與朋友一起走過的日子作文 篇1
說起書來，這或多或少地成為了人們談?wù)摰脑掝}，自從有了文字，書就開始傳承起來。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“讀書百遍，其意自現(xiàn)”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“書籍是人類進步的階梯”這一句句關(guān)于書的至理名言和名詞佳句都告訴我們書是必不可少的。
小時候，我總會讓媽媽給我買童話故事書，把自己想像成童話中漂亮的小公主，每天都很幸福開心。長大后，童話書就再也滿足不了我對知識的渴望，我開始將視野放大，閱讀對自己有意義的書籍，《資治通鑒》《可怕的科學》《世界未解之謎》這些文學與科普類的書只要我有時間就一定會細細閱讀，慢慢品味。
是書，教給我堅強與堅持。海倫·凱勒是一位可憐的人，她自小身有殘疾，可她卻用自己的堅強與堅持最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，成為了一位學識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。一位殘疾人尚能如此，那我又有何種理由不去堅強不去堅持呢？
與書相伴，讓我寂寞的日子多了份充實；與書相伴，讓我無聊的日子多了份有趣；與書相伴讓我沉浸在書里，不去理會現(xiàn)實；與書相伴，與書相伴，讓我常常和書中的人物相比，激勵自己。
懷念那些年，與書一起走過的日子……
與朋友一起走過的日子作文 篇2
高爾基說過“書是人類進步的階梯”，莎士比亞也說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，現(xiàn)在想想，的確如此，它陪伴我渡過了很多個難忘的日子。
還記得去年過年的時候，本來約好和哥哥姐姐一起去看電影，結(jié)果他們?nèi)酉挛?，自己先跑了。我強忍住沒有掉下來的眼淚，想出去玩玩，可后來走著走著又無聊了，就返回了家。一到家，就是爸爸一頓劈頭蓋臉的臭罵，說我整天只知道玩什么的。又受了委屈，淚水就決堤了。我爬上天臺，小心翼翼地拿出被壓在石頭底下的幾本書，拂去灰塵，含著淚翻閱了起來，這書放這原本是排遣無聊用的，現(xiàn)在倒變成了緩解心情。還別說，真挺管用的。
書不僅在我傷心時給我安慰，還在我開心時比我更開心。
拜年往往是孩子最開心的時候，因為不僅熱鬧還有紅包拿，雖然回家后會“充公”，可回家路上滿載而歸的心情是不言而喻的。在車上，因為暈車，下車好久還沒緩過勁來，就算有紅包，好吃的，身體還是不舒服，我又爬上了天臺，吹著冷風，就好了，看著手里的紅包（沒被“充公”的）很開心。拿出一本書來看，里面的討厭人物似乎也沒那么討厭了。我明白了，一定是他們也在開心！
雖然這些事看起來是很平淡，可對于我來說，它們卻能影響我的心情，左右我的情緒。因為書伴我走過了很多難過，高興甚至乏味的時刻。就算我不會在第一時間想到它但我知道，在我需要它的時候，它一定會陪在我身邊。
與朋友一起走過的日子作文 篇3
再回首，昨日同學們嬉笑打鬧的場面已成剪影；再回首，往日朝夕相處的同學已經(jīng)分別；再回首，如今的學校不見昔日的背影……
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，看著以前小學用過的識字本、鉛筆盒，心頭的遐想不禁噴涌而出，奢望也凝聚在心。但六年的小學生活已化作泡影，留下的只有美好的回憶和忘不掉的永恒。
與母校一起走過的日子是美好的，這也離不開老師對我們的呵護與濯灌。老師，您是我知識的指導(dǎo)者，做人的引路人，您是太陽，您是月亮。您那孜孜不倦的教誨常在我耳畔回蕩。語文課上，從甲骨文到漢語，您給我們講解中國五千年的文化精髓；數(shù)學課上，您用細心和耐心給我們講解百分數(shù)應(yīng)用題；英語課上，您讓我們了解了異國的文化風情；美術(shù)課上，您用粉筆給我們描繪著祖國的大好河山。老師，是您打開了我記憶的閘門，是您用六年時間，把我從一個無知的小朋友培養(yǎng)成一個朝氣蓬勃、知書達理的少年。老師，和您一起走過的日子是我最珍貴的日子。
