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期中考試后作文21篇

時(shí)間:2023-12-06 17:58:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的期中考試后作文21篇,以供參閱。

期中考試后作文21篇

期中考試后作文1

  當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)著實(shí)讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說(shuō)什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了,以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。 分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧!

  1. 英語(yǔ)聽(tīng)力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當(dāng)中來(lái),有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候,還在回想上一題是否正確,這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。

  2. 單項(xiàng)選擇題:這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。

  3. 完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。

  4. 閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語(yǔ)老師教我的,謝謝他,這個(gè)方法挺好的。帶著問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時(shí),不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。

  呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞,希望老師多多指教。

  班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了,所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧,希望老師原諒。

  再之,不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力,只是紀(jì)律好,會(huì)更有效率。

期中考試后作文2

  期中考試結(jié)束了,我的成績(jī)很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)??荚囍螅疫M(jìn)行了深刻的反思,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。NO·1 基礎(chǔ)知識(shí)不牢固一直以來(lái),我的基礎(chǔ)知識(shí)就是一個(gè)大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來(lái),答案是正確的,可是,卻因?yàn)閹讉€(gè)錯(cuò)別字,而丟了不該丟的分。

  其一,主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì),沒(méi)有用心去記寫,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;其二,因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來(lái),至于具體怎么寫,有時(shí)候就忽略了,這也是我出錯(cuò)的.原因之一。

期中考試后作文3

  上個(gè)星期四,我們學(xué)校舉行了期中考試。一早,我剛來(lái)到班級(jí)的時(shí)候就感覺(jué)到了一股緊張的氣氛。我們先是考了數(shù)學(xué),后考語(yǔ)文,考試結(jié)束后,感覺(jué)很放松。原來(lái)我認(rèn)為試卷并不太難呢。到了下午,成績(jī)公布出來(lái)了,我語(yǔ)文考了97·5分,我不是很滿意我的語(yǔ)文成績(jī),因?yàn)槟昙?jí)組有滿分的同學(xué),我實(shí)在太粗心了,會(huì)做的題目都沒(méi)有做對(duì),沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)去檢查,實(shí)在有點(diǎn)奧悔呢。數(shù)學(xué)成績(jī)我很滿意,因?yàn)槲业昧藵M分,應(yīng)該得滿分才對(duì)。

  通過(guò)這次的考試,我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真、細(xì)心學(xué)習(xí)才行,爭(zhēng)取在下次的期末考試中,考出令我自己滿意的成績(jī)!

期中考試后作文4

  考試,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多次。兩個(gè)月前的期中考試,至今還讓我記憶猶新,它使我品嘗到了成功的喜悅。“丁零零?!瘪R上就要公布考試成績(jī)了。我的心頓時(shí)像揣了只小兔子一樣,砰砰亂跳,手心也直冒汗。再看看其他同學(xué),也是正襟危坐,雙手合十祈禱著什么,大概是想自己的成績(jī)好一點(diǎn)。雖然我心中沒(méi)底,但我考試前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,成績(jī)想必不會(huì)太差。

  試卷發(fā)下來(lái)了!我懸著的心終于落了地,要不是在上課,我早就跳起來(lái)和別人擊掌慶祝了,因?yàn)槲宜拈T科目都在95分以上,更讓人可喜的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考了全班第一!此時(shí),我雙手緊握著試卷,感覺(jué)它熱烘烘的。半個(gè)月前,我每天都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí),遇到難題,總也想不出來(lái),急得都出了汗。這試卷上的溫度,是不是我復(fù)習(xí)時(shí)流下的汗的余溫呢?或者是做題時(shí),心跳加速產(chǎn)生的熱量呢?

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)小草都抬起了頭,隨著微風(fēng)擺動(dòng)著身子,好像在慶祝我期中考試取得優(yōu)異成績(jī):“趙栩銳,恭喜你呀,期中考試得了三個(gè)第一名!”而且,早上還是烏云密布的天氣,到了下午就晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照。媽媽也表?yè)P(yáng)了我:“趙栩銳,正是由于你之前的認(rèn)真復(fù)習(xí),所以才考取了好成績(jī),你的付出得到了回報(bào)。不過(guò),你也不能驕傲,爭(zhēng)取下次更上一層樓?!薄班牛 蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次考試后,我明白了很多:只要認(rèn)真復(fù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、考試仔細(xì)檢查,最終都能取得好成績(jī)!

期中考試后作文5

  期中考試考完了,我語(yǔ)文考到了83分、數(shù)學(xué)97·5、英語(yǔ)100,我覺(jué)得要改正的是我的語(yǔ)文考得不理想,一、是因?yàn)槲覜](méi)有好好檢查,二、是我沒(méi)有好好審題,沒(méi)看清楚題目要求是什么,三、是我們有寫好字,被扣了分,四、是我做錯(cuò)了題。

  最讓我扣得多分的是,我沒(méi)看清楚要求寫的是《美麗的秋天》,我卻寫了《快樂(lè)的秋游》,內(nèi)容離題了!

