下面是范文網(wǎng)小編整理的以溫暖為話題的初中作文8篇(以溫暖為主題的作文600字初中),供大家閱讀。
以溫暖為話題的初中作文1
燥熱的夏夜的風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著這樣的溫度,譜出一滴滴晶瑩的汗珠。
夏天如約而至,意味著暑假終于來了。這一切在學(xué)生眼中都是滿滿的自由和希望。伊人望穿秋水,只為這天的到來。于我而言,這是親情的享受。
父母在外地打工,很辛苦,但我知道這一切都是為了我。所以我一直都用我的努力證明我的實(shí)力,讓他們放心。而暑假來臨時(shí),想見父母的心思就像決堤的洪水般泛濫成災(zāi)。
在最后的期末考試后,我便一無反顧的買了車票。一路上,我坐在車座上,頭上的空調(diào)稀稀拉拉的吹,輪子摩擦的聲音一絲一毫盡收耳朵。每一分鐘的流逝就越靠近我的目的地,心中一絲絲的興奮在累積,最終匯成一股暖流。
下車時(shí),老爸早就在車站等我了,看著那滿頭的汗珠,心中一陣悸動?!靶量嗔?,爸爸”。我一路上跟著老爸,看著他寬大的肩膀,總覺得眼睛濕濕的。
到家里,媽媽還沒回來,只有爸爸忙綠的身影來回走動,安置著我的一切。到了晚上,我們一家人坐在沙發(fā)上,我渴望著一天不知多久了,知道這一刻真正來臨時(shí),除了滿足跟多的是感動。暖暖的,就像夏夜的風(fēng)緩緩吹過。
爸爸每天都會問我今天要吃什么,昨天晚上有沒有睡好什么的,一個(gè)男子漢變成了一個(gè)家庭煮夫。每天我看著媽媽眼角的皺紋,魚尾紋都刻在那,不論怎么處理都沒有一點(diǎn)效果。爸爸黝黑的皮膚越來越黑,在衣襟的覆蓋處,清楚的.分界線歷歷在目。每每看到這些,我感動地轉(zhuǎn)過頭去,慢慢抬起頭看著天花板,不讓在眼眶中徘徊的液體出來。
又是一天,我站在陽臺上,爸爸端著切好的桃子,拿到我面前?!耙圆弧?說著把桃子放在了離我不遠(yuǎn)處的茶幾上。我轉(zhuǎn)身去拿桃子片,嚼著,一陣暖暖的夏風(fēng)吹過,沁人心脾。桃子上滿滿的愛,家人間的羈絆渾然天成,不論發(fā)生都不可以將它斬?cái)?,永遠(yuǎn)。就像夏天的風(fēng)吹過。夏風(fēng)并不是一直都吹著,但是它永遠(yuǎn)存在,暖暖的,帶著愛。
以溫暖為話題的初中作文2
在冬天,太陽是最溫暖的;在學(xué)校,老師的啟蒙語言是最溫暖的;在出門時(shí),爸爸和媽媽掏心窩子的話是最溫暖的。但是我覺得最溫暖的是—在爸爸和媽媽的溫暖的懷抱中成長
在冬天面對風(fēng)霜雨露,寒風(fēng)撲面的早上去上學(xué)時(shí),不管是多早,爸爸每天會煮面給我吃,讓我心里暖滋滋的,聞著那香噴噴的面,就像打戰(zhàn)的戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上打了好幾天幾夜,而有人噓寒問暖的感覺。爸爸每天都早出晚歸,晚上還幫我檢查作業(yè),早上為我煮早餐而放棄睡眠時(shí)間。每次煮完早餐,都會教我作業(yè)做錯(cuò)的地方,讓我覺得爸爸是萬能的,就像看電視時(shí)用的遙控器一樣。
那碗早餐;那句教導(dǎo);那種精神;是爸爸對孩子的關(guān)心,讓我覺得溫暖。
父愛如山,母愛如水。
在冬天的時(shí)季里,早上的天是霧蒙蒙的,中午的.天是白花花的,晚上的天是漫天北斗的。冬天是多么寒冷與冷酷的季節(jié)。早上我早早的去上學(xué),每當(dāng)我穿著單衣再加上長袖校服,媽媽不禁把我的穿著、打扮都檢查了一遍,當(dāng)媽媽看到我穿衣很少時(shí),會情不自禁地勸慰我兩句。
“這么冷的天,還穿這么少”“為什么,又不太冷?”“我怕浪費(fèi)錢幫你治病?!碑?dāng)我聽到這句話時(shí),我很不舒服,因?yàn)槲矣X得媽媽是愛財(cái)如命。當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)回想這句話時(shí),我才明白一位父母做的事在表面看起來漠不關(guān)心你,可實(shí)際心里想的是相反的,只想讓你知道暗地里哪怕是一句話都會包含著父母對孩子的愛。