和母校一起走過的日子，同學也是讓我珍惜的。還記得，六年來我們互幫互助，奮力拼搏，一起學習，一起進步。雖然課堂上的座位已被重新編排，但我的腦海里常會浮現(xiàn)起和同學一起玩耍的場面，記起課堂上朗朗的讀書聲，記住跟同學們一起學習、一起進步的美好時光。
母校，在和您一起走過的日子里，我們擁有過許多許多：有在校園里升旗的肅靜，有在操場上嬉戲的快樂，有在教室里學習時相互鼓勵，還有許許多多的留戀，讓您成為我永恒的唯一……
與朋友一起走過的日子作文 篇4
光影似箭，歲月如梭，時間就像一陣風，吹過了，就從世間消逝了。轉(zhuǎn)眼間，一個五年就這么過去了。曾經(jīng)，我們一起學習過，一起快樂過，一起悲傷過……這些一起編制出了我們一生可貴的純真回憶。
還記得五年級的時候，我們一起參加過三天兩夜的學農(nóng)活動。那段日子是我們共同刻骨銘心的記憶。白天的時候，我們一起包餛飩，一起學唱基地之歌，一起種植物，一起養(yǎng)金魚……夜里，我們在漆黑的屋子里躺在床上說著屬于我們的悄悄話。學農(nóng)活動中，我們班主任把家長提前寫的信一一發(fā)了下去，看完后，淚水涌上了我們的眼眶，一個個都悶在被子里失聲痛哭。這一次次的努力奮斗使我們團結(jié)一致，更讓我們學會了堅強。盡管中間有許多困難，但我們卻憑借著各自的毅力，挺過了一個又一個的難關(guān)。
再回首我們的曾經(jīng)一起學習過的地方——母校。母校的每一處，都充斥著我們歡樂的氣息。我們在母校里一起上課、一起嬉戲、一起天真、一起歡呼……我們可以因為一天老師沒有布置作業(yè)而歡呼雀躍；我們可以因為課上要進行測驗而緊長不已；我們可以因為對了一道數(shù)學題而感到欣喜?？赡軐W習上會有一些不順心的事，但我們卻依舊保持者一顆樂觀的心，同時也會把學習、生活上各種各樣的事和其他人一起分享。
如今，我們已經(jīng)在為各自的新生活而忙碌著，但心底卻依然還有份離別而產(chǎn)生的傷感和一絲惆悵。不過俗話說“天下沒有不散的筵席”，初中人生中的第一個摸底考，接下來迎接我們的將會是各式各樣的挑戰(zhàn)。
同學們，加油，一起努力吧！
與朋友一起走過的日子作文 篇5
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，但我很懷念在小學發(fā)生的事，到現(xiàn)在還想的清清楚楚。在小學，每個星期三上午前兩節(jié)課都是上閱讀的。每次我們在下面看課外閱讀書，我們的語文老師在講臺上看報紙什么的。
記得每一節(jié)課外閱讀課上，我們幾個前后位不愿意看書，便在那里吃東西、傳紙條（因為老師不讓說話，所以只好傳紙條）等等。
有一次，課外閱讀又開始了。我們幾個又不愿意看書了，可當時我們沒拿好吃的?！罢嫦氤院贸缘牡陌?！”我在那情不自禁地說。這時，我前位的.同位拿出一些糖之類的東西。我忘了有什么了，總之，有很多東西。
我一抬頭，看見我們的語文老師在看我們，便給他們說：“你們別吃了，要是在吃的話就會被語文老師點名?！?/p>
第一節(jié)課很快的就過去了。到了第二節(jié)課，事情就沒有我們第一節(jié)課那么順利了。
我們幾個一開始傳紙條，過了一會兒，我們覺得傳紙條太慢了，便直接小聲說話。我忘了是件什么事，害的我笑出聲來，被老師點了一次名。
我便不在那說話了，可他們幾個說的話題，恰好我感興趣，我不得不和他們說話?？蛇@次我偏偏又被老師點名了，這次連我同位一起點名。老師點了我兩次名，一，要是再點一次，我很有可能要面壁思過。所以，我不說話了。
可我不說話憋得慌，但我為了不面壁思過，我忍，終于到了下課，大半節(jié)課沒說話，差一點就把我憋出毛病來。