  數(shù)學(xué)考不到100分的原因是:我看錯(cuò)了題、我也畫錯(cuò)了圖形才被扣分的。我畫的平行四邊形根本不是平行四邊形。

  英語(yǔ)考到了100,我覺(jué)得很開(kāi)心!100分的原因:一、我認(rèn)真檢查過(guò)了、二、我這次復(fù)了習(xí),所以才會(huì)得到100分!

  發(fā)了試卷后,回到家,我立刻給爸爸媽媽看,爸爸媽媽說(shuō):“你的語(yǔ)文考的太不理想了,都是出于粗心大意沒(méi)好好檢查和讀清楚題,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還可以?!蔽艺f(shuō):“哦!以后考試前我一定把題目看清,考完試后一定要檢查幾次,原來(lái)考完之后的復(fù)查是非常重要的”

  經(jīng)過(guò)這一次期中考試,我總結(jié)到了,我會(huì)考砸是因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)、好好讀一讀課文、好好的復(fù)查。以后無(wú)論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細(xì)心認(rèn)真的檢查。

期中考試后作文6

  轉(zhuǎn)眼間,我的五年級(jí)上學(xué)期的生涯就過(guò)去了一半,期中考試試卷也發(fā)下來(lái)了,本來(lái)不偏科我居然偏科了。我要借這次寫作文的機(jī)會(huì),好好總結(jié)一下。

  為什么偏科?就是因?yàn)檎Z(yǔ)文“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我方因勢(shì)力太弱,被敵方的大將打得落花流水,結(jié)果我方慘敗。但在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我方勢(shì)力強(qiáng)大,就反了過(guò)來(lái),把敵方好好地教訓(xùn)了一頓??蛇€是有兵力不足的時(shí)候,被敵方“咬”回了一小口。為什么會(huì)慘敗?為什么會(huì)被反“咬”了一口?就是五個(gè)字:不認(rèn)真、馬虎!所以,我老是因?yàn)闄z查的不夠仔仔細(xì)細(xì),或以前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),導(dǎo)致了總被反“咬”了一口??吹搅丝荚嚭蟮姆?jǐn)?shù),我決心在下次考試時(shí),一定要認(rèn)真檢查,讓我方兵力逐漸強(qiáng)大起來(lái)!

  在生活中,我也有一些小小的毛病。比如在上課的時(shí)候,在與同學(xué)相處時(shí),在跟父母說(shuō)話時(shí)……這些地方我都要把“隱身”在里面的毛病改掉。

  首先,我必須要改掉愛(ài)在課堂上跟同學(xué)講小話的毛病,這也是我最大的毛病。

  我決定在上課“封閉”我的嘴巴。不過(guò),當(dāng)然不是用膠布粘住,是我自己自覺(jué)“封閉”,在發(fā)言時(shí)再“打開(kāi)”,我那老愛(ài)說(shuō)廢話的嘴。如果我控制不了我那“淘氣”的嘴巴,我就罰自己抄說(shuō)的廢話十遍,這個(gè)想法不錯(cuò)吧!

  我們做人吶,要懂禮貌、有愛(ài)心、樂(lè)觀、積極向上,才能成為家長(zhǎng)心里所謂的乖乖女。

  所以,我首先要達(dá)到對(duì)人問(wèn)好要用禮貌用語(yǔ),最基本的禮貌用語(yǔ)是記下:您、對(duì)不起、謝謝、打擾一下、請(qǐng)。如果你經(jīng)常用這些禮貌用語(yǔ),就可以拿到乖乖女的名稱了!

  只要我認(rèn)真,努力達(dá)到以上三點(diǎn):一、學(xué)習(xí)穩(wěn)定在九十以上;二、改掉生活中的一些毛??;三、做人懂禮貌、有愛(ài)心、樂(lè)觀,大概就會(huì)品學(xué)兼優(yōu)了吧。

  我要努力,努力,再努力!

期中考試后作文7

  這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布,估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來(lái)以后,有好幾道題我都不會(huì)做,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。

  語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò),在我們班里是第一,這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了,可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。

  這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué),這使我覺(jué)得自己有很多不足,讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識(shí),要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!

期中考試后作文8

  一個(gè)人要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正,他才能有進(jìn)步。而反思,則也是必不可少的。

  期中考試,數(shù)學(xué)還行,但是語(yǔ)文嘛,卻將總分拉到了年級(jí)十六名。

  于是,我開(kāi)始反思:基礎(chǔ)與閱讀失分較多,而習(xí)作基本沒(méi)什么較大的問(wèn)題。基礎(chǔ)就不用說(shuō)了,平時(shí)知識(shí)掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點(diǎn),總體來(lái)說(shuō)不是很好?;緛?lái)說(shuō),就是老師一挖坑我就一頭栽進(jìn)去。判斷能力明顯低于其他同學(xué)。

