下面是范文網(wǎng)小編分享的乒乓球比賽作文6篇，歡迎參閱。
乒乓球比賽作文1
今天中午，語文老師抽出了20分鐘帶領(lǐng)大家來到了乒乓球場——因為一場決戰(zhàn)要在這里展開——展PK王。
“好了，1—5組的同學(xué)是展的拉拉隊，6—11組的同學(xué)是王的拉拉隊，比賽開始！”老師一聲令下。
只見他倆各占一方。互不相讓，每個拉拉隊員也都屏住了呼吸，一聲“我先發(fā)球。”拉開了比賽的第一回合，這時，只見展把球輕輕向上一扔，又急速用球拍猛打向乒乓球，那可憐的小球背著剛強一擊敲醒了，振奮起來了，在乒乓球臺上煥發(fā)出了生機。
“球快掉到地上了!”我心里焦急地為王著急，手里都捏出了汗水。而王眼睛一亮，迅速用球拍一擊，小球在臺上彈了一下，眼看就要過網(wǎng)了，可誰知，這不聽話的小球卻和球網(wǎng)來了個”親密擁抱“，王的臉上不禁露出了緊張的表情，但很快他有不屑一顧，又變得自信滿滿。展跑著抓住的滾落的小球，看準(zhǔn)了球網(wǎng)，用力的一擊，王這次吸取了經(jīng)驗，在小球還未下落時，就提前發(fā)出進(jìn)攻?？墒茄?，王，球——還沒有碰住乒乓球臺呢！這不1：0的差距開始彌漫整個球臺，周圍極靜，大家都屏住了呼吸，繃緊了心弦，心里暗暗為王打氣。
“王，心理素質(zhì)要好?！袄蠋熯@一點撥，指明了王的不足，王咬緊牙關(guān)，把球輕輕在臺上拍了一下，猛地發(fā)出了一擊，展明顯沒有因暫時的領(lǐng)先而驕傲，從容地回了一擊，王抓住時機，立馬來了個絕招——扣球，聽話的小球又立刻被反彈回去，在王、展兩個人激烈的競爭中，小球在乒乓球臺上畫出了幾個來回的美麗弧線。
到了第三回合，2：0的差距懸住了王的拉拉隊的心，我看到張緊繃著的臉，葉緊張的神情和牛、廉對王充滿信心的眼神……最后一場了，王只打到了2:0，但同學(xué)和老師仍然相信王能夠反敗為勝，并且老師還特意提醒王可以反敗為勝，展顯然也沒有因比賽而不顧友情，他放慢了些速度，但時間還是沒有因展的減慢而減慢，小球還是飛快地沖向王，王看準(zhǔn)了球，用力一擊——但是0.1毫米的差距，仍令小球飛快落地。
“唉——”有些拉拉隊員發(fā)出了嘆息聲。最終的勝利者是展。
這不僅是一場技術(shù)與技術(shù)的較量，更是友誼與比賽的較量，通過這場比賽，我充分體會到了“友誼第一，比賽第二”的真理。
乒乓球比賽作文2
“唉喲，我的腰，疼死老子了！”“哈哈！”在叫苦聲中，帶著一些哈哈大笑的聲音從呼吸10班中傳出來。他們是在干什么呢？原來是在玩抖乒乓球啊！可是怎么會腰疼呢？想知道就跟我走進(jìn)去看一下吧！
游戲規(guī)則如下：分為男女兩方，每方派出最會扭腰的人，把裝滿乒乓球的盒子系在腰間，哪方最先把球抖完，就誰贏了。在班上，最騷的就是我，俗稱：“劉騷言”，當(dāng)然就是我上了。女方派出了小依同學(xué)。殊不知，她竟是女生中腰力最好的那一個，看來是深藏不露??！我心想。
等老師為我們綁好之后，空氣中彌漫著一種火藥味，仿佛要炸了。隨著老師的一聲令下，我和小依開始狂扭起來。但是球掉得一點也不多。小依看這樣子下去不行，開始秀起了她的舞蹈功底，只見她往后一仰，手就著了地。漏球的地方就正對著地面，開始“嘩啦啦”地往下掉。我的天，還有這樣操作？我也不甘示弱，使出我的“騷”力，彎著腰扭來扭去，跳來跳去，球也開始快速地往下掉。
旁邊的啦啦隊，看到我們臺上這么激烈，下面的加油聲也更大了。只見小浩一會看看我，一會看看小依，把眼睛瞪得大大的，嘴巴一直在嘀咕：“小劉掉得快一些，好像小依掉得快一些，到底誰掉得快一些呢？”小城一直在大喊著：“加油，加油！”他把臉憋得通紅，恨不得沖過來，把球全都倒出來……
最后，還是小依靠著她那良好的.舞蹈功底完勝。但是我們倆的腰都快要斷了，又酸又麻，看來這真是一件不容易的事?。?/p>
乒乓球比賽作文3
今天，趙老師組織同學(xué)們一起做一個游戲，游戲的名字叫“吹乒乓球”，大家覺得這個游戲挺有趣的，就趕緊放下了手中的筆，一擁而上問趙老師游戲的規(guī)則，趙老師說：“一、如果吹掉了乒乓球，就要重新從第一個杯子里吹。二、不能用手拿乒乓球?！闭f完了比賽規(guī)則，趙老師讓我們幾個女生去端了8杯水放在講臺上。
第一輪比賽開始了，同學(xué)們發(fā)出震天動地的加油聲，兩名隊員開始比賽了，大家都激動萬分，二組的李佳佳使出了吃奶的勁吹著乒乓球，可沒想到的是我們組的田浩延同學(xué)用力一吹，乒乓球一下子被吹到第四個杯子里，田浩延贏了！我們組的同學(xué)高興極了！
第二輪比賽開始了，又有兩名同學(xué)開始比賽了。我們組的史方芮同學(xué)鼓起腮幫，翹著小嘴，用力一吹，就把乒乓球吹到了第四個杯子里，取得了勝利。我們組又取得了勝利！
