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以家園為話(huà)題作文32篇 家園作文600字以中國(guó)為話(huà)題

時(shí)間:2023-11-29 20:35:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的以家園為話(huà)題作文32篇 家園作文600字以中國(guó)為話(huà)題,以供參閱。

以家園為話(huà)題作文32篇 家園作文600字以中國(guó)為話(huà)題

以家園為話(huà)題作文1

  眾所周知,地球是我們賴(lài)以生存的“家”。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里面快樂(lè)地生活著,我們感謝地球,贊美地球??稍诋?dāng)你在感謝和贊美地球的時(shí)候,你真的想過(guò)要好好保護(hù)它嗎?

  我們的家地球,從誕生之初距現(xiàn)在已經(jīng)有46億年之久了。在這期間,地球創(chuàng)造了許多生命,又有許多生命在地球上消失。可能你會(huì)疑惑,創(chuàng)造生命又毀滅生命,這哪里像一個(gè)大家庭呢?其實(shí),我們的地球就像一個(gè)多子的家庭,我們以及地球上的所有生物都是極其脆弱的孩子。家是最堅(jiān)實(shí)的后盾,可是它的承受能力是有限的,終究會(huì)有一些孩子未能幸免于難,從此永遠(yuǎn)從地球上消失。

  我們?nèi)祟?lèi)是地球家園中很聰明的一類(lèi),我們經(jīng)過(guò)奮斗迅速擴(kuò)大規(guī)模,在很多地方建立了根據(jù)地,將眾多區(qū)域納入統(tǒng)治版圖,還衍生了發(fā)達(dá)的文明。

  然而就在我們忙著擴(kuò)大規(guī)模的時(shí)候,原本穩(wěn)定的生態(tài)圈也因此而變得混亂:有些生物數(shù)量銳減,有些生物數(shù)量激增,還有一些生物出現(xiàn)在了本不該他們出現(xiàn)的.地方,生態(tài)圈的情況不容樂(lè)觀(guān)。

  自工業(yè)革命以后,科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,人類(lèi)對(duì)地球家園的傷害越來(lái)越大,地球環(huán)境開(kāi)始變得惡劣,大自然開(kāi)始出現(xiàn)異常:氣候變暖,旱澇災(zāi)害,野外大火我們都只關(guān)注人類(lèi)自身受到的損失,但大自然的損失卻無(wú)人問(wèn)津。我們因好奇心和貪婪一度盲目前進(jìn),造成病毒、瘟疫積累爆發(fā),我們自身的生存也變得岌岌可危。

  朋友們,如今,我們的地球已經(jīng)不堪重負(fù),讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)我們寶貴的家園地球。

  亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣!

以家園為話(huà)題作文2

  我的家鄉(xiāng)——溫嶺是東海邊上的一顆璀璨明珠。她不僅青春秀麗,風(fēng)光迷人;而且科技發(fā)達(dá),市民歡暢。

  溫嶺,真不愧是旅游城市。你看,雁蕩山脈環(huán)擁綿亙,方山奇峰疊嶂,夫人峰秀色娟娟,長(zhǎng)嶼洞天雄偉險(xiǎn)奇,漁港石塘更以其旖旎的海上景觀(guān)而馳名中外……

  我心中的溫嶺,猶如一位健壯的少女屹立在東海之濱。青色的群山是她的秀發(fā),纏繞的`河流是她的飄帶,綠樹(shù)掩映中的樓房則是華麗的點(diǎn)綴。千姿百態(tài)的樓房,有的似彩色的金字塔,拔地而起;有的恰似向日葵,開(kāi)在綠樹(shù)之中;還有的像珍珠,在陽(yáng)光下熠熠生輝!

  你瞧你瞧,樓頂上閃爍著藍(lán)色的光芒,那是藍(lán)寶石嗎?不,那是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器。怪不得這里沒(méi)有煙氣,沒(méi)有噪音。卻隨處可見(jiàn)玻璃門(mén)窗。它們吸收大量的太陽(yáng)能,通過(guò)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器,把熱能轉(zhuǎn)化成電能,帶動(dòng)家用電器進(jìn)行工作,并把剩余的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)。你可不要小看它,人們時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)它。在家看電視燒飯需要它,出門(mén)開(kāi)車(chē)打手機(jī)靠的是它,工廠(chǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)它。因而,這里沒(méi)有廢氣,沒(méi)有污染。環(huán)保意識(shí)在人們心中早已生根。

  溫嶺的市民生活在這里,其樂(lè)融融。清晨,當(dāng)人們還陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中,小動(dòng)物們?cè)缫验_(kāi)始勤快地晨練。松鼠把樹(shù)枝當(dāng)平衡木,跳起了優(yōu)美的舞蹈;女高音黃鶯則在樹(shù)梢上一展動(dòng)聽(tīng)的歌喉;舞中王——燕子繞著空中滑出流暢的舞姿……看!那邊的少年戴著帽子展開(kāi)雙臂跳起了天鵝舞;不遠(yuǎn)處的老奶奶正幫一只狗熊梳頭呢?那狗熊既可愛(ài)又笨重,溫順得像小姑娘。

  啊,這是陶淵明的世外桃源嗎?不,那是我的家鄉(xiāng),二十一世紀(jì)中后期的溫嶺!一個(gè)人和自然和諧相處的家園。

以家園為話(huà)題作文3

  春天來(lái)了,春姑娘吹醒了柳樹(shù),吹紅了桃花,也吹起了小鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)對(duì)朋友的思念,樂(lè)樂(lè)要去外地看朋友了。

  樂(lè)樂(lè)飛呀飛呀,飛到田野里,去找好朋友——小草寶寶。找啊找啊,好不容易才發(fā)現(xiàn)了面黃肌瘦的寶寶。樂(lè)樂(lè)急切地問(wèn):“寶寶,怎么了呀,你從前可是生機(jī)勃勃,是這兒最美的小草啊,現(xiàn)在怎么變成這樣了?”小草寶寶耷拉著腦袋,無(wú)精打采地說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你還不知道啊,自從這里開(kāi)了幾家工廠(chǎng)之后,我就變成這樣了……咳,咳?!苯又人粤藥茁?,頓了頓,又說(shuō):“工廠(chǎng)排出的臭水爛了我們的根;工廠(chǎng)冒出的黑煙遮擋了藍(lán)藍(lán)的`天;工廠(chǎng)放出的廢氣嗆得我們不能呼吸,唉,樂(lè)樂(lè),你快走吧,再待下去你也要生病的,咳咳。”聽(tīng)了小草的話(huà),樂(lè)樂(lè)不知道用什么話(huà)來(lái)安慰寶寶,傷心地拍拍翅膀飛走了。

  樂(lè)樂(lè)又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到了樹(shù)公公的家——森林。樂(lè)樂(lè)一看,這里的樹(shù)木稀少,冷冷清清,從前鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)來(lái)這里做窩的情景已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。樂(lè)樂(lè)疑惑不解,連忙去問(wèn)樹(shù)公公。樹(shù)公公唉聲嘆氣地說(shuō)到:“這里的人們非常貪心,為了建造高樓大廈,拿木頭去賣(mài)錢(qián),就亂砍濫伐,導(dǎo)致大量的水土流失,現(xiàn)在只剩下我們幾個(gè)樹(shù)干已經(jīng)空洞的‘老人’了,一旦山洪暴發(fā),后果不堪設(shè)想,我們會(huì)被連根拔起,而那些貪心不足的人們也會(huì)遭殃的,樂(lè)樂(lè),你快走吧,我們不想連累你?。 甭?tīng)了樹(shù)公公的哭訴,樂(lè)樂(lè)非常難過(guò),它也沒(méi)有好的辦法解決,只好悶悶地飛走了。

  樂(lè)樂(lè)一邊飛一邊想:一定要想辦法幫幫小草寶寶和樹(shù)公公。對(duì)了!去找表姐商量一下。樂(lè)樂(lè)飛快地到了表姐家,一看,這里的風(fēng)景截然不同!到處綠樹(shù)成陰、綠草如茵、鮮花遍地……怎么這么漂亮???

  聽(tīng)了表姐的介紹,樂(lè)樂(lè)明白了,這里的人們懂得保護(hù)環(huán)境,沒(méi)有人亂砍樹(shù)木,辦工廠(chǎng)要有環(huán)保許可證,禁止亂排廢氣、污水,垃圾要進(jìn)分類(lèi)箱……怪不得這里的風(fēng)景如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美不勝收。樂(lè)樂(lè)把這里的風(fēng)景拍了下來(lái),把表姐的介紹錄了下來(lái)。

  回到家以后,樂(lè)樂(lè)發(fā)動(dòng)自己的兄弟姐妹、親朋好友,到田野里,到森林里去給人們聽(tīng)錄音,放錄像,宣傳環(huán)保。告訴人們:“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同生活的家園?!?/p>

以家園為話(huà)題作文4

  放學(xué)后,小智和小麗正走回家。突然,小智看到他們面前有一個(gè)垃圾桶,這讓孩子們畫(huà)得很糟糕。另外,垃圾桶周?chē)泻芏嘤峙K又臭的垃圾,但垃圾桶是空的。小智和小麗心想:誰(shuí)這么缺德,把這么臟這么臭的.垃圾倒在這里?如果是我,我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶??茨莻€(gè)垃圾桶,它好像在哭:“上帝!給我點(diǎn)吃的!”他似乎在訴說(shuō)自己的不幸和悲哀。你想想,你的心會(huì)好受點(diǎn)嗎?

  怎樣才能讓人有意識(shí)的把垃圾放進(jìn)桶里?“你最聰明,你想想!”小麗說(shuō),小智說(shuō):“別說(shuō)話(huà),我在思考?!边^(guò)了一會(huì)兒,肖智想出了一個(gè)辦法。他說(shuō):“你撿垃圾。”小麗問(wèn):“好臟好惡心。怎么不接?”小智說(shuō):“我們一起去撿吧。說(shuō)完兩個(gè)人一起把所有的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。垃圾桶好像在說(shuō):“謝謝!"