  綜合以上方面,我主要是想出了以下的應(yīng)對(duì)方案,并且嚴(yán)格執(zhí)行以確保在以后的考試時(shí)后不會(huì)掉進(jìn)坑里去。

  在記憶里的黃金時(shí)期――就是現(xiàn)在多多讀,多多的記。以保證我人生的基礎(chǔ)足夠牢靠,足以承受住我以后人生中的種種困難,并且確保我的人生金字塔不會(huì)倒塌,不會(huì)讓我前功盡棄。

  我會(huì)努力的多閱讀中外名著,讓自己的視野變得寬闊,情操變得高尚,心懷變得寬廣。同時(shí)培養(yǎng)自己的閱讀能力,讓自己能看名著,又能懂名著,也不枉費(fèi)一段時(shí)間。在此同時(shí),我會(huì)思考一些問(wèn)題,同時(shí)把它們解答出來(lái),以此來(lái)提高自己的閱讀能力,讓自己在遇見(jiàn)問(wèn)題閱讀時(shí)不在毫無(wú)頭緒,而是胸有成竹。

  當(dāng)然,擁有了這些還不夠我還會(huì)鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現(xiàn)老師挖坑我跳坑的現(xiàn)象,而應(yīng)當(dāng)是〝老師挖坑我填坑〞。因?yàn)槲蚁嘈?,即使有填不完的坑,但是卻有打不敗的人。

  當(dāng)我做到了這些后,老師,你盡管放馬過(guò)來(lái)。小生我見(jiàn)招拆招,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。任您的陷阱有多么隱蔽,可是我還是不會(huì)中計(jì)的。

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。成績(jī),你一次次讓我低頭,可是總有一天我會(huì)把你踩在腳下!

期中考試后作文9

  兒子的成績(jī)公布了,雖然不出所料,依然是班級(jí)第一、年級(jí)第七的結(jié)果,但綜合這一段他在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的表現(xiàn),存在的問(wèn)題與值得肯定的方面同樣多,還沒(méi)見(jiàn)試卷,不好評(píng)論在知識(shí)層面存在的盲區(qū),但處于八年級(jí)下期的學(xué)生,沒(méi)有初入校園的七年級(jí)學(xué)生的矜持和小心,也沒(méi)有九年級(jí)學(xué)生升學(xué)壓力下的刻苦和努力,玩心重、浮飄、坐不住、靜不下心、愛(ài)搞小動(dòng)作、上課不注意聽(tīng)講、作業(yè)應(yīng)付等小問(wèn)題不斷。

  這次學(xué)校為減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),八年級(jí)只考了語(yǔ)數(shù)外物理四門,但只這四門,整體也不是太理想。就兒子而言,在語(yǔ)文上,老師和家長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)多讀多背多寫,多閱讀課外讀物,而他近期愛(ài)上網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),有一點(diǎn)空閑時(shí)間便拿起手機(jī)埋頭看,一說(shuō)他,還振振有詞地說(shuō)“這篇小說(shuō)花了我一個(gè)多月的空余時(shí)間,我同學(xué)半月就看完了?!睙o(wú)暇看其他有益書籍,也不閱讀不積累不摘抄了,作文干巴巴,無(wú)一點(diǎn)新意,無(wú)怪乎這次光作文就扣掉十分,語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下初中以來(lái)歷次考試最低。數(shù)學(xué)一直是他的優(yōu)勢(shì)科目,他向來(lái)自己感覺(jué)良好,可每次總小問(wèn)題不斷,會(huì)出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤。升入八年級(jí)以來(lái),我多次囑咐他學(xué)習(xí)時(shí)要注意準(zhǔn)確、速度、規(guī)范,在快而準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,計(jì)算和證明類型題要規(guī)規(guī)矩矩寫好每一步,可近段每次看他的練習(xí)本,計(jì)算只有一步答案、證明只有關(guān)鍵的幾步,詢問(wèn)他原因時(shí),他同樣很有理地說(shuō):“我會(huì),不愿耽誤時(shí)間,考試時(shí)我會(huì)寫詳細(xì)的,放心好了?!彪m說(shuō)這次扣的幾分,據(jù)他說(shuō)自己是真的不會(huì)做才失分的,我還是擔(dān)心他這種盲目自信的態(tài)度和不良的書寫習(xí)慣會(huì)在以后會(huì)出細(xì)節(jié)上的失誤。我常給他講,古代高手比武取勝,是看誰(shuí)失誤少,誰(shuí)暴露的破綻少,學(xué)習(xí)也一樣,抓細(xì)節(jié)少失誤才能笑到最后。眾享教育的盧強(qiáng)軍老師也這樣評(píng)價(jià)八年級(jí)的學(xué)生:“這個(gè)階段的孩子,自己覺(jué)得什么都懂什么都會(huì),其實(shí)什么也不懂什么也不會(huì),還聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告和建議?!?/p>

