下面是范文網(wǎng)小編分享的我的初一生活作文6篇,歡迎參閱。
我的初一生活作文1
月亮像一輪玉盤(pán)鑲在漆黑的天空中,我靜靜地望著,不禁想起自己的小學(xué)生活......
以前,我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜,可自從上了中學(xué)后,因要寄宿的緣故,所以一個(gè)星期也嘗不到幾回。
在小學(xué),我一進(jìn)教室,就有一種無(wú)疑的熟悉感,因?yàn)榻淌依锶际桥c我共同奮斗6年的“好戰(zhàn)友”呀!我怎能不熟悉呢?我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣,我們彼此互相幫助,正所謂“有難同擔(dān),有福同享!”就像那樣......
在體育藝術(shù)節(jié)的拔河比賽中,我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié),正因有了團(tuán)結(jié)這種不懈動(dòng)力,令我們使出了“渾身解數(shù)”,再加上同學(xué)的加油聲,使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了,我們勝利了!賽后,我們望著自己通紅的雙手,卻情不自禁地笑了起來(lái),因?yàn)槲覀円驯M了自己最大的.能力,并且為班集體爭(zhēng)得了勝利的榮譽(yù),所以我們笑了,真正的笑了。
我不僅想念奶奶可口的飯菜,也想念我的同學(xué)們,但更想念與感謝我的小學(xué)老師。
上畢業(yè)班時(shí),由于我們班的寫(xiě)作水平不是很好,因此老師特別擔(dān)憂。老師為此而特地讓我們經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作,雖然常寫(xiě)作文很辛苦,但我們從沒(méi)過(guò)埋怨老師。你不用感到驚訝,可能你會(huì)覺(jué)得,如果小學(xué)生經(jīng)常要寫(xiě)作文的話,一定會(huì)恨老師布置這么多的寫(xiě)作練習(xí)??晌覀兛隙ú粫?huì),因?yàn)槲覀冎览蠋煾有量?。我們每天才?xiě)一篇作文,整班共有47位學(xué)生,這樣一算,老師一天就得批改47篇作文。當(dāng)老師的都知道,批改作文可不是一件容易的事??!老師在上班時(shí)間改不完,就拿回家里改,可她回到家還得煮飯、照顧孩子,這樣,老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺(jué)??伤涣硕嗑?,鬧鐘又響了,老師又得起床工作,每天都徘徊于繁忙之中。
可這一切都已成過(guò)去,別了,我的小學(xué)生活,你將成為我腦海里一段美好的回憶!
我的初一生活作文2
如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我的假期生活,就是”快樂(lè)“。如果用一個(gè)句子來(lái)形容我的假期生活的話,那就是“玩兒得真爽”。這個(gè)假期生活我一共去了三個(gè)地方,這種在上學(xué)時(shí)享受不到的快樂(lè)讓我的時(shí)期生活過(guò)得如此愉快,如此難忘。
我還是去了四川普光看我爸。不過(guò)爸爸工作很忙,真正玩只去了一個(gè)地方,但卻是一個(gè)遠(yuǎn)離城市的喧囂,人煙稀少的山中。車開(kāi)到上山路中從水泥路變成土路的部分,雖然向上還有路,但已足夠安靜了。我們沿著小溪邊上的石頭向一處“世外桃源”邁進(jìn)。真的進(jìn)入其中,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的大自然。陽(yáng)光被山上的樹(shù)葉分得支離破碎,而另一邊的山上的樹(shù)又被太陽(yáng)照得綠得逼你的眼。真的有一種神奇的感覺(jué)。小溪嘩嘩的從我們腳下流過(guò)。那種清涼讓人想撲進(jìn)它的懷抱。河中間各色的石頭在水的打磨下閃閃發(fā)光。讓我開(kāi)始懷疑我的眼睛。在那兒的四五個(gè)小時(shí)內(nèi),從沒(méi)聽(tīng)到有任何人的聲音,感覺(jué)整個(gè)大自然都是你一個(gè)人的。
我去的另一個(gè)地方是黃河邊上。到毛樓看黃河,我也是向往以久的。因?yàn)槲覀兙褪且粋€(gè)黃河邊的城市,但我只是在車上看到過(guò)黃河,從未用手觸摸過(guò)黃河水。這次愿望實(shí)現(xiàn)了,一見(jiàn)到那渾黃的泥水,我便迫不及待地跳進(jìn)黃河,河中的含泥沙量真讓人吃驚,在水中站五分鐘后,你的`腳有可能被埋拔不出來(lái)。那些沙細(xì)膩且柔軟,有一種非比尋常的質(zhì)感。并且還有很強(qiáng)的可塑性,干了之后可以捏成任何你想要的形狀。
最后一個(gè)讓我難忘的是濮陽(yáng)一日游。我與爸爸媽媽一起騎車沿著長(zhǎng)慶路一直向南騎行。有施工的路段,我們就走小路,大路能走,就騎大路,一直向南,直到濮陽(yáng)縣城內(nèi),我們才開(kāi)始返回。返回途中曾一度在玉米田中迷失方向,后來(lái)卻奇跡般地回到了去時(shí)的原路上。那是一次非常有趣并且難忘的經(jīng)歷。
我的假期是快樂(lè)的,也是難忘的。
我的初一生活作文3
9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,
在歡迎我們的到來(lái),天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長(zhǎng)的'陪同下,我們來(lái)到了生活區(qū),來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對(duì)于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些,聽(tīng)班主任老師的介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(zhǎng),年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。
哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
我的初一生活作文4
亂耳,無(wú)案牘之勞形。
——題記
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),大部分人向往的生活,是房子車子兼?zhèn)?,有錢(qián)又有閑??晌遥瑓s無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著一種寧?kù)o、淡泊的生活。
我向往的生活,也許不是錦衣玉食,金杯玉盞,但正如《陋室銘》中所言:“斯是陋室,惟吾德馨?!敝磺笠蝗霜?dú)處,房屋不用大,但要簡(jiǎn)潔。家中陳設(shè)幾樣,不用金尊玉貴,但要獨(dú)特。使人一進(jìn)我室,便知其乃我室。住所旁,煙稀少,幾片竹林,一條小溪,一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,是俞伯牙一曲高山流水的清高,是蘇東坡參禪書(shū)墨的明透,是李白月下獨(dú)飲的.孤獨(dú)。
人是群居的,不能沒(méi)有朋友,但所謂“友”,亦分三六九等。所謂李白、杜甫,俞伯牙、鐘子期這樣的友,可遇不可求,卻也不能人人可與我為伍。我非官場(chǎng)中人,故達(dá)官貴人不能與我為友;我非生于千金之家,故“王孫”、“官二代”不可入我室;我愿與真正學(xué)識(shí)淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想,恰恰也是我愿去追尋的:“暮春時(shí)節(jié),和幾個(gè)老人,五六個(gè)孩子,一起去賞杏花,去沐浴,然后在春風(fēng)中,一起唱著歌兒回來(lái)”。這也是一種幸福。