  小智爬在地上,拿著一張寫(xiě)著“文明只有一步之遙”的紙,貼在垃圾桶上。

  工作結(jié)束后,小智和小麗蹦蹦跳跳的回家,垃圾桶里好像在說(shuō)“謝謝,謝謝……”

  我想如果每個(gè)人都養(yǎng)成看紙屑彎來(lái)彎去的好習(xí)慣,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。

以家園為話(huà)題作文5

  建造和諧家園是我們?nèi)祟?lèi)共同的期望,正因?yàn)橛辛诉@樣的期望,才創(chuàng)造了這么多豐富多彩的節(jié)日:有古代傳承的節(jié)日、有現(xiàn)代演繹的節(jié)日;有中國(guó)的節(jié)日、有外國(guó)的節(jié)日;有孩子的節(jié)日、有成人的節(jié)日;有各民族的節(jié)日、有各行業(yè)的節(jié)日……

  節(jié)日把一年365天分割成每一段特殊的章節(jié);節(jié)日讓生命的每一個(gè)章節(jié)賦予了特殊的意義;節(jié)日讓每一個(gè)特殊的紀(jì)念日充滿(mǎn)了期望和喜悅。我們不僅持續(xù)地分享著每一個(gè)與自己關(guān)聯(lián)的節(jié)日,就連期盼節(jié)日到來(lái)的每一時(shí)刻都充滿(mǎn)了快樂(lè)。節(jié)日充實(shí)和豐富了我們的生活,節(jié)日充分表達(dá)了人類(lèi)對(duì)和諧生活的追求和向往。

  古人在沒(méi)有各種豐富的電器、娛樂(lè)設(shè)施時(shí),用智慧在各季節(jié)中尋找生活的樂(lè)趣和意義;現(xiàn)代人在擁有了各種物質(zhì)享受之后,更注重通過(guò)節(jié)日進(jìn)行情感和快樂(lè)的交流。我們?cè)诠?jié)日中尋找快樂(lè)、在快樂(lè)中營(yíng)造和諧、在和諧中體驗(yàn)生命的珍貴。

  節(jié)日其實(shí)就是一群擁有同樣情感的人,在同一個(gè)日子里,分享同一份快樂(lè),為生活營(yíng)造了一片和諧的景象。從古到今、從中到外、從小到大、從個(gè)人到群體的和諧,都是人們用快樂(lè)的心、用聰明的智慧、用濃濃的情感創(chuàng)造的,在這份和諧的氛圍里,充滿(mǎn)了人與人的.交流、心與心的交流、情與情的交流。

  快樂(lè)是沒(méi)有時(shí)間阻隔的,和諧是可以跨越空間距離的,生命的和諧快樂(lè)是全人類(lèi)共同的需要,共建和諧的家園是全人類(lèi)共同的希望,我們建造的和諧家園是世界的家園、是人類(lèi)的家園、是所有生命的家園。

  其實(shí)人間的任何快樂(lè)都可以自己尋找的,無(wú)論是有節(jié)日的日子還是沒(méi)有節(jié)日的日子,你都可以尋找到快樂(lè)。尋找到的快樂(lè)是可以和大家共同分享的,那么這份能夠群體分享的快樂(lè)就是和諧的、健康的、持久的,這就是人類(lèi)的各種節(jié)日能夠淵源流傳的原因,那是一種快樂(lè)的傳承。即使有些節(jié)日的由來(lái)是前人為營(yíng)造后人的和諧生活而作出犧牲奉獻(xiàn)的痛苦紀(jì)念,但他們的目的同樣是為了社會(huì)和諧。

  只要擁有一顆愿意分享快樂(lè)的心,那么每一天、每一刻都可以成為心靈的節(jié)日。讓我們珍惜每一個(gè)日子,讓每一天都充滿(mǎn)快樂(lè)和諧的氛圍、讓濃濃的情誼灌注在我們每一段生命的里程,讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧的人類(lèi)家園而努力。

以家園為話(huà)題作文6

  我心中的美好家園是一個(gè)舒適的、安靜的、美麗的地方。

  小河里的水清澈見(jiàn)底,可以清楚的看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在沙石堆嬉戲。兩旁的柳樹(shù)在岸邊照著鏡子梳妝著,淡綠的長(zhǎng)發(fā)一不小心觸到了水面,漾出一圈圈漣漪,慢慢地向遠(yuǎn)處擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。抬頭望望天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`,不時(shí)飄來(lái)幾朵白云,點(diǎn)綴在碧海上。

  農(nóng)民伯伯正在田里干活,模模糊糊的看見(jiàn)他們臉上洋溢著幸福的笑容。鄰居們一起坐在大樹(shù)底下,說(shuō)說(shuō)笑笑,而小朋友則在草地上一起快樂(lè)的玩耍。太陽(yáng)快下山了,牛羊和他們一起,繪成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。

  同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí),老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。而小鳥(niǎo)站在“五線(xiàn)譜”上為他們唱歌,風(fēng)兒為他們伴奏。

  但事實(shí)并非如此。人們隨手扔的垃圾,工業(yè)排的廢水,曾經(jīng)美麗的小河,變渾濁了,漸漸消失了。小河,你到底去哪兒了?樹(shù)木因?yàn)楸蝗藗兛撤?,森林逐漸變少了。那么一些以樹(shù)木,樹(shù)葉為食的小動(dòng)物也隨之消失,大片森林消失了,鳥(niǎo)兒也就沒(méi)有了家,那么鳥(niǎo)類(lèi)也就從此從世界上消失了。森林、鳥(niǎo)兒,你們到底去哪兒了?抬頭望望天空,也看不見(jiàn)像棉花糖似的白云了。蔚藍(lán)的天空,你去哪兒了?你們都快回來(lái)吧!我不停地大聲呼喚,卻一次次被馬路上車(chē)子的喇叭聲,工地上的轟鳴聲淹沒(méi)……看,那戶(hù)人家的水龍頭正在默默流淚,好像在說(shuō):“我不哭,我不哭了。誰(shuí)來(lái)哄我開(kāi)心呀!”

  讓我們攜手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧,呼吁更多的人共同創(chuàng)建心中的美好家園!

以家園為話(huà)題作文7

  在動(dòng)畫(huà)《馬蘭花》中,有五個(gè)角色和許多動(dòng)物。

  大蘭,我覺(jué)得她是貪財(cái),因?yàn)樨澵?cái),還把妹妹小蘭拖進(jìn)了瑤騰的山洞,最后成了石像。

  小蘭,我覺(jué)得她很善良,不貪圖別人的東西,所以最后和馬蘭過(guò)上了幸福的生活。

  藤妖,一心做壞事,終有善報(bào)。

  最后馬蘭和小蘭的愛(ài)情讓馬蘭綻放出最美的`笑容,拯救了整個(gè)馬蘭山。

  看完電影,我想我們應(yīng)該好好照顧我們的家。

  我們六年級(jí)上冊(cè)第13課《地球只有一個(gè)》從“地球很美很小”、“自然資源有限”、“人類(lèi)目前無(wú)法遷徙”告訴我們,自然界的一切都需要我們?nèi)フ湎?!文章說(shuō):“地球太可愛(ài)了,太容易破碎了。”

  如果我們不能像馬蘭一樣保護(hù)好自己的家園,那么我們的子孫后代未來(lái)應(yīng)該生活在哪里?

  讓我們向馬蘭學(xué)習(xí),做一個(gè)珍惜資源,保護(hù)地球家園的人。語(yǔ)文書(shū)第15課《這片土地是神圣的》最后一句話(huà)讓我終生難忘:“我們知道,地球不屬于人類(lèi),人類(lèi)屬于地球?!闭l(shuí)也沒(méi)有權(quán)利控制地球,誰(shuí)也不能破壞地球的完整和莊嚴(yán)!相反,人類(lèi)屬于地球,因?yàn)榈厍蛴猩L(zhǎng)的物質(zhì)。

  生活中,人們不斷向大自然索?。悍孔涌樟?,但燈和電腦還開(kāi)著;在剛剛有人離開(kāi)的浴室里,自來(lái)水還在流動(dòng).這是保護(hù)我們家的表現(xiàn)嗎?

  朋友們!讓我們都行動(dòng)起來(lái),用實(shí)際行動(dòng)珍惜和保護(hù)我們的家,讓我們的家變得越來(lái)越美麗!

以家園為話(huà)題作文8

  俗話(huà)說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,我的第二故鄉(xiāng)——蘇州,是個(gè)美麗的地方。它被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)、狀元之鄉(xiāng)、歷史文化名城”等著稱(chēng)。哪里四季分明、雨量充分,是中國(guó)特大城市之一,特產(chǎn)有碧螺春茶葉、長(zhǎng)江刀魚(yú)、太湖銀魚(yú)……

  蘇州的景點(diǎn)各有特色,使四面八方的游客們慕名而來(lái)。先到蘇州,必須要去虎丘一看。走進(jìn)虎丘,你就會(huì)看見(jiàn)許多千姿百態(tài)的怪石,它們有的是江南四大才子唐伯虎睡過(guò)的枕石,有的是被一千人的血浸過(guò)的千人石,在下雨天,便可以看到隱隱的血跡,還有的是曾被吳王闔閭試劍過(guò)的試劍石……但走進(jìn)虎丘必看的不是怪石,而是那被稱(chēng)為“中國(guó)比薩斜塔”的虎丘塔。這座塔,高47.5米,共7層,每層都有精工細(xì)雕的人物,每個(gè)人物都栩栩如生,還有許多的浮云雕刻,它們千姿百態(tài)、各有特色。高聳入云的虎丘塔建于五代十國(guó),距今有一千多年的歷史了。古樸雄厲,早已成為古老蘇州的象征了。站在虎丘塔下,抬頭一望,那虎丘塔仿佛要跌到一番,但它并沒(méi)有,而是堅(jiān)持地立著,永不退縮。

  蘇州的園林甲天下,其中就有桃紅柳綠的獅子林,至今已有650多年的歷史了,位于蘇州市市城北園林路。獅子林的'假山多的數(shù)不勝數(shù),群峰起伏,氣勢(shì)雄渾。外觀(guān)雄偉壯麗,山洞幽深曲折。這些假山有的像雄獅怒吼,有的像幼師活潑,有的像母獅賢惠……其中最著名的是九獅峰了,這幾只形態(tài)各異的獅子,大小不同,十分憨態(tài)可掬,栩栩如生。它讓我感受到了大自然的無(wú)線(xiàn)風(fēng)光。這真是一部大自然的杰作,真是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的杰作。

  蘇州的景點(diǎn)不僅美,而且人更美,仿佛所有的人都是一家人。記得在吳江盛澤客運(yùn)站附近一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上,有一個(gè)小男孩由于調(diào)皮,不慎從車(chē)門(mén)跌到不路上,小男孩跌后,立即爬了起來(lái),想追上做的汽車(chē),可惜公路上的汽車(chē)較多,小男孩差點(diǎn)又被車(chē)撞傷時(shí),一位女司機(jī)從車(chē)上下來(lái),剛忙把小男孩抱起,追上小男孩坐的車(chē),汽車(chē)?yán)锏娜怂坪醪煊X(jué)到了小男孩的跌下,迅速地倒車(chē),最終小男孩安全回到車(chē)上??梢?jiàn)這名女司機(jī)十分勇敢,冒著被車(chē)撞的危險(xiǎn),把男孩抱起,如果她不去抱小男孩,也許他已經(jīng)到醫(yī)院了治療了,更表現(xiàn)出女司機(jī)的善良!