  英語(yǔ)和物理成績(jī)尚可。英語(yǔ)雖小學(xué)沒(méi)有打基礎(chǔ),但近段他對(duì)這門課的興趣讓他在逐步提高,下步主要督促他在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和英語(yǔ)語(yǔ)感上下功夫。物理這門課是八年級(jí)新開(kāi)課程,他怕會(huì)成為前進(jìn)路上的攔路虎,近段學(xué)的比較上心,看到日常生活現(xiàn)象就用物理原理分析,所以能取得好的成效。

  八年級(jí)是初中生的“分水嶺”,為了孩子不掉隊(duì),應(yīng)結(jié)合這次考試,幫孩子查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上。結(jié)合我孩子的學(xué)習(xí)情況,我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾方面努力:

  一、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,達(dá)到樂(lè)在其中。有興趣才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由自發(fā)變?yōu)橹鲃?dòng)的去探索知識(shí)的奧秘。

  二、幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是時(shí)代的需要。孩子要適應(yīng)社會(huì),就要具備不斷學(xué)習(xí)、不斷適應(yīng)的能力,學(xué)生時(shí)代,要想孩子學(xué)有成效,就要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、系統(tǒng)總結(jié)是最基本的環(huán)節(jié),家長(zhǎng)幫孩子抓好這幾個(gè)環(huán)節(jié),就可變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)而做到牢固地掌握知識(shí),融會(huì)貫通,并同時(shí)提高自己的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力,形成一套自己的方法。

  三、幫助孩子端正態(tài)度,找準(zhǔn)問(wèn)題,制定措施。期中考試只是檢查前一階段的學(xué)習(xí)效果,家長(zhǎng)不要為孩子成績(jī)和名次不理想而苦惱不已,要分析孩子失利的原因,幫助提高。看孩子是不是在課業(yè)上有盲區(qū),即所說(shuō)的攔路虎。語(yǔ)文在閱讀理解或作文方面、數(shù)學(xué)是計(jì)算算錯(cuò)或是證明不會(huì)、英語(yǔ)是語(yǔ)法的應(yīng)用或短文理解、物理是定理的應(yīng)用等方面,這些可以看卷子或問(wèn)孩子,從基礎(chǔ)開(kāi)始,幫他一個(gè)一個(gè)攻克,你可讓他看眾享在線課程或請(qǐng)教老師,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),提高孩子的自信心。

  四、訓(xùn)練孩子的非智力因素。孩子取得優(yōu)異成績(jī)所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質(zhì),對(duì)孩子的成長(zhǎng)太重要。一些學(xué)生之所以優(yōu)秀,除了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還在于他們具備勤奮、刻苦、冷靜、理智,專注、有毅力、自控能力強(qiáng)的品質(zhì),不容易受外界不良環(huán)境干擾的堅(jiān)強(qiáng)的意志力,能很好的控制自己的消極情緒的耐挫折力。這需要家長(zhǎng)在日常生活中關(guān)注孩子的性格特點(diǎn),有針對(duì)性的加以引導(dǎo)。

  客觀分析孩子的成績(jī),準(zhǔn)確點(diǎn)出問(wèn)題的本質(zhì),以利于他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視自身存在的不足,面對(duì)成績(jī)“勝不驕,敗不餒”,學(xué)會(huì)平常心對(duì)待,扎實(shí)的學(xué)好每門功課。

  有道是“一分耕耘一分收獲”,你用心去攀登知識(shí)高峰,而知識(shí)也會(huì)同樣回報(bào)你,雖然不以這一次的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)孩子的一切,但成績(jī)背后或暴露或深藏的一些問(wèn)題值得家長(zhǎng)們關(guān)注,結(jié)合自己孩子的特點(diǎn),對(duì)癥下藥。我這個(gè)老媽平時(shí)和兒子溝通還可以,但要解決問(wèn)題,還需要他爸跟他來(lái)一次深談,響鼓需重錘敲。

期中考試后作文10

  “啊,終于考完了!”我們剛考完了期中考試,我便興奮不已。這下可以輕松好幾天了,只等成績(jī)出來(lái)。

  幾天后,考試成績(jī)公布了。我一回到家,就驕傲地把我的好消息告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了以后也非常開(kāi)心,微笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),這次有進(jìn)步?!蔽冶愠藷岽蜩F:“媽媽,今天作業(yè)不多,我先玩會(huì)兒電腦吧?!眿寢尶丛谖业某煽?jī)不錯(cuò)的份上,勉強(qiáng)答應(yīng)了。我馬上玩起了電腦。

  不知不覺(jué),一小時(shí)過(guò)去了 ……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還在玩,媽媽看見(jiàn)了,便溫和地對(duì)我說(shuō):“衛(wèi)佳煜,你已經(jīng)玩很長(zhǎng)時(shí)間了,再玩下去會(huì)影響學(xué)習(xí)的。去做作業(yè)吧。”我沉浸在游戲當(dāng)中,驕傲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我這次不是考得很好嗎,更何況今天作業(yè)不多,只有幾道數(shù)學(xué)題而已,小菜一碟,做起來(lái)很快的,再讓我玩一會(huì)兒吧!”媽媽搖搖頭走了,我又繼續(xù)玩我的游戲。

