹叶寄茏x一個(gè)初中、在一個(gè)班級(jí)。
男老師爽朗的笑聲，女老師時(shí)不時(shí)的嫣然一笑，還有女同學(xué)比較陽光或比較羞澀的笑聲和男同學(xué)豪爽的笑聲……這種種笑聲和笑容都定格在了我的心中，成了每個(gè)老師、同學(xué)的代表……
同學(xué)曾給過我安慰和快樂，老師曾給過我知識(shí)的寶庫。而這些并不能概括全部，因?yàn)榱陙戆l(fā)生的事和師生情感、同學(xué)情誼不可能用寥寥幾句就能說得清楚。所以對(duì)一個(gè)同學(xué)的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨著漸漸懂事、成熟了而變化。而你平常討厭的人，也會(huì)隨著時(shí)間的流逝，讓你慢慢發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是不了解他才會(huì)那么認(rèn)為，他其實(shí)也有可愛、討人喜歡的一面。
總之這小學(xué)時(shí)或讓人理不清、剪不斷。師生之間的事是，同學(xué)之間發(fā)生的事也赤是如此。
我清楚的記得，再一次玩耍中，我們互相追跑著。突然，不只是誰的腳不小心向我這邊挪去，她正準(zhǔn)備把另一只腳放過來時(shí)。結(jié)果不料，我正往她腳放著的地方跑去，沒注意到腳下，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大塊，血也流個(gè)不停。那個(gè)女同學(xué)才知道自己不經(jīng)意間的做的動(dòng)作傷害到了我，闖了大禍。馬上扶住剛站起來的我，其她人見狀也急忙跑過來看了看我的傷勢(shì)，對(duì)我關(guān)心的噓長(zhǎng)問短。然后她們又有幾個(gè)人扶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，又小心翼翼的扶我回來。我非常感動(dòng)，我也明白那個(gè)女同學(xué)不是故意的，因?yàn)樗慕辜睒觾?、關(guān)心樣兒并不是裝出來的，真誠(chéng)度并不亞于她人，甚至比她人更強(qiáng)烈些。
班同學(xué)之所以然我難忘，是因?yàn)橛辛怂麄兾业男W(xué)生活才豐富多彩，是因?yàn)樗麄冎挥胁趴赡茏屛以匐y過中找到快樂;啟蒙老師之所以讓我難忘，是因?yàn)樗麄兪堑谝粋€(gè)在我幼小的心靈中插種知識(shí)之花的園丁……
小學(xué)生活是一場(chǎng)華麗、甜美的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也就沒了，也就過去了。再怎么記憶猶新，也不可能再次回到夢(mèng)中去，也只能拿來回味。
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