考核評(píng)估自查報(bào)告 篇1

　　河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程向縱深發(fā)展，提高教師專業(yè)水平，增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程的能力，全面深化素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，它對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。我校根據(jù)廣宗縣教育局的安排，按照《河北省教育廳關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估的通知》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，并對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行了評(píng)估，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)?；厩闆r

　　葫蘆中學(xué)位于廣宗縣城東7公里邢清公路北側(cè)，是葫蘆鄉(xiāng)唯一一所公辦學(xué)校，校園面積平方米，建筑面積6291平方米，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生已達(dá)到400人，學(xué)生成績(jī)喜人，在上學(xué)期期末全縣統(tǒng)測(cè)中我校七八兩個(gè)年級(jí)的總成績(jī)位居全縣第二名和第三名。我校先后被授予縣級(jí)“先進(jìn)集體”“實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中，我校學(xué)生碩果累累。今年我校有1名教師的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，5名教師在縣教研室組織的中學(xué)組優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)。

　　二、評(píng)估情況

　　我校評(píng)估小組嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)操作。學(xué)校自評(píng)：71分。其中：教學(xué)管理18分，課程管理14分，教學(xué)條件15分，校本研修14分，評(píng)價(jià)研究10分。教師評(píng)估結(jié)果：優(yōu)秀2名，占參評(píng)教師總數(shù)的7．1%，比上年增加了2%。良好17人，占參評(píng)教師總數(shù)的60．7%，比上年增加了8．2%．一般9人，占教師總數(shù)的32．1%。

　　具體評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)如下：

　　1、教學(xué)管理①管理能力（應(yīng)得6分，實(shí)得4分），②管理目標(biāo)（應(yīng)得4分，實(shí)得3分），③管理機(jī)制(應(yīng)得6分，實(shí)得4分，)④教務(wù)管理（應(yīng)得4分，實(shí)得4分），⑤學(xué)生管理（應(yīng)得5分，實(shí)得3分）。

　　2、課程管理①實(shí)施方案（應(yīng)得3分，實(shí)得2分），②課程實(shí)施（應(yīng)得12分，實(shí)得8分）。

　　3、教學(xué)條件①教師隊(duì)伍（應(yīng)得7分，實(shí)得5分），②經(jīng)費(fèi)保障（應(yīng)得5分，實(shí)得4分），③教學(xué)設(shè)施（應(yīng)得4分，實(shí)得4分），④教學(xué)資料（應(yīng)得4分，實(shí)得2分）。

　　4、校本研修①研修規(guī)劃（應(yīng)得4分，實(shí)得3分），②組織建設(shè)（應(yīng)得4分，實(shí)得4分），③制度建設(shè)（應(yīng)得5分，實(shí)得4分），④教學(xué)研究（應(yīng)得4分，實(shí)得2分），⑤主題研究（應(yīng)得3分，實(shí)得1分）。

　　5、評(píng)價(jià)研究①教學(xué)考查（應(yīng)得3分，實(shí)得2分），②教師評(píng)價(jià)（應(yīng)得3分，實(shí)得3分），③學(xué)生評(píng)價(jià)（應(yīng)得3分，實(shí)得2分），④命題研究（應(yīng)得3分，實(shí)得1分），⑤質(zhì)量評(píng)價(jià)（應(yīng)得3分，實(shí)得2分）。

　　三、存在的主要問(wèn)題：

　　1、教師的創(chuàng)新能力、科研能力有待提高。

　　2、教師在新課程改革中，還有許多問(wèn)題，需要去解決和弄明，需要科學(xué)理論來(lái)指引。

　　3、教學(xué)評(píng)價(jià)制度還不完善，還沒(méi)有形成自己特色的評(píng)價(jià)。

　　4、校本教研的內(nèi)容還停留在備課室上。

　　5、一部分教師還不能靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　四、改進(jìn)措施：

　　1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的理論水平，幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。

　　2、聘請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)行課改指導(dǎo)，解決教改進(jìn)程中遇到的困難，并在今后工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷反思。派教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)教法、先進(jìn)理論。

　　3、探索教師教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系，建立科學(xué)完善的評(píng)價(jià)體系。