  不知又過(guò)了多少時(shí)間,媽媽見(jiàn)我還在玩,終于忍不住發(fā)火了:“衛(wèi)佳煜,你做作業(yè)去!”我見(jiàn)媽媽真的生氣了,便只好悻悻地去寫作業(yè)了。

  做作業(yè)時(shí),我感到頭昏眼花,我連會(huì)做的題目都做錯(cuò)了。媽媽一檢查、我看了一下作業(yè)本,哎呀,15道題目,我竟錯(cuò)了7道。媽媽雖然沒(méi)有批評(píng)我,只是對(duì)我看了一眼,但我非常后悔:我不該如此沉迷于玩游戲,更不該在媽媽提醒我以后還置之不理。

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后我的成績(jī)?cè)俸?,也不能驕傲了?/p>

期中考試后作文11

  時(shí)間如一條不息的河流,悄悄地,便從我的生命當(dāng)中流淌過(guò)。時(shí)間如海洋的那一粒粒細(xì)沙,海風(fēng)一吹,便飄香天邊。我們邁入初中的門檻,融入這新的校園不知不覺(jué)的已過(guò)了兩個(gè)月。在這兩個(gè)多月之中,有歡笑,有興奮,有傷心,也有憤怒。在兩周前,我便經(jīng)歷了初中的第一個(gè)大考——期中考試。

  在這場(chǎng)考試中,我相比上次的月考排名,下降了一名,但在我心中的打擊還是很大的。我一直都在以為自己是最棒的,處處都不以為然。我認(rèn)為就算不怎么努力,靠著我的天資聰穎也能輕輕松松地考入年級(jí)前十,班級(jí)第一??涩F(xiàn)實(shí)總是很殘酷,排名不僅一點(diǎn)兒也不靠前,而且還落后了,這使我無(wú)比的懊悔。

  但是,常言道:勝敗,乃兵家常事。我們一定要抬起頭向前看,難道不是嗎?如果我就這樣一蹶不振,那怎么還能見(jiàn)到成功的曙光?我要振作起來(lái),不為這小小的失敗低頭,而是仰首望著天空與太陽(yáng)高呼:“我可以!”人生不被挫折擊敗,人生不向困難低頭。

  這次只是一場(chǎng)其中考試,不算什么。以后還有許多的考試,我要吸取這次失敗的教訓(xùn),進(jìn)而轉(zhuǎn)化為明日的陽(yáng)光。在這里,我下定決心,不管昨日的成敗如何,也不管昨日的陰霾是否彌漫在心頭,反正路是向前走的,太陽(yáng)也會(huì)重新升起。就算這陰霾無(wú)法消散,希望的光芒也會(huì)在它當(dāng)中穿透出一種光來(lái)。我要給自己的心頭扎上一針,而這根針的名曰:不畏懼失敗。

  我在以前的成績(jī),幾乎每次都是第一名,每次都讓我欣喜若狂。但是成功有時(shí)候未必是件好事情,因?yàn)檫@會(huì)阻礙我成長(zhǎng)。而現(xiàn)在,我嘗到了,我已經(jīng)經(jīng)過(guò)失敗的滋味,我是一個(gè)百戰(zhàn)不殆,屢敗屢戰(zhàn)的人,我不會(huì)允許自己再一次失敗了。我現(xiàn)在已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)下一次“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備了,期末考試,我會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)到我的厲害。

  蒼穹邊,戰(zhàn)神歸。韓雪飄落,王者歸來(lái)!

期中考試后作文12

  經(jīng)過(guò)10天緊鑼密鼓的復(fù)習(xí),今天,我們終于迎來(lái)了期中考試,這是對(duì)我們這一段學(xué)習(xí)的檢閱。

  馬上就要開(kāi)考了,我心里好緊張啊!全班同學(xué)跟我一樣都很緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺鎮(zhèn)靜,其實(shí)內(nèi)心早已亂成一團(tuán)麻,整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。

  第一節(jié)考的是語(yǔ)文,卷子發(fā)下來(lái)以后,我大概看了一下,試卷還算簡(jiǎn)單,“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)力題”監(jiān)考老師說(shuō)完,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一分鐘過(guò)后,監(jiān)考老師說(shuō)出了聽(tīng)力題原文,我認(rèn)真聽(tīng)完聽(tīng)力題后,經(jīng)過(guò)一番思考,很快就寫出了答案,同時(shí),我的耳邊也傳來(lái)‘沙沙’的寫字聲。我以飛快的速度寫完了第一面,當(dāng)我寫背面的時(shí)候,一道閱讀理解題把我難住了,于是我就開(kāi)動(dòng)腦筋,最終攻克了難題。最后是寫作文,我按照要求寫出了一個(gè)題目《我的老媽》,我想到了老媽為了我像個(gè)女傭一樣不辭辛苦照顧我,又像一個(gè)朋友一樣關(guān)心我,以這為主題,很快,我就把作文寫完了。這時(shí)離放學(xué)時(shí)間還有10分鐘,我抓緊時(shí)間檢查錯(cuò)誤,結(jié)果,我還真檢查出來(lái)一個(gè)錯(cuò)誤,那就是我把自己的‘己’寫成了‘已’。