書(shū),亦不可少。我愛(ài)書(shū),如同商人愛(ài)金錢(qián),官員愛(ài)權(quán)利。一日不可不讀書(shū),書(shū)令人口唇生香,只覺(jué)字字珠璣,不愿放下。我讀“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死,花落人亡兩不知”的凄涼;讀“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思念;讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪邁。好書(shū)勝好友,伴我一生。
無(wú)數(shù)卷書(shū),幾個(gè)好友,一間小屋,這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活,堅(jiān)守著心中的淡泊高雅,使嫉妒、仇恨、恐懼和無(wú)邊的欲望一直不得近身,人生亦別無(wú)所求。
我的初一生活作文5
我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視,跳繩,跑步。。??晌易钕矚g的還是看書(shū)和玩滑板。
書(shū),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,在我的課余生活中,書(shū)是不可缺少的一部份,有書(shū)的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂(lè)。帶走了我的無(wú)聊和孤獨(dú)。送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和美妙,學(xué)到了豐富的`知識(shí)。讓我陶醉在知識(shí)的海洋里,我像在海洋里的”小魚(yú)兒”一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸。
每當(dāng)我有空余時(shí)間,媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書(shū)店。我像一條饑餓的”小魚(yú)”游進(jìn)了書(shū)的海洋里。我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書(shū),然后找一個(gè)安靜的角落,津津有味地享受著美餐。不知不覺(jué)中我和書(shū)本度過(guò)了每一分,每一秒,讓我體會(huì)到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂(lè)?!侗坷堑膶W(xué)校生活》中的笨狼,讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè)。<<賣(mài)火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。
”寶貝,天已經(jīng)很晚了,我們?cè)摶丶伊??!眿寢尩脑挵盐覐臅?shū)的夢(mèng)中驚醒了。我多么渴望時(shí)間能夠停留,讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游。
我雖然很喜歡看書(shū),但是我更貪玩。我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng),在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)?lái)了輕松和歡笑。
記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板。我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來(lái)了個(gè)四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前。其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來(lái)回扭動(dòng)。這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂(lè)的小燕子一樣,穿行在公園里。
用心靈去體驗(yàn)看書(shū)給我?guī)?lái)的知識(shí)和樂(lè)趣。用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)?lái)的歡笑和淚水。豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長(zhǎng)。
我的初一生活作文6
一轉(zhuǎn)眼,初中的生活已經(jīng)度過(guò)了半年多了,在這半年多的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了很多事情,有快樂(lè),有憂傷,有平淡,有激情,有成功,有失敗,有喜悅,有悲傷,這些事情至今仍歷歷在目,令我們難以忘懷。
記得剛上初中時(shí),剛開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn),我們頂著炎炎烈日,在操場(chǎng)上練習(xí)向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊步走,立正,稍息,下蹲等各種姿勢(shì)的動(dòng)作,一天下來(lái),大家都累得叫苦不迭,但是我們堅(jiān)持下來(lái)了,并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮的習(xí)慣,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這些都是我們受用一生的精神財(cái)富。
軍訓(xùn)后不久,我們又舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季,但是夏季的余威還在,天氣依舊酷熱。但是,運(yùn)動(dòng)員們依然努力地拼搏著,爭(zhēng)取為班級(jí)取得更好的名次,而臺(tái)下的觀眾也沒(méi)閑著,他們?nèi)棠驮跒檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都在積極地為班級(jí)集體作出一份小小的貢獻(xiàn),但是,正是這許許多多的小小的貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿意的'成績(jī),由此我感到:團(tuán)結(jié)就是力量。從每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒身上,我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的力量。
上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了,學(xué)習(xí)難度也猛然加深,考試也變得多起來(lái):月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇,作業(yè)也多了,我們只有努力地去學(xué)習(xí),才能在這些考試中取得更好的成績(jī)。
在初中里,我們會(huì)遇到許多事,雖然這些事有酸有甜,有苦有咸,但是不論是什么事,都是初中生活的一部分,我們都要積極面對(duì),在這青春的花季,我們要一起成長(zhǎng),共同開(kāi)拓美好的明天。
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