　　4、加強(qiáng)教研活動(dòng)的力度，通過(guò)課間展示、說(shuō)課、評(píng)課等形式進(jìn)行研討。

　　5、對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們的教學(xué)工作還有一些需要改進(jìn)的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)和改進(jìn)意見(jiàn)，我們會(huì)以這次教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，在科學(xué)發(fā)展、管理水平、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　回顧過(guò)去感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，為辦好人民滿意的教育而努力拼搏。

考核評(píng)估自查報(bào)告 篇2

　　安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)市教體局安全工作及文件精神，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處處等成員組成的安全自查小組，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查，通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也的確存在著一些不容忽視的問(wèn)題。

　　一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。

　　學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任，總務(wù)處、政教處等成員任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等，并建立了安全檢查臺(tái)帳。建立健全了各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度及各種事故應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校各部門和崗位都有明確的安全責(zé)任要求，并層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)事故追究制度。安全經(jīng)費(fèi)滿足需要，每年都按時(shí)投保校方責(zé)任險(xiǎn)。

　　二、安全設(shè)施建設(shè)完善有效，及時(shí)維護(hù)。

　　學(xué)校配備兩名專職保安，配備安保器械滿足需要，救援物資設(shè)備充足，按規(guī)定配備消防設(shè)施設(shè)備，應(yīng)急照明設(shè)置符合要求。種類用電設(shè)備與線路、開(kāi)關(guān)相匹配，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、加強(qiáng)師生的交通安全教育。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國(guó)旗下講話時(shí)間，在全校進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育，利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，組織全校師生觀看交通安全宣傳片等，各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通，安全的教育。

　　四、重視學(xué)校消防安全。

　　學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促后勤人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場(chǎng)所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場(chǎng)所都懸掛好消防安全標(biāo)志，起好警示作用，提醒全校師生嚴(yán)格執(zhí)行防火管理措施。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。

　　五、加強(qiáng)防盜工作。

　　學(xué)校十分重視防盜工作，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校在微機(jī)室等重要場(chǎng)所均安裝了防盜門和防盜窗。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校實(shí)行專職保安門衛(wèi)制度，平時(shí)能對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對(duì)工作。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。

　　六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。

　　首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生，他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開(kāi)展。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、器械進(jìn)行進(jìn)行定期檢查，對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方和器械進(jìn)行了整改和維修。目前學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對(duì)開(kāi)展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批，活動(dòng)前對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，不出安全事故。

　　七、存在問(wèn)題

　　1、目前學(xué)校無(wú)攝像頭，未安裝一鍵報(bào)警等技防設(shè)施，學(xué)校已申請(qǐng)安裝視頻監(jiān)控，現(xiàn)正在安裝中。

　　2、防雷設(shè)施近兩年有關(guān)部門未來(lái)校檢測(cè)。

　　3、學(xué)校十三輛接送學(xué)生車，現(xiàn)都不同程度的存在超員現(xiàn)象，學(xué)校曾上報(bào)交管部門，交管部門也已治理，但受利益驅(qū)動(dòng)，現(xiàn)仍超員。

　　4、學(xué)校現(xiàn)在無(wú)專職醫(yī)務(wù)人員。

考核評(píng)估自查報(bào)告 篇3

　　小戈丈幼兒園在石林縣教育局和板橋中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評(píng)估》標(biāo)準(zhǔn),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我園三年來(lái)的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　一、幼兒園基本概況

　　小戈丈幼兒園的前身是小戈丈小學(xué)學(xué)前班，于20xx年9月1拔班建園，三年以來(lái)，在各級(jí)主管部門和小戈丈村委會(huì)的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)我園占地面積1300平方米，教學(xué)樓面積420平方米，幼兒娛樂(lè)場(chǎng)地200平方米，綠化面積500平方米，生均圖書(shū)20冊(cè)。是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美、充滿活力、充滿希望的幼兒園。

　　全園共有3個(gè)班級(jí)，小班、中班、大班。在園幼兒45名，小戈丈村和附近村的適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。我園共有教職工4人，專職教師4人，本科學(xué)歷4人，其中1人學(xué)前教育本科畢業(yè)其余為小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師。自辦園以來(lái)，我園始終秉承“給孩子一個(gè)健康的樂(lè)園，給家長(zhǎng)一個(gè)放心的幼兒園，給老師一個(gè)成長(zhǎng)的家園”的辦園宗旨，圍繞“安全組長(zhǎng)：昂照紅園長(zhǎng)

　　成員：楊美花馮新貴張紹柏。

　　2、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，熟悉內(nèi)容、掌握標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一思想、明確目的、意義和方法步驟。

