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實(shí)用的跳繩小學(xué)作文6篇 小學(xué)生學(xué)跳繩作文

時(shí)間:2023-12-04 15:01:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的跳繩小學(xué)作文6篇 小學(xué)生學(xué)跳繩作文,以供參考。

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文6篇 小學(xué)生學(xué)跳繩作文

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文1

  在秋天的時(shí)候,學(xué)校舉行了跳繩比賽和踢毽比賽。老師說:“你們只要跳到六十個(gè)以上就可以參加比賽了?!笨上?,有一些已經(jīng)跳過六十個(gè)的`同學(xué),他們卻沒被選上。

  在我們上場(chǎng)之前,老師告訴我們:“等到哨子一響,我們就跳,哨子響完了我們?cè)偻??!遍_始比賽了,我的心又緊張又激動(dòng),生怕跳少了給我們班丟臉。跳繩的時(shí)候,我的手緊緊握住繩子,不停地 跳著,跳的時(shí)候腳尖要一直點(diǎn)地,看到繩子轉(zhuǎn)過來跳起來。跳繩像大風(fēng)車一樣不停地轉(zhuǎn)著,真好看。

  今天真是太開心了!

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文2

  跳繩誰都會(huì),我最喜歡跳繩了,因?yàn)榭梢砸驗(yàn)榭梢詮?qiáng)身健體和放松心情,使我們高興。

  那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,我和我的好朋友秦睿來到學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)空位,比賽跳繩。

  我從書包里拿出一根長長的跳繩,拿完跳繩,我們來到操場(chǎng)的一個(gè)空位。我們先把跳繩解開,我們一圈一圈的解開。再緊緊抓著跳繩的把兒,再抖一抖把跳繩展開。再把跳繩繞到背后,兩手打開,雙腳并攏。準(zhǔn)備跳繩。

  我挺直身子,雙手往前一晃,緊接著雙腿往上一蹦,像一只靈巧的'小鹿在跳舞,我一個(gè)接著一個(gè)越跳越快,秦睿數(shù)著“一、二、三……”過了一個(gè)小時(shí),終于跳完了。我直喘氣兒,結(jié)果我跳了230個(gè),我高興地說:“太好了。”

  終于輪到我的好朋友跳了。她先把跳繩一圈一圈的解開,再用一雙手緊緊的抓著兩個(gè)把兒,再抖抖跳繩,再把跳繩繞到背后,雙腿并攏,準(zhǔn)備開始。

  她挺著身子,跳繩往前一晃,她一個(gè)接著一個(gè)的跳。我數(shù)著“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一樣也是230個(gè)。我們打平了。

  我們雖然打平了,但是我們很高興,因?yàn)榭梢詮?qiáng)身健體。

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谟吞镆恍∫呀?jīng)度過五年的小學(xué)時(shí)光。學(xué)校每年冬天都要舉行跳繩比賽,20xx年的跳繩比賽在同學(xué)們的期盼中來臨了!

  早上,我們突然接到通知,下午要舉行跳繩比賽。一聽到這個(gè)消息,同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)躍躍欲試;老師則加快了訓(xùn)練的腳步,每節(jié)課間包括今天的體育課都用上了。同學(xué)們不停地練啊練啊,甚至在 排隊(duì)待跳的時(shí)間都在探討獲勝的方案。

  令人激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。下午3點(diǎn)半,同學(xué)們都匯集到了操場(chǎng)上,只見操場(chǎng)上人山人海,人頭攢動(dòng)。今天也是天公作美,久違的冬日暖陽照在每個(gè)同學(xué)身上,驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒,還好像為今天的跳繩比 賽來助陣。

  我班同學(xué)按時(shí)來到指定地點(diǎn),一邊開始熱身運(yùn)動(dòng),一邊等待比賽的號(hào)令。過了一會(huì)兒,只聽大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下:“同學(xué)們,準(zhǔn)備開始比賽!”我班運(yùn)動(dòng)員迅速排好隊(duì),待裁判員哨聲一響,立刻跳起來 。在一陣一陣的加油聲中,在繩子一上一下的搖擺中,同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足,個(gè)個(gè)不甘示弱,像輕盈的小燕子在騰空跳起,一個(gè)連一個(gè),連成了一條“龍”,看得我們眼花繚亂,數(shù)都數(shù)不清了。我們這 些拉拉隊(duì)員個(gè)個(gè)心都提到了嗓子眼,只有大聲為他們加油,來給他們鼓勁。突然,不知誰跳壞了,大家異口同聲“呀!”了一聲,幸虧在練習(xí)的'時(shí)候老師教過我們壞了不要慌,接著跳;幸虧老師和搖繩 的同學(xué)配合得比較默契,趕快調(diào)整了節(jié)奏;幸虧下一個(gè)同學(xué)比較機(jī)靈,趕緊放慢了速度,大繩又一如既往地?fù)u起來了,同學(xué)們又跳成一條長龍了。啊!好險(xiǎn)啊,我們拉拉隊(duì)的同學(xué)長舒了一口氣,緊張的 心平靜了下來。

