下面是范文網(wǎng)小編分享的我的初中生活話題作文19篇 我的初中生活滿分作文,歡迎參閱。
我的初中生活話題作文1
我出生在一個(gè)貧苦的家庭,我的爸爸是開車的,我的媽媽是不固定的工作。我還有一個(gè)弟弟,我家還要供弟弟讀書,我想過畢業(yè)之后要出去工作,供我弟弟讀書。
我整天過著很舒服的生活,也許你會(huì)羨慕我,可是我的舒服生活就是幫家里干點(diǎn)活,讓他們過著無憂無慮的生活??墒俏覜]有那個(gè)能力,我也只好、好好讀書,爭(zhēng)取一個(gè)第一名,讓家里人很驕傲。
生活就像是一個(gè)儲(chǔ)物袋,里面裝滿了我們的酸甜苦辣,也裝滿了自己幼時(shí)對(duì)未來的期盼與為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的汗水與辛勞,這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩,使它看起來這么得與眾不同,這么得惹人注目,也讓我們發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩,和它隱藏著的`無限樂趣。我突然發(fā)現(xiàn)這是多么幸福的事!從那以后,我便一“吹”而不可收拾,一有空閑時(shí)間就開始吹,家里的廢紙也被我利用了起來,變成一幅幅生動(dòng)的圖畫。其實(shí)吹畫不用事先構(gòu)思,完全順其自然,有時(shí)想吹一棵樹卻吹成了一條河,種瓜得豆,吹出了意想不到的收獲,給人意外的驚喜。吹畫充實(shí)了我的課余生活,陶冶了我的情操,培育了我的藝術(shù)細(xì)胞.
這就是我的生活,一個(gè)充滿樂趣與驚喜的世界,也讓我發(fā)現(xiàn)不同的自我。
我的初中生活話題作文2
常常聽到有人這樣說:中學(xué)生生活百單調(diào)、枯燥的,一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說:中學(xué)生生活必須是神秘的。不,大家都說錯(cuò)了,中學(xué)生生活是快樂、緊張、幸福。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不服誰(shuí),桌子中間立刻出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下時(shí),仔細(xì)想,才明白這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談,便自然不見。也曾記得,考試前,在校園開夜車,誰(shuí)都在想:“為了‘馬拉松’的最后沖刺,為了那個(gè)不明白的成績(jī),努力吧?!?/p>
在這充滿緊張的校園也充滿幸福、快樂。
“太好了,太好了,這天下午要開辨論會(huì)?!边@令人興奮的消息就傳遍了教室。果然,下午活動(dòng)課一開始,班長(zhǎng)陳圭就下式宣布了這個(gè)決定,并說明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽,正方觀點(diǎn):開卷必有益,反方觀點(diǎn):開卷未必有益。
辨論會(huì)開始了。被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云,胡俊杰同學(xué)的多才多藝,李宇鵬同學(xué)的能言能辨,都是我已領(lǐng)教過的。時(shí)間不等人。主持人嚴(yán)智勇一宣布開始。我方辨手不慌不忙地站起來說道:“我方觀點(diǎn):開卷必有益。偉大詩(shī)人莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!睕]有了書籍,人們便無法獲取知識(shí),社會(huì)不可能發(fā)展,也不會(huì)有人類高速發(fā)展的這天。
