我看見作文8篇

時(shí)間：2023-11-29 20:59:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的我看見作文8篇，以供參閱。

我看見作文8篇

我看見作文1

　　萬(wàn)物似乎都有屬于自己的美，不相似，不重疊，而融匯在一處，便構(gòu)成了這個(gè)閃耀奪目的世界。

　　傍晚時(shí)分，一雙泛著幽怨之綠的雙眼照亮了屬于他的天地，傍晚正是它捕食的好時(shí)機(jī)，它一改往日倦怠雍容之態(tài)，將本色隱匿于茫茫黑夜之中，等待著屬于它的獵物，忽的，一聲鳴叫劃破寂靜的長(zhǎng)空，而始作俑者卻敏捷的竄進(jìn)樹叢，夜，恢復(fù)了平靜，可是此夜，注定有不眠人。

　　我披起衣服，望著這皎然的月色，璀璨的星河似只為那一輪皓月而閃爍，而那一彎上弦月卻顯得這般遙遠(yuǎn)。古往今來(lái)，望之閃耀者多，但能望見她的凄清與孤寂者寥寥無(wú)幾。低下頭，不再望。

　　冰涼的夜色攜著如水的月光探進(jìn)窗臺(tái)，照亮了那一抹綠色，我隨之俯下身，才發(fā)現(xiàn)一年前那一株小巧玲瓏的爬山虎，如今已順著藤蔓上我的窗臺(tái)，奇巧別致。我細(xì)細(xì)打量起它，深淺相見的綠，枝葉上并無(wú)美麗的圖案，只是像相互纏繞在一起。極為普通，并未有吸引人之處，若繁密茂盛起來(lái)，反倒會(huì)遮蔽清晨的曙光和窗外的景致，唯一值得人贊嘆的是，它的生命力竟如此的頑強(qiáng)，并無(wú)人悉心栽培它，可它卻在偶然的幾場(chǎng)雨汲取了水分，并無(wú)人為他除草除蟲，但它卻憑借著頑強(qiáng)的意志，蔓延上一層層窗臺(tái)。無(wú)懼烈日，無(wú)畏風(fēng)雨，在風(fēng)與雨的交錯(cuò)呼應(yīng)中存活在了世間一隅……也許便是這惡劣的環(huán)境造就了它堅(jiān)毅的品性，不驕不躁，頭頂烈日，在不屑與厭惡的目光的匯聚中，默默的告誡自己：“踮起腳尖，就能更靠近陽(yáng)光。”即便是人人都懂得的真理，但多數(shù)的人對(duì)于邁出的`那一步后的未知世界的恐懼，對(duì)必然要付出的艱辛的抗拒，導(dǎo)致了他們?cè)陔x成功的一步之間徘徊停滯，止步不前。

　　月光的清輝依舊揮灑在這座城市的每一角，不同的是，我似乎依稀瞥見了窗臺(tái)下的那抹綠似還在努力的昂起頭……

　　皎然的月光下，我看見，一種叫做堅(jiān)強(qiáng)的美。

我看見作文2

　　燦爛的黃昏將正在去上學(xué)路上的我包圍。無(wú)奈地向車外——又是一路風(fēng)景。我們班的班主任是吳老師，被公認(rèn)為全年級(jí)“最冷酷、最無(wú)情”的老師。吳老師的那張釙克臉已經(jīng)深深地印在我的'腦海里，就像那首歌所唱的：你存在，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的作業(yè)里……

　　漫長(zhǎng)而毫無(wú)光明的自習(xí)課開始了，只要是吳老師坐班，就沒有一個(gè)人敢大氣一出、大屁一放，大嗝一打，每個(gè)人都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上安分守己地學(xué)習(xí)，不敢發(fā)出絲毫聲響。令人生畏的不僅僅是吳老師的面孔，還有他的脾氣。吳老師自第一次生氣以來(lái)就只有兩個(gè)人敢和他唱反調(diào)，后來(lái)那兩個(gè)人還都被吳老師弄安分了，這個(gè)班主任實(shí)在是太難以對(duì)付了。哪怕他就是笑一笑，不再那么嚴(yán)肅，我們?nèi)喽紩?huì)高興?。?/p>