以家園為話(huà)題作文9

  有一天,我無(wú)事可做,漫不經(jīng)心地走著,周?chē)鷽](méi)有了生命,因?yàn)榇髽?shù)都快被人砍倒了。這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)聲音,帶著幾分凄涼。“因?yàn)槿思襾y砍,我連大樹(shù)的影子都看不見(jiàn)。以后在哪里定居?”沒(méi)有大樹(shù)保護(hù)我免受風(fēng)雨,我怎么活?人類(lèi),愛(ài)護(hù)樹(shù)木!“原來(lái)是小鳥(niǎo)在叫??吹进B(niǎo)兒無(wú)家可歸的情況,我不禁渾身一顫:可憐的鳥(niǎo)兒,它們的長(zhǎng)輩原來(lái)定居在青山綠水,那里春天花開(kāi),夏天可以遮陽(yáng),秋天可以享受水果,冬天樹(shù)枝可以御寒。但是對(duì)這只小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō).鳥(niǎo)兒的生存空間正在縮小,而人類(lèi)卻擴(kuò)大了自己的住所。我悲傷地離開(kāi)了那只鳥(niǎo)。

  走著走著,我來(lái)到河邊,一個(gè)微弱的聲音在呼救:“救命!這里的河又臟又臭,我馬上就要被這里的有害物質(zhì)毒死了,這完全是因?yàn)槿祟?lèi)向河中排放了大量的污水。人類(lèi),不要再污染水資源了!”我捂住鼻子,仔細(xì)看著那條黑綠相間的河。我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)正在做最后的決定。我離開(kāi)了小魚(yú),心又痛了一點(diǎn)。

  “人類(lèi),我是你的大地母親。”我震驚了,心想:這真的.是地球母親嗎?但是聲音怎么會(huì)這么老呢?她又緩緩開(kāi)口:“我已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)美麗的地球了。我老了?,F(xiàn)在的你們?nèi)祟?lèi)就是高樓大廈,車(chē)載電腦,巨大的帆船,上天的宇宙飛船……”我說(shuō):“這個(gè)很好??吹轿覀?nèi)祟?lèi)發(fā)展艱難,你不高興嗎?”地球母親嘆了口氣,無(wú)奈地說(shuō):“科技發(fā)展是好事,但是你砍伐了很多樹(shù)木,開(kāi)采破壞了很多,排放了很多污水和有害氣體,讓我一天到晚坐立不安。最讓我痛苦的是,很多不同種類(lèi)的動(dòng)植物和你們?nèi)祟?lèi)生活在一起,但是很多珍貴的動(dòng)物卻因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)珍貴動(dòng)物的捕殺而滅絕了。人類(lèi),保護(hù)自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這也是保護(hù)自己的家!”我真的很慚愧。過(guò)去是地球母親把面向黃土的人力資源還給天空,使人致富。相反,我們破壞了地球,惡化了地球上無(wú)數(shù)的生態(tài)環(huán)境。

  我徹底明白,人類(lèi)不應(yīng)該肆意破壞和影響地球上的生態(tài)環(huán)境。我們應(yīng)該保護(hù)自然、生態(tài)環(huán)境和我們的家園。

  此時(shí)此刻,動(dòng)物和地球母親仍在呼喚。動(dòng)物和地球母親什么時(shí)候能停止呼喚?

以家園為話(huà)題作文10

  同學(xué)情

  我的同桌名叫張徐曉,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍呛蟀俜种?。之所以老師把我和張徐曉安排在一起,是因?yàn)橄胱屛疫@個(gè)班長(zhǎng)幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)。那一次數(shù)學(xué)期中考試,她只考了六十七分,垂頭喪氣,一臉沮喪的樣子。我想:她一定很難過(guò)吧!我要幫助她。于是我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)幫你的。以后你星期六到我家來(lái)吧,我?guī)湍阍傺a(bǔ)習(xí),這樣你的成績(jī)一定能上去?!彼饝?yīng)了。

  在課間,她如果在學(xué)習(xí)方面遇到不懂的問(wèn)題,總是來(lái)請(qǐng)教我,我也總是樂(lè)呵呵地幫助她,當(dāng)她做不出題目時(shí),我會(huì)給她一點(diǎn)提示,讓她自己去做;當(dāng)她左思右想,實(shí)在想不出時(shí),我會(huì)幫她分析題目,教會(huì)她做這類(lèi)題目。在我的心里,總是這樣想的:不管她失敗多少次,只要我們倆不斷地堅(jiān)持,相信她在下次考試中一定能考出個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!

  同學(xué)的支持是一劑良藥,是一種被點(diǎn)燃的信任,他們會(huì)在被支持中體驗(yàn)奮發(fā)、嘗試崛起,使他們有對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力的。

  師生情

  “老師,石夢(mèng)怡身體不舒服,趴在桌子上在哭?!崩蠋熞坏綄W(xué)校,就有學(xué)生急切地去告訴老師這個(gè)消息,只見(jiàn)老師馬上來(lái)到教室,一摸她的前額,滾燙滾燙的,就問(wèn):“發(fā)燒這么厲害,媽媽知道了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭?!八幊粤藛幔俊彼龘u搖頭?!暗结t(yī)務(wù)室拿藥?!鄙钗瘑T馬上去拿了?!袄蠋熃o你先擠一下莎,能堅(jiān)持嗎?”她因?yàn)椴〉碾y受,也顧不得痛了,一會(huì)兒,擠得石夢(mèng)怡額頭上出現(xiàn)了一

  條“紅色的瑪瑙”。后來(lái)又吃同學(xué)為她拿來(lái)的莎藥水,她喝了一口,大概是覺(jué)得苦,皺著眉頭不肯再喝了。老師看見(jiàn)了,對(duì)她說(shuō):“良藥苦口利于病,你喝下,病就會(huì)好了,快點(diǎn)喝吧……”老師又脫下自己的衣服給她蓋上,讓她在旁邊的'桌子上休息一下。經(jīng)過(guò)一番折騰,心力憔悴的她慢慢地睡著了。下課后,同學(xué)們有的幫她打扇,有的幫她整理桌上的本子,等她醒來(lái),有的同學(xué)噓寒問(wèn)暖:“你怎么樣了?好點(diǎn)了吧?”同學(xué)們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,逗出了她感動(dòng)的眼淚……

  老師用情感去架設(shè)心靈的橋梁,用情去喚情,學(xué)生們也在感悟中互相關(guān)心著、幫助著、體貼著;互相鼓勵(lì)著、照顧著,在這個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的大家庭中一起長(zhǎng)大了,一起成熟。

以家園為話(huà)題作文11

  “滴滴……”的聲音把我從夢(mèng)中驚醒了,我抬頭看看日歷“2106年10月23日”啊!原來(lái)我穿過(guò)了時(shí)光隧道,已經(jīng)來(lái)到了100年后的世界了!

  我興奮地打開(kāi)窗戶(hù),希望能呼吸一下新鮮的空氣,可沒(méi)想到迎面撲來(lái)的卻是難聞的臭味。我有些納悶了:這是怎么回事?于是我來(lái)到了大街上。令人驚異的是,我看到的并不是我想象中繁華的高科技世界。放眼望去,這里到處黃沙彌漫,空氣渾濁。人行道上一堆堆垃圾隨意堆放,過(guò)路的人們卻視而不見(jiàn)。一只只瘦骨嶙峋的流浪貓?jiān)诶牙锓抑澄铮擅恳粋€(gè)路過(guò)它們的行人都置之不理,一臉漠然,毫無(wú)憐憫之心。這時(shí),我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)的一個(gè)小學(xué)生在路旁撿到了十元錢(qián),可他的舉動(dòng)令我驚訝極了,他竟想都沒(méi)想便把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋。

  在這里,不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),這不僅讓我覺(jué)得非常失望,也感到非??膳?,于是我飛快地進(jìn)入時(shí)光隧道,迫不急待地想回到過(guò)去的家園……不知過(guò)了多久,“鈴……”鬧鐘響了,我一下子從夢(mèng)中驚醒,呵呵,原來(lái)那一切并不是真的,我高興地跳下了床,可那夢(mèng)中的`一切不時(shí)在我腦中閃現(xiàn),不由得讓我擔(dān)憂(yōu)起來(lái)……

  為了忘卻那個(gè)可怕的夢(mèng),也為了讓地球變得更加美麗,我要把心中的感慨用水彩筆畫(huà)出來(lái),精心描繪我們美麗的家園。于是,我鋪開(kāi)了畫(huà)紙……

  看!畫(huà)中的家園不再有飛揚(yáng)的沙塵,藍(lán)天白云下到處是一片綠色的世界。樹(shù)木繁茂,空氣清新,連新生的小草也偷偷地伸出了腦袋,驚奇地望著這神奇的世界。五顏六色的鮮花綻開(kāi)漂亮的臉龐,爭(zhēng)奇斗艷地點(diǎn)綴著那綠色的地毯!

  聽(tīng)!畫(huà)中一只只小鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中歡快地飛來(lái)們飛去,一串串跳動(dòng)的音符從它的嘴中飄出,那聲音清脆悅耳,如流水般令人百聽(tīng)不厭,好一幅百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的景象?。?/p>

  看!畫(huà)中的家園里,人們自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不亂穿馬路,人們更加懂得珍惜生命;再?zèng)]有人隨地吐痰,亂扔垃圾了;大家都在用心地愛(ài)護(hù)著身邊的花草樹(shù)木以及大自然那些可愛(ài)的動(dòng)物們!

  看!畫(huà)中的家園里人們扶老攜幼,熱心地幫助殘疾人;拾金不昧,主動(dòng)向貧困山區(qū)的孩子們捐款;友善地對(duì)待外來(lái)的打工人員……

  我放下手中的畫(huà)筆,陷入了沉思。這才是我們美麗的家園,一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的家園,一個(gè)人與自然和諧相處的家園。我相信,只要我們用心去創(chuàng)造,用行動(dòng)去裝扮,總有一天它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,我熱切地期待著……

以家園為話(huà)題作文12

  我坐在外婆家的田地里,吃著一袋薯片,愜意的閉上了眼。

  突然,我被一陣嘈雜的說(shuō)話(huà)聲驚醒了,睜開(kāi)眼一看,差點(diǎn)驚叫起來(lái),我看見(jiàn)了幾十只與我一樣大的螞蟻,我則在一片綠色的森林里。旁邊有一個(gè)大袋子,竟是過(guò)期的薯片。我害怕極了,六神無(wú)主地跟著其中一只螞蟻行走。

  空間在我眼前慢慢擴(kuò)大了,森林也變得越來(lái)越茂盛,我們就在這密密麻麻的樹(shù)林從中穿梭著。突然,一座巨大的',高不可攀的山峰橫在我們的面前,原來(lái)是塊石頭。我們費(fèi)了九牛二虎之力,才爬上去,我早已累得氣喘噓噓,才走了沒(méi)幾步,一條滾滾的長(zhǎng)河又?jǐn)r在了我們的眼前,仔細(xì)一看,是一條小細(xì)流??稍谖覀兠媲埃闪颂咸洗蠛?,我們找了一片樹(shù)葉,玩命拼搏,才九死一生的淌過(guò)去。一路上,跋山涉水,十分艱難,可那只英勇的黑螞蟻,卻義無(wú)反顧的走著,絕不回頭。