反方辨手胡俊杰立刻反駁道:“請(qǐng)問書籍是否有不健康成分?不健康書難道也給人知識(shí)嗎?”任何事情都有好壞之分嘛!他毫不客氣的反駁,使我們一下子陷入被動(dòng)中。反方李宇鵬繼續(xù)向我們攻擊:“我承認(rèn)好書對(duì)我們有益處,但不健康的書不但對(duì)我們沒有益還有害呢!”“嘩,嘩……”掌聲四起。當(dāng)聽了這我也有說不起的不服立刻站起回敬:“古人要求我們看健康書,并提昌不準(zhǔn)看不健康書,難道你們只看不健康的書嗎?”沒有想到我的發(fā)言也贏得同學(xué)們的掌聲。
別看吳靜儀平時(shí)那么文靜竟然也站起反駁:“不對(duì),中學(xué)生思想都有磨練,也許中了‘毒’也不覺?!蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ);辨論會(huì)進(jìn)入了高潮,場(chǎng)上異?;钴S,連坐在一邊的同學(xué)也紛紛發(fā)言。主持人嚴(yán)智勇費(fèi)了好大的勁兒才使會(huì)場(chǎng)靜下來。他笑著宣布:“我宣布最后結(jié)果為――”他把聲音拖得很長(zhǎng),弄得我們急出心臟病了。“正反兩方持平,請(qǐng)下次繼續(xù)較量?!北嬲摃?huì)雖然結(jié)束了但同學(xué)們還相互研究自己的觀點(diǎn)。也余興未盡地等待下一次的'辨論會(huì)。
校園的生活都是由些零星小事,如果把每一件小事滴成小水滴,那千千萬(wàn)萬(wàn)的小事匯在一起就成了小溪。這小溪永久雖著歌奔向社會(huì)的海洋。它之所以富有活力,因?yàn)樗强鞓?、緊張而又幸福的。
我的初中生活話題作文3
人們?cè)诿芰肿钌钐幇l(fā)現(xiàn)了神鹿,而我在迷茫中遇見了你。
——題記
生活中最不能缺少的是什么?是柴米油鹽還是煙酒糖茶,對(duì)于我而言,最不能缺少的的就是閱讀。
小時(shí)候,我曾好奇過閱讀到底是什么?它有什么作用?什么才是真正的閱讀?直到我八歲那年接觸了jk羅琳的經(jīng)典系列著作《哈利波特》,我才真正明白閱讀的道理。
第一次看到這本書時(shí)在小姑家,那時(shí)我正處于貪玩好動(dòng)的年紀(jì),在書房玩鬧時(shí),一套書引起了我的注意——《哈利波特與魔法石》?這名字真奇怪,是在寫一個(gè)人的傳記嗎?外國(guó)書的名字成功勾引起我的好奇心,我翻開那本書,哦,原來不是什么自傳,而是一本魔幻小說??!我如饑似渴的讀完了那本書,我懂的了虛名只能帶給你目光,卻不能擁有實(shí)名帶給你的榮耀。只有腳踏實(shí)地,才能成功。
第二次閱讀是在六年級(jí),那時(shí)的我上課總是偷偷看書,有一次我在課上讀偷偷借來的《哈利波特與死亡圣器》,正看到興奮處,卻被老師捉住,但那書卻似有什么魔力一般,讓我廢寢忘食,無奈之下,只好央求母親給我買一套《哈利波特》,媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求,并將新買的書作為生日禮物送給了我,讀完這套書,我從中懂得了不是所有的格蘭芬多都用有勇氣,不是所有的斯萊特林都膽小怕事,不是所有的拉文克勞都聰明能干,不是所有的赫奇帕奇都軟弱無能。第三次閱讀是在十二歲,那時(shí)的'我已經(jīng)成了一個(gè)哈迷,從另一種角度閱讀,我發(fā)現(xiàn),阿不思鄧布利多和蓋比特格林德沃的愛恨情仇,斯萊特林冰冷面容下的傲嬌性格,馬爾福對(duì)家庭的關(guān)愛,布萊克家族對(duì)黑魔法的瘋狂,德拉科馬爾福對(duì)哈利波特有著祝福與嫉妒的感情,而那最勇敢的獅子座——雷古勒斯布萊克十八歲時(shí)為了毀滅黑魔王的陰謀,長(zhǎng)眠于了冰冷的湖水之下,而他的死亡原因,只有一個(gè)家養(yǎng)小精靈知道,直到十幾年后才被人知曉。
現(xiàn)在的我,逐漸接觸了不少文學(xué),但它卻似有什么魔力,讓我讀了一遍又一遍。
閱讀刷新著我的生活!
我的初中生活話題作文4
當(dāng)秋葉飄落,大雁齊飛的時(shí)候,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,初三——是一個(gè)陌生的名詞,令我興奮又悲傷。喜的是,我終于成長(zhǎng)了,正一步步邁向未來,悲的是,初三對(duì)我來說是迷茫,害怕的。
初一的我可以成群結(jié)隊(duì)的`和同伴們談天說地,一起吃,一起玩,別提多快活了簡(jiǎn)直是逍遙自在!
