初中生說明文 篇1
說明文主要考察學(xué)生們做題速度題，它是所有語文閱讀理解題中做容易做的一類題型。
把握說明對象
看題目、首括句、尾結(jié)句或提問式語句。如果是事物說明文，被說明的事物既是說明對象。如果是事理說明文，說明對象則是對象加特征，答案形成一個短語：介紹了……的……。如：《看云識天氣》，介紹了云和天氣的關(guān)系及怎樣看云識天氣。
考察對說明事物特征的把握。
答題技巧：盡量從原文中找原句作答，若沒有，則注意段意、中心句。如《中國石拱橋》中關(guān)于它的三大特點(diǎn)：歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固。
總結(jié)：同學(xué)們看看老師總結(jié)的知識點(diǎn)，是不太難吧，只要把握說明對象，從文章中就可以找到答案。
初中生說明文 篇2
他叫于波，一個喜歡靜水的男孩。如果一顆“小石頭”偶爾落入他瑣碎的生活，就會引起波瀾；然后，它會隨著水波的停止而平靜下來。
“余震，請起來回答問題，”新來的英語老師說。余震站起來什么也沒說，因為他從來不太懂英語。老師再次用親切的語氣說：“于波，請站起來回答我的問題?！崩蠋煯?dāng)時的問題是：“你周末做什么？”我很久沒接善后了，就對他說：“我平時打掃廁所！”根據(jù)我的回答，他給了老師，能聽懂的同學(xué)都笑了?？吹缴坪蟮哪樣砂邹D(zhuǎn)紅，才知道自己的玩笑開多了。當(dāng)老師像張耳和尚一樣看到余波時，他想不通，于是對他說：“你平時周末打掃廁所嗎？”然后，全班就是一陣哄笑。善后發(fā)言：“老師，這不是我的答案，是宋富明告訴我的。”于是，老師把我叫出來，站在門外聽課。我用白色的眼睛狠狠地看了他一眼.
“嘿！宋富明，你的手出界了！還給我！”“喂，姓余的，你的書怎么弄到我桌上了？快把它還給我！”.這些事情以前不可能發(fā)生！但是如何.
剎那間，兩天過去了，我一句話也沒有和他交流。我突然覺得我們之間的空氣好像凝結(jié)了。
……
“余震，請站起來回答問題！”新來的英語老師說。事后，我一身冷汗站了起來。過了一會兒，老師沒念我的名字，我冷汗涔涔地站了起來。老師說是練習(xí)對話。于是我問：“你周末做什么？”待了一會兒，他笑著說：“我平時打掃房間…………”
于是他給我寫了一封信，“怎么樣？我們和好吧！”
我回信說：“嗯，我們重視和平！”
初中生說明文 篇3
于崖上俯瞰，江南梅雨之時，頓失“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”之妙，“煙雨畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家”之鬧亦已消盡。
此時無春之盎然新生，無夏之炎日激情，無秋之清涼舒暢，亦無冬之多變幻化，如此觀之，江南梅雨之季乃冷清乏味。
然非也!循一泥濘小徑至農(nóng)家小院，鄉(xiāng)間小謠伴耳遠(yuǎn)來?！按河觎F，如白幕，共邀戲，樂無盡，汝前行，吾后行。”院中眾兒齊戲，歡聲笑語，滴答雨聲，共成歡頌。眾兒樂之無忌，白布衫小涼帽，繡花肚兜彩頭巾，皆汗雨交雜。黃泥野間，群兒拖泥筑堡，衣褲上下亦泥沙石子，不亦樂乎。門前檐下，雨若珠簾傾下，一兒執(zhí)盆以匯水，后置紙船于水中，觀之尋趣。
石橋洞底，其樂無窮焉，群兒閉目仰臥靜聽雨聲，此起彼落，靈動惟妙，如此奇妙之樂，安有凡者可及之?
