小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生：xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)擅自離校這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決不再犯的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得擅自離校。但是我還是犯了這個(gè)原則性的錯(cuò)誤。犯這樣的錯(cuò)誤不是一時(shí)的錯(cuò)誤造成的，進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)以來(lái)課業(yè)壓力減輕，對(duì)自己的要求也隨之放松。總認(rèn)為自己馬上就要進(jìn)入初中了，有能力對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。所以我沒(méi)有按照正常程序請(qǐng)假，而選擇擅自離校這種行為。在學(xué)校產(chǎn)生了極壞的影響，給學(xué)院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我擅自離校也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的.想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己要求放松，認(rèn)為走上社會(huì)就可以隨心所欲。手機(jī)版對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我擅自離校的重要原因。作一個(gè)遵守規(guī)章制度的人是一個(gè)社會(huì)人前提，一個(gè)沒(méi)有集體主義觀念的人是不可能成為一個(gè)有用的社會(huì)人的。
從今天起我要重新嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，決不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。請(qǐng)學(xué)院老師給我次改過(guò)的機(jī)會(huì)，看我的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
信親愛(ài)的弟弟：你好！我們很久沒(méi)見(jiàn)面了，平時(shí)也沒(méi)有給你聯(lián)絡(luò)，我們?nèi)胰硕己芟肽钅?。舅舅、舅媽身體好嗎？請(qǐng)代我向他們問(wèn)好！對(duì)了，你不是去了云南嗎？云南好玩嗎？你游玩了哪些旅游勝地？回來(lái)一定要告訴我哦！還記不記得那次，我們?cè)诒本┮吧鷦?dòng)物園玩得多開(kāi)心??！那次，我們坐車(chē)來(lái)到了老虎區(qū)，我們往窗戶上看，正看得津津有味，就在這時(shí)，老虎狂吼一聲，似半天起了個(gè)霹靂，震得整個(gè)山谷都動(dòng)了。嚇了我們一跳，那時(shí)的表情真令人無(wú)法想象。接著，我們下車(chē)看了小雄獅，聽(tīng)說(shuō)：“小雄獅3歲開(kāi)始長(zhǎng)出金黃色的毛，像狐皮似的圍在頭頸上，一直遮到胸部，顯得分外威武。”這時(shí)，我們一人向小雄獅扔了一個(gè)瓶子，于是，我們把瓶子拿了起來(lái)，在手里晃來(lái)晃去，我們把瓶子晃到哪？小雄獅就跟到哪！那時(shí)兩只小雄獅當(dāng)成玩具玩了起來(lái)，我推過(guò)去，你推過(guò)來(lái)，真有意思。龍龍弟弟，那時(shí)我們不知有多么開(kāi)心，多么快樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。真希望有機(jī)會(huì)我們?cè)谝黄鹜赐纯炜斓赝嬉淮危∽Ｄ闵羁鞓?lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
表姐：**
20xx年XX月22日
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
在金秋時(shí)節(jié)，我們最大的幸福就是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天下午，我們將進(jìn)行200米賽跑。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員來(lái)到跑道時(shí)，我們的心怦怦直跳，忐忑不安。我們的內(nèi)心如此激動(dòng)，以至于我們期待著他們獲勝的那一刻。
吳佳睿是我們班的一名選手。她咧嘴一笑，眼睛彎成一條笑線，像一輪新月。跑道上只聽(tīng)裁判說(shuō)：“各就各位，準(zhǔn)備好?！鄙诼曧懫穑瑓羌杨Ｏ耠x弦的箭一樣沖了出去。她拼命往前跑，腿像發(fā)條一樣往前推，但其他班的同學(xué)還是比她快，一眨眼就超過(guò)了吳佳睿。見(jiàn)面的時(shí)候，我們用最大的聲音喊加油。接近尾聲的時(shí)候，我看到她緊咬牙關(guān)，快速擺動(dòng)手臂，仿佛站在“熱車(chē)輪”上。我在心里默默祈禱：加油，吳佳睿，你保持這種狀態(tài)，你贏不了一等獎(jiǎng)，但你一定能拿二等獎(jiǎng)！我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，然后，其他選手一個(gè)個(gè)超過(guò)了她?？吹絽羌杨５絷?duì)，我們雷鳴般的喊道：“加油吳佳睿！加油，吳佳?！眳羌杨Ｗ詈笠幻Ｎ覀冸y過(guò)極了，吳佳睿坐在地上，傷心地哭了。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，我們已經(jīng)盡力了。”