在從那以后，我上課外閱讀課上基本上沒打什么說話。吃東西歸吃東西，但沒吃出聲來。
想想現(xiàn)在，上課連話都不敢說，更別提吃東西了。（因為每個班都安上了監(jiān)控）。如果時光能倒流，我還想再上一次小學。
與朋友一起走過的日子作文 篇6
彈指一揮間，三年的初中生活馬上就要結(jié)束了?；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像一部小說，有波瀾，有平靜；有開端，也有高潮……
回憶過去，青澀的我們……
那時，剛跨進初中大門，彼此并不熟悉。記得那一次運動會，你們在賽場上拼搏，我們在下面為你們歡呼吶喊。那一次，讓有間隙的大家彼此熟絡(luò)起來，把我們的心聯(lián)系起來。
懷念往事，叛逆的我們……
還記得備戰(zhàn)會考的日子嗎？每一節(jié)課都在背著枯燥無味的課本內(nèi)容，但心里卻是快樂的。因為可以和同學們在一起，共同探討問題，互相提問檢測，從無趣的課本中挖掘出一個又一個有趣的話題。初中生活終究是叛逆的，絕不會局限于死背書中。所以在這緊張備考時，我們一起違反校規(guī)摘水果。我們興沖沖的跑到樹底下，也非常慚愧的因為“個子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰會想到，老師在辦公室中把這一切看的`清清楚楚。以至于我們又一起硬著頭皮回到教室面對同學們的哄笑。
憧憬未來，成熟的我們……
現(xiàn)在初三的我們也不會因貪玩而去違反校規(guī)了?，F(xiàn)在的我們面臨著中考，仍然在一起。在一起奮斗，在一起拼搏，在一起暢想以后的生活，一起爭取更美好的未來！
跨進初中大門時，我們相識了；在以后一起走過的日子里，我們相知了。
緣，讓我們相識在桂花飄香的九月；夢，讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以后，我們都會想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過的青春！
與朋友一起走過的日子作文 篇7
剛進入中學時，我一切都顯得不情愿，想起五年級時與同學們在一起的時光，都經(jīng)歷了風風雨雨。我喜歡去分享那份永遠找不回來的小學時代。在路過公園時，廣場內(nèi)的舞曲讓我的心弄的亂亂的，夏天的夜是最繁華的，可我是最靜的，但心卻是那么的不平靜。最難忘的還是冰心曾說過的話：“墻角的泥你孤芳自賞時，天地便小了?！毙睦镞€想著小學時代的那份純真，我們的`歡樂想放電影連續(xù)劇一樣在腦海播放著。
彤，還記得我們在一起鬧笑話的事嗎？那時的我們時不時來一次小小的惡作劇。我與娟一起去寒跑而感覺到了無盡的快樂與疲憊，停下來一起看天空那美麗的晚霞漸漸褪去。從未想到會有今天這樣的局面。我與琪的每一天都是開開心心、無憂無慮的。在放學后，我們跑著、跳著，就像兩只快樂的小白兔，爭先恐后的去采那路邊上的狗尾草，去互相捉弄一下對方，在路上一起唱著那我們美麗的歌。就在這時，我又想起了從幼兒園直到五年級相遇的蕓，他長得高高的，她有長長的辮子總是被我們玩弄。他聲音甜甜的，給人一種清純、甜美的感覺。
直到現(xiàn)在我還記得班上最調(diào)皮的男生,到六年級還和我一個班，在班內(nèi)，也是很調(diào)皮的，不得不讓人記住它。他總是愛說話，活潑好動，而且比較臭美，在平時他也自娛自樂，是我們班的開心果。
友誼就像一杯濃濃的咖啡，雖然澀但令人回味無窮；友誼就像一顆甜甜的棉花糖，給人柔軟甜甜的感覺；友誼就像離別時的一句話， 給人暖暖的感覺。我要倍加珍惜與同學們一起走過的日子。
與朋友一起走過的日子作文 篇8
短短小學五年，宛如流星般飛速劃過。臨畢業(yè)，才知道時間的珍貴，可是，時間是無情的，想挽留，但還是挽留不住。