梅雨亦添古城朦朧之韻。杜牧詩云:“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”。于江南偏遠(yuǎn)古鎮(zhèn)，登樓遠(yuǎn)眺，白墻黑瓦灰柵，綠樹紅符繁花，小橋流水人家。泛舟小湖，望艙外煙雨迷蒙景，似有“山色空蒙雨亦奇”之韻，雨點(diǎn)稀疏散落，浮于水之荷挺拔晶瑩。
忽而，雨又如難盡之蠶絲，纏綿而下，遠(yuǎn)處似一背井離鄉(xiāng)之子，立于舟上，回首探岸。待至長夜漫漫之寂，圓月冰冰之涼，伴晚風(fēng)而去。若立古樓聽雨，似有鄉(xiāng)音，定消爾等萬千愁耳。
梅雨之時，樹綠如翡翠，而吾心亦“綠”也。萬物飽受甘露，山溪勐漲，即入炎夏，而吾等亦即臨“期末梅雨”，克之，即可安渡暑期，吾等皆同于萬物，必經(jīng)磨練與沖涮，方可有炎夏之果。梅雨之季，雖難以出入自如，然其亦通靈也。
“寶劍自從磨礪出，梅花香自苦寒來”樹木花草亦可力克梅雨之苦，況人乎?
江南梅雨多變、奇幻、靈動、高深……
初中生說明文 篇4
我家的小狗是一只活潑，可愛的動物。穿著一身金黃的外衣，毛茸茸的大尾巴，小巧的，像梅花一樣的腳，黑珍珠似的眼睛
有一天，我和我活潑、可愛的“花花”走在路上，路過一些養(yǎng)狗的門戶時，全部都“汪汪”地叫起來，好像在稱贊“”說：“花先生，你長得好漂亮哦！”“花花”得意地回答說：“天生的嘛，謝謝各位狗狗！”當(dāng)時我的心情很高興。雖然我家的狗是公的，但從樣子看像個母的，真是“狗不可貌相”。
我家的小狗特別挑食，它每次吃飯都要吃肉，不然就絕食。有一次爺爺偏不給肉它吃，想讓它改掉這個習(xí)慣，可它就開始絕食，兩天過去，它什么都沒吃，它真是“堅持不懈”呀，我們只好給它肉吃，那它沒辦法。
每次放學(xué)回來，它總是第一個跑出來迎接我，咬著我的褲腳往屋里拽它高興的時候總喜歡跑來跑去;不高興的時候總是跑到沙發(fā)底下躺著;它有時讓人又好氣又好笑，有時讓人又恨又憐;給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的快樂，帶走了許多的煩惱，它是我家的一份子，我們不能沒有它。
這就是我們家的小狗——花花。
初中生說明文 篇5
曇花，又被稱作“月下美人”，一個詞語“曇花一現(xiàn)”就是出自它而來的。
曇花是灌木狀主莖圓筒形，木質(zhì)。分枝呈扁平葉狀，多具2棱，少具3翅，邊緣具波狀圓齒。刺座生于圓齒缺刻處。幼枝有刺毛狀刺，老枝無刺。
曇花夏秋季晚間開大型白色花，花漏斗狀，有芳香，原產(chǎn)自墨西哥。曇花很嬌氣，喜歡溫暖濕潤和半陰的環(huán)境。它不耐霜凍，經(jīng)不起強(qiáng)光暴曬，適宜種在含腐殖質(zhì)豐富的沙壤土中。
曇花是灌木狀肉質(zhì)植物，高1-2m。主枝直立，圓柱形，莖不規(guī)則分枝。漿果為長圓形，紅色，具樅棱多汁。
曇花枝葉翠綠，頗為瀟灑，每逢夏秋夜深人靜時，展現(xiàn)美姿秀色。這時候的曇花，清香四溢，光彩奪目。曇花的開花季節(jié)一般在6-10月，開花的時間一般在晚上8——9點(diǎn)鐘以后，盛開的時間只有3——4個小時，非常短促。
曇花開放時，花筒慢慢翹起，將紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了?？墒侵?——4小時后，花冠閉合，花朵很快就凋謝了，真可謂“曇花一現(xiàn)”!曇花的生命是短暫的。它沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實于自己的倔強(qiáng)。而為這驚艷的美付出的代價就是綻放而又凋謝。
曇花美，她在那茫茫黑夜，照亮了人們心中的每一個角落。
初中生說明文 篇6
松鼠是一種漂亮的小動物，馴良，乖巧，很討人喜歡。
它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。
松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像鳥類似的住在樹上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。在田野里，在平原地區(qū)，是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅，也不呆在小樹叢里，只喜歡大的樹木，住在高大的樹上。在晴明的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐的聲音。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。它們雖然也捕捉鳥雀，卻不是肉食獸類，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。
松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了，還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲。
松鼠的窩通常搭在樹枝分叉的地方，又乾凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些乾苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物既寬廣又堅實，可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出;窩口上有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩里
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