雖然我們班輸了，但她盡力了。我想在家多運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上給其他選手留下深刻印象！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
時(shí)間似流水，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去，我即將進(jìn)入中學(xué)?？墒?，我們常說(shuō)，在水里放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓。那么，如果在我們心中放進(jìn)去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的昨日？我想是吧！每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得那么親切，那么難舍難分。
暮然回首，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的聲喉；曾記否，我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵?；曾記否，在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……
春天，綠草如茵，像我們純潔的友誼；夏天，驕陽(yáng)似火，卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念；秋天，落葉繽紛，但我們的情誼永不凋零；冬天，寒風(fēng)刺骨，而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的，是藍(lán)天，而我眷戀的是母校；小草眷戀的，是沃土，而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六遍。
我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)。
人生的旅途難免會(huì)有磨難，風(fēng)暴和雷鳴，相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
每天發(fā)生在我們身邊的事很多很多，但有一件小事，卻令我感觸很深很深，使我久久難以忘懷。
那是我剛讀四年級(jí)時(shí)的一天下午，第一節(jié)課下課后，我和幾位要好的同學(xué)在教室里玩。突然，我們班的丁紅丹拿著一本數(shù)學(xué)課內(nèi)作業(yè)來(lái)請(qǐng)教我。她說(shuō)：“陳梓瑋，這道347÷3的題我不會(huì)做，你能幫幫我嗎？”我看著她那亂蓬蓬的頭發(fā)，系不正的紅領(lǐng)巾和穿戴不整的校服，越看越覺(jué)得不順眼，越看越覺(jué)得不想教她。于是，我便找借口說(shuō)：“我還要去老師那里幫忙做事呢，你還是去向?qū)庫(kù)o請(qǐng)教吧?！薄昂玫摹！彼悬c(diǎn)不太高興地說(shuō)。她剛走開(kāi)，我便走到教室外面去散步，當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有注意到我那休閑的姿態(tài)。我一邊走著，一邊透過(guò)玻璃窗往里看，只見(jiàn)寧?kù)o正耐心地給丁紅丹講解著。不一會(huì)兒丁紅丹弄懂了，她倆就一起出來(lái)活動(dòng)。我不好意思地望著寧?kù)o，覺(jué)得她變得越來(lái)越高大，而自己卻變得越來(lái)越渺小了……
這件事雖然過(guò)去了很久，但它卻深深地印在我的腦海里，令我久久難以忘懷。它將時(shí)刻鞭策著我向樂(lè)于助人的寧?kù)o學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
星期六，媽媽告訴我他們有活動(dòng)，能不能讓我上去唱首歌。我聽(tīng)后，大吃一驚。
說(shuō)實(shí)話，聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)以后，我心里馬上閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)，那就是恐懼，有兩個(gè)“我”在吵架，一個(gè)是大膽的，而另一個(gè)則是羞答答的。以下是兩個(gè)我的對(duì)話：
大膽的“我”：上去吧！這是一次好機(jī)會(huì)呀！絕不可以那么輕易錯(cuò)過(guò)的！
膽小的“我”：干嗎要上去呀，還是再深造幾年再上去吧！
大膽的“我”：干嗎不上去，那么好的機(jī)會(huì)，白白流失不就浪費(fèi)了嗎？
膽小的“我”：那不是的，萬(wàn)一唱走音了怎么辦？多丟人啊！
大膽的“我”：又沒(méi)事，就算唱走音了，別人也不會(huì)立刻沖上來(lái)打你兩巴掌，有什么好怕的呀！
我的心理戰(zhàn)斗仍激烈地進(jìn)行著。最后，我決定：我唱！我覺(jué)得：不能再沉默下去了！身邊溜過(guò)了那么多的機(jī)會(huì)，再讓機(jī)會(huì)溜走的話，我不就成了廢物了嗎？我這樣反問(wèn)自己。
活動(dòng)開(kāi)始了，我等啊等到了我唱歌的時(shí)間了！我唱得投入，自然，也十分好聽(tīng)。剛唱完，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲，我異常激動(dòng)，我知道，臺(tái)下有幾百個(gè)人，幾乎每個(gè)人都在鼓掌！我在臺(tái)上，看得一清二楚，向臺(tái)下的人深深鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝大家的鼓勵(lì)！”
活動(dòng)結(jié)束后，媽媽不停地夸我長(zhǎng)大了，說(shuō)得我心里比吃了最甜的蜜還甜！
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