兩年前我們小學畢業(yè)了，來不及說再見，我們匆匆離開了學校。竟使得我們多么歡樂，多么幸福?；氐郊也琶腿话l(fā)現(xiàn)原來明天見不到那張張熟悉的臉了。我們最后告別時怎么會如此無情？竟連簡單的一句“再見”也沒說，現(xiàn)在我非常后悔。
在記憶深處，回想著我們一起走過的日子，或許我們收獲的沒有我們?yōu)⑾碌暮顾?，但我卻感到分外的充實。
語文課上，讀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。課間我們在操場玩耍嬉戲，朋友之間不分你我。在上學路上，我們談?wù)摽蓯鄣脑掝}，可愛的笑聲也隨之而來……
我們在時間中留下足跡，足以見證我們的友誼。有困難時，我們會一起面對。于是，在風雨中，我們學會了勇敢的面對。
我們曾一起笑、一起哭、一起成長?；蛟S再過多年，驀然回首，小學的日子是那么的.有活力，我們是那么勇敢，堅強，那是因為有你的陪伴。
感謝你們在我的心里留下了那么多美好的回憶，但愿這些美好的回憶能變成永恒的回憶。
小學已經(jīng)畢業(yè)，面臨人生地一個轉(zhuǎn)折點，將跨出艱難的一步，然而這次卻沒有你們的陪伴。面臨我們的，會是一個又一個新挑戰(zhàn)。俗話說“天下沒有不散的宴席”，既然有相遇就注定會有分別。但是，相信自己，讓我們一起堅強勇敢地走下去吧！
懷念，我們一起走過的日子。
與朋友一起走過的日子作文 篇9
春暖花開，炎日當空，秋風掃散了千萬片落葉再到冬日陽光照射——白雪皚皚。時間它跑得飛快，也不喘息，也不停歇，更不會因為四季的美景而駐足觀望或是留戀，它總是不經(jīng)意間從指縫中流出，卻讓人感覺它多的溢出手心。又好像在手中握起一把沙，沙粒從指間逃脫，沒有對任何事物留戀。
悉數(shù)回憶，我們同窗共讀兩年之余，還記得剛開學的時候，我們同樣懷著希望與期待的心迎接著未來的生活，不經(jīng)意間，我們分到了一班，又陰差陽錯的坐在一起，經(jīng)過一段時間后又成為了要好的朋友，一切好像是安排好的，多么有戲劇性，時間偷偷的不等人，轉(zhuǎn)眼間我們共同攜手走過了兩年之余。時光易近，它早已眨眼之余默默盛開，卻不帶走一片記憶，我們經(jīng)歷了許多快樂的回憶，一起做過壞事，相互包容，相互關(guān)懷，不知不覺中，時光已記錄了我們之間的點滴，我們卻沒有察覺，依然認為它還凝留在最美好的.時刻。
消失的時光卻不會因為任何感動天地的事情而憑空出現(xiàn)。認真的清點著時光倒帶，每一張都有我們幸福洋益的笑臉，每一段都有讓我們感動的回憶，它們?nèi)绯彼疀坝慷鴣?，卻纏連在我們的衣襟上不舍離去，它們?nèi)缢榘懵淙肷降?，悄無聲息卻留下了深刻的痕跡，生活還在繼續(xù)，每一天都是新的開始，每一天都有你陪伴，每一天我們都一起迎接著求知的全新的挑戰(zhàn)。
我永遠都會記得，我們曾經(jīng)坐在一起，談?wù)撝钊松钏嫉碾y題，時光定皺著眉頭拿著筆的認真樣子，讓人發(fā)笑。我永遠都會記得，我們曾經(jīng)走在一起，在炎炎烈日或是星宿滿天的長街中，大聲許下永遠不分離；時光凝固，長長的身影下，讓我們顯得倍加堅定；我永遠都會記得，我們曾站在一起，并肩而行，時光停滯，我們眼中有一對未來的憧憬與期待，一起共同面對未來挑戰(zhàn)的“大無畏”的表情，讓我真是感動。我清點著我們過去的時光和記憶，這一切都是那么讓人難以忘記?，F(xiàn)在的我們，與過去一樣，同窗共讀，雖然過去的時光早已一去不復(fù)返，但我永遠記得我們最初的模樣和我們曾許過的承諾。
時光漫過回憶，吞噬著安靜的心，鐘表嘀答的轉(zhuǎn)動行走，它既無情又公平。當時光掠過回憶，濺出的火花留下我們最美好的笑容，我們的記憶，也永恒地凝聚在那一點巨大的時光相機中，有無數(shù)用不完的膠卷全都用來記錄與珍藏你和我的記憶。有人說，朋友是你快樂的時候陪你快樂的人，難過的時候陪你哭泣的人；有人說，友誼是詩，歌頌著人間的溫暖與關(guān)愛；有人說，友誼是酒，相處時間越長越是醇厚；有人說友誼是茶，縷縷清香，沁人心脾……時間總是給了我最明確的答案，現(xiàn)在的我更加確信。