　　3、每學(xué)年在擬定計(jì)劃時(shí)，根據(jù)《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》的指標(biāo)要求，結(jié)合我園實(shí)際，將指標(biāo)分解落實(shí)到個(gè)人，把自評(píng)工作納入日常管理，形成制度。

　　4、實(shí)行指標(biāo)項(xiàng)目管理責(zé)任制，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，按要求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　?。ǘ┙M織實(shí)施階段

　　1、我園每學(xué)年結(jié)束前，結(jié)合幼兒園工作總結(jié)，由幼兒園自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組按指標(biāo)項(xiàng)目責(zé)任范圍，組織年級(jí)和個(gè)人收集信息、整理資料，對(duì)照《云南省現(xiàn)代教育幼兒園督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》指標(biāo)體系進(jìn)行定性分析和定量測(cè)評(píng)。提出單項(xiàng)評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

　　2、幼兒園自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在單項(xiàng)評(píng)估的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性評(píng)估，進(jìn)行綜合分析，并且召開(kāi)全園教職工大會(huì)，廣泛聽(tīng)取和征求意見(jiàn)，修改完善，填寫(xiě)評(píng)估自評(píng)報(bào)告。

　?。ㄈ┙Y(jié)果處理階段

　　幼兒園督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果是我園制定下一步工作計(jì)劃的重要依據(jù)，要運(yùn)用督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果建立機(jī)制，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，充分發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的鑒定、激勵(lì)、導(dǎo)向、改進(jìn)等功能作用，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)不斷改進(jìn)工作，逐步提高幼兒園的管理水平。

　　二、幼兒園的主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和特色A1辦園條件B1園舍設(shè)備

　　C1教育環(huán)境：我園幼兒園占地面積生均達(dá)到29平方米，有幼兒園的體驗(yàn)花園；園內(nèi)環(huán)境整潔、無(wú)污染、無(wú)噪音影響；綠化生均達(dá)11平方米、美化、凸顯教育化；園內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點(diǎn)，能根據(jù)季節(jié)和教育內(nèi)容的需要適時(shí)完善。

　　C2教學(xué)用房：我園的教學(xué)家長(zhǎng)房是在20xx年9月在教育局和上級(jí)部門的支持下投資64萬(wàn)元投資建蓋的，園舍設(shè)備無(wú)安全隱患；幼兒活動(dòng)室、寢室面積生均達(dá)到8平方米，有保健室、隔離室，各類用房通風(fēng)、明亮。

　　C3設(shè)備配置：我園配有適合幼兒使用的桌椅和床，有開(kāi)放式玩具柜和圖書(shū)架，衛(wèi)生用具一人一巾一杯；有符合各年齡幼兒認(rèn)知的圖書(shū)，生均10冊(cè)，并逐年添置；配備相應(yīng)的大型戶外體育器械，有必備的玩具和信息技術(shù)設(shè)施；保健室的設(shè)置符合《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定的要求；廚房配有冷藏、消毒、防蠅、防咬、防鼠、防塵設(shè)備，按照要求配置消防設(shè)施。達(dá)到B級(jí)廚房標(biāo)準(zhǔn)

　　C4經(jīng)費(fèi)投入：經(jīng)費(fèi)投入滿足幼兒園保教工作需要，我園先后投資達(dá)80余萬(wàn)元，辦園條件不斷得到改善；我園積極派出教職工參加各級(jí)組織的進(jìn)修先后到石林縣民族幼兒園、石金幼兒園、小樂(lè)臺(tái)舊幼兒園園等跟班學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為教學(xué)業(yè)務(wù)資料的充實(shí)提供保障

　　B2教職員工

　　C5定編定員：我園教職工與幼兒的比例為1：11，每班只有一名教師；炊事員與幼兒的比例為1：45，衛(wèi)生保健人員與幼兒的比例1:45。

　　C6任職資格：我園教師學(xué)歷符合《中華人民共和國(guó)教師法》要求，本科學(xué)歷的教師達(dá)100%，教師具有幼兒教師資格者為25%，保育員及其他工作人員持證上崗率達(dá)100%；教師普通話水平二級(jí)甲等及以上人數(shù)達(dá)到75%。