  下午進(jìn)行的是數(shù)學(xué)測(cè)試,經(jīng)過(guò)我的一番努力數(shù)學(xué)考得非常順利。

  期中考試終于結(jié)束了,我還要繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),迎接下次的期末測(cè)試。

期中考試后作文13

  一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。

  這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績(jī),我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。

  先從數(shù)學(xué)說(shuō)起,考了95分,我并不滿意,因?yàn)殄e(cuò)的那道題,老師之前有讓我們小組對(duì)答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案,便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語(yǔ)文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開(kāi)玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒(méi)有就算錯(cuò),我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)初中生活;這一個(gè)是英語(yǔ),可以說(shuō),我小學(xué)最差的是英語(yǔ),很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語(yǔ)越來(lái)越好,很少考到90分以下,上次英語(yǔ)考試還考了一百呢!

  可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號(hào),心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠?,沒(méi)讀好題所造成的,就拿政治的一道題來(lái)說(shuō),它問(wèn)的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒(méi)了!通過(guò)這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面發(fā)展自己,不偏科。

  這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,我相信,我努力了,一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。

期中考試后作文14

  我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來(lái)寫這次期中考試,就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問(wèn)題總結(jié)一下,以便今后更好的教學(xué)。

  從整體來(lái)看這張?jiān)嚲矸浅H菀?,但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問(wèn)題的原因。

  第一,學(xué)生對(duì)查字典這方面的知識(shí)掌握得不好。

  第二,學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差,給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句,有些學(xué)生不理解詞語(yǔ)的意思。

  第三,學(xué)生最大的毛病是沒(méi)有認(rèn)真地讀題。

  還有最后一點(diǎn),有些知識(shí)點(diǎn)是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,但是他們記得不牢固,所以錯(cuò)得就比較多。

  從這次考試來(lái)看,講課時(shí),對(duì)于二年級(jí)的孩子不能講得太多,要少講讓他們識(shí)記,做到當(dāng)堂清,當(dāng)堂記,多了容易混,還不易記。

  這次的試卷從題型來(lái)說(shuō)不是太好的,因?yàn)檎n本中的兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有涉及到,如:句子的轉(zhuǎn)換,反問(wèn)句變陳述句。

  通過(guò)考試再次反省自己的教學(xué),我認(rèn)為以后在教學(xué)的過(guò)程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了,教學(xué)任務(wù)完成了,而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多,學(xué)生消化不了,老師做得都是無(wú)用功?;A(chǔ)知識(shí)要夯實(shí),課文內(nèi)容要扎實(shí),課外延伸要樸實(shí),所謂的課外知識(shí)就是閱讀短文回答問(wèn)題,教給學(xué)生做題的方法。

期中考試后作文15

  粗心大意是我的一個(gè)壞毛病,平時(shí)做作業(yè)時(shí)就不用心,不仔細(xì)。一到考試的時(shí)候就出錯(cuò),平時(shí)讀的課外書是不少,看著我抱著一本愛(ài)不釋手課外書津津有味讀著,其實(shí)也就是看個(gè)熱鬧,根本沒(méi)有用心去看。書中的好詞好句堆成山,可我看過(guò)后也是一笑而過(guò),根本就不會(huì)引用。一看見(jiàn)選詞填空的題就發(fā)蒙,其實(shí),這些字詞都曾在我讀過(guò)的課外書中多次出現(xiàn)過(guò),只不過(guò)我沒(méi)有留意罷了!可是,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

  NO·3 面對(duì)錯(cuò)題不重視曾經(jīng)有一些錯(cuò)題,出現(xiàn)在我的面前,而我卻沒(méi)有重視,從來(lái)只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候,絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí),才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)分析一下自己為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪兒?這也導(dǎo)致了,碰見(jiàn)以前做過(guò)的類似錯(cuò)題還,是無(wú)從下手。以后我對(duì)待錯(cuò)題要認(rèn)真分析,仔細(xì)改正,學(xué)會(huì)活學(xué)活用。 我相信在我的努力下,這次期中考試的成績(jī),不僅僅是空前,也是絕后。

期中考試后作文16

  一個(gè)學(xué)期的期中考試又結(jié)束了,我心里忐忑不安,就怕成績(jī)出來(lái)考不好。我心里想著要是考不好的話又得受一頓罵,而且也去不了大東海吃自助餐了。要是考好了的話爸爸媽媽就會(huì)帶我去大東海,給我買玩具。

