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以距離為話題的作文9篇

時間:2023-12-04 22:17:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的以距離為話題的作文9篇,供大家閱讀。

以距離為話題的作文9篇

以距離為話題的作文1

  人生恰如三月花,傾我一生一世念。

  那年,夏花絢爛。

  樹蔭下的我們十指相扣,裙擺在陽光下?lián)u曳,浮動著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽光降了溫,潔白的身姿,簇擁在一起。我們輕輕撥開花團,細數(shù)著花的芬芳。年幼的我們無話不說,卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點。我們爭搶著,撕裂了布娃娃可愛的衣裳,打碎了那一枚枚美味的甜點。哭聲和著蟬鳴,淚水落下,定格在那個盛夏。

  寸步不離的陪伴,或許難得,但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn),雖填充了我大量無聊的時光,卻一直未曾入骨、入心。

  那年,秋葉靜美。

  我們是花開兩朵,無奈天各一方,或許只有失去身影才會帶來珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑,距離拉長,才認(rèn)識到彼此存在的珍貴。無事便漫步在那棵樹下,獨自數(shù)梨花芬芳,樹依舊是那棵樹,花依舊是那片花,只是花旁人不在,樹下無身影。

  電話那頭的距離,是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時空的隔閡,她的聲音和著思念,一點點拉長,似春風(fēng)拂進心里,酥酥暖暖。有時,我熱愛純粹的孤獨,不愿被人打擾;有時,我又希望自己是那朵梨花,身邊總有人陪伴。

  只有許久未見,距離微開,才會甚是想念。像是墜入深海里,想念是一次又一次的波濤洶涌,驚濤拍岸。那日相逢,我們重回那熟悉的道路上,梨花依舊飄香。我打開音樂,摘下耳機輕放在她左耳里,發(fā)絲被風(fēng)撥動,滾動的'歌詞暗藏心的悸動,她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過,就這樣,笑出淚花。

  老師說過,成長就是不斷和熟悉的人告別的過程。在那漸行漸遠的路上,距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美,是身在天涯海角,心卻緊緊相貼的溫存。

以距離為話題的作文2

  幸福使我快樂地成長,幸福使我愉快的學(xué)習(xí),幸福使我感到溫暖。

  我擁有幸福,同時也擁有快樂,因為我與幸??鞓肪o緊相聯(lián)的。

  契柯夫說過一句話:“人是自己幸福的創(chuàng)造者,所以我們不僅要擁有幸福,還要創(chuàng)造幸福。讓幸福永遠在我們的手中。

  我永遠幸福,因為當(dāng)我生病時,父母會給你最大的幸福。他們不辭辛勞的為我服務(wù)著,把最大的.安慰給予給我。此時此刻,不論我有多么難受,可心里卻十分舒服。因為我感受到了幸福。

  我擁有幸福,在我學(xué)習(xí)上遇到困難時,他們又會把最真摯的關(guān)愛給我,也把極大的信心給了我和勇敢克服困難的勇氣,所以我擁有幸福。

  擁有幸福的我,也有悲傷之時,在我悲傷時,父母又會把快樂送給我。讓我知道不要悲傷,父母又會把快樂送給我。讓我知道不要悲傷,要樂觀向上。這時,我又獲得了一份快樂地幸福。我擁有了幸福,而那些生長在貧困山區(qū)的孩子們也同我有一樣的幸福嗎?不,他們沒有,他們沒有同我一樣的幸福,他們只有痛苦,只有饑餓,只有困苦。

  我每天高高興興,開開心心地上學(xué),而他們只有在家里勞動。我們懂得很多知識,而那些和我一樣大的孩子們呢?什么也不懂,什么也不明白。這是因為山區(qū)窮,上不了學(xué),這就是這些同我一樣大的孩子悲苦的生活環(huán)境。照比這些孩子們,我簡直幸福到了急電。所以我要珍惜眼前的一切,不讓它浪費。

  車爾尼雪夫斯基說過一句話:“未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它學(xué)習(xí),迎接它,盡可能的使他成為現(xiàn)實吧!我之所以對未來充滿希望,那是因為我擁有幸福,是幸福讓我對未來充滿希望,讓我不斷地向前駛?cè)?,指引我走到光明?/p>

  幸福簡單而普通的兩個字,但它都把世界萬物帶到快樂中去,讓人無法忘記它的存在,幸福能給人帶來巨大的力量,它讓人感到無比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪,而欣慰!