　　悶長(zhǎng)的晚自習(xí)將近結(jié)束，我們也準(zhǔn)備收拾東西了。這時(shí)吳老師突然說(shuō)：“明天啊，就要降溫啦，衣服要多穿點(diǎn)，把什么毛線衣啊什么的都穿上，不要像某些同學(xué)一樣，到現(xiàn)在里面還穿著短袖。認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也不能把身體搞壞了，知道嗎？”末了，吳老師又添了一句：“一定要記得多穿點(diǎn)衣服啊！”

　　吳老師如此溫暖的糖衣炮彈，瞬時(shí)讓我驚掉了一個(gè)下巴——吳老師什么時(shí)候從撲克男路線改成暖男路線啦！這也……太說(shuō)不通了。班上立即小聲地討論起來(lái)，一向怪異的某位男生說(shuō)：“what?”我們都在底下笑，吳老師卻有點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō)：“還問哇……”也許是吳老師覺得講英語(yǔ)不太合適，立即改口道：“為什么吶！”我們?nèi)嘈﹂_了鍋。吳老師邊假裝咳嗽邊笑：“你們以為我不懂英語(yǔ)啊。”吳老師的笑立刻在班上流傳開來(lái)，沒有一個(gè)人討論明天降溫，竊竊私語(yǔ)的，我們都在討論著吳老師為什么笑。真沒有想到吳老師竟然能像鄰居的大叔叔一樣，跟我們開玩笑——這可是幾年來(lái)吳老師第一次對(duì)我們笑??！這感覺真是……

　　別人都說(shuō)你不拘言笑，其實(shí)他們沒看見另一道風(fēng)景。吳老師，說(shuō)真的，其實(shí)你笑起來(lái)怪溫暖的……

我看見作文3

　　每次周五的放學(xué)之后，饑腸轆轆的我總會(huì)到附近的餛飩店里去吃一碗熱騰騰的餛飩。

　　又踏出了建蘭中學(xué)的校門，朝那餛飩店飛奔而去，說(shuō)也奇怪，這餛飩店地處偏僻，難以尋找到，但是我每次去時(shí)人都絡(luò)繹不絕，生意興隆。我走到門口，聽著老板娘與客人的談笑，頓覺如沐春風(fēng)。

　　請(qǐng)問要來(lái)點(diǎn)什么？老板娘微笑著問我，我不禁打量起她來(lái)：她，五十來(lái)歲，臉上已有一些淺淺的皺紋，但嘴角卻有兩個(gè)笑靨，那可愛的笑靨讓老板娘顯得分外親切，平易近人。

　　和以往一樣，我點(diǎn)了一個(gè)燒餅與一碗餛飩。她立即忙活開了，只見她小心翼翼地將一個(gè)個(gè)餛飩放入鍋中，用勺子輕輕撥弄著，不一會(huì)兒就熟了。一旁，她的愛人在做燒餅。餛飩熟的時(shí)候，燒餅也熟了。香味在空氣中勾引我的味蕾。

　　老板娘一有空，立即坐下去包餛飩。只見她用筷子挑起一大塊肉餡，放在餛飩皮中，小心翼翼地包好，輕輕地放入鐵板小床中。她包得那樣慢，那樣投入。

　　一旁的我與她閑談：你包得這么慢，不怕餛飩供不應(yīng)求嗎？她擺擺手，笑著說(shuō)：不會(huì)，包快了，餛飩就不好看了，就少了份味道了。多為別人想想，別人才會(huì)記住你，這就是我們小店的經(jīng)商之道啊。老板娘和我都笑了，她那淡淡的笑靨，似乎流露出她的那份樸實(shí)，那份堅(jiān)持。

　　餛飩店里的一幕幕，使我發(fā)現(xiàn)了那生活的笑靨。多為別人想想，別人才能記住你。多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，多么真摯的'情感。但它里面所蘊(yùn)含的哲理卻是許多人可望而不可及的。老板娘認(rèn)真、負(fù)責(zé)的一個(gè)個(gè)瞬間，都深深地銘刻在我的心中，是她們使我看見了生活的笑靨。多為別人想想，別人才能記住你。這句話不僅僅是經(jīng)商之道，更是做人之道??！