  那天,在學(xué)校上第三節(jié)課的時(shí)候正好是英語(yǔ),英語(yǔ)卷子也發(fā)下來(lái)了,我一看英語(yǔ)成績(jī)100百分,高興得一下子蹦了起來(lái)。中午放學(xué)我拿著100分的卷子給媽媽看。媽媽非常滿意。我說(shuō)有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)?媽媽說(shuō)“有,但是語(yǔ)文上不了85分的話,數(shù)學(xué)上不了90分的話,只有小獎(jiǎng)勵(lì),要語(yǔ)文上了85分,數(shù)學(xué)上90分的話獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)非常大?!?/p>

  第二天我語(yǔ)文考了83分,數(shù)學(xué)考了94分。我們分析了一下數(shù)學(xué),應(yīng)該是100分,因?yàn)榭荚嚥徽J(rèn)真,太馬虎,不應(yīng)該錯(cuò)的題寫錯(cuò)了。媽媽說(shuō)“下次要認(rèn)真,分析完了數(shù)學(xué),我沒(méi)有分析語(yǔ)文,語(yǔ)文是不審題,不讀題沒(méi)有認(rèn)真理解,不然可以考90多分。媽媽強(qiáng)調(diào)說(shuō)“下次要審題,讀題認(rèn)真理解,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

  通過(guò)跟媽媽認(rèn)真地分析后,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做卷子,認(rèn)真審題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。期末我要比期中考的更好。

期中考試后作文17

  期中考試,期中考試,可真煩哪,考了語(yǔ)文,還得考數(shù)學(xué)??荚嚕櫭剂x,就是考驗(yàn)?zāi)愕臏y(cè)試??嫉煤昧?,父母表?yè)P(yáng),同學(xué)稱贊,老師夸獎(jiǎng),那種感覺(jué),實(shí)在是洋洋得意;可要是考不好呢,淚水會(huì)蹭著你的臉,不停地哀求你讓我掉下來(lái)吧。

  “要考試了,要考試了!”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來(lái)了。語(yǔ)文考試,關(guān)鍵是作文呀,只好寫得好,分?jǐn)?shù)自然也會(huì)高點(diǎn)。開(kāi)考了!我一拿到試卷,便立刻馬不停蹄地做起來(lái)。等我把試卷做完了,我四下打量著同學(xué)們:咦,尹澤涵怎么四處亂看;阮嘉匯看著手中的試卷,思索著什么,時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來(lái);過(guò)藝純正在仔細(xì)的檢查著自已的試卷。收卷了,我心中像懷了一只小兔子似的,??真跳,生怕自已考不出好成績(jī)……

  到了下午,王老師拿著一沓試卷向班中走來(lái)。我一看,呀,還有一些沒(méi)改,快去看一下,我急忙奔了過(guò)去。終于試卷發(fā)下來(lái)了,我有些失落,雖然考了95分,可是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo),太低了??纯丛嚲恚行┑胤秸娴氖遣粦?yīng)該錯(cuò)的,太不仔細(xì)了。哎,沒(méi)辦法,考也考過(guò)了,沒(méi)有后悔藥的。

  雖然,這次期中考試我沒(méi)能考出理想的成績(jī),但是我氣不餒,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),因?yàn)槲覉?jiān)信:“努力就會(huì)有奇跡,只要付出努力,一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),加油!”

期中考試后作文18

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過(guò)一半,有多少故事值得回憶,有多少語(yǔ)言可以訴說(shuō)?風(fēng)輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去,它就像一陣風(fēng),吹過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,吹遍了世界的每一個(gè)角落,它不會(huì)為誰(shuí)停留……

  八年級(jí)是一個(gè)十分重要的階段,時(shí)間一晃,八年級(jí)上學(xué)期就過(guò)去了一半。期中考試的到來(lái),有些人或多或少有些憂愁——考試失利,這次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是一樣的,可是成績(jī)出來(lái),差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進(jìn)則退。這次期中考試,我可能排班級(jí)三十名之外了,數(shù)學(xué)、物理是我的弱科,偏科較為嚴(yán)重,其他科不太偏科,但成績(jī)也不理想,六科中屬政治最好了。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課認(rèn)真聽(tīng)講,多記筆記,不懂的地方多問(wèn)老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),對(duì)出錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上,保持會(huì)的認(rèn)真去做,不能馬虎大意,偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫,爭(zhēng)取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點(diǎn),爭(zhēng)取更上一層樓!

期中考試后作文19

  上一次段考,我的弱科數(shù)學(xué)僅僅考了83分。當(dāng)我得知這個(gè)“晴天霹靂”時(shí),我的眼淚如浪花一般從眼眶中涌了出來(lái)。當(dāng)我拿著成績(jī)單告訴娜娜時(shí),心里惴惴不安已經(jīng)做好了“挨揍”的準(zhǔn)備,而現(xiàn)實(shí)卻與我想象的恰恰相反——媽媽耐心下來(lái)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這次考得不好,沒(méi)關(guān)系,下次我們可以努力,不要灰心,這只是一次小考,不是注定人生的考試,相信自己,追趕自己的目標(biāo)?!甭?tīng)完了媽媽這番讓我受益匪淺的一段話,我似乎渾身充滿了自信,為自己的夢(mèng)想而奔跑。