而我現(xiàn)在——一名初三學(xué)生,每天在一堆書叢里,那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭(zhēng)”,可憐,我的眼睛啊,簡(jiǎn)直是超負(fù)荷地在工作,真擔(dān)心它承受不住,唉!
初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大腦追逐,還可以在操場(chǎng)馳騁,興致高昂,還可以一樣無憂無慮。
但現(xiàn)在的我——一名初三學(xué)生,只能一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課,坐在靜寂的教室中,看著窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影,看那些成群結(jié)隊(duì)的孩子們猶如看見了當(dāng)年的我,心里一陣心酸,妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。
初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,還好有那清冷明亮的目光陪著我,不然可真害怕極了。天蒙蒙亮,一聲哨響,又要起床了,去晨跑。可是我——每天都要在被窩里賴下床,只為了昨晚的熬夜而精神不振,每個(gè)早上都不愿也夢(mèng)神分別,好想對(duì)著天空大喊:“討——厭——初——三——啊!”
初三,考試是‘家常便飯了’可是,我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后?!鞍。矣肿鲥e(cuò)了”“嗚嗚,沒做完……”這種抱怨聲,已經(jīng)聽出耳油了,只因?yàn)槲覀兪浅跞龑W(xué)生。這種感覺就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。
可是在初三中,我們雖然過的慘淡了些,每天與試卷打交道,與原子分子親密接觸,還有那………但我卻在這個(gè)過程中,學(xué)會(huì)了,成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打,因?yàn)槲覉?jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)下年夏花盛開,樹葉即將飄蕩,我會(huì)大聲喊出,對(duì)世界宣布:“初三,其實(shí)并不可怕!”
我的初中生活話題作文5
我的生活是五彩繽紛的,我的今天不是很好也不算太壞只是太無聊了。不過我從不沮喪如果我自己對(duì)自己沒有信心,那大家也會(huì)對(duì)你沮喪,所以在大家覺得你生活是一個(gè)悲劇,在這是只有你自己才能幫助自己。
我今天很不好,我自己在家里只能寫作業(yè),沒有人幫助真是太難了!我只能靠自己了不過我自己也要好好學(xué)習(xí)如果我自己放棄自己的話那大家也會(huì)放棄我只要我自己不自暴自棄我還是有希望可以上大學(xué)的,家里一個(gè)人也沒有靜悄悄的只有我敲打鍵盤的聲音不過這也是我學(xué)習(xí)的好地方,我把不懂的.問題在網(wǎng)上一搜所有的難題都解決了。
我學(xué)好習(xí)就和我網(wǎng)上的好友聊一會(huì)天,覺得好多了,但是也是無聊于是我就玩小游戲放松一下,我爸爸回來了我家就不會(huì)太無聊了。
我的初中生活話題作文6
轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢(mèng)境啊,一切都將過去了。
不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書。是啊,大家都在努力,可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué),一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的
記憶呢?
我就像漫游仙境里的愛麗絲,好奇的`張望這個(gè)世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒有變,又似乎都在變,但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起,放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
盡情地微笑,盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月,十個(gè)月啊,聽起來那么的長(zhǎng)卻又那么的短,我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月,十個(gè)月夠了么?十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒,十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中,但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么?讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么?