  終于我看到了它的家園,在一個(gè)很高的小丘上,它昂著頭,走進(jìn)了自己的住宅。

  我看到了兩只螞蟻身穿綠色的圍裙,手里十分恭敬地捧著說(shuō)不上名字的東西。我友好地走過(guò)去,與它們熱烈的交談中,知道了它們是這里最出色的廚師,這不,正要去給客人們送美味佳肴呢。

  這時(shí),我又聽(tīng)到一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,一看,原來(lái)是幾只螞蟻們?cè)诟阋魳?lè)會(huì)呢,它們站在舞臺(tái)上,兩只觸角不停的動(dòng)著,用它有節(jié)奏地打著節(jié)拍,悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳出來(lái),閉上眼睛,一首首曲子想天真無(wú)邪的童歌,讓你接受新的洗禮,我想掉入了音符的漩渦,過(guò)了許久,音樂(lè)聲還在我耳邊回響。

  我睜開(kāi)眼,看到了一群黑色的小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,從這邊走到那邊,從那邊走到這邊,啊,原來(lái)是在巡邏放哨呢。

  我贊嘆,它們的腦中有那么多的智慧,能做飯,開(kāi)音樂(lè)會(huì),放哨。

  “晶晶”,媽媽喊我,我看了看四周,還在原來(lái)的地方,難道是夢(mèng)境,不,螞蟻們肯定有自己的家園,而我,也悄悄參觀(guān)了它的家園。

以家園為話(huà)題作文13

  我出生在一個(gè)普通的家庭。這個(gè)家庭沒(méi)有財(cái)富,但它給我?guī)?lái)了金錢(qián)買(mǎi)不到的溫暖。

  爸爸是司機(jī),總是熬夜。結(jié)果,我每天晚上都要等媽媽睡在一起,所以第二天我總是急著去上學(xué)。晚上,我經(jīng)常和媽媽一起看電視超過(guò)10點(diǎn)鐘。結(jié)果,我直到第二天6點(diǎn)或7點(diǎn)才起床。然而,只要我一出現(xiàn),我母親的食物就已經(jīng)擺在桌子上了。我從來(lái)不知道我媽媽什么時(shí)候起床。我只知道我可以一起吃這些食物。

  小學(xué)一年級(jí)的班主任是一名剛從大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生。一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)生來(lái)和一群剛進(jìn)學(xué)校的`孩子做生意。效果可以想象。幸運(yùn)的是,我媽媽每天放學(xué)后都要為我補(bǔ)課。我媽媽的中文不好,在這么多年沒(méi)有聯(lián)系后,她已經(jīng)把它還給老師了,但她仍然堅(jiān)持教我。所以一放學(xué),他們倆就一起學(xué)拼音,直到我背熟了拼音。在二年級(jí)的時(shí)候,我換了一個(gè)班主任,每天放學(xué)后我都要離開(kāi)我們?nèi)プx拼音,這樣我就可以提前回去了。因?yàn)槲覌寢屆刻於技影?,所以我每次都及格?/p>

  自從我學(xué)會(huì)了寫(xiě)句子,我媽媽就讓我每天寫(xiě)作文。我認(rèn)為我現(xiàn)在如此喜歡寫(xiě)作文的原因可能與我母親以前的修養(yǎng)有關(guān)。

  爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)格的人。有一次,第二天我起床很晚,因?yàn)槲宜锰砹?。等我起床的時(shí)候,我父母已經(jīng)吃過(guò)了。我以前起床晚了,媽媽沒(méi)怎么提起我,但我爸爸今天在家。果然,我一下樓,父親就對(duì)我說(shuō):“今天不準(zhǔn)吃早餐,早上也不準(zhǔn)吃任何東西。你一定餓到午飯了。這取決于你是否起得這么晚?!惫?,那天早上我父母不讓我吃東西。那堂課之后,我再也沒(méi)有睡懶覺(jué)了。

以家園為話(huà)題作文14

  看著路邊的垃圾,看著護(hù)城河里渾濁的河水,不禁想起了一部漫畫(huà),叫《魚(yú)兒也要打傘》。

  清澈的河里滿(mǎn)是垃圾。為了避免被垃圾擊中,魚(yú)必須帶傘。雖然再也不會(huì)被垃圾砸到,但是這條河被污染了。魚(yú)能活多久?看著河里的魚(yú)奄奄一息,我仿佛聽(tīng)到了魚(yú)的叫聲;幫幫我們!我的心不禁顫抖。

  如果我們繼續(xù)污染這條河,魚(yú)會(huì)死的。白洋淀是一個(gè)美麗的地方,但游客經(jīng)常因?yàn)闊o(wú)意識(shí)而把石頭、塑料袋等垃圾扔進(jìn)河里。河水污染很快,所有的魚(yú)都相繼死去。白洋淀再也見(jiàn)不到可愛(ài)的.小魚(yú)了,只剩下肚子翻了的小身子。你想想,那些人只是污染河流嗎?不,不是。同時(shí)也污染了自己原本純潔美好的靈魂!如果我們能更清醒,不亂扔垃圾,小魚(yú)就不會(huì)死。

  看完這部漫畫(huà),我不禁想起了自己。因?yàn)槠綍r(shí)總是方便,垃圾直接扔在地上,很少扔進(jìn)垃圾桶。但是,看完這部漫畫(huà),我發(fā)現(xiàn)我的行為不僅會(huì)影響到魚(yú),還會(huì)影響到全人類(lèi)。我們能做什么?只有保護(hù)好環(huán)境,魚(yú)才能停止死亡,河水才能清澈,天空才能更藍(lán)。

  我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園,這樣魚(yú)就不再受到傷害,人類(lèi)就不再擔(dān)心缺乏干凈的淡水。我們應(yīng)該攜手保護(hù)我們的家,讓它永遠(yuǎn)輝煌。

以家園為話(huà)題作文15

  “保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園”是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。如今,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,環(huán)境問(wèn)題一直困擾著人們。怎樣才能讓環(huán)境變得更好?因?yàn)槿祟?lèi)肆意破壞環(huán)境,比如亂砍濫伐、亂丟垃圾,各種疾病和災(zāi)難發(fā)生,危害健康。人類(lèi)自殘不傻嗎?

  比如最近的沙塵暴席卷中國(guó),到處都是灰塵,空氣中的土壤被吸入體內(nèi),造成了很大的危害,引發(fā)了氣管炎、支氣管炎、塵肺病等多種疾病.然而,這場(chǎng)災(zāi)難的原因是由人類(lèi)砍伐森林造成的。我們應(yīng)該種更多的'樹(shù)。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,甚至可以控制泥石流和水土流失現(xiàn)象。

  3月12日是植樹(shù)節(jié),但現(xiàn)在,大多數(shù)人不種樹(shù),因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)為這是一棵壞樹(shù)。但是如果全國(guó)人民都這么想,那就是13億棵樹(shù),如果全世界人民都這么想,那就是60億棵樹(shù)。多么驚人的數(shù)字。如果大家都去種樹(shù),沒(méi)人砍倒,那么過(guò)了幾年,他們還怕環(huán)境不好嗎?

  我們應(yīng)該呼吁人們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,讓地球母親不要再哭了,從身邊的小事做起:少用一次性物品,盡可能乘坐公交車(chē)……只有保護(hù)地球和我們的家園,我們才能過(guò)上健康幸福的生活。為了我們自己和他人,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

  我家旁邊的朱功溪曾經(jīng)是一條臭水溝。這里的人總是繞道而行?,F(xiàn)在,沒(méi)那么臭了。雖然水還是臟的,但是比以前干凈多了。偶爾有魚(yú)蝦自由游動(dòng)。這說(shuō)明只要人們?cè)敢獗Wo(hù)環(huán)境,亡羊補(bǔ)牢也不遲——。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。環(huán)境有多重要。我們?yōu)榄h(huán)境付出了很多。我們還想讓子孫受苦嗎?

以家園為話(huà)題作文16

  每當(dāng)月亮婆婆悠悠地升上夜空的時(shí)候,“快樂(lè)家園”親子活動(dòng)在我家拉開(kāi)了帷幕。

  元宵節(jié)的晚上,爸爸提議搞一個(gè)家庭才藝大賽。我和媽媽聽(tīng)了連連叫好。我找出手工課上剪的五顏六色的窗花,用透明膠小心地貼在玻璃門(mén)和墻上。爸爸等不及了,叫道:“可以開(kāi)始了嗎?”我調(diào)皮地向爸爸敬了個(gè)禮,說(shuō):“遵命!現(xiàn)在開(kāi)始吧!”我一邊摟著媽媽的脖子,一邊撒嬌奪下媽媽手中的書(shū),說(shuō):“媽媽?zhuān)黄饋?lái)嘛!”

  媽媽左手拿著話(huà)筒,從門(mén)的左邊出來(lái),學(xué)著電視里主持人的樣子,滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“家庭才藝大賽現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)節(jié)目是朗誦、繞口令比賽。先由爸爸表演《四和十》?!敝灰?jiàn)爸爸拿過(guò)話(huà)筒,清了清嗓子開(kāi)始表演起來(lái),房間里回響起一陣陣掌聲和笑聲……

  “接下來(lái),我們進(jìn)行第二項(xiàng)節(jié)目:樂(lè)器比賽,先由爸爸表演吉他獨(dú)奏《愛(ài)的奉獻(xiàn)》?!?只見(jiàn)他不慌不忙地拿起吉他熟練地彈奏起來(lái),我和媽媽不由地鼓起了掌。該輪到媽媽了,媽媽慢慢地走到前面,說(shuō):“因?yàn)楸救藳](méi)學(xué)過(guò)樂(lè)器,所以放棄?!边€沒(méi)等她說(shuō)完,我和爸爸就異口同聲地叫了起來(lái):“不行不行,不能放棄。那就用唱歌來(lái)代吧!”媽媽沒(méi)辦法,拿起話(huà)筒唱了一首滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。嘿!還真別說(shuō)!媽媽的嗓子真好,雖不是歌星,但水平不比歌星差。我情不自禁地跑上前去伴舞。媽媽唱完后,我給媽媽獻(xiàn)了一支花,媽媽連連說(shuō):“謝謝,謝謝! ”“最后請(qǐng)出小天使張晨?表演二胡獨(dú)奏《南泥灣》?!蔽衣?tīng)了,連忙拿起二胡,左手持琴、右手持弓認(rèn)真地拉起來(lái)。我一會(huì)兒按內(nèi)弦,一會(huì)兒又換外弦,我的`情緒也隨著樂(lè)曲的起伏時(shí)爾歡快時(shí)爾激動(dòng)…… “真棒!真棒!”一曲終了,爸爸媽媽微笑著翹起大拇指不住地稱(chēng)贊。

  從此,當(dāng)二胡悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我家飄蕩之時(shí),和諧與溫馨便結(jié)伴而來(lái)。