　　我依舊在吃餛飩。在那縹緲的霧聲中，我看到了生活的笑靨，如此美好，如此樸實(shí)。

我看見作文4

　　我心里一直渴望著，有一天我也能夠站在沙灘上，眼前是一片無(wú)邊的大海。海的咆哮聲似乎已經(jīng)在我的耳邊。

　　我是那么期待見到大海，就像我期待看見我理想的階梯一樣。大海，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種自由，是一種期待，然而，就算我是南方的孩子，也沒有見到過(guò)大海，在我的眼睛里，大?？偸亲屓讼蛲?，讓人期盼。很多人和我一樣，都擁有自己的理想，可是，要想實(shí)現(xiàn)心中的`理想可不是輕而易舉的事情。我常常在想真正的大海究竟是怎樣的呢？為什么我總覺得它很有誘惑力？媽媽告訴我，大海很美麗，正因?yàn)樗利?，所以它很有誘惑力。有一次，我也試過(guò)去目睹大海，可是，那一次，我?guī)缀跏莻幕貋?lái)的，我竟在山上摔了一跤，我想：我再也不可能看到大海了，要想看到大海竟是如此難，我想就這樣放棄了，可是，大海的魅力竟深深地吸引著我，我希望，我能成功地攀登過(guò)每一座山，能目睹到美麗的大海。

　　大海自身的誘惑力又讓我選擇了不放棄，雖然，在眼睛的前面有很多很多的高山，但我都不再害怕了，為了能親眼看見大海，不管是多少座山，我都會(huì)堅(jiān)持下去的?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句話已流入了很多人的心中，這句話仍在教育后人，要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)看到彩虹，所以，我想要見到大海，就要經(jīng)歷過(guò)高山的險(xiǎn)峻，終于，有一天，我像在做夢(mèng)一般，見到了大海。

　　每一個(gè)人都是一樣的，假如不經(jīng)歷高山的險(xiǎn)峻，根本就不會(huì)看見大海，要想放眼未來(lái)，就不可以輕易地放棄每一次成功的希望，誰(shuí)都必須學(xué)會(huì)把握機(jī)遇，放棄只會(huì)讓人傷心而已。

我看見作文5

　　我的眼睛看到的東西數(shù)不勝數(shù)，大多數(shù)都一閃而過(guò)，然而在最近的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一幕場(chǎng)景卻讓我的眼睛像攝像機(jī)一樣地清清楚楚地記錄了下來(lái)。

　　那一天，每個(gè)人臉上都掛著喜悅的神色，因?yàn)橐荒暌欢鹊拇杭具\(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。我終于盼到四年級(jí)的接力賽的開始。隨之一聲響亮的哨聲，運(yùn)動(dòng)員們手握接力棒，猶如一只只離弦之箭，還沒等我回過(guò)神來(lái)，就沖出了老遠(yuǎn)。終于輪到我們的主力隊(duì)員——達(dá)達(dá)上場(chǎng)了，只見他接過(guò)接力棒，像一頭猛虎，“怒吼”著沖向操場(chǎng)的另一邊。眼見他就交棒了，然而他沒來(lái)得及減速，我眼睜睜看著他拿著接力棒，一寸一寸地往錯(cuò)誤的地方離去。那紅白相間的接力棒仿佛在撕扯著我的心，空氣和時(shí)間似乎都凝固了。達(dá)達(dá)的失誤使其他同學(xué)的努力的都于事無(wú)補(bǔ)，最終遺憾收?qǐng)?，與勝利擦肩而過(guò)。

　　比賽后，我們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、垂頭喪氣，紛紛把憤怒和埋怨發(fā)泄到了達(dá)達(dá)的身上?？稍谶@時(shí)，譚老師走進(jìn)了我的視線，她指了指達(dá)達(dá)，對(duì)著他豎了個(gè)大拇指。我們都把目光投向了譚老師，心中既有無(wú)數(shù)的怒火也有一種說(shuō)不出的疑惑。她開口說(shuō)話了，這番話讓我們恍然大悟：“達(dá)達(dá)，今天你表現(xiàn)得很不錯(cuò)，你一直在努力為班級(jí)增光，然而犯了一個(gè)小小的失誤。雖然令我們惋惜，但是他這種為集體奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我希望大家能把掌聲送給他！”譚老師的一舉一動(dòng)像是一道折射后的七彩光芒徑直射入了我的`眼睛，照亮了我的認(rèn)知的黑暗角落，振聾發(fā)聵，也喚醒了我追求勝利而遺忘的寬容這種美德。原來(lái)寬容可以讓人心胸開闊，放下陳見，看到美好的一面。因此，我將真誠(chéng)的掌聲送了達(dá)達(dá)。達(dá)達(dá)開始還在不停自責(zé)，現(xiàn)在仿佛走出了自責(zé)的迷宮，變得釋懷了。我相信，寬容會(huì)給他力量，讓他不斷進(jìn)步。