夢(mèng)快要醒了,愛麗絲舍不得,愛麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛麗絲要做一個(gè)美夢(mèng),甜滋滋的美夢(mèng)。
我的初中生活話題作文7
有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始,有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始,有的同學(xué)的`初中生活在倉(cāng)促中開始。然而,我的初中生活是在懵懂中開始的。
初中生活就像一杯茶,澀澀的,但品嘗下去,就是甘甜的感覺。
初一的我,走進(jìn)即將陪伴三年的七班,我的喜悅早已經(jīng)不見了,迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級(jí)里,應(yīng)對(duì)著的是陌生的同學(xué),陌生的老師。第一天空上課,我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人,同學(xué)們也很友善。
時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,作業(yè)更多了,考試更難了。有一次,我考了很高的分?jǐn)?shù),父母都以我為榮,我覺得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶,苦苦的,但品嘗下去,就是一種甘甜的感覺。
我的初中生活話題作文8
初中第一天的階段慢慢結(jié)束,我們逐漸走向更高的禮堂。看著初中第一天的紅幕落下,我們不禁回想起初中第一天。每天和學(xué)生們快樂地呆在一起,中午和學(xué)生們一起學(xué)習(xí),同時(shí)享受我身后的同學(xué)和班委之間的爭(zhēng)吵。課后和放學(xué)后,他們一起聊天,大聲交談。這種無憂無慮的`時(shí)間真是太完美了。
初中第一天的生活也應(yīng)該很忙碌。它像螞蟻一樣忙碌。我們應(yīng)該每天處理更多的家庭作業(yè),并不斷復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。唯一的例外是考試附近無處不在的壓力,這使得人們幾乎無法呼吸。我每天都要學(xué)習(xí)很多,但這正是讓我的生活充實(shí)而忙碌的原因。
初中第一天,我的生活中仍然有一些尷尬。在臨近考試的一個(gè)周末,我把作業(yè)和復(fù)習(xí)材料忘在了學(xué)校。我不得不趕往學(xué)校,甚至“請(qǐng)”校長(zhǎng)。與此同時(shí),我聽到同學(xué)們?cè)谖遗赃吀`笑。進(jìn)入學(xué)校是如此容易,一扇堅(jiān)固的鐵門,一把生銹的鐵鎖切斷了我最后的期望。我?guī)缀跸氤隽苏倚⊥祦怼爸笇?dǎo)”解鎖和爬墻技術(shù)的主意。當(dāng)我沒有拿到作業(yè)時(shí),我丟了很多面子。我真的失去了妻子和士兵。這是對(duì)我粗心大意的懲罰!
初中第一天快結(jié)束了。永遠(yuǎn)記住過去的錯(cuò)誤,過去的榮譽(yù)屬于過去。讓我勇往直前,迎接新的生活!
我的初中生活話題作文9
升入初中,是我小學(xué)時(shí)最大的夢(mèng)想。今日,我如愿以償,跨上破舊的自行車,跳上大大的書包,在別人暢游夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),揉著惺忪的睡眼上路。
進(jìn)入這個(gè)期盼已久的學(xué)校,看到那廣闊的操場(chǎng),看到三棟“屹立”在操場(chǎng)上的教學(xué)樓,看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車,我意識(shí)到:在這個(gè)中學(xué),我會(huì)度過充實(shí)的'三年時(shí)光。
他上臺(tái)階,一步一步爬到二樓,抬頭,找到七年級(jí)八班的門牌,舒了一口氣。這時(shí),里已到了一大半同學(xué)。新的一天,新的感受,我找到自我的座位,開始了早讀……
在之后的課堂上,我們認(rèn)識(shí)了和藹可親的語(yǔ)文教師、幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)教師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)教師……他們的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),可謂“身懷絕技,各有千秋”。
在之后的生活中,我認(rèn)識(shí)了許多親愛的同學(xué),結(jié)交了諸多朋友,使我的生活豐富多彩。
上課了,我們禮貌地問一句“教師好”;下課后,又送教師一句“教師再見”。每一天,我們都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),等待教師說一句:“你真棒!”每一天,我們都會(huì)在操場(chǎng)上,玩玩鬧鬧;每一天,我們都會(huì)安安靜靜,聆聽教師的諄諄教導(dǎo);每一天,我們都會(huì)快歡樂樂,和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇,但在我看來,永遠(yuǎn)充滿著重重挑戰(zhàn),種種考驗(yàn)。
我相信,今日的不懈努力,就是明天邁向成功的動(dòng)力。這所新的學(xué)校,將是我嶄新的一頁(yè),是我對(duì)未來的暢想。以后,我會(huì)更充實(shí)、更歡樂、更熱情的度過每一天。我相信,在這個(gè)學(xué)校,我能夠快歡樂樂,展現(xiàn)自我,在這片廣闊的天空中翱翔!