　　C7師德師風(fēng)：我園歷來(lái)重視教職工的師德教育，每學(xué)期C11規(guī)劃理念：我園有明確的辦園思路（小戈丈幼兒園宗旨：給孩子一個(gè)健康的樂(lè)園，給家長(zhǎng)一個(gè)放心的幼兒園，給老師一個(gè)成長(zhǎng)的家園），辦園目標(biāo)符合幼兒園實(shí)際，辦園思想和管理行為體現(xiàn)以人為本和人文關(guān)懷；科學(xué)制定幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃全面具體，符合幼兒園發(fā)展需求；有明確的辦園理念，理念內(nèi)涵為全體教職工熟知。

　　B4管理機(jī)制

　　C12機(jī)構(gòu)人員：園長(zhǎng)持證上崗，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作，認(rèn)真履行園長(zhǎng)職責(zé)；幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，有崗位培訓(xùn)合格證；管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，部門和崗位職責(zé)明確，履行職責(zé)到位；發(fā)揮黨、團(tuán)和工會(huì)組織的作用，形成積極健康的人際氛圍，教職工積極性高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子滿意率達(dá)90%以上。

　　C13制度建設(shè)：我園各項(xiàng)規(guī)章制度健全、可行，能夠得到落實(shí)；有民主監(jiān)督的制度與措施，成效顯著；有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，人員落實(shí)，收支賬目清楚；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)的有關(guān)政策，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，票據(jù)填寫(xiě)規(guī)范；園產(chǎn)管理制度完善，賬目清楚；賬物管理規(guī)范，教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理妥善，維修及時(shí)，保證教學(xué)需要；建立健全各類檔案，資料齊全，管理規(guī)范，專人負(fù)責(zé)。

　　B5文化建設(shè)

　　C14校園文化：我園的文化建設(shè)能體現(xiàn)辦園理念，符合幼兒教育特點(diǎn)；校園文化主題明確、內(nèi)容豐富、新穎，不同功能區(qū)域具有相應(yīng)的文化元素；校園文化具有本地文化元素，師生全員參與，及時(shí)更新補(bǔ)充。

　　C15班級(jí)文化：我園歷來(lái)注重班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)文化主題鮮明，內(nèi)容豐富，文字規(guī)范，積極向上，形式活潑，符合幼兒認(rèn)知；教室整體布置溫馨適宜，色彩協(xié)調(diào)，有益幼兒身心健康，具有班級(jí)個(gè)性特點(diǎn)；創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，地面、墻面、課桌椅等衛(wèi)生潔凈，舒適宜人。

　　A3教育教學(xué)B6教育管理

　　C16教育計(jì)劃：我園根據(jù)《綱要》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，制定適合兒童身心健康成長(zhǎng)的各類教育教學(xué)計(jì)劃，各類計(jì)劃目的明確，切實(shí)可行；教育教學(xué)計(jì)劃注重個(gè)體差異，面向全體幼兒，符合幼兒教育規(guī)律和特點(diǎn)；教育目標(biāo)、內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點(diǎn)，符合幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展水平，充分發(fā)揮多種教育手段的交互作用。

　　C17教研活動(dòng)：教研組織健全，有目的、有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論和政策要求；能開(kāi)展不同層面的教學(xué)研究，有階段性成果，在本地發(fā)揮示范和輻射作用；教研活動(dòng)有計(jì)劃有記錄每周二晚上7點(diǎn)為我園政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，體現(xiàn)教改精神，能解決教學(xué)中的矛盾和實(shí)際問(wèn)題。

　　C18一日生活：我園一日活動(dòng)安排科學(xué)，確保幼兒每天2小時(shí)戶外活動(dòng)，其中1小時(shí)為戶外體育活動(dòng)；以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，尊重幼兒的興趣和經(jīng)驗(yàn)，滿足幼兒需求；內(nèi)容豐富，各環(huán)節(jié)銜接緊湊，無(wú)拖延等待現(xiàn)象，一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)良率達(dá)90%以上。

　　C19班級(jí)工作：班級(jí)管理充分體現(xiàn)幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)特色，幼兒及家長(zhǎng)基本信息準(zhǔn)確，有幼兒成長(zhǎng)記錄；班級(jí)管理工作規(guī)范有序，幼兒行為習(xí)慣好；教師與幼兒之間協(xié)調(diào)配合，做到保教結(jié)合。