　　眼睛雖小，卻能看到整個(gè)世界。我要說(shuō)，比世界更寬廣的是人的心胸。今天，我看到了這個(gè)世界美好的一面，我希望天下所有的人都能寬容地看待每一件事情，讓我們這個(gè)世界變成真善美的天地。

我看見作文6

　　窗外的雨不停地敲打著窗戶，我走到窗前，看到花壇中的花早已無(wú)力再支撐雨水打在身上所要承受的負(fù)荷而彎下了纖細(xì)的腰，眼睛不覺濕潤(rùn)了。

　　伸手打開窗戶，任無(wú)情的雨打在我的臉上，臉頰上的雨在向下滴，早已分不清是雨水還是淚水，想必老天是在為我哭泣吧！

　　大概知道各科正確答案的我，早已沒了玩的心情，只是為了放松緊繃已久的神經(jīng)而答應(yīng)到海南去玩。

　　一次次充滿希望地進(jìn)入考場(chǎng)，一次次地失望地拿到批好了的試卷，一次次使父母失望，我的心情跌到了谷底。

　　今天我們住在一個(gè)坐落在海邊的賓館中，因?yàn)榈谝淮慰匆姾?，大家約定凌晨起床去看日出。我躺在床上，眼睛一閉，腦海里出現(xiàn)的都是父母鼓勵(lì)的眼神，老師對(duì)分?jǐn)?shù)不敢相信的驚詫，一切一切充斥著我的大腦，我無(wú)法入睡。

　　門外的雨停了，原先已放棄掙扎的花朵又展露出生命的活力，受雨水洗禮過(guò)的花瓣顯得更亮更艷。

　　到了約定的時(shí)間，我們出了房門，走在靠路燈維持光亮的路上，向海邊走去，

　　不知是因?yàn)橄掠甑木壒蔬€是我們起得太早，太陽(yáng)久久不肯露面。于是我們不管三七二十一一下子坐在濕漉漉的沙灘上。不知過(guò)了多久，在伸手不見五指的海邊，我們終于沒了耐心，決定放棄，回房繼續(xù)睡覺。

　　正當(dāng)我們準(zhǔn)備起身時(shí)，一縷淡黃色的光線照向我們，海平面上露出了一條極細(xì)的`橙色弧線，接著它越變?cè)酱?，照亮了整片海域，整片天空時(shí)，我不僅感受到了它的美麗，更感受到了它的偉大：

　　是它一次次不厭其煩地照亮整個(gè)世界；是它在雨后給人們帶來(lái)了一縷光亮；是它給人們帶來(lái)了新生的希望，就在那一刻我茅塞頓開：怎么能被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折而嚇倒呢？要像太陽(yáng)一樣不厭其煩地出現(xiàn)在人們面前，向世界證明自己。

　　白天我們來(lái)到了潛水基地，在幾十米深的水下，我沒有像一些人一樣耳膜疼，反而更加清醒，在看見周圍五彩斑斕的小魚的同時(shí)，我明白了許多，人活著不就是要挑戰(zhàn)挫折嗎？