我的初中生活話題作文10
我的生活像陷入僵硬的繭,每天用毯子裹緊自己,蜷縮在電腦前面,整日整日地靜默下去,像喪失了知覺和野獸,忘記飲食和睡眠,常常會(huì)呆呆的看著屏幕上映照的,凹陷的臉,有的時(shí)候,想對(duì)自己微笑,卻抖落籟籟的灰燼。
我常常會(huì)覺得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般,就像我閉上眼睛,就可以清晰的看到他的眼睛,卻始終看不清楚他的臉,我可以清楚的記得我愛的那個(gè)女人,她叫做妞妞,卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽(yáng)什么,便使勁的想,再使勁的想,腦子就開始疼痛,一直疼痛著。
有的時(shí)候,會(huì)想把一段記憶,記得很清楚的那段記憶自腦中剝落,他愛過的,他觸摸過的,他傷過的,都一并連皮帶骨的剝落,痛,是一定會(huì)的,如果還要微笑,就太做作了,眼淚,是一定會(huì)流的,如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌,就未免太堅(jiān)強(qiáng)了。
決定讓自己的身體好好的.休息一陣子,這段時(shí)間總是太過于依賴它,也許該學(xué)著安安靜靜的做些事情,有的時(shí)候,想出去走一走,只是害怕遇到一些不相干的人,倒不如把自己藏在一個(gè)據(jù)說安全可靠的袋子里,免得碰得一身的yu青。
電話響聲響了,我光著腳在地板上跑著去接,地板很冰涼,那種冰涼,自腳底會(huì)一直傳到心里,跑動(dòng)的時(shí)候,腳上的鏈子會(huì)發(fā)了輕脆的聲音,在燈光下,一閃一閃的,泛著銀色的光茫,今天在那個(gè)叫做E部落的精口屋見到它的時(shí)候,那個(gè)穿著桔紅色衣服的小女孩子告訴說,如果帶上它,下一輩子,就不會(huì)迷失自己,它還有一個(gè)很美麗的名字。
我的初中生活話題作文11
8月28日,我的日記翻開了新的一頁(yè);我的第一天生活開始了。
不知不覺中,第一天的生活不再遙遠(yuǎn),而是把我?guī)нM(jìn)了它的懷抱。熟悉的生活消失了。在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)困惑。緊張的第一天生活總是催促我加緊努力,早日前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。開學(xué)前幾天,我覺得自己像個(gè)窮學(xué)生。有些人跟不上匆忙的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。例如,在上學(xué)的頭幾天,一天晚上,我總是被那些數(shù)學(xué)問題纏住,因?yàn)槲铱偸菍?duì)我白天學(xué)的數(shù)學(xué)公式有疑問。我不知道這些公式是如何組成的,也不知道如何從應(yīng)用問題中找到這些公式。此外,我們還有一位新老師。她教得很快,很多教學(xué)方法都不一樣。我們不適應(yīng)學(xué)習(xí)。因此,寫家庭作業(yè)問題并不是那么方便。當(dāng)我最終完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我被未知的英語(yǔ)單詞困住了。然而,至少有一本英語(yǔ)詞典可以依靠。相比之下,中文會(huì)更簡(jiǎn)單。無論如何,書是奇怪的,會(huì)有點(diǎn)難??傊@種新的生活不像想象中的天堂。
然而,在元旦那天,我們享受了通常無法享受的快樂。元旦那天,我們一個(gè)接一個(gè)地讀著為元旦準(zhǔn)備的新年祝福。那時(shí),我們都覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。回首過去,我們還是一個(gè)無知的頑童,但我們逐漸成熟了。短短的六年轉(zhuǎn)眼間就過去了。元旦晚會(huì)即將結(jié)束。張琪和我把我們自己為兩位老師制作的`日歷送給了他們。我看到崔先生眼里含著淚水,兩只顫抖的手緊緊地握著我的手。在崔先生的淚水中,晚會(huì)也悄然結(jié)束了。
在我初中的第一天,有苦,有甜,有笑。它豐富多彩,不會(huì)只有一種口味。否則,它將更加單調(diào)乏味,就像作文評(píng)語(yǔ)中的“八股”。初中的第一天是我踏入的又一個(gè)高階梯。在我初中第一天的生活日記里,我希望它會(huì)很精彩,充滿甜蜜,充滿夢(mèng)想。
我的初中生活話題作文12
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺的情形中結(jié)束了,經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后迎來了我的初中生活。
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)等復(fù)雜的情緒促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來到校園,來到我即將要生活三年的校園――六中。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容早已不見得無影無蹤。只留下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生,但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑,讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)――我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望,最后找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué),哎,別人都是三五成群地有說有笑,就我們兩人愣在這兒。但是我相信我必須會(huì)和他們成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生,而且還把家長(zhǎng)叫來一起“教育”。經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的.呀!不想受“教育”那就務(wù)必乖乖地,雖然老師們都是“練家子”,但是講課那就不得不說是精辟了,很多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學(xué)后,老師并沒有急著評(píng)選班干部,給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的,畢竟江山易改,本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的,處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以以后必須要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。
初中生活,有快樂,有苦惱,有歡笑,有淚水。但初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說對(duì)嗎?