  我為自己的今后學(xué)習(xí)制定了一周祥的計(jì)劃:

  1.每天要總結(jié)自己的所學(xué)內(nèi)容。

  2.提前預(yù)習(xí),為更好的掌握知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.每學(xué)習(xí)一門課要把做的筆記整理好,把勾畫出重點(diǎn)背下來(lái),以便牢固的掌握每門課的重。

  4.上課必須認(rèn)真聽(tīng)課,把老師講的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真記下來(lái)。

  5.訂正錯(cuò)誤,嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。

  我每天幾乎都在這樣做,功夫不負(fù)有心人,在這一次期中考試中,我進(jìn)步了五個(gè)名次。這代表我這幾個(gè)月的汗水,原來(lái)的357現(xiàn)在的404,進(jìn)步了27分,這便是我邁出成功的第一步。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又還有趣,即不生動(dòng)又有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們看到的重要性,堅(jiān)持不懈的努力下去,才能贏的鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

期中考試后作文20

  時(shí)間如滴滴答答的流水,悄然地,不自知的從指間遺漏。進(jìn)入初中的第一次大考——其中考試也在同學(xué)們緊張的身影中結(jié)束。

  考試雖然已經(jīng)結(jié)束,但并沒(méi)有不代表風(fēng)波也已經(jīng)平息,在同學(xué)們有的歡喜有的憂的情況下就可以看出。而我,面對(duì)數(shù)學(xué)試卷上那兩個(gè)冷冰冰的數(shù)字只能獨(dú)自默默落淚。

  78分!那讓人難以啟齒的分?jǐn)?shù),光是這個(gè)數(shù)字就能讓我的情緒一落千丈,讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是,仔細(xì)思考一下,造成這一切的原因是什么?還是自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,總是在想這想那,一直不在狀態(tài),心不在焉。難道不是因?yàn)槊恳淮巫鲎鳂I(yè)遇到難題就直接跳過(guò)?

  摔倒了并不可怕,可怕的時(shí)在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信,吸取教訓(xùn)。為此我指定了如下計(jì)劃:

  1.課前預(yù)習(xí)把老師明天要講的知識(shí)點(diǎn),提前看一遍,把不懂得地方標(biāo)下來(lái),明天聽(tīng)老師講。

  2.上課時(shí)。注意力高度集中,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),總之,一句話和課堂掙效率。

  3.課下復(fù)習(xí),把老師講的再重新過(guò)一遍,如果發(fā)現(xiàn)有地方還是不太懂,就盡力自己弄懂,自己弄不懂的話,就去問(wèn)老師。

  4.認(rèn)真完成作業(yè),不多做練習(xí)題。做作業(yè)不能草草而過(guò)要認(rèn)真完成。

  相信有了這個(gè)方案,我的“冬天”會(huì)會(huì)很快過(guò)去,“春天”肯定會(huì)早早的到來(lái)。

期中考試后作文21

  “叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲,期中考試終于結(jié)束了,同學(xué)們深深地吸了一口氣,又慢慢的呼了出來(lái),伸個(gè)懶腰,真是爽極了,下面,就要耐心的等待成績(jī)了。

  ……幾天過(guò)去了,成績(jī)也有眉目了,終于,卷子判完了,正好,今天的體育課不上,我們回了班,幾分鐘后,老師拿著一大摞卷子走向了講臺(tái),等到人齊后,老師開(kāi)始發(fā)卷子了……張迪92分……李夢(mèng)衍……85分!頓時(shí),我傻眼了,怎么,我怎么只考85分?為什么,是我努力不夠?是我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真?是考試時(shí)太馬虎?還是……我拿到卷子,看了看,基礎(chǔ)沒(méi)減幾分,只是作文,把記事的看成寫景的了……唉~我真應(yīng)該看清要求在寫,不能再這樣馬虎了。

  當(dāng)時(shí)我的心情誰(shuí)會(huì)知道呢?又過(guò)了幾天,成績(jī)表列出來(lái)了,我的心情既激動(dòng)又害怕,自己想知道成績(jī),卻怕考得不好被老師指責(zé),受到同學(xué)們的鄙視,最后,經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的心理,終于,我?guī)е林氐牟阶幼呦蜣k公室,一看,??!怎么,總分才272?怎么這么少?這不可能是我的水平,一看卷子,不該丟得分丟了許多。臨走時(shí),老師叫住我,對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)衍,你要記住,‘莫等閑,白了少年頭,空悲切’?!?/p>

  我拿著試卷走出辦公室,老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心,不斷地在我耳邊回蕩,我手中拿著這幾張卷子,仿佛有千斤重,步子一頓一頓的回了教室。

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實(shí)用期中考試的作文300字3篇(以期中考試為題的作文300字)

緊張的考試作文3篇

緊張的考試作文6篇

關(guān)于難忘的考試作文300字34篇(難忘的考試優(yōu)秀作文600字)