那不經(jīng)意的動作,那句噓寒問暖的話,那種關(guān)愛你卻不常掛在嘴邊的話,讓我覺得溫暖。
在我生病發(fā)燒時(shí),一天夜里,我咳嗽咳的厲害,爸媽開始以為是只是簡簡單單的咳嗽而已,他們就繼續(xù)睡。當(dāng)媽媽靠近我的身體時(shí),感覺好熱,就起來拿退燒藥給我喝,可我從小到大連一粒小小的藥都吃不進(jìn),媽媽艱辛的拿著筷子把藥敲碎的聲音。當(dāng)我吃完后,可這段時(shí)間,我的發(fā)燒癥狀一下升一下降的。媽媽只好帶我去醫(yī)院,可當(dāng)時(shí)是三更半夜了,哪來的醫(yī)院???就算有,那也太遠(yuǎn)了,媽媽為了我東奔西跑。
那動作,那表情、那聲音,讓我覺得溫暖。
那太陽就像父母一樣,照耀著我們,溫暖著我們,我在溫暖中成長。
以溫暖為話題的初中作文3
太陽給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,月亮給夜晚溫暖,火苗給寒冬溫暖,父母給我們溫暖。
春天,萬物復(fù)蘇,草長鶯飛,是一個(gè)美麗的季節(jié)。而此時(shí),父母也便給我們準(zhǔn)備了漂亮的單衣,偶爾也會給我們拿一支風(fēng)車,讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動著風(fēng)車,我們感受到了春天溫暖的氣息。盛夏,天氣炎熱,太陽像火球一般灸烤著大地。這時(shí),父母便會給你我們買一根雪糕解暑。小時(shí)候,夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停,父母怕蚊子咬到我們,就拿來扇子搖啊搖,等我們在這扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后,父母已是滿頭大汗了!秋天,在綿綿的秋雨中,氣氛里帶著一絲絲寒意,讓你不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
放學(xué)了,媽媽便撐著雨傘來到了學(xué)校。我們從校門口出來后,媽媽便把傘舉到了我們頭頂上。哦,那的.一把傾斜的傘?;氐郊液螅覀兪菦]有被雨淋到,而父母呢?他們的臂膀上是水淋淋的啊!冬天,外面刮著北風(fēng),飄著雪花,冷極了!當(dāng)你放學(xué)回到家,父母便把你拉到火爐邊烤火,還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí),你一定會感到暖洋洋的吧?一年四季,天天如此,時(shí)刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在我們生病的時(shí)候,父母沒日沒夜的守著我們,在我們失意的時(shí)候,父母總會鼓勵(lì)我們,在我們遇到不解的問題時(shí),父母總會語重心長的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛嗎?也許,青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆,總是固執(zhí)己見,不聽父母的話,因此,也會傷到父母的心。我也時(shí)常這樣,父母提出的意見我總是不聽,還和他們頂嘴,可過后,我就后悔了!父母這樣做是為了我們好,我們又何必這樣呢?親為我,孝何難?是啊,父母把溫暖的關(guān)懷給了我們,我們又何不回報(bào)他們溫暖呢?為什么還要喝他們反抗,傷他們的心呢?要知道,親人之間的相互關(guān)愛凝聚起來就只有兩個(gè)字,那便是——溫暖。
以溫暖為話題的初中作文4
記得七歲的一個(gè)下午,六七歲的孩子喜歡玩一種叫氣墊船的東西,而當(dāng)時(shí)的步行街正好有一只氣墊船……