我的初中生活話題作文13
歲月如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔,我也開啟了新的征程——初中三年行。
我在這初中的生活里體驗(yàn)到了歡樂、也徒增了些許苦惱、有一時(shí)的困惑也有偶爾的悲痛。這太多太多的情感摻雜在一起,使我的初中生活變得既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,有時(shí)厭倦,可有時(shí)卻又讓人回味無窮。
既然上了初中就代表自我已經(jīng)是個(gè)青少年了,長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爺”了?!伴L(zhǎng)大”代表著自我會(huì)有自我的想法和自由了。不再只是個(gè)沒有主見,只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個(gè)人的空間,可是,卻變成了一團(tuán)糟,完全不是想象中該有的樣貌……雖然覺得自我長(zhǎng)大了,可有些事情還是無法獨(dú)立完成,真是很讓人頭疼。
想想我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候,學(xué)校里無論多么小的一件事情教師也會(huì)幫上忙,在學(xué)校自然過得簡(jiǎn)便。學(xué)習(xí)也不是異常地緊迫,有什么不會(huì)的父母自然也會(huì)幫忙解決。在家中,自我是被父母寵著的“大王”,有什么拿不定主意的'難題,就都交由父母處理,絲毫不用我來操心。那時(shí)的小日子不緊不慢,井井有條,自在又安逸。
可是,上了初中這一切就都不一樣了,發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在初中小事情要自我解決,學(xué)習(xí)也會(huì)很緊張,科目和作業(yè)又多,遇到不會(huì)的父母也不再幫忙我了,因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自覺,要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在充其量也是個(gè)有名無實(shí)的“大王”了,什么事情都得自我拿主意,因?yàn)樗麄冋f我長(zhǎng)大了,要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每一天都讓我手足無措,焦慮迷茫,科目的增多,作業(yè)量大,也讓我感到前所未有的沉重的壓力。還好,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我開始逐步適應(yīng)了初中的生活,不再混亂無序,好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過程中,那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”,反而成了激發(fā)我攀越知識(shí)高峰的動(dòng)力。這讓我懂得了,在求知與探索的路上,有荊棘,有屏障,但也有著無盡的樂趣。
初中的生活有甜有苦,有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要明白,世間萬(wàn)物都有它的雙面性,所以,不要擔(dān)心,這痛苦只是暫時(shí)的,一切終會(huì)過去。“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,相信在一番拼搏與努力過后,我們的初中生活必須會(huì)在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆!
我的初中生活話題作文14
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”??墒?,在競(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競(jìng)選上??!
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書,嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的`大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光,只覺得漸漸很輕松??鞓罚舜硕紝⒈舜擞∪肽X海中?,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí),因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后,必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績(jī)一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
我的初中生活話題作文15
隨著時(shí)間的推移,我們已經(jīng)從過去幼稚的孩子成長(zhǎng)為今天優(yōu)雅的青少年。當(dāng)我們進(jìn)入初中時(shí),許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深地吸引了我強(qiáng)烈的好奇心。
初中的課程比小學(xué)多得多。學(xué)習(xí)地理,我們了解世界各地的板塊運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)歷史,我們了解中國(guó)5000年的歷史和文化,學(xué)習(xí)政治,我們知道如何保護(hù)自己,學(xué)習(xí)生物學(xué),我們知道什么是細(xì)胞病毒。
當(dāng)我們進(jìn)入初中時(shí),我們不僅學(xué)到了更多的課程,而且有了更強(qiáng)的榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)學(xué)生都竭盡全力為我們共同的.榮譽(yù)而奮斗和歡呼。有些學(xué)生摔倒了,但他們并不害怕。他們從哪里跌倒就從哪里爬起來。學(xué)期快結(jié)束時(shí),一些學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)感到苦惱。學(xué)習(xí)好的學(xué)生主動(dòng)提供咨詢。更多的老師在課堂上精辟、耐心地施展才華。這一切使我們班集體更加完美,就像一個(gè)溫暖的家庭。在這個(gè)家庭里,我們幸福健康地成長(zhǎng)。
當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí),我覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了很多,可以獨(dú)自騎自行車上學(xué)了。雖然我家離學(xué)校路有點(diǎn)遠(yuǎn),但漂亮的自行車是我的最愛。早晨,面對(duì)著初升的太陽(yáng),走在寬敞干凈的柏油馬路上,想著學(xué)校的師生,我感到很舒服。晚上,我放學(xué)回家,沐浴在清新的夜風(fēng)中,想著愛我,愛我的父母,我的心境沒有一絲疲憊。
回顧過去的初中一年級(jí),我明白了一個(gè)道理。在初中生活中,我不僅快樂地逐漸長(zhǎng)大,更重要的是,我會(huì)熱切地吸收各學(xué)科的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
我的初中生活很棒!