  只聽哨聲一響,比賽結(jié)束了,只聽裁判員說:“七班,262個(gè),第三名!”聽到這個(gè)數(shù)字和名次,全班都?xì)g呼起來。雖然沒有奪得第一,但是成績也還不錯(cuò)。

  在這次活動(dòng)中,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)的力量,我懂得了“一份耕耘,一份收獲”。正是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員刻苦的訓(xùn)練,老師用心的指導(dǎo),還有我們拉拉隊(duì)的助威,我們班才能有機(jī)會(huì)取得好成績。

  一貫被同學(xué)們稱為“運(yùn)動(dòng)健將”的我,這次卻沒有參加,有些慚愧;因?yàn)樽约禾眠€不是很熟練,又因?yàn)樯]有刻苦訓(xùn)練,所以沒有為班出力爭(zhēng)光,很是遺憾。我決心從現(xiàn)在開始,每天晚上抽出一點(diǎn) 兒時(shí)間,讓爸爸媽媽給我搖繩,練習(xí)練習(xí)。雖然再?zèng)]有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光了,但這個(gè)本領(lǐng)還是要學(xué)會(huì)的!

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文4

  鑒于一年后的中考,作為我其中一項(xiàng)“短板”的跳繩,我在這個(gè)寒假將勢(shì)在必得地提升我跳繩的水平。

  這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽一起到小區(qū)里的花園跳繩。寒冷刺骨的北風(fēng)在空中肆虐著,稍顯單薄的細(xì)長的樹木在風(fēng)中搖曳并發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲,但這絲毫沒有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選擇了一塊比較平坦的'地方,隨即擺開架勢(shì),拿出了跳繩。媽媽一聲令下,我們的跳繩都開始快速地律動(dòng)起來。

  在“嗖嗖嗖”的聲音中,快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的片片枯葉,連我們眼中的世界好像都變得模糊了。剛開始的頭兩分鐘,我們還可以堅(jiān)持。但隨著上下四肢的肌肉不斷傳來酸痛的感覺,我們跳繩的節(jié)奏就慢慢慢了下來。記得媽媽在跳之前和我說過,跳繩,最主要的就是堅(jiān)持,要保持一種韌勁。而現(xiàn)在我們也的的確確做到了。

  盡管周圍凜冽著寒風(fēng),可我的額頭上早已是滿頭大汗。我拼命地?fù)u動(dòng)自己的繩子,可不斷僵硬的手臂仿佛已經(jīng)不聽我的指喚。這時(shí)我的精神一松,跳繩的繩子就打到了我的小腿。

  跳繩除了要面對(duì)繩子打來時(shí)的疼痛,也要面對(duì)著心靈上的煎熬。

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文5

  金秋十月,丹桂飄香。傍晚,我和唐是潔相約來到了中心廣場(chǎng)。

  開始跳繩了,唐是潔腳輕輕地點(diǎn)地,手快速有節(jié)奏地甩動(dòng)著繩子,身輕如燕,干凈利落地跳著,不一會(huì)兒,就跳完了五百個(gè)。 輪到我上場(chǎng)了,我馬上擺好姿勢(shì),笨手笨腳揮動(dòng)著繩子,腳尖踮地這樣跳著,我腳絆了一下,停了下來。我想天下無難事,只怕有心人。

  雖然我累得氣喘吁吁,但還是咬緊牙關(guān),不斷練習(xí),終于,我可以連續(xù)地跳了,但不能像唐是潔那樣一次跳很多。 我開心地走在回家的路上,心想:真是一份耕耘一份收獲啊!

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文6

  我很喜歡跳繩,三跳比賽我報(bào)的是30秒計(jì)數(shù)跳和一帶一,但是剛報(bào)完名,我就生病了,得了肺炎,媽媽一直不讓我跳繩,害怕咳嗽。比賽前我告訴媽媽我不想跳,我害怕跳不好,別人笑我,媽媽說:“盡自己最大的努力,微笑著跳完就很好”。

  比賽的`時(shí)候我有點(diǎn)緊張,而且最關(guān)鍵的是我媽媽今天給我扎的小辮雖然漂亮,總是掛繩,我總壞,今天我的比賽成績不好,我覺得我沒給一十班增光,以后我要好好練,當(dāng)然不能生病,一生病就全完了。

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