以距離為話題的作文3

  究其底,距離是遠還是近?不得而知。

  本是不該遇見的,到底是天意還是陰差陽錯?這確實是發(fā)生了。我是乘著幼稚上來的。若是沒了這幼稚,或許著彼此的遙遠得距離可以被拉得近些。和一個人交好是很容易的,可要去同一個人保留正常的朋友關(guān)系,拿到是個難事。朋友,是有很多。而這些朋友亦是我的同學(xué)。

  那時,初遇、初見、初聚。各自的臉上泛著不同的情感,而在眾多的情感中,王冠被喜悅摘去了。本是假期的末日,但他們的`臉上卻不曾添的一絲傷感。反倒是一種期待,期待一段嶄新的歷程,為了這段嶄新的歷程。他們募集了許多伙伴。于是乎,彼此間的距離被拉進了,他們中的許多人也就這樣順理成章的成為了朋友。不像是愛人間那樣,總有一根紅線將彼此牽引著。他們更加自由,而朋友間的情誼濃烈到勝過愛情。

  歡快,互訴衷腸是友誼的象征,決策它長短的是人心、時間……終于,再怎么深厚的友誼也敗了。于是乎,彼此間的距離被無情的的撕扯開了一段看似無法逾越的鴻溝,距離遠了、遠了、更遠了!

  可時間那些敵人們不知道,它們并沒有完全摧毀那段友誼,一個無法磨滅的萌芽正在逐步修復(fù)著這無法逾越的鴻溝,看似遙遠的距離。

  這段距離變得近了,更近了。只是這彼此的再也不能通往昔那般了。那時的日子一去不返了,留給彼此的回憶卻會永遠的留在彼此的心中?,F(xiàn)在能做的,只怕只有珍惜眼前的那個人,那個朋友吧。

  人在時間下顯得脆弱,有些東西在時間面前也同樣顯得不堪一擊,就同朋友間的距離那樣,被不斷的加遠,加長。熟人相見,早已沒了當(dāng)初的親切。

以距離為話題的作文4

  距離產(chǎn)生美,陷的太深會無法自拔。只需保持理智的頭腦去客觀的品味,不必涉足過深,也不要退避甚遠。把握好一個尺度找準(zhǔn)一個平衡點,美也許就會不請自來。

  上帝深刻的懂得這個道理,他在造人之初便讓人之間有了距離,于是人就有了猜疑,有了嫉妒,也有了真情和愛,人的世界也便有了人情世故,人的故事也就越發(fā)有味道了。

  保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,生活的美丑便能一覽無余。我細斟慢酌的體會,抑或只是一種關(guān)系的遞進,心靈的界線,人際的禁區(qū)。不同的距離便會引發(fā)不同的問題,故而,不要輕易更改你我間的刻度尺,變之毫厘,差之千里,也許曾經(jīng)擁有的幸福,就會隨著這一念之間而蕩然無存,剩下的只是少許寂寞的悲涼,再后悔,挽回的也只能是變了質(zhì)的真摯,怎能再經(jīng)起歲月的侵蝕。