我的初中生活話題作文16
走進(jìn)走進(jìn)初一七班,讓我有些陌生,有些不安。陌生的是一個(gè)新環(huán)境、是一張張新面孔,不安的是我在那里能夠像小學(xué)那樣得到老師的關(guān)愛、同學(xué)的喜愛呢?懷著這樣忐忑不安的情緒我開始了我的初中生活。
從第一天報(bào)到的這天,我已經(jīng)度過了五個(gè)多月的初中生活,讓我感到不是我想象中的那么恐怖。以前我總想初中要應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲的老師、嚴(yán)格的課堂規(guī)矩、嚴(yán)肅的課堂氣氛和一大堆繁重的家庭作業(yè)。但是當(dāng)我入學(xué)后,卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有我想象中那么可怕。老師時(shí)親切、和藹的,規(guī)矩時(shí)必要的,氣氛時(shí)簡(jiǎn)單愉快的.,作業(yè)時(shí)就應(yīng)的。
敬愛的老師,您那諄諄的教誨、您那親切的目光、您那廢寢忘食的工作精神,讓我感動(dòng)。親切的同學(xué),我們朝夕相處,我們之間深厚的友誼,我們將一起度過許多完美的時(shí)光,讓我們一起在知識(shí)的海洋中拼搏、在理想的天空中飛翔、在平整的操場(chǎng)上玩耍。親愛的母校,您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谀膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。
這秀麗的初中生活,恰似一片金黃的沙灘,每一次回頭,都能撿到一個(gè)秀麗的貝殼。
我的初中生活話題作文17
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有悲哀。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候,在校園里什么困難有時(shí)老師能夠幫上忙,自然簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
但是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在校園小事自己解決。校園也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,此刻已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,悲哀的`事總是自己在一旁流眼淚。在同W面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,此刻我才懂,"笑中有淚"的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。但是此刻,我沒有了歸宿,悲哀時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀能夠讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,簡(jiǎn)單。以前我自然也在期盼有一天能夠快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才明白。原先自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己。但是當(dāng)自己把在校園里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句"努力"。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一向在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一向堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可此刻掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,悲哀等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去理解。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
我的初中生活話題作文18
盼望著,盼望著,初三來了,距離高中的腳步近了。暑假里,燥熱充滿著每個(gè)人的心里,我埋頭在寫作業(yè),突然手機(jī)”叮?!绊懥?,qq群傳來了一條消息……
"我們1306被分班了!"
"為什么?”