　　那一次我真的看到了黎明的曙光；那一次，我真的領(lǐng)悟到生命的真諦。

我看見作文7

　　終于見到了大海！那是去年7月19們一家人來(lái)到了北戴河，一到就迫不及待的想看看夢(mèng)中的大海。一望大海，無(wú)邊無(wú)沿，遠(yuǎn)處那藍(lán)色的大海和藍(lán)天連接成一處，海岸邊洶涌澎湃，海浪拍打著岸邊礁石，就像一位慈祥的母親在輕輕的拍打自己的孩子早點(diǎn)入睡，一朵朵浪花由遠(yuǎn)到近就像藍(lán)色的地毯會(huì)行走的`白色小花。大海您是一位身穿藍(lán)紗裙繡著白色小花的美麗姑娘，您就是海洋萬(wàn)物的母親。每當(dāng)浪花迎面而來(lái)的聲音，就是她的迎客曲?？?，那岸上的金色沙灘，在太陽(yáng)的照耀下，使每一粒細(xì)紗都變得像金子般的閃耀。沙灘上面，有許許多多的游客有的躺著，有的用沙子把自己埋起來(lái)，有的在換衣服為下海做準(zhǔn)備，有的……。看，千形百狀的貝殼五彩繽紛，各式各樣奇形怪狀有的大、有的小、有的圓、有的扁背五顏六色千奇百怪，當(dāng)有人們撿到一個(gè)奇形怪狀的貝殼時(shí)都會(huì)高高地舉起讓大家都看到，就會(huì)引起一陣陣羨慕的笑聲。這時(shí)又是一個(gè)洶涌的海浪把大家的衣服都給打濕了，又是一陣大笑，同時(shí)人們下意識(shí)地用雙手拍拍身上的海水。大海邊真是一片笑聲的海洋。向大海遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在海天連接部分隱隱約約看見有一些漁船在慢慢地移動(dòng)，仿佛還聽見了撈魚的聲音。海風(fēng)陣陣的吹來(lái)，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘。使大海更加迷人。忽然海面上起了大風(fēng)，大海一改剛才的面目，海風(fēng)吹著尖利的“號(hào)角聲”，海浪更像是一名鐵騎將軍，帶領(lǐng)著“千軍萬(wàn)馬”，俯沖而下，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲，令人毛骨聳然。岸上的所有東西被它一沖而過(guò)，紛紛隨浪淹沒到海底去了。

　　大海，真是變幻無(wú)窮，深不可測(cè)。

我看見作文8

　　在夢(mèng)里，我看見了香港。

　　我從來(lái)沒有去過(guò)香港，以前也從來(lái)沒想去過(guò)香港。但是那場(chǎng)比賽，給了我一個(gè)去香港，想去香港的機(jī)會(huì)。

　　上周末，我參加完一場(chǎng)鋼琴演奏比賽。前幾天，我已經(jīng)知道了成績(jī)：90。67分，金獎(jiǎng)。這意味著在寒假有一場(chǎng)復(fù)賽等著我。

　　復(fù)賽的地點(diǎn)，就在香港。

　　這是媽媽告訴我的。同時(shí)她也替我分析了去香港這件看似簡(jiǎn)單的事有多么復(fù)雜：我沒有“港澳通行證”，又不是廈門本地戶口，要辦還得回“千里之外”的老家；在回老家和去香港的途中，我是沒有鋼琴可練的，所以我得在從現(xiàn)在到寒假的這段時(shí)間里學(xué)習(xí)一首新的曲子，并且練得滾瓜爛熟；還有至關(guān)重要的一點(diǎn)——我們?nèi)叶际恰奥钒V”，去這種從未去過(guò)的地方更是難上加難。除此之外，還有不少未知的難題在等我。

　　我的心情也復(fù)雜起來(lái)，原本的開心一下子被煩惱沖毀。

　　我并不是很期待去香港，卻很期待去香港前要去的另一個(gè)地方——老家。這是一個(gè)離家兩年多的孩子對(duì)自己從小長(zhǎng)大的家的期盼。當(dāng)然連帶著對(duì)復(fù)賽的渴望。

　　于是乎，便有了這種想去香港的心理。

　　家里人似乎都不想讓我去，認(rèn)為我是在浪費(fèi)時(shí)間。我不明白：當(dāng)初讓我好好學(xué)鋼琴，以后多參加比賽的.是你們，為什么現(xiàn)在我要去復(fù)賽不同意的也是你們？我真的很不明白。

　　隱約聽到的一句話，成了我心頭的刺：“一次能過(guò)是幸運(yùn)，兩次能過(guò)，哪有那么簡(jiǎn)單？”這句話雖不是父母說(shuō)的，卻也讓我繃不住了，流下了眼淚。

　　既然做到了都不被認(rèn)可，那繼續(xù)還有意義嗎？有！捫心自問：我更要證明自己，絕不放棄！我要去香港！我終于贏了那所謂的“激將法”。

　　也許是內(nèi)心的愿望太過(guò)強(qiáng)烈，終于抵住了流言蜚語(yǔ)的攻擊。我也坦然了。那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。

　　在夢(mèng)里，我看見了香港……

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