　　C20師幼關(guān)系：我園所有教師尊重愛(ài)護(hù)幼兒，師幼關(guān)系平等、和諧，幼兒情緒積極穩(wěn)定；教學(xué)既面向全體，又注意個(gè)性化教育，使每個(gè)幼兒均有發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　C21科研工作：我園有體現(xiàn)幼兒教育發(fā)展方向的研究主題，教師案

考核評(píng)估自查報(bào)告 篇4

　　一、學(xué)?；厩闆r

　　彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場(chǎng)東部。學(xué)校占地平方米，校舍建筑面積2196平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積6660平方米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，89名學(xué)生，專任教師9人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。

　　二、評(píng)估的準(zhǔn)備情況

　　我校高度重視此次評(píng)估工作，首先是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)為副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)為成員的自評(píng)小組，全面開(kāi)展自查工作。二是準(zhǔn)備材料，在掌握指標(biāo)體系、劃清各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵、評(píng)估涉及到的方方面面等要求后，按指標(biāo)分類整理，建檔保存。

　　三、評(píng)估指標(biāo)的執(zhí)行

　　1、普及程度

　　嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策法規(guī)，自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，近年來(lái)，依照《義務(wù)教育法》，確保了適齡兒童入學(xué)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，鞏固率達(dá)到100%。

　　2、經(jīng)費(fèi)投入

　　我校學(xué)生人數(shù)較少，經(jīng)費(fèi)緊張，但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用，改建、補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備，支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。多方籌措資金，優(yōu)化教學(xué)配置，改善辦學(xué)條件。

　　3、教師隊(duì)伍

　　我校專任教師9人，具備本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級(jí)職稱4人，初級(jí)職稱5人，小學(xué)在職教師達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

　　4、學(xué)校管理

　　我校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美，規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家和海南省制定的新課標(biāo)和課程計(jì)劃，在開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，積極開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗(yàn)，教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。

　　四、教育教學(xué)工作的主要做法

　　(一)轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng)新

　　1、教育現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教育要適應(yīng)社會(huì)需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo)，首先，要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問(wèn)題是最為關(guān)鍵的問(wèn)題，必須通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行，要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來(lái)展開(kāi)。

　　2、注重過(guò)程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，激勵(lì)全體教職員工認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè)，逐步完善檔案管理。

　　(二)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，探索育人之路

　　1、提倡業(yè)余充電，鼓勵(lì)無(wú)師自通，鼓勵(lì)一專多能，能者多勞，多勞多得。

　　2、提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。

　　3、深入開(kāi)展精神文明建設(shè)，樹(shù)立以人為本，尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。

　　(三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究

　　1、重視網(wǎng)絡(luò)資源 。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們要充分利用教師博客，做到資源共享。

　　2、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授知識(shí)，也要發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

　　3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立研究，善問(wèn)善學(xué)，大膽參與實(shí)踐。同時(shí)，重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

　　4、在課堂教學(xué)手段上，運(yùn)用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、知識(shí)整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中，教師加以引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的具有個(gè)性的見(jiàn)解，特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問(wèn)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并要求學(xué)生去解決，倡導(dǎo)以人為本，尊重學(xué)生人格，弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開(kāi)放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。

　　5、以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手，在教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

　　五、存在的問(wèn)題

　　1、專業(yè)發(fā)展方面：教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項(xiàng)要求。教學(xué)研究活動(dòng)不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。

　　2、評(píng)價(jià)體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評(píng)價(jià)不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評(píng)價(jià)不具體、不到位。

　　3、經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

　　總之，這次督導(dǎo)評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，我們會(huì)在各級(jí)教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

考核評(píng)估自查報(bào)告 篇5

　　根據(jù)《關(guān)于報(bào)送20xx年學(xué)校體育工作年度報(bào)表的通知》（新教體藝函【20xx】38號(hào)）文件的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)照《中小學(xué)體育工作評(píng)估指標(biāo)體系》的各項(xiàng)指標(biāo)，開(kāi)展認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)?；厩闆r：

　　我校位于XXXXXX，學(xué)校共有XXXX個(gè)教學(xué)班、XXXX名學(xué)生。校園布局合理，操場(chǎng)平整，分別設(shè)有足球場(chǎng)一個(gè)、籃球場(chǎng)一個(gè)、羽毛球場(chǎng)一個(gè)、沙坑一個(gè)，跑道全長(zhǎng)200米，直道100米，另外設(shè)有單雙杠、乒乓球臺(tái)。