  戀人的'回憶是已消失的半甜,朋友的留戀是漸依稀的信念。貪婪的前行不能換來更深刻的情感。兩人之間本來就有美麗的信念和對彼此的依戀的純真水晶般的幸福,又何必靠的過近索取過深的成為戀人,最后或隱或抑的結(jié)局便只有無奈的離去。也許,此時,最寶貴的幸福就在你的面前,守護和它之間的距離,珍惜現(xiàn)在所帶給你的快樂,固然它本會消失,也不要加速它的流逝,保持耐人尋味的距離,圍繞身邊的就不止你所期待的那一點點。

  世間萬物皆有定數(shù)。月亮與地球相離相吸,故能引發(fā)甜蜜的潮汐;距太陽合適的距離,便能享受數(shù)不盡的溫馨。太多甜蜜會引發(fā)海嘯,過于溫馨只會烤焦,一旦越界便無法彌補,產(chǎn)生的煩惱便無窮盡,你我之間亦是如此。

  距離的拿捏,界線的遠近,循環(huán)輪回,復(fù)雜多味,值得你我深品。

以距離為話題的作文5

  仰望星空,你可以看到群星璀璨;遠眺山河,你可以看到秀美風(fēng)光。人與人的距離看似一步之遙,實則是千里之外。

  小時候,幼齡的我還未成熟,一些喜歡的東西總是信手拈來,那時候,那種美滋滋的感覺就已經(jīng)萌發(fā)在心頭,你實際只能看到成果,卻無法追根求源,不識父母背后心,他們也以為你還沒成長,還需要一束陽光呵護著你前行。但隨著時間的流逝,父母與我的距離更上一層樓。

  你已經(jīng)開始面對社會,過起學(xué)習(xí)生活。盡管它是枯燥無味的,你也要堅持不懈地等待它流逝,上課認(rèn)真聽講,課后寫完作業(yè),就算浪費了一天。這是,你的心中有那一絲絲叛逆的苗頭;幼兒園天天玩兒,你想玩手機,就玩吧,每天的生活無憂無慮,父母已經(jīng)為你鋪好了人生下一階段的路程所以就沉迷在電子游戲的樂趣中;而現(xiàn)在,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),坐在自己的座位上,一坐就是一天,還要聽老師滔滔不絕的“演講”,做錯事還要被老師批評,寫檢討。與其在學(xué)校“受罪”,還不如回到幼兒園玩耍,過愉快的生活,但你也發(fā)現(xiàn)時光一去不復(fù)返。

  當(dāng)你快畢業(yè)了,你和父母的距離又遙遠了一步。因為你擁有了一把手機,父母以為你自覺,甚至可以當(dāng)家做主,自己安排生活了。但實際上是相反的,你的生活自理無法理喻,整天想著電子產(chǎn)品,乃至你上課的時候,走神的原因可能就是激烈的`游戲劇情,這樣你不愿學(xué)習(xí),成績滑落,跌宕起伏,初中就是那種地步。父母指責(zé)你,為什么不好好學(xué)習(xí),你說雷,這是你與父母之間的距離又遠了一步。

  步如中學(xué),又是新的路程。你渴望你與父母想更親近寫,只有面對學(xué)習(xí),吃苦耐勞。最好是不讓父母擔(dān)心,前面還有個艱難的路,更遙遠的路,你就知道父母對你有多么重要。

以距離為話題的作文6

  若不是曾經(jīng)努力追求過,又怎知追求時的艱辛,若不是曾經(jīng)幸運擁有過,又怎知擁有時的快樂,若不是曾經(jīng)失去過,又怎知分開后痛苦!

  那是一段愜意的日子,和他度過了初2一年的時光。他是年級女生心目中的白馬王子,我和他,一直是以朋友的立場,在一起玩耍。

  初2第2個學(xué)期的5,1長假。我們最后一天出去玩了,因為5。8號,他就要轉(zhuǎn)學(xué)了!