第三輪比賽的隊員是二組的李鴻宇和我們組的李子于。李鴻宇同學(xué)和李子于同學(xué)都彎著腰趴在桌子上，專心致志的盯著乒乓球，李鴻宇用力一吹，乒乓球飛到了第四個杯子里，李鴻宇贏了！二組的同學(xué)很開心！
比賽完了以后，趙老師說：“這只是一場小小的游戲，沒有輸贏！”雖然這次游戲沒有輸贏，但是這一個很有趣的游戲，活躍了課堂氣氛，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，下次我一定爭取參加，并取得勝利！
乒乓球比賽作文4
課間，活動室里正在進(jìn)行著一場激烈的乒乓球比賽。
球臺兩邊分別站著三（1）班和三（2）班的同學(xué)們。此刻，他們都屏住呼吸望著賽場，連大氣都不敢出。觀眾們?yōu)槭裁慈绱司o張？原來，在球臺上三（1）班的小明和三（2）班的小強已經(jīng)展開了戰(zhàn)斗，場面十分激烈：只見小強一只手把球拋向空中，另一只手舉起球拍一個扣殺，只聽得“啪”的一聲，球飛也似的來到了小明跟前，小明不慌不忙一個推擋，把球檔回了小強這半邊球臺。小強一計扣殺，小明一個推擋，小強一計扣殺，小明一個推擋……就這樣過了十幾個回合，小強體力不支，小明趁這個機會，加快速度，發(fā)動起快攻，小強拿球拍的手臂發(fā)麻，無力抵抗，只得勉強應(yīng)戰(zhàn)，最終敗下陣來。
趁局間休息時，小紅湊到小強耳邊，提議道：“這樣贏不了他，你不如試著消耗他的體力，這樣不就能贏他了嗎？”這可真是一語驚醒夢中人呀，小強點了點頭，決定試一試。
第二局里，小強左一拍，右一拍，有時是扣殺，有時是大力弧圈球，還時不時來幾拍快攻，果然，小明不一會兒就氣喘吁吁，但卻依然努力拼搏，可沒過多久腳底就像涂了膠水一樣，再也動不了了。就這樣，小明和小強苦戰(zhàn)了好幾局，最終以小強的勝利告終。
三（2）班的同學(xué)們歡呼起來，他們把小強高高地舉起來，拋向空中，好像他是大英雄一樣！
乒乓球比賽作文5
“喲！一比零”，隨著這么一聲聲叫喊聲，一場緊張的乒乓球比賽拉開了帷幕。
“你輸定了”我心里想著。于是便發(fā)出了一個下轉(zhuǎn)球，對手一個拉球，他拉我也拉，“嘩”的一聲，對手一點防備也沒有，“一比零，我贏了，耶！太好了！”
我又是一個下轉(zhuǎn)，對手放高球，我發(fā)力一拉，對手沒有接到，二比零。我又贏了。
我倆大戰(zhàn)了五個回合，比分有所變動，是五比一，我五他一，對手好像被我激憤了每個球都是發(fā)力，我只好用勁的防守。我又苦苦大戰(zhàn)了五個回合，他越打越兇，我也不甘示弱。打了老半天，我們PK到了十比八我十他八，每一個球都是致命的。對手一個下轉(zhuǎn)，我發(fā)力一拉，十一比八，我贏了！我贏了！我贏了！
乒乓球比賽可真有趣。
乒乓球比賽作文6
“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業(yè)，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進(jìn)行乒乓大比拼??！平時的楊老師在我們的眼中是一位嚴(yán)肅的老師，我們從沒領(lǐng)略過楊老師在乒乓桌上的風(fēng)采。這次可是天賜良機啊！對于我這個坐不住的孩子，當(dāng)然不能錯過了。
我來到乒乓球場，這場比賽正如火如荼地進(jìn)行著。兩班的同學(xué)喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進(jìn)好幾個大肉包。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕松地跳過中間的網(wǎng)，來到楊老師面前，對著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個“蜻蜓點水”直奔王老師，王老師也不甘落后，一個旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開?！敖幼×?！”同學(xué)們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕松地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。
乒乓球可真好玩??！乒乓球既可以鍛煉身體，又可以提高自己的的技術(shù)，真是一舉兩得啊！乒乓球的魅力吸引著廣大同學(xué)，我一定要學(xué)好我們的國球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊著。我希望我國的體育健兒們在奧運會上為我國的乒乓球項目爭光。
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