那個(gè)時(shí)候,我是懵懂的。俗話說“七八歲不快”。那個(gè)時(shí)候,我就是那樣的孩子。每次爸媽帶我去步行街那只氣墊船,我的腳有一次被釘在地上,爸媽覺得氣墊船不安全,不讓我玩。每次和父母吵架。我也不說話。最后我的父母“妥協(xié)了”。付完錢,我高興地跳上了氣墊船。我發(fā)現(xiàn)很多孩子爬上龍的頭,然后跳下來。我覺得一定很刺激,所以我也爬上了龍頭。倒計(jì)時(shí)三……二……一,起飛,那一刻,我仿佛變成了一只小鳥,然后降落在柔軟的氣墊船上。我很喜歡這種感覺,于是又爬上了龍頭。倒計(jì)時(shí),同樣的氣墊,但我的左臂和左腳猛烈地撞到了一個(gè)很硬的物體。我覺得我的腦袋一片空白,我不知道發(fā)生了什么。我又在醫(yī)院的門診里醒來了。當(dāng)我在醫(yī)院看到白大褂的醫(yī)生時(shí),總有一種恐懼感。這一刻,我發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在我身邊,一直在安慰我。一個(gè)醫(yī)生走過來,看著我的手臂,用手按了一下。我再次感到刺痛,但我咬緊牙關(guān)。我父親不是說過,“男人流淚時(shí)不要輕彈?!蔽铱刂撇蛔∽约旱难蹨I,只能忍住自己的聲音,可就在這一刻,握著我右手的媽媽顫抖著,溫?zé)岬臏I水落在了我的手上。疼痛又暈了過去。當(dāng)我醒來時(shí),媽媽正坐在另一張病床上。我對她笑了笑,但她的眼睛是紅的。過了一會兒,按著我胳膊的醫(yī)生又來了,把手術(shù)的事情告訴了媽媽。我的耳朵不是很好。醫(yī)生走后,我淡淡的問媽媽:“媽媽,怎么了,做的.是什么手術(shù)?”媽媽搖搖頭,無奈地笑道:“不,你看錯(cuò)了,不是手術(shù),是走路?!钡饶阕鐾?,我媽帶你去北京玩?!蔽乙苫蟮攸c(diǎn)點(diǎn)頭。進(jìn)病房的醫(yī)生把我抱到另一張床上,帶我進(jìn)了另一個(gè)房間。然后醫(yī)生在我的左手上畫了幾條線,然后我就暈了過去。我深深地睡著了。
而當(dāng)我第二天下午再次醒來的時(shí)候,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),媽媽布滿血絲的眼睛正非常擔(dān)心地看著我。那一刻,我感覺一股暖流涌上心頭,我哭了,天也暗了。我媽媽一邊安慰我一邊哭。
父親的沉默,母親的愛,讓我深深的感受到,這就是家的溫暖!
以溫暖為話題的初中作文5
溫暖,是一杯熱氣騰騰的咖啡,還是一件厚實(shí)的棉大衣?是一把雨中的遮傘,還是一個(gè)水中的救生圈?
那么,我可以直截了當(dāng)?shù)母嬖V你:
“都不是!”
那……它是什么呢?
我讀小學(xué)二年級的時(shí)候,班主任是一位和藹可親、臉上總帶著一絲微笑的女老師——葉老師。
記不清是何時(shí)的一日清晨了只記得那是一日雨中的清晨。這日的清晨,沒有溫暖明亮的`陽光,也沒有婉轉(zhuǎn)清脆的鳥啼,只有淅淅瀝瀝的雨和伸手不見五指的小路。
我多么想早點(diǎn)擺脫大雨的糾纏,多么想早點(diǎn)走進(jìn)溫暖的教室!于是,我奔跑起來。就像離弦之箭一樣。
眼看學(xué)校在眼前越來越清晰,卻不料腳下一打滑,“咕咚”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。
陰暗的血液從膝蓋里緩緩流出,劇烈的疼痛逐漸涌上心頭。雨水打在膝蓋上,就猶如一把鹽撒在傷口上,疼痛萬分。我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了莫名的恐懼與不安。
我咬緊牙關(guān),每走一步都好像有把刀在刺著我。
當(dāng)我狼狽不堪地出現(xiàn)在教室里時(shí),葉老師先是嚇了一跳,接著又轉(zhuǎn)為焦急。她連忙讓我坐下,皺著眉思索了一陣,走出了教室。
葉老師再次來到教室里時(shí),手里多了一瓶紅花油。她微笑著在我旁邊坐下,將紅花油倒一點(diǎn)兒在膝蓋上,輕輕擦拭著。她的動作是那么輕柔,宛如清風(fēng)一般拂過傷口,帶來一陣清涼,一陣舒適、愜意。葉老師的那雙手仿佛有磁性一般,只要是她撫過的地方,立刻失去了疼痛。
“你怎么可以這么不小心呢!痛不痛?唉,你急什么呢,慢慢走多好!我知道你們那邊的小路在裝修,上次去家訪的時(shí)候,幸虧你提醒我,不然我也要摔個(gè)狗啃泥了……倒是你自己呀,怎么這么不小心!”