  那天,他忽然問我:“你愛我不?”。我說“愛”。我又問他:“你愛我不?”他笑了笑;“愛你”

  就這樣,我們開始了!簡簡單單的幾句對白,把我們拉在了一塊。

  可是,好的開始,并不是有好的過程,他轉(zhuǎn)到了另外一個城市。我們之間,有一個多小時的車程。這段時間,似乎每天都過的特別慢,他偶爾會來我這邊看看我。我也過去看過一次他。

  我們見面的日子,時間總是過的很快。那也是一些愜意的日子。

  過了兩個月,暑假也到來了。他的手機掉了,我們也因此失去了聯(lián)系。

  再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說分手了。

  距離是一份考卷,測量相愛的誓言,最后會不會實現(xiàn)。距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因為讀不懂還是不想懂?

  這故事,好象真實又虛幻。只是,我又頂不住懊惱的侵襲。

  好后悔,好傷心,想重來,行不行,再一次,我就不會走象這樣的'結(jié)局。好后悔,好傷心,誰把我,放回去,我愿意,付出所有來換一個時光機。至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影。

  我終于明白,童貞,真的是多少錢也買不來的。想開心,沒煩惱。。只有童貞時才享受的到。

以距離為話題的作文7

  雨占據(jù)著晴天的位置,肆無忌憚地把她的淚水揮灑在這個美麗的城市,窗外的雨聲道令我的心情蒙上一層煩悶的薄紗,我再也不能忍受呆在局限的房間里,毅然拾起一把傘向門外走去。

  撐著雨傘,漫步在公園的林道上,雨水落在地上,形成一條涓涓的小流從我腳旁流淌著,雨水夾帶著新泥般的清新氣味在我的四周彌漫開,令心中煩悶的薄紗漸褪。這樣的好心情促使我對公園周圍的一切植物產(chǎn)生了興致,我遙遙望去,一片翠綠色的天地進入了我的視線,那片天地承載著的不是嬌艷的花朵,而是一株株可愛的小草并排在一起,向著雨在打招呼,示意著整個家族都歡迎著雨的到來。

  雨的淚水揮灑盡了,天空掛上了那道絢麗的彩虹,我向那片小天地徑直地走去,與那片天地只有一米的距離,我清晰地看到晶瑩的露珠掛在小草的腰間,但為何我的目光沒有因這美麗的景色而大放異彩,我眼中的這片天地好像不是在遠處看到的.那片天地,但眼前這近距離的天地又確實是在遠處看到的,但小草的顏色在我心中再也不是那片翠綠色了,由此,我想到了韓愈詩人的名句:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。我此時真切感受到了韓愈當(dāng)時的心境。原來,距離真的是能夠產(chǎn)生美感。

  人與人之間不是也需要一定的距離,才會產(chǎn)生“美感”嗎?這里的“美感”并不是互相隔著一段距離所看到的對方如天仙辦美麗俊俏,而是彼此的感情,因為有了距離,才會有了思念,思念著對方,這樣,感情會深厚。朋友之間的感情也是需要存在一定的距離,感情的基石才會堅固。大多數(shù)青少年回到家里,看到自己的父母,心情是如此的平淡,一旦父母要去出差辦公或離開一下,孩子們又會惦記起來,惦記起他們平時的嘮叨,這是怎么一回事呢?想必也只能用“距離產(chǎn)生美”的話語來解釋吧!

  盡管兩人相距一方,但其實二人之間有一條無形的線在牽引著他們,距離產(chǎn)生了,而美也隨之而來。

以距離為話題的作文8

  “女兒,要不明天一起去逛街吧?!蔽乙汇?,早上才跟媽媽鬧了矛盾,現(xiàn)在竟然主動問我要不要逛街,這是在不像她平時的作風(fēng),但我還是答:“好……好啊?!?/p>