未來我們還要一起攜手度過，走過每一個春夏秋冬，相信總有一天，我們再次清點時光時，我們會發(fā)現(xiàn)總有一條長街，鋪滿了我們的回憶；總有一處風景為我們珍藏著美好的時光……
清點時光，感謝有你，一路相伴相隨。
有生之年，欣喜相縫，一路相伴
殘年易逝，幸得君相隨，必與君相伴。
與朋友一起走過的日子作文 篇10
惟愿友情天長地久。每當孤寂的的時候總是想到你，是因為我們曾經(jīng)走過的日子，還是曾經(jīng)在一起的三年。依稀記得那年，你和我一起去老家度暑假，我們倆那時真可謂是形影不離，別看我們是女生，那時的你總是帶我上墻爬屋，一天到晚，不經(jīng)歷啥刺激，還真睡不著，這不，又來了。
“別，往右邊捅，用點勁兒，我要吃‘大燈籠’！”聽，這指揮還頗帶點“范”呢。
“捅不下來，還沒熟呢……”
“什么嘛，我爬上去！”你三步并作兩步，直沖墻下，開始手腳并用往上爬，在腳剛剛接觸到墻頭的一瞬間，不料我前面捅樹柿的”鋪墊“給你帶來了無數(shù)”馬蜂“戰(zhàn)斗機”他們“嗡嗡”的.叫著，把你團團圍住，形成里三圍外三圍的陣勢，然后“頭機”一聲令下，“戰(zhàn)斗機”群開始對你展開猛烈進攻，由于墻頭抬高，你不能馬上“撤退”，只能與敵機展開殊死搏斗，豈料最后寡不敵眾，輸?shù)靡粩⊥康?，臉上，手上，：掛彩“不止一處。你從”?zhàn)場“上跌下來，帶著滿臉”戰(zhàn)傷“拉著我回”戰(zhàn)斗基地“召開緊急會議，商討了如何打敗馬蜂，議畢，你還信發(fā)誓的說一定要吃到馬蜂蜜！想到你當時信誓旦旦的樣子，真是忍不住笑。
每次考試失誤，總少不了你的安慰，每次生氣都少不了你的“沒事，拿我當出氣筒！”，每次心情不好總是抬頭就瞥見你的鬼臉……一起走過的日子固然有酸有甜，但這就是友誼，這就是朋友，是我們一生難以忘懷的經(jīng)歷。
九年級轉(zhuǎn)瞬即逝，那時的我們將各奔東西，不管身在何處，惟愿友誼天長地久。
與朋友一起走過的日子作文 篇11
還在幼兒園的時候，我就與筆結(jié)下了不解之緣。我結(jié)識的第一支筆是鉛筆，鉛筆是最樸素的，那時的我也是最稚嫩的。在父母的教導(dǎo)下，我拿起了鉛筆去寫上我這個身份的象征——我的名字。從那時起，我便拿著鉛筆練習，一橫一豎，一筆一劃地去寫。在練習的過程中，我總有寫錯的時候，一遍遍地擦去錯誤的寫上正確的。這說明我們有錯誤的時候，我們有機會去改正，從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到，讓你去改正錯誤，走上正確的人生軌道。
小學的時候，我與圓珠筆接觸最多。那時我已經(jīng)走過了六個春夏秋冬，也和他們經(jīng)歷過喜怒哀樂。當我考試取得了好成績，首先我感激的并不是自己的頭腦，而是幫助我寫下答案的筆。如果腦海里有最好的答案和驚人的發(fā)現(xiàn)，沒有筆的記錄和計算，你能表現(xiàn)出來嗎？在改試卷或作業(yè)時，就好比是我們?nèi)松鷼v程中所選定的答案，我們便需要一支指示筆來引導(dǎo)我們，告訴我們到底是對還是錯。有時候這支筆的顏色是紅色的，紅的醒目，提醒我們時刻注意：這并不是一件小事，而是你腦海里發(fā)生了錯誤。
現(xiàn)在，在初中探索的我，手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫下一個又一個漂亮的字體，說明我以后的路更加燦爛。
文人之所以名傳千古，不是看他的人，而是看他的詩文；書法家之被治碑成帖，也不是看他的人，而是看他的字，這都歸功于他們手中的生花妙筆，沒有筆就證明不了自己的實力。
所以，謝謝你，一直默默無聞幫助我的筆，我一直想說一句話：“老朋友，和你一起走過的日子是我最快樂的時光?！?/p>
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