  后來(lái),這套節(jié)目被推薦參加學(xué)校的“瞧!我們一家有多棒”親子才藝大賽,獲得了一等獎(jiǎng)。我心里像灌了蜜一樣甜。

  瞧,這就是我的家,一個(gè)充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)的家。

以家園為話(huà)題作文17

  金黃的陽(yáng)光透過(guò)那碧綠的松樹(shù)葉射下來(lái),暖暖地灑在每一個(gè)花壇里。

  瞧,樹(shù)兒!那些曾是我們挖坑、澆水種植的樹(shù)兒已長(zhǎng)高,一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉兒,你扶著我,我拉著你連成一片,覆蓋了這個(gè)花園,使之成為一片綠海,綠得那么清新,綠得那么醉人。呵,白楊!白楊又長(zhǎng)高了一大截,像一個(gè)個(gè)駐守邊疆的衛(wèi)士,挺直了腰桿繞著橢圓形的操場(chǎng)站成了圈兒。

  花壇里,月季花露出了粉紅的面頰;蝴蝶花輕輕地拍打著五彩的“翅膀”;“一串紅”夾著鵝黃的蕊兒綴在叢綠之間;美麗的黃金條在春風(fēng)中飛舞,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,使人心曠神怡;紫藤蘿開(kāi)出無(wú)數(shù)朵玲瓏的小花,乍一望,似無(wú)數(shù)顆小星兒沖我眨眼含笑……

  花兒綴著綠葉,葉兒襯著鮮花,紅艷如流,翠綠欲滴。啊,有多少個(gè)春日,我與伙伴背著書(shū)包走過(guò)這里;有多少個(gè)春日,我和好友在這兒玩耍、嬉戲;有多少個(gè)春日,我和同學(xué)們?cè)谶@兒鋤草、松土;有多少個(gè)春日,我與你們親吻,竊竊私語(yǔ)……那時(shí),我們多快活,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這綠色家園。

  每天,在寬敞明亮的`教室里,慈祥的老師領(lǐng)著我們讀課文,教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌……課后,老師總是來(lái)到我們中間找我們談心,和我們做游戲,跟我們?nèi)跒橐惑w。三年的時(shí)光過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,可是誰(shuí)哺育我們茁壯成長(zhǎng)呢?啊,是老師!老師,您是我們的太陽(yáng),發(fā)出金黃的光芒,溫暖著一顆顆幼小的心靈!

  如今,昔日已去,童年已去,可我的花、我的葉,還是那樣美麗地立在那兒。喚來(lái)春天,喚來(lái)希望,喚來(lái)甜蜜的回憶。

  樹(shù)、葉、花、伙伴、老師、童年、幸福!“哈哈……”歡笑,一陣歡笑,看,透過(guò)那層層綠葉,一群春天的小天使在那嬉戲——胖胖的小臉、輕巧的身影,我感到我的心在歡笑、在跳躍,我已融入小天使的懷抱,我仿佛又回到童年時(shí)代。

  太陽(yáng)已升得老高老高,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。我漫步在林蔭大道,聽(tīng)著那一陣陣歡快的笑聲,我相信明天會(huì)更好,更相信我們的綠色家園會(huì)培育出一批又一批新世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

以家園為話(huà)題作文18

  人人心中都有一個(gè)美好家園,有快樂(lè)的,有自由的,有美麗的,我也不例外。我心中的美好家園充滿(mǎn)了一股和平、快樂(lè)的味道,那兒有波光粼粼的清水湖,有挺拔高大的樹(shù)木,有一望無(wú)際的大海,有芬芳四溢的桃園。在這里,人們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好生活。

  清水湖的水很清,湖邊有一個(gè)沙灘。平時(shí),會(huì)有許多小孩來(lái)這兒玩耍。他們縱身跳入水中,嬉戲打鬧著。有的在水中進(jìn)行了游泳比賽,有的在沙灘上堆沙堡,有的則在陽(yáng)光下奔跑。這一幅快樂(lè)的場(chǎng)面誰(shuí)不心動(dòng)呢?

  清水湖的水清澈見(jiàn)底,淺湖底鋪著一層鵝卵石。湖中央有著一片荷花群,荷花粉撲撲的,好像一個(gè)亭亭玉立的少女,而荷葉則是一條條碧綠的裙子,襯托著荷花的美麗。湖中有許多小魚(yú)小蝦。天熱了,它們就躲在荷葉下乘涼,荷葉就像一把綠色的大傘,為它們撐起一片綠蔭。

  這里古木參天,有桃樹(shù),有梧桐樹(shù)。有許多挺拔的樹(shù)木種植在路的兩旁。這一棵棵樹(shù)木給這片士地帶來(lái)了生機(jī)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢,小免在樹(shù)上做窩,這一切看起來(lái)都是那么美好。桃園里的桃樹(shù)是一種令人愉悅的樹(shù),花的芳香使人陶醉,那縷縷幽香,裊裊地鉆入我們的心中,給你留下無(wú)比美好的印象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的.桃花競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。

  這里大海一望無(wú)際,海水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,一陣大風(fēng)吹來(lái),平靜的海面頓時(shí)掀起滔天巨浪,令人生畏。那白雪般的浪花好似一棵棵迎風(fēng)生長(zhǎng)的野草一樣生生不息。太陽(yáng)開(kāi)始落山時(shí)的海面才是最美的海面,落山的太陽(yáng)把海照得通紅,就像一個(gè)漲紅了的臉。

  這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)檫@里的人們素質(zhì)很高,熱愛(ài)和平,講禮貌。做錯(cuò)事情說(shuō)“對(duì)不起”已經(jīng)成為習(xí)慣了。我愛(ài)我心中這個(gè)美麗的家園,愛(ài)這里的海、樹(shù)和和平,我希望我的家園也能像這里一樣美好!

以家園為話(huà)題作文19

  我們總是在提倡環(huán)保。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們摸著自己的良心,捫心自問(wèn):“我又為環(huán)保做些過(guò)什么呢?”

  我在報(bào)紙上看到了一則這樣的消息:水流三月無(wú)人知??吹竭@則消息后,真是觸目驚心。事情是這樣的,自從5月份以來(lái),一根直徑10毫米的自來(lái)水管不停地往外噴水,三個(gè)月來(lái),至少流失了二三千噸自來(lái)水。二三千噸自來(lái)水就這樣白白流失了,多可惜呀!世界上,有一些少水的地區(qū),已經(jīng)出現(xiàn)了“水荒”,如果把這二三千噸自來(lái)水給他們使用,就如“雪中送炭”呀!一個(gè)地區(qū)如果沒(méi)有了水,就預(yù)示著這個(gè)地區(qū)無(wú)法生存。造成水荒的原因,除了水資源分布不均勻和需水量增加以外,不合理地開(kāi)發(fā)資源,水體污染,人為浪費(fèi)也加劇了水資源的緊缺。

  人類(lèi)越來(lái)越多地利用水資源,同時(shí)也生產(chǎn)出了大量的工業(yè)和生活廢水,排入到江河湖海,使有限的淡水資源遭受?chē)?yán)重的'污染。湖南的洞庭湖的面積每年都在縮小,就連世界的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布也在逐漸枯竭。它們都是因?yàn)槿藶榈钠茐亩斐傻摹_@樣被人類(lèi)破壞的例子太多了,真是不勝枚舉。

  許多國(guó)家為了保護(hù)環(huán)境,做了許多宣傳活動(dòng),用以制止破壞地球的行為。

  盡管人們宣傳要保護(hù)地球,但有的人卻仍然無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)破壞我們生存的地球。在我的老家就有一個(gè)活生生的實(shí)例。

  在我家住的地方,有一條河。原來(lái)清凌凌的河水,如今變得烏黑,上面泛起了骯臟的泡沫、腐爛的魚(yú)蝦死尸,一片片塑料垃圾浮在水面上。不遠(yuǎn)處,有一家生產(chǎn)豆芽的工廠(chǎng),他們將廢水排入了河中,引起河里散發(fā)出一股刺鼻的臭味,因而引起了許許多多的蒼蠅,它們大量的繁衍著后代,誰(shuí)會(huì)想到這條河,曾經(jīng)河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們成群地在水中嬉戲。大人、小孩子在水中游泳,老人們?cè)诎哆呩烎~(yú)。那個(gè)時(shí)候那條河是那么的受歡迎呀!而現(xiàn)在人們談到這條河唏噓不已,變化太大了,要想恢復(fù)以前的形貌太難了!

  但我仍然相信,只要每個(gè)人能同心協(xié)力,那么我們的生活空間一定會(huì)充滿(mǎn)著美好和希望。

  朋友們!要知道污染環(huán)境,最后受傷的必定是我們,是我們?nèi)祟?lèi)自己呀!讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們生存的地球吧!然后能大聲地對(duì)地球母親說(shuō):“我為環(huán)保做過(guò)一些事,我保護(hù)了地球,保護(hù)了環(huán)境!”

以家園為話(huà)題作文20

  “哈嗯!”真困,好想睡覺(jué)!漸漸地,我的眼皮越來(lái)越沉重,再也堅(jiān)持不住了。不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這是什么地方?好美?。∫淮笃瑥V闊的青草坪,草坪上鋪滿(mǎn)了嬌艷的花朵兒,襯托著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,那景色跟世外桃源沒(méi)什么兩樣。而我正坐在這柔軟的美麗的地毯上,仿佛我就是掌管這些花朵兒的花仙子。

  正當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中,一個(gè)小女孩飛過(guò),沒(méi)錯(cuò),是飛過(guò)!她長(zhǎng)著一雙翅膀,一頭瀑布般的秀發(fā)和一張精致的.小臉,不胖也不瘦,長(zhǎng)得甚是秀麗。她叫住了我:“holle,我叫盈盈。你叫什么名字呀?”我反應(yīng)過(guò)來(lái),微笑著回答道:“我叫小陳,很高興認(rèn)識(shí)你!你怎么會(huì)長(zhǎng)出翅膀呢?”盈盈解釋道:“2050年,科技發(fā)達(dá),科學(xué)家們把飛行動(dòng)物的基因提取來(lái)研究,制成了飛行翅膀,可以隨意裝卸。”一邊說(shuō)著一邊拿出一個(gè)翅膀給我裝上。

  我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由飛翔。只見(jiàn)大地上是一片綠的海洋,看不到一個(gè)建筑物。我很疑惑,問(wèn)道:“盈盈啊,怎么連一座房子也看不見(jiàn),你們沒(méi)地方住嗎?”“怎么會(huì)沒(méi)有呢?我?guī)闳デ魄瓢?!”我們飛啊飛,飛到一個(gè)巨大的花苞。盈盈介紹說(shuō):“現(xiàn)在人類(lèi)注重環(huán)保,因此用天然食物構(gòu)成建筑物,不但可以吸收二氧化碳,而且能釋放氧氣?!薄罢媸翘衿媪?!”我感嘆道。

  “咕嚕嚕。”什么東西在響?原來(lái)是我的肚子餓了。于是,盈盈端出一些飯菜,陣陣香味撲鼻而來(lái),令人垂涎三尺。盈盈把我拉過(guò)來(lái)一起吃飯,嘗了一口,“嗯,味道真不錯(cuò)!”“那當(dāng)然,純天然綠色無(wú)公害食品嘛!”“也對(duì)!呵呵!”