  第二天我們?nèi)缂s搭著地鐵,去目的地。那天是周日,人不是特別多,但地鐵也不寬敞,車廂里除了列車前進的聲音,幾乎都聽不到其他的雜音,人們不約而同地低頭玩手機。為了打破這尷尬的氛圍,拉近距離,我主動與站在我旁邊的媽媽搭話:“哇,那里離我們家還挺遠的誒?!眿寢屪旖窍蛏线至艘幌?,過了一會兒,好不容易擠出了:“呵呵,是啊?!边@幾個字。話了,便平靜地望向車廂外,很快又陷入了沉靜,我心里莫名的'產(chǎn)生出不好受的滋味,但我并沒有繼續(xù)開口,而是和媽媽一樣選擇沉默。一步,一段距離,卻無法靠近。

  一站又一站過了,我們就站在那里,注視著玻璃板上彼此倒映的自己,各管各的,在這地鐵里又回有誰會想到這兩個人是母女呢。昨天的記憶慢慢地浮現(xiàn)出來:媽媽覺得我并沒有去復(fù)習(xí),但是我馬上反駁了她,我按照她所說的去做了,但是她覺得我并沒有努力去做,還達不到她的目標(biāo),我忍著自己的性子,為了不在發(fā)生爭吵,我選擇把自己鎖在房門,她的聲音慢慢變大:她以為我在逃避,但不久,聲音慢慢又變小了,隨后便停了下來。是否是感到心涼了呢,是否是恨子不成器呢。但這一道房門又是一段距離。

  到站后,這次媽媽帶著和藹地口吻主動說:“到了,下車?!毙睦镱D生一陣暖意,那暖意很熟悉,似乎是很久之前才感受過的。可能,這距離拉近了吧。

以距離為話題的作文9

  現(xiàn)在有兩個世界。

  “你這發(fā)型跟個鄉(xiāng)下人一樣!”媽媽有一天這么評價我的發(fā)型,而她的意思就是說我的發(fā)型很丑陋。我聽到的第一反應(yīng),是覺得媽媽在諷刺我,第二反應(yīng),我便有了疑惑:你不也是從鄉(xiāng)下走到城市里來的嗎?你難道在自嘲嗎?

  也許黑色,在很久以前是一種美麗的顏色。我試著去欣賞它,于是一天晚上,我把自己關(guān)在一個黑漆漆的房間里。夜的寧靜,是死一般的寧靜;黑暗無邊,像是掉下無底深淵。我試著讓自己冷靜,可是就是冷靜不下來,黑暗帶給我太多恐懼。

  我喜愛藍色,但如果世界上只有黑色,那我一定會喜歡它。可是,這世界上自從有了紅橙黃綠青藍紫,就會有人不喜愛黑色;就像有了觸屏手機,人們就會認(rèn)為按鍵手機太俗氣,太低級。

  走在現(xiàn)代的街上,如果你拿著一部最新款、最先進的手機,人們一定會認(rèn)同你是跟他們同一級別的;如果你拿著一部全按鍵手機,那么你看到的只會是鄙夷的眼神。走在現(xiàn)代的街上,等公交車,到公交車上,上下班,吃飯聊天,休息,無不有電子產(chǎn)品的身影。

  “看那鄉(xiāng)下佬,還用這種手機,太差了!”“一群耕田佬,知道什么叫iphone嗎?知道什么叫勞斯萊斯嗎?看你們就是聽不懂!“一些年輕人這樣說道。

  ”去農(nóng)場?臟死啦,蚊子又多,去那一趟回來滿手滿腳的皰,穿短褲就不好看了!“一些年輕人這樣說道。

  同在一個世界,城市和鄉(xiāng)村怎么就區(qū)別這么大呢?那些曾經(jīng)欣賞過鄉(xiāng)村風(fēng)光的人也不會再去欣賞了,而是把”鄉(xiāng)村“這一詞語賦予貶義。

  說實話,我是非常討厭這樣的??墒恰苯煺叱?,近墨者黑“,我也如此。

  這個世界是人類創(chuàng)造的.?那不一定。

  這個世界是因人類而改變的?那也不一定。

  這個世界在人類的眼里改變了?那千真萬確。

  那個世界,我與它的距離,遠了。

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