葉老師的話像陽光一般沐浴著我,像露珠一般滋潤著我的心田。我的恐懼與不安,被葉老師逐漸逝去。我感到自己被溫泉包圍著,宛若有一雙溫柔輕盈的手,撫摸著我幼小的心靈。
我的鼻子一酸,淚水奪眶而出……老師是第二個(gè)再生母親,是老師給了我溫暖的感受,讓我明白了感恩。
溫暖是什么?
溫暖是一種發(fā)自內(nèi)心的感受,是人與人之間美好的心靈結(jié)晶!它不是咖啡,不是棉衣,不是雨傘,也不是救生圈。它不能用一種東西概括,因?yàn)樗巧袷サ?,是無處不在的!
溫暖,是高尚的!
以溫暖為話題的初中作文6
溫暖是一種心理感受,是一種溫馨的心靈觸摸,生活中有許多感覺,可曾記得,一個(gè)眼神,一雙大手,一句話,淡淡的,幽幽的,只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤。
愛的表達(dá)方式,五花八門。如:寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔(dān)……一個(gè)簡單的動作,一句簡單的語言,都可能使你我?guī)砜鞓坊蛘呖鄲?,生活中給你喜怒哀樂,溫暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時(shí)候,生命的旅途總有那么多的變數(shù),總會遇到一些坎坷和挫折,而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,向你伸出了援助之手,擺脫了困境,心中就會出現(xiàn)這樣的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工功夫”。
升入初二,在這近一年的學(xué)習(xí)生活中,我也受到了許多同學(xué)的`關(guān)心與幫助,哪怕是講一道題,一只筆……我都感覺無比的感激和溫暖。五一以來,我們改了作息時(shí)間,下午兩點(diǎn)半上課,走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校,改我做值日的時(shí)候,因?yàn)橛辛艘?guī)定,所以常常晚了做值日,那次,我氣喘吁吁地跑到了教室,馬上就要上課了,可我的值日還沒做呢,正這時(shí),我們組的一個(gè)組員,走過來對我說:“看你還沒來,我就幫你掃了。”當(dāng)時(shí),我真想抱起她,不只怎么謝,心理暖融融的。
愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人,只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候,伸出手拉他一把,這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中,一個(gè)動作、一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會的發(fā)展,人們的素質(zhì)也在逐漸提高,知道了給別人溫暖。栽樹的人多了,砍樹的人少了;這是給大自然送去的溫暖;尊老愛幼的多了,打架斗歐的少了,這是給社會治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f,去播撒。
我們對親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛,又從他們那里受之以受,無論是施之亦是受之,想來心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,溫暖一片心,那生活的日子也就充滿了詩情畫意。
以溫暖為話題的初中作文7
那是一個(gè)冬天的晚上,銀白色的雪鋪滿大地,讓人感到冷得刺骨。
這天晚上,我的頭像火燒得一樣燙,爸爸媽媽知道后,盡管雪下的多大,還是要帶我去醫(yī)院,我真的不知道要怎么感謝爸爸媽媽了。