”因?yàn)槲覀兊陌嘀魅伪徽{(diào)走了,我們沒了班主任,學(xué)校又要決定重新調(diào)整初三的年級(jí)結(jié)構(gòu)?!?/p>
“而且我還知道,全校九年級(jí)就把我們六班分開了,其他班的人幾乎不變,把一些班里成績(jī)不好的學(xué)生分到了一個(gè)班里,再把我們班的人塞到其它班里去。“
“……”
我只是靜靜的看著他們談?wù)撝?,因?yàn)槲乙呀?jīng)被驚訝到不能打字了。我只感覺到我的手在這熱天里是涼的。仿佛我的世界觀也崩塌了。雖然我不喜歡這個(gè)六班,雖然我曾經(jīng)非常想離開這個(gè)六班,雖然這個(gè)六班是學(xué)校有名的“搗亂班”。但是這里有我兩年的回憶,我們一起鬧,一起笑,一起玩,一起學(xué)習(xí)……我還是舍不得它。之后我的眼淚”啪啪“的打在了作業(yè)紙上。
暑假轉(zhuǎn)眼溜走了,我迎來了我的初三生活。開學(xué)那天,我拉著行李箱,畏懼地走進(jìn)校園,我看到我被分到了新六班。只是走進(jìn)去班時(shí),班里的一切都一樣,除了人。他們是原先一班的,交集不多,所以不怎么認(rèn)識(shí)。還好這個(gè)班還有一些原先六班的同學(xué)被分到這個(gè)班??墒俏业某跞顝拇司鸵徊ㄈ哿恕仁菬o緣無故被選成了班長(zhǎng),我是副班長(zhǎng),還有一個(gè)正班長(zhǎng)。然后就是管學(xué)生,但他們不聽,還孤立我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為班長(zhǎng)就是一個(gè)光會(huì)告密的人,還在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)??墒侵蟀l(fā)生的事也夠諷刺的,正班長(zhǎng)不當(dāng)了,把班里的事全扔給了我。我成了正班長(zhǎng),瑣事也越來越多,記得名字越來越多,不理我的人越來越多。令我最傷心的'是原先我們一個(gè)班的人也不再理我了。難道班長(zhǎng)就要在班里注孤生嗎?很長(zhǎng)一段時(shí)間我獨(dú)自掉眼淚,可是沒有一個(gè)人安慰。連我的同桌都懶得管我。一個(gè)人走在校園中,一個(gè)人去吃飯,一個(gè)人學(xué)習(xí),我好無奈。感覺學(xué)校生活無望了……在原先的六班我的成績(jī)名列前茅,經(jīng)常是班級(jí)第一名??墒菗Q了班后我的成績(jī)直線下降,一直降到了年級(jí)一百多名。上課的老師也換了,以前的老師待我很好,我就像是老師眼里的一塊寶,可是現(xiàn)在我就像是新老師眼里的一塊石頭。原先六班的同學(xué)見到我時(shí)會(huì)微微一笑,打一聲招呼,那使我心底有了一絲絲溫暖。但陽(yáng)光抵不過烏云的遮擋,我真的絕望了,我的天空都是黑暗的,我看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。尤其是那次的九年級(jí)上半學(xué)期期末考試,我考得很差,就是上面的年級(jí)一百多名。本來可以被提前招生的我被那些招生老師拋在腦后,那個(gè)寒假過得真不是滋味。自己也不經(jīng)常和父母溝通,就這樣一個(gè)人慢慢熬,獨(dú)自承受痛苦。自己總是被夢(mèng)境困擾,常常半夜被驚醒,夢(mèng)里竟也是新同學(xué)的罵聲與嘲笑聲。
后來我把班長(zhǎng)辭了,但班主任不高興了,對(duì)我漸漸的冷淡下來。我早習(xí)慣了這樣,我再也不會(huì)再在乎他們的看法了。因?yàn)檗o班長(zhǎng)之前我知道了一件事:我終究是后面進(jìn)來的學(xué)生,我得不到他們那有兩年的師生情,班主任最在乎的還是他班原先的正班長(zhǎng)。我失去了一切。馬上我就要離開我所在的這所學(xué)校了,要畢業(yè)了,可是初三生活對(duì)我來說就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里,它帶走了我的一切。它帶走了我的好成績(jī),帶走了我的好朋友,帶走了我的活潑,帶走了我的歡樂……
在高中我希望把自己調(diào)整好,迎接一個(gè)充滿希望的高中生活,可是所想會(huì)如此嗎?
我的初中生活話題作文19
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了學(xué)校的生活。
我愛學(xué)校的朝霞,我愛學(xué)校的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的學(xué)校,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這學(xué)校喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?,那是貝多芬鋼琴上和諧的`樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的教師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),教師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),教師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與歡樂時(shí),教師就成了你的分享者。這樣的教師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰(shuí)說學(xué)校生活百般枯燥,誰(shuí)說學(xué)校的一切充滿無奈??次业膶W(xué)校:學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。所以,我要說:“我的學(xué)校生活多姿多彩!”
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