  “叮鈴鈴?!蔽倚蚜耍瓉?lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信,只要努力學(xué)習(xí),掌握好本領(lǐng),夢(mèng)境就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

以家園為話(huà)題作文21

  “孤姿妍外凈,幽馥暑中寒。”盛夏時(shí)節(jié),園里的梔子花開(kāi)得正爛漫,看枝端綠色的花苞被嫩白撐開(kāi),翠綠的枝椏開(kāi)滿(mǎn)素潔的花朵,她的香氣馥郁而飽滿(mǎn),癡癡纏繞。綻放在夏日的陽(yáng)光下,在馨香之中,夾雜著孩童的笑聲,蔓延一夏。

  滿(mǎn)樹(shù)花搖曳,她們笑意盈盈,洋溢著童年的純潔和美好。午休時(shí)分,小伙伴們悄悄地溜出來(lái),梔子花叢中,傳來(lái)陣陣悅耳的蟬鳴,小伙伴們突然禁了聲,躡手躡腳地走近,一個(gè)膽大的孩子,拿著小杯子,目不轉(zhuǎn)睛地,一蓋,蟬兒在杯子中撲閃著,小伙伴們臉上洋溢著勝利的笑,穿透著那馨香,不自覺(jué)地,體味到了“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”的心情。在陽(yáng)光捕捉影子,在夏風(fēng)中聆聽(tīng)歡笑,在搖曳的梔子花叢中尋找著快樂(lè),跑著,跳著,追捕一串垂落鳥(niǎo)鳴,一只路過(guò)的蝴蝶。梔子花開(kāi)的季節(jié),濃濃的情誼,蔓延于心中。

  五月五,至端午,賽龍舟。梔子花盛放的河岸,震耳欲聾的鼓聲,整齊劃一的吶喊,興奮激動(dòng)的歡呼,交疊在這梔子花香中。為贏的隊(duì)伍祝賀,為敗的隊(duì)伍鼓勁,期待著明年再戰(zhàn)。端午時(shí),女子們總愛(ài)在頭上別一株梔子花,她們不嬌媚,不艷麗,清清白白,眉眼盈盈,著一件素色布裙,裊裊婷婷地從小橋流水邊走來(lái),時(shí)間為她們而停步。我見(jiàn)了,也吵著要戴,奶奶笑著拿了一朵出來(lái),幫我戴在了頭上,淡淡的清香圍繞著我,“戴上了這花,奶奶就把這吉祥傳給我的乖孫女咧!”我笑著,珍寶似地護(hù)住了,跑去小伙伴那兒賣(mài)弄了。

  又是一年盛夏,又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又是一個(gè)離別的時(shí)分,準(zhǔn)備外出求學(xué)的學(xué)子們,準(zhǔn)備外出拼搏的.年輕人們,都會(huì)收到家人亦是朋友送來(lái)的一株梔子花,帶著美好的祝愿,帶著對(duì)未來(lái)的期望,奔向遠(yuǎn)方。家鄉(xiāng),便在這梔子花中,等待著他們,守望著他們。我看著窗外盛放的梔子花,憶起兒時(shí)伙伴們,在我離開(kāi)時(shí)親手挖下的這株梔子花,交在我手上。我一直悉心照料著,在每個(gè)盛夏,綻開(kāi)笑顏。每到梔子飄香時(shí),童年記憶便淡淡地氤氳開(kāi)來(lái),縈繞在心間。

  喜歡每一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),擁一縷花香入懷,憶一段童年純真,品一分家園素馨。

以家園為話(huà)題作文22

  在蘇州的留園內(nèi),有一方清池,池水清澈透明,游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。

  春天到了,百花盛開(kāi),一時(shí)間桃李妖嬈,姹紫嫣紅。濃到醉人的香氣溢滿(mǎn)留園,百花婀娜窈窕的姿態(tài)占據(jù)留園,而那方池只是靜靜地看著。

  冬天來(lái)了,百花早已面目全非,枝頭僅有的殘妝也消逝在北風(fēng)中。而那方池沒(méi)有改變什么,自是獨(dú)守一片清澈。當(dāng)雪花飄落,它便欣喜地將片片雪花擁入溫暖的懷中……

  請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  堅(jiān)守,心中的家園

  華夏浩浩五千年的歷史畫(huà)卷徐徐展開(kāi),多少豪杰用堅(jiān)守譜寫(xiě)了一首首可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。

  堅(jiān)守信念不動(dòng)搖

  “剛直不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信使照塵寰?!笔钦l(shuí),孑然一身,站在歷史的.一隅,堅(jiān)守來(lái)信念來(lái)梳理華夏的千秋萬(wàn)代史冊(cè)?冰冷地牢的小窗外,晦澀的空仿佛一張沒(méi)有表情的臉,幾處烏云裹著令人窒息的壓力低低的沉浮,暮秋的風(fēng)旋著寒氣,鉆進(jìn)你司馬遷破舊的長(zhǎng)衫。拂曉時(shí)分,牢外傳來(lái)一陣陣吆喝,一聲雞鳴劃破了夜的寂靜。是用死,控訴將李陵定為叛國(guó)的昏君?還是卑賤地茍活,成為一個(gè)不完整的人?完成父命,寫(xiě)成信史,光照千秋萬(wàn)代,你于是大義凜然地選擇了腐刑,這意味著你必需屈辱地茍活于人世。兩行渾濁的老淚,滑過(guò)丘壑縱橫的蒼滄桑面頰。對(duì)信念的執(zhí)著,令你拖著殘缺之軀,踏遍千山萬(wàn)水,把輪回中湮沒(méi)已逝的滄?;没晒P端流淌的華彩......你堅(jiān)守著信念,證明了自己的堅(jiān)強(qiáng)!

  堅(jiān)守自我皆可拋

  “一語(yǔ)恬然萬(wàn)古新,繁花落盡見(jiàn)真淳”。是誰(shuí),在寧?kù)o致遠(yuǎn)的田園中,如深秋似慠菊,堅(jiān)守自我,來(lái)開(kāi)辟世外桃源?歲月翩躚,歲絲纏雪。南山腳下簇簇金菊依舊笑得燦爛,仿佛沉淀了千年細(xì)碎的陽(yáng)光;山澗的小溪涓涓流淌,歌唱著自由與恬淡,如閑適的歌者低吟淺唱。淵明你嗅了片刻若有若無(wú)的香醇,拿起鋤頭走向田園除荒。“上氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還?!陛p吟詩(shī)句,步履悠閑地看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。拋棄功名利祿,心中種植著堅(jiān)守自我的信念,若為自由故,一切皆可拋。你在這淡淡如水的境界中,悟到了人生的真諦。

  堅(jiān)守知音幾人識(shí)

  “茫茫人海多過(guò)客,堪稱(chēng)相知又幾人?”是誰(shuí),在高山流水的余音中,堅(jiān)守知音,情深似海而摔碎瑤琴鳳尾寒?清亮溫婉的月光如日輝萬(wàn)丈,江面煙波浩淼,粼粼的波光如跳躍的碎金。燭光搖曳,琴歌歡揚(yáng)。伯牙以琴音相問(wèn)相邀,而隔案那人應(yīng)答如流、和歌而唱......直到子期駛船而去的背影消逝在晨霧彌漫的江面上??蓙?lái)年中秋,樵夫子期已靜臥江邊,不似當(dāng)年。他的墳前又響起了伯牙痛斷肝腸的琴聲。曲罷,瑤琴頹然破碎,原來(lái)自己并不懂伯牙,堅(jiān)守知音,情似海,碧波蕩漾幾人識(shí)?子期,你在哪里?

  堅(jiān)守,是春蠶到死絲方盡的執(zhí)著,是耐得凌寒獨(dú)自開(kāi)的忍耐,是眾人皆醉我獨(dú)醒的堅(jiān)持,是誓死一知己,舍此其何誰(shuí)的堅(jiān)貞......堅(jiān)守,令生命熠熠生輝!

  心中的家園需要堅(jiān)守,心中的信念需要堅(jiān)守,心中的知音需要堅(jiān)守,心中......需要堅(jiān)守。

  為了那美好神圣的精神家園,我們必需拋棄一切俗念與功利,學(xué)會(huì)堅(jiān)守,在堅(jiān)守中我們堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)守中我們成長(zhǎng),在堅(jiān)守中我們成熟,在堅(jiān)守中社會(huì)美好和諧。

以家園為話(huà)題作文23

  一直來(lái),我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日知道的不多?,F(xiàn)在到處是洋節(jié)日充斥著市場(chǎng),每到圣誕節(jié)、情人節(jié)甚至是萬(wàn)圣節(jié),都被大家炒得熱熱鬧鬧的,商家忙得不亦樂(lè)乎,我們的傳統(tǒng)節(jié)日反而被淡忘了。

  看了《我們的節(jié)日》一書(shū),真是高興。書(shū)里詳細(xì)介紹了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗、趣聞佚事、詩(shī)詞佳句及節(jié)日暢想,使我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)文化有了新的了解,我真正體會(huì)到了書(shū)正氣、揚(yáng)美德、顯智慧、懲惡揚(yáng)善的'民族精神。隨著了解的不斷深入,我更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),為了我們祖國(guó)不斷繁榮昌盛,應(yīng)該從小做起,從我做起,大家努力,共建和諧家園。

  在春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重陽(yáng)這七個(gè)節(jié)日里,最吸引我的就要數(shù)春節(jié)了。春節(jié)是我國(guó),最重要、最隆重,也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史淵源流長(zhǎng),從古到今,留下了不少美麗的傳說(shuō)。從除夕開(kāi)始,我們就會(huì)放鞭炮、剪窗花、串親戚及除夕守歲,好不熱鬧。那時(shí),大人還會(huì)發(fā)壓歲錢(qián)、包餃子、煮年糕……以圖吉祥。關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō),真是數(shù)不勝數(shù),令人回味無(wú)窮。春節(jié)期間,人與人之間友好相處,舉手投足都彬彬有禮;馬路上車(chē)來(lái)人往,井然有序,人們多了理性,少了急躁;家家戶(hù)戶(hù)喜氣橫溢,干凈明亮。

  一切是那么溫馨,那時(shí)的世界是那么和諧、美好。如果日子每天都像“春節(jié)”樣過(guò),“共建和諧家園”這個(gè)愿望便不再遙遠(yuǎn)。我們作為新世紀(jì)的主人,也要好好學(xué)習(xí)古人的愛(ài)國(guó)主義精神,從小努力,學(xué)好本領(lǐng),共建和諧家園。在生活中,我也見(jiàn)過(guò)許許多多的好人好事。就像有一次雙休日的下午,我獨(dú)自走在大街上,忽然,看見(jiàn)一位騎車(chē)的小女生撞到了一位老爺爺。

  有許多人奔過(guò)來(lái),搶著扶起老爺爺。那女生連忙向老爺爺?shù)狼?,而老爺爺也不追究,兩邊都沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。一切是那么和諧,美好,令我十分開(kāi)心。因?yàn)榇蠹叶际沁@么熱心的幫助別人,關(guān)心別人,人與人之間是那么友好、親切。如果每個(gè)人都能由衷的熱愛(ài)自己的祖國(guó)、自己的家園,那么我們才會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的、為每個(gè)人試著改變自己的不良習(xí)性,為創(chuàng)建和諧家園行動(dòng),這個(gè)世界的明天一定會(huì)非常和諧、美好、安寧、強(qiáng)大!