　　二、指標(biāo)完成情況：

　?。ㄒ唬┙M織管理

　　1、管理到位

　　學(xué)校成立教務(wù)、德育、少先隊(duì)等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、落實(shí)分工，定期研究工作。將體育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，制訂具體計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，定期組織檢查、考核。學(xué)校建立校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理工作方案，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　校長(zhǎng)將學(xué)校體育列入工作職責(zé)，明確一名教師（教務(wù)處）分管體育工作。每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)體育課不少于4次，分管教師不少于6次。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家體育與健康課時(shí)規(guī)定。

　　3、監(jiān)督檢查

　　利用公告欄、家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期通報(bào)一次學(xué)生體育活動(dòng)情況，并公布學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案。

　?。ǘ┙逃虒W(xué)

　　1、課程教學(xué)

　　體育與健康課程教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃齊全。能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，并完成教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)了體育教學(xué)研究與課程教學(xué)改革，提高了教學(xué)效果。嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學(xué)生檔案。

　　2、校園體育活動(dòng)

　　制訂了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案、基本要求。將校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，嚴(yán)格實(shí)施每天上午安排大課間體育活動(dòng)；沒(méi)有體育課的當(dāng)天，下午安排一小時(shí)集體體育鍛煉。學(xué)校每年召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。有95%以上的學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育安全教育，使學(xué)生安全意識(shí)有所增強(qiáng)。

　?。ㄈl件保障

　　1、教師隊(duì)伍

　　體育教師堅(jiān)持集體備課、校本教研體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。將課外體育活動(dòng)開(kāi)展、組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試納入教學(xué)工作量。

　　2、場(chǎng)地器材與經(jīng)費(fèi)

　　體育設(shè)施管理規(guī)范，及時(shí)維護(hù)，以確保安全運(yùn)行。學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理。

　?。ㄋ模W(xué)生體質(zhì)

　　1、開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試

　　實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好了全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。并妥善保存學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù)按國(guó)家要求上報(bào)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)

　　2、測(cè)試結(jié)果

　　有95%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí)。有40%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級(jí)，并逐年增長(zhǎng)。

　　3、測(cè)試

　　及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總體結(jié)果，每年在校內(nèi)公布并通報(bào)學(xué)生及家長(zhǎng)。將學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度。分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試結(jié)果，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢(shì)。

　　自評(píng)得分為XXXX分，等級(jí)：優(yōu)秀

　　學(xué)校體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些成績(jī)。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們決心在此基礎(chǔ)上踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步，為努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而作出貢獻(xiàn)。

考核評(píng)估自查報(bào)告 篇6

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化海南第四建設(shè)工程有限公司質(zhì)量安全生產(chǎn)工作,切實(shí)加強(qiáng)建設(shè)工程安全施工管理,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,確保我公司20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)海南省住建廳，?？谑薪ㄔO(shè)局于20xx年12月30日下發(fā)的海住建施【20xx】490號(hào)文件精神,依據(jù)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)建筑施工質(zhì)量管理規(guī)范,對(duì)我司新大洲教師村住宅小區(qū)二標(biāo)工程的質(zhì)量安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將檢查情況和糾正措施匯報(bào)如下:

　　一、存在問(wèn)題:

　　1、一區(qū)二區(qū)地下室施工現(xiàn)場(chǎng)有白色垃圾,已安排人員清理。

　　2、各專項(xiàng)施工方案未完善,目前正在抓緊辦理。

　　3、施工現(xiàn)場(chǎng)材料堆放混亂，待臨時(shí)道路開(kāi)通后全面整改。

　　二、施工現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生與防火、防中毒等情況的檢查

　　工程從開(kāi)工至今,未出現(xiàn)任何中毒、火災(zāi)和任何安全與衛(wèi)生事件,項(xiàng)目部為了防止火災(zāi)和員工中毒事件,要求各班組召集班組人員學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)的安全活動(dòng),并在12月份進(jìn)行了消防演習(xí)。不定時(shí)對(duì)員工的宿舍及辦公地點(diǎn)、材料庫(kù)房等進(jìn)行排查,及時(shí)清理外運(yùn)建筑及生活垃圾。

　　三、現(xiàn)場(chǎng)文明施工

　　1)存在問(wèn)題:個(gè)別施工班組建筑材料、構(gòu)件、料具不按總平面布局堆放,材料未掛名稱,品種,規(guī)格標(biāo)牌,未做到工完場(chǎng)清,建筑材料、垃圾堆放不整齊。