爸爸騎著車帶著我,媽媽騎著車在旁邊,還時(shí)不常的問我:“舒服點(diǎn)了嗎?”我稍微的點(diǎn)點(diǎn)頭。到了醫(yī)院,我看到爸爸的頭留著雪花,冒出了汗珠。進(jìn)了醫(yī)院,媽媽先掛號,爸爸領(lǐng)著我去驗(yàn)血,準(zhǔn)備驗(yàn)血時(shí),我的心都提到嗓子眼兒了,真是害怕到了極點(diǎn)。我小聲的對爸爸說:“爸爸,我害疼?!卑职謸崦业念^說:“沒事,我在你旁邊呢!”我把手伸進(jìn)了窗口,但我的身子依舊撲在爸爸的懷里,感覺到一股暖流沖進(jìn)了全身,就連扎針的感覺都沒有了。扎完針拿到單子后,去問醫(yī)生打針還是吃藥。醫(yī)生問:“多少度?”媽媽不管三七二十一,急著說:“大概在39度5左右。”“那就要輸三天液?!贬t(yī)生淡定的.說。爸爸緊接著說:“可以,只要能治好病就行?!背隽酸t(yī)生的辦公室,二位又是一陣忙亂,終于把我搞定在病房的一張床上??羁疃鴣淼拿琅o(hù)士,在我手上戳了好幾針,才把吊針扎住。
“哎,輕一點(diǎn)輕一點(diǎn)?!蔽野中÷暤匕笾坪跆鄣娜瞬皇俏?,是他。
戴著口罩的美女護(hù)士不理我爸,她按了按點(diǎn)滴的管子,轉(zhuǎn)身走人了。
“靈杰,怎么樣,疼不疼呀?”我爸撲上來問我。
“不疼?!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了。過了一會兒,準(zhǔn)備睡覺。媽媽對我說:“哪里不舒服跟我們說,睡吧?!蔽冶愦饝?yīng)了一聲。睡了不到一個(gè)小時(shí),我醒了,看到爸爸媽媽還照顧我,便想起:每天早晨媽媽為我做飯,我都扔掉,是因?yàn)榕滤麄冋f我,以后我再也不這樣了。而今天,他們卻幫我用毛巾敷頭,降溫。我的眼淚便聚集在了眼眶里。幸虧閉著眼,要不然眼淚就流出來了。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,是孟郊說過的一句話。我也要像小草與陽光一樣,充滿了對父母的慈愛與恩情。
以溫暖為話題的初中作文8
從我們小時(shí)候,最多的愛都是父母給予的。以前,我認(rèn)為,父母真誠的愛只有小時(shí)候天真可愛的我們才會得到,但是,我現(xiàn)在并不這么認(rèn)為。
記得那周星期五,我原本在上午成一個(gè)活潑開朗的小姑娘,可是,不知不覺中,我從一個(gè)活潑開朗的小姑娘成一個(gè)頭暈的“灰姑娘”。當(dāng)天下午,我的頭暈成了發(fā)燒,老師見了,便問我:“娜娟,你怎么了?”
“老師,我頭暈?!蔽倚÷暤幕卮?。
“那要不要去找洪醫(yī)生看看,”老師仿佛有點(diǎn)擔(dān)心地說,“思婷,你帶他去看看吧!”
這是我的眼淚已在眼睛里打滾。我跟著藝惠來到洪醫(yī)生那,醫(yī)生給我量量體溫——36°?!皼]事,,只是一點(diǎn)小狀況,以后注意些就可以了!”洪醫(yī)生說。接著,我去打電話,讓爸爸放學(xué)后來接我。
放學(xué)后,爸爸來接我回家休息。一路上,只要是認(rèn)識我的'人總會問:“娜娟,你怎么了?”
當(dāng)時(shí),我就想:既然老師,同學(xué)都這么關(guān)心我,我是不是應(yīng)該趕緊把病養(yǎng)好呢……
爸爸這回可不是直接帶我回家,而是帶著我到衛(wèi)生所看病。醫(yī)生又一次給我量了量體溫,這回可真的發(fā)燒,——38°!
“這是衣服穿得不夠多,回去多穿點(diǎn)衣服,熱一熱,流一流汗,就可以了?!贬t(yī)生踮量地說,“如果打針呢,好的會比較快;吃藥呢,好是成,只是慢一些?!卑职种牢遗麓蜥?,便對醫(yī)生說:“吃藥吧,吃藥吧!”
回到家里,媽媽也好奇的問:“怎么了?”“發(fā)燒,感冒?!蔽矣悬c(diǎn)無力的說?!澳嵌啻c(diǎn)衣服,到床上躺躺,啊!”媽媽擔(dān)心道。
“嗯,媽。我想吃點(diǎn)稀飯,可以嗎?”
“可以,快,去床上躺躺,別再吃風(fēng)啦!”
溫暖的時(shí)刻是一種關(guān)心;溫暖時(shí)刻是一種呵護(hù);溫暖的時(shí)刻是一種安慰……溫暖的時(shí)刻就是同學(xué)的關(guān)心;溫暖的時(shí)刻就是老師的呵護(hù);溫暖的時(shí)刻就是父母的安慰……
溫暖的時(shí)刻就是一種成長的過程!
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