以家園為話(huà)題作文24

  “地球?那是什么東西?”我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)著,狗洛奇也不解的搖搖頭,發(fā)出了“吱嘎”的機(jī)械聲——它是我的寵物機(jī)器狗。

  隊(duì)長(zhǎng)爽朗地笑了兩聲,起身拍拍我的肩膀,說(shuō)道:“呵呵,就是我們的祖先千年以前生活的地方!”哦……原來(lái)是那兒啊!原本是宇宙中唯一有生命存在的星球,但人類(lèi)亂砍亂伐,污染水源,還四處建造工廠(chǎng)排放廢氣,搞的'天空烏煙瘴氣,危害環(huán)境,導(dǎo)致地球難以再供予健康的空氣和水源,物種漸失,甚至只剩下人類(lèi)。而人類(lèi)那時(shí)的科技只在工業(yè)上發(fā)達(dá),對(duì)環(huán)境的救援卻是束手無(wú)策,只能另覓家園了。

  “我們剛剛接到地球上的探測(cè)機(jī)器人發(fā)來(lái)的消息,說(shuō)那兒似乎有生命跡象,不論這是真是假,你都要把它調(diào)查清楚。如果生命真的存在的話(huà),你知道這意味著什么嗎?這意味著我們?nèi)祟?lèi)也許能重返地球了!”他扶著我的雙肩,雙手因激動(dòng)而微微顫抖,不用他說(shuō),我也知道本次任務(wù)的重要性。

  我立正,微笑著鄭重地敬了個(gè)禮:“保證完成任務(wù)!”

  我?guī)缀跏亲查_(kāi)了自家的門(mén),把包丟在一邊,便來(lái)到“天眼”望遠(yuǎn)鏡前,打開(kāi)圓頂,開(kāi)始眺望地球,只見(jiàn)那是一個(gè)紅藍(lán)相間的星球,四周微微閃著光芒。莫名地興奮像氣泡一樣充滿(mǎn)了我的身體。

  “我們走吧!”洛奇使勁地?fù)u著尾巴,和我一起登上了太空船,向地球駛?cè)ァ?/p>

  地球慢慢靠近了。“切換到突破大氣層模式,即將進(jìn)入黑障區(qū),斷開(kāi)無(wú)線(xiàn)電通訊。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)洛奇說(shuō):“坐穩(wěn)咯!”飛船晃動(dòng)了一陣后,便進(jìn)入了地球大氣層。到了目標(biāo)地點(diǎn),我好不容易才找到一塊地方著陸,下了飛船。

  放眼望去,地球上全是廢舊金屬,從形態(tài)上大致能分辨出是一些大型的工廠(chǎng)機(jī)器,真是難以想象我們的祖先竟在這種地方生存!我打開(kāi)通訊器和無(wú)線(xiàn)電信號(hào)接收器,便開(kāi)始搜索生命了。三十公里內(nèi),一片死寂沉沉,就在我即將放棄之際,生命探測(cè)器發(fā)出了“嘟嘟嘟”的聲響:這兒有生命跡象!我蹲下身,扒開(kāi)地上的廢鐵,看到在一坯深咖啡色的地上有一株小小的植物。我忙拍下圖像發(fā)回總部,我仔細(xì)地端詳著這個(gè)小東西,嫩嫩的黃綠色,伸展著兩片葉子邊緣有很多小小的鋸齒,葉面上還長(zhǎng)著細(xì)密的絨毛。“天!它真可愛(ài)!”我不禁說(shuō)道。看著這株小小的植物,我甚至不知道它的名字。

  “真神奇!對(duì)吧,洛奇!”我小心翼翼地把它捧在手心。洛奇“汪汪”地叫了兩聲表示贊同。

  也許在未來(lái)的某一天,我們能回到地球,新的地球,藍(lán)色的海在遠(yuǎn)處與天連接,還有一望無(wú)際的大草原,我和洛奇能暢快地在草地上奔跑追逐。

  我小心翼翼地把這株植物放到自動(dòng)恒溫栽培盒中,摸摸洛奇的腦袋:“洛奇!我們要回家了!”

以家園為話(huà)題作文25

  “嘩嘩,嘩嘩~”雖已離開(kāi)多年,但眼前仍經(jīng)常浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的那片池塘的模樣。

  故鄉(xiāng)的池塘清可見(jiàn)底。每當(dāng)夏天來(lái)臨之際,就會(huì)有許多孩子圍聚在池塘邊的石階挽起褲腳,捕捉小魚(yú)小蝦。有時(shí)還會(huì)有一大群鴨子大搖大擺地走到池塘邊,然后魚(yú)貫而入地跳進(jìn)水中,撥起陣陣漣漪。一些羽翼尚未豐滿(mǎn)的'雛鴨依偎在樹(shù)陰底下,聽(tīng)到一絲動(dòng)靜,便嚇得“嘎嘎”直叫。

  池邊還栽上了各式各樣的花。春有桃花爭(zhēng)奇斗艷,夏有梔子花沁人心脾,秋有桂花十里飄香,冬有臘梅迎風(fēng)開(kāi)放… …,不論是什么季節(jié),都可以聞到陣陣花香。

  池塘附近還有幾乎人家,每戶(hù)人家都十分的喜愛(ài)孩子。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),就會(huì)有一大群孩子提著個(gè)小袋子,挨家挨戶(hù)地“討要”糖果,而那些老人們呢,也十分的熱情大方,只要給他們唱首歌,跳個(gè)舞,畫(huà)幅畫(huà);或是陪他們聊會(huì)兒天,他們就會(huì)給我們一大把糖果。

  “嘩嘩,嘩嘩~”每當(dāng)回想起故鄉(xiāng)的那片池塘,我的思緒便會(huì)被拉回到從前……

以家園為話(huà)題作文26

  我,一個(gè)綠色使者,來(lái)到家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園。

  來(lái)到泰順,惡臭的溝渠出現(xiàn)在我面前。到處都是成堆的垃圾。人們一直在砍樹(shù)。山上的樹(shù)不再是綠色的了。群山幾乎光禿禿的。道路越來(lái)越多,汽車(chē)隨處可見(jiàn).我家鄉(xiāng)的`自然環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞??吹竭@里,我的心好痛,綠色使者出來(lái)了!

  綠色使者來(lái)到馬路上,拿起掃帚,把成堆的垃圾請(qǐng)回“家”。綠色使者來(lái)到森林中的中路,突然看到一個(gè)大叔扔垃圾,干凈的路又臟了。我跑去找我叔叔,對(duì)他說(shuō)了些什么。舅舅彎腰撿垃圾,送回“家”。我去了另一個(gè)地方,把路上的垃圾帶回我的“家”,向那些亂扔垃圾的人解釋。雖然我很累,我的解釋讓我口干舌燥,但是我看到我的叔叔阿姨,他們都聽(tīng)了,都照做了。我覺(jué)得很開(kāi)心,取得了特別的成就。去了很多很多地方,累到開(kāi)始招人!

  我跑到馬路上,對(duì)叔叔阿姨說(shuō):“讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家!”不然總有一天吃虧的是我們自己!“叔叔阿姨聽(tīng)了,點(diǎn)頭微笑,正能量被傳遞,大家紛紛行動(dòng)!

  快看!路上垃圾沒(méi)了,路干凈了,公園草坪干凈了;溝里的水很清澈,偶爾可以看到蝌蚪在游泳;人們不再任意砍伐樹(shù)木,森林又回來(lái)了;我家鄉(xiāng)的空氣又清新了。

  我向司令匯報(bào):泰順環(huán)境好,山好水好。綠色使者完成了使命,于是去了另一個(gè)城市宣傳:“保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)家園”!

以家園為話(huà)題作文27

  和諧是寧?kù)o,是幸福,是快樂(lè)的生活。只有和諧的家園,我們才能快樂(lè)無(wú)憂(yōu),才有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  然而,昨天一次“紅色”大暴風(fēng)雪讓我知道了什么是和諧!清晨,一縷刺眼的白光把我從睡夢(mèng)中驚醒,我疑惑地走到陽(yáng)臺(tái),哇,大地一片銀白,恍如整個(gè)世界被白色包裹了。推開(kāi)窗一陣寒氣飄過(guò),不覺(jué)打了個(gè)寒顫,我想太冷了就躲在家里吧!忽然看到白色中有幾個(gè)人影,原來(lái)他們?cè)谇脴?shù)上的.雪,從而保護(hù)樹(shù)枝不被壓斷。我想我也要下去,為我們和諧的家園做一些小事。

  走到樓梯口,“啊”,我大吃一驚,路面的積雪早已超過(guò)了三十厘米,雪一下子沒(méi)入我的鞋子,陸續(xù)出來(lái)的人群開(kāi)始清理道路,我人太小了,鏟不動(dòng)那雪,心想:我就負(fù)責(zé)把樹(shù)上的積雪捅下來(lái)吧。“哇!這竹竿好沉那!”在雪中一高一低的行走后,我終于找到了一根合適一點(diǎn)的竹竿,我大聲尖叫著。費(fèi)了九牛二虎之力,才把竹竿舉了起來(lái),向上一捅,樹(shù)枝上的雪漫姿飄舞,飛入到我的衣服上、帽子上、圍巾上,調(diào)皮的一些雪鉆入我的脖子,絲絲涼意特別有趣。抬頭看看那樹(shù),積雪也已少了許多,莫非.....“哦!我也能把雪捅下來(lái)嘍,我長(zhǎng)大了!”高興地我跳了起來(lái)!不辭辛苦,一捅,二捅,三捅,終于把一棵樹(shù)上的雪全部捅了下來(lái)。此時(shí),我早已累得腰酸背痛、筋疲力盡,讓我體會(huì)到:志愿者們清除道路上的積雪是多么不容易,他們?yōu)榱诵^(qū)的和諧不辭辛苦,付出了巨大的貢獻(xiàn),我要向他們學(xué)習(xí)!

  不僅我們小區(qū)如此,后來(lái)從電視上知道:更多的地方雪災(zāi)嚴(yán)重。工人、警察、志愿者、新聞工作者、環(huán)衛(wèi)工人等都奮戰(zhàn)在第一線(xiàn)不辭辛苦眾志成城把雪災(zāi)降低到最輕程度。我一定要像這些志愿者們學(xué)習(xí),效忠于國(guó),讓世界變得無(wú)比美好!

以家園為話(huà)題作文28

  我的家鄉(xiāng)是——蘇州。蘇州素來(lái)就有小橋流水人家之稱(chēng),園林多,風(fēng)景多,美食多,是一塊珍貴的山水福地!

  平江路,山塘街,保留著原有的古蘇州的建筑風(fēng)貌。青磚黛瓦,小橋流水,我最喜歡在下著蒙蒙細(xì)雨的日子拉著媽媽的手,一邊慢慢的溜達(dá)著,一邊聽(tīng)著媽媽說(shuō)著小時(shí)候的'故事。說(shuō)到建筑,不能不說(shuō)說(shuō)我們蘇州最有名的園林了。蘇州園林又稱(chēng)蘇州古典園林,滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、分別代表著宋、元、明、清四個(gè)朝代的藝術(shù)風(fēng)格,稱(chēng)為蘇州四大名園。主要通過(guò)花草樹(shù)木來(lái)襯托,石頭亭子的錯(cuò)落,隔斷的門(mén)廳……園林不是很大,講究的是意境!

  有了那么美的風(fēng)景,怎么能少了美食呢?讓我們走進(jìn)美食天地吧!蘇州最有名的就是“蘇幫菜“,那真是色香味俱全。手剝蝦仁,響油鱔糊,真是讓人回味無(wú)窮;特別是松鼠桂魚(yú)用的是太湖石斑之稱(chēng)的太湖鱖魚(yú)加工的,細(xì)細(xì)的刀工把魚(yú)身刻成花,酸甜可口,香香的,嫩嫩的;可我最喜歡的還是金秋十月的大閘蟹,菊黃蟹肥,好吃的不要不要的,沒(méi)辦法形容了!

  作為蘇州本土的小朋友,不能不說(shuō)說(shuō)我們蘇州的地方特色了。昆曲—–服飾,唱腔有著自己獨(dú)有的特色,吳儂軟語(yǔ)。評(píng)彈—–是我們蘇州的地方特色的曲藝。蘇繡—–蘇州獨(dú)有的手工藝,慢針細(xì)活。

  蘇州—–我美麗的家園,作為蘇州小小的一份子,我驕傲,我自豪!

以家園為話(huà)題作文29

  三明的城市精神是:開(kāi)明、清明、禮貌。三明市全國(guó)禮貌城市,也是我快樂(lè)成長(zhǎng)的綠色家園。

  禮貌城市是什么?是反映城市禮貌水平、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。禮貌城市體現(xiàn)了三名獨(dú)特的人文氣息和三明人高尚的道德品質(zhì)。

  我,在三明這個(gè)美麗的城市里成長(zhǎng),生活。三明是我的家園,美麗而綠色的家園。三明三面環(huán)山,一條沙溪貫穿中部。三明的礦產(chǎn)資源豐富,總量居全省第二位,被稱(chēng)為福建省的“聚寶盆”。

  三明有許多美麗的風(fēng)景區(qū),像:泰寧大金湖,將樂(lè)龍棲山,將樂(lè)玉華洞,永安桃源洞都是全國(guó)禮貌的'旅游景點(diǎn)。

  三明的交通也在高速發(fā)展,交通干道也增多了不少。

  三明建立禮貌城市,有利于進(jìn)一步提高市民素質(zhì)和城市禮貌程度,進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)城市核心競(jìng)爭(zhēng)力和影響力;有利于為人民群眾辦實(shí)事,辦好事,創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、和諧完美的生活環(huán)境。透過(guò)傳承活動(dòng)的開(kāi)展,能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和發(fā)展中的具體體現(xiàn),是三明壯大綜合實(shí)力、彰顯城市形象、實(shí)現(xiàn)快速崛起和更大跨越的實(shí)際行動(dòng)。

  三明市一個(gè)禮貌城,因?yàn)椤?/p>

  因?yàn)槿鞯男l(wèi)生環(huán)境很好,每一天早上都有許多清潔工人為馬路清潔,為街道清潔,為小區(qū)的環(huán)境清潔。市民們的禮貌意識(shí)也很好,懂得將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而不是隨地亂扔。市民們還懂得了垃圾分類(lèi),什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾。

  因?yàn)槿鞯淖匀画h(huán)境幽美,沙溪河畔有兩條蜿蜒的河廊。河廊邊樹(shù)木成行,小草遍地,還有供游人休息、玩耍和健身的設(shè)施。沿著河廊走,就能夠看到許多浮雕,雕刻的都是些成語(yǔ)故事。向河上望去,河面波光粼粼,小船從河面駛過(guò)。河上架起五座大橋,就像一條巨龍盤(pán)旋在沙溪河上。沿著河廊往下走,就可看見(jiàn)三明市區(qū)的一個(gè)旅游景點(diǎn)——麒麟山,山上有許許多多的石階,還有許許多多的游樂(lè)設(shè)施,還有一只麒麟和一座麒麟閣。登上麒麟閣,能夠看到三明市區(qū)的全景,十分漂亮,令人嘆為觀(guān)止。

  因?yàn)槿鞯木C治工作高。近年來(lái),三明市綜治工作始終走在全省前列,曾兩屆被中央綜治委評(píng)為“全國(guó)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀地市”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2010年度在全省設(shè)區(qū)市綜治工作考評(píng)中榮獲第一。我相信,三明市的綜治工作會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。

  所以,我說(shuō)三明市一個(gè)禮貌城。

  三明市我們共同的禮貌城市,綠色家園。

以家園為話(huà)題作文30

  當(dāng)你看到一些蝴蝶在森林里跳舞時(shí),你感到快樂(lè)嗎?當(dāng)你聽(tīng)到一群鳥(niǎo)兒在天上歡快地歌唱,你的臉上會(huì)有笑容嗎?當(dāng)你聞到花土的芬芳,鼻子會(huì)不會(huì)覺(jué)得清爽……波濤洶涌的黃河;源源不斷的長(zhǎng)江;高不可攀的珠穆朗瑪峰。這些都是大自然帶來(lái)的神奇景色。

  在我心里,自然是我們共同的母親。她給了我們太多的善意,我們甚至無(wú)法回報(bào)。“但有多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草,報(bào)三春暉”.

  最近發(fā)現(xiàn)我們的“媽媽”很累。她為她的“孩子”付出了一切。但是,她的`“孩子”不懂事,傷了母親的心。

  有一天,開(kāi)始下雨了。我想這就是“媽媽”的眼淚,她為我們流下的眼淚?;仡欉^(guò)去,生物多樣性正在逐漸減少,沙漠面積正在逐漸擴(kuò)大,大片森林正在減少.

  我媽居然流淚了,身體青一塊紫一塊的。她不再健康,她的臉布滿(mǎn)皺紋,變老了.

  人們,讓我們保護(hù)賴(lài)以生存的家園。

以家園為話(huà)題作文31

  我是一只活潑可愛(ài)的小鹿,我生活在一片蔥郁茂盛的森林里。這里天藍(lán)、山青、水綠,我和小伙伴們快樂(lè)地嬉戲、生活。

  可是突然有一天來(lái)了一群人,打破了這里的沉靜。他們把河上游的樹(shù)木砍光,運(yùn)到城里說(shuō)是做家具、紙張、甚至是一次性筷子。之后又在這兒建起了一座化工廠(chǎng)。煙囪里冒起了滾滾黃煙,害得我每天出門(mén)都不得不戴上口罩。媽媽警告我說(shuō)再也不要到河下游喝水了,工廠(chǎng)的廢水源源不斷地排進(jìn)河里,那里的水已經(jīng)變得又臟又臭。

  很快,松鼠阿姨一家搬走了,喜鵲妹妹一家也飛走了,我的小伙伴越來(lái)越少。終于有一天,媽媽驚惶失措地對(duì)我說(shuō):“我們得馬上走,人類(lèi)不知怎么聽(tīng)說(shuō)鹿肉有營(yíng)養(yǎng),要把我們送到餐桌上去?!蔽液ε聵O了,牽著媽媽的衣襟,一步三回頭地朝我的家望去。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀內(nèi)ツ膬??”媽媽說(shuō):“去找我們的新家?!薄拔覀兡苷业较駨那耙粯用利惖募覇幔俊眿寢屆H坏?fù)u搖頭:“不知道……”

  人類(lèi)不是常說(shuō):我們動(dòng)物是你們的朋友嗎,可你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我們?地球是我們共同的家,可你們?yōu)槭裁匆茐奈业募覉@。沒(méi)有了我們,你們的.家園還會(huì)依然美麗嗎?

  人類(lèi),請(qǐng)住手吧,停止你們砍伐、捕獵的腳步,還我們一片生存的空間吧!讓天依然藍(lán)、山依然青、水依然綠,讓我們共同生活在地球這美麗的家園中!

以家園為話(huà)題作文32

  早上起得太晚了,匆匆忙忙之間,小志竟然搭上了動(dòng)物搬家專(zhuān)用車(chē)直達(dá)新的動(dòng)物園區(qū)。

  但當(dāng)他意識(shí)到時(shí),他已經(jīng)站在那全是動(dòng)物的車(chē)廂內(nèi),而周?chē)幸淮笕盒∑簌Z張著可愛(ài)的眼睛好奇的看著他。突然小企鵝說(shuō)話(huà)了!它們一口同聲的說(shuō):“同學(xué)你哪里來(lái)?”此時(shí),做人誠(chéng)實(shí)的小志一五一十的道出并將為何上這班車(chē)的原因一并說(shuō)出。

  小企鵝聽(tīng)完后說(shuō):“你先去看我們這個(gè)車(chē)廂里的王好了!”就咚咚咚的推著小志到車(chē)廂的盡頭。

  “敬愛(ài)的熊貓王,是我們,企鵝6臣,我們帶了一位迷途的`人類(lèi)名叫小志。”

  此時(shí)小志被推到一個(gè)有兩只熊貓的座位前。在一旁手把上的猴子看了小志一眼道:“原來(lái)人類(lèi)長(zhǎng)得像沒(méi)毛的猴子一樣!”

  在旁邊的長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“人類(lèi)的脖子好短!”

  白鷺鷥說(shuō):“腿好粗喔!”

  大象說(shuō):“鼻子怎么這么短?”

  突然碰!的一聲車(chē)頂被拉開(kāi)了,那是脖子快要凹斷的長(zhǎng)頸鹿做的好是,一陣涼風(fēng)吹來(lái),正當(dāng)小至深深的想吸一口時(shí),他愕然的發(fā)現(xiàn),天哪!他坐過(guò)站了,這下只好認(rèn)命的去動(dòng)物園蹺班一天了。

  其實(shí),偶而搭錯(cuò)車(chē),也是不錯(cuò)的一種意外幸福呢!

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