　　2)處理措施:已下發(fā)安全整改通知,要求各班組根據(jù)公司現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理規(guī)范要求于年前完成整改。

　　四、三寶、四口、五臨邊檢查

　　1)存在問(wèn)題：

　　施工現(xiàn)場(chǎng)個(gè)別工人未正確佩戴安全帽,基坑邊坡防護(hù)安全網(wǎng)破損未及時(shí)更換。

　　2)處理措施：

　　已下發(fā)整改通知,要求相關(guān)班組根據(jù)安全生產(chǎn)要求,加強(qiáng)三寶、四口、五臨邊的安全管理。

　　五、現(xiàn)場(chǎng)管理人員、工人及安保工作

　　組織本項(xiàng)目部全部管理人員召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，對(duì)每一個(gè)管理人員做了安全考核，考核評(píng)價(jià)將于本年度績(jī)效工資掛鉤。

　　在當(dāng)前“用工荒”、“勞動(dòng)力成本普遍提高”的大背景下，建筑施工一線從業(yè)人員后續(xù)力量嚴(yán)重不足，工人老齡化、素質(zhì)低下已成趨勢(shì)，進(jìn)而造成了建筑施工工人的安全意識(shí)差、自我安全防護(hù)能力下降，是當(dāng)前違章作業(yè)現(xiàn)象多、事故頻發(fā)的重要原因。針對(duì)上述情況，我項(xiàng)目部嚴(yán)格執(zhí)行公司安全教育培訓(xùn)制度，提高作業(yè)人員安全意識(shí)和安全操作技能，完善工人安全教育培訓(xùn)的資料和記錄，工人安全教育工作真正落實(shí)到實(shí)處。

　　為保證施工材料和員工的財(cái)物不受損害,專門配備6名保安穿帶制服、對(duì)講機(jī)，24小時(shí)輪流值班。

　　海南第四建設(shè)工程有限公司高度重視質(zhì)量安全生產(chǎn)工作,公司對(duì)本次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患和質(zhì)量問(wèn)題下達(dá)了整改通知,要求各施工班組必須于年前完成整改工作。

　　為了切實(shí)加強(qiáng)教師村住宅小區(qū)二標(biāo)工程的質(zhì)量安全文明施工管理,確保工程順利實(shí)施,樹(shù)立公司的良好形象,我公司將本著“安全第一、預(yù)防為主、以人為本”的原則,把安全工作放在首位并一貫堅(jiān)持下去,積極完善相應(yīng)安全配套設(shè)施,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)20xx年度安全責(zé)任事故“0”目標(biāo)。

　　海南第四建設(shè)工程有限公司新大洲教師住宅小區(qū)二標(biāo)項(xiàng)目部

考核評(píng)估自查報(bào)告 篇7

　　一、學(xué)校建設(shè)及安全設(shè)施

　　為了確保師生的人身安全和學(xué)校的公私財(cái)產(chǎn)不受損失，開(kāi)學(xué)伊始，我們應(yīng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的安全隱患實(shí)行了全面的排查和整改。

　　（一）為了使學(xué)生出入校門安全，我們?cè)谛ｉT外的電桿上懸掛了讓過(guò)往車輛注意的警示牌。

　　（二）為了確保幼兒園學(xué)生上下學(xué)有人接送，不出事故，我們?cè)谛ｉT外懸掛了"溫馨提示"牌。

　?。ㄈ┽槍?duì)學(xué)校汛期排澇問(wèn)題，我們找人協(xié)商，協(xié)調(diào)了排水處，教師動(dòng)手開(kāi)挖水渠，解決了排澇困難。

　?。ㄋ模W(xué)校圍墻倒塌多年，安全隱患重重，今年暑期，我們通過(guò)多方努力，新修磚墻一百多米。

　　（五）校舍年久失修，多處雨天漏水，我們教師利用課余時(shí)間實(shí)行修葺，使126平方米的校舍屋頂不再漏水。

　?。榱舜_保幼兒園孩子上下學(xué)安全，我們嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)接送制。并和家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議。

　　（七）學(xué)校在資金極為短缺的情況下，想方設(shè)法安裝了"校園監(jiān)控"。使進(jìn)入校園的外來(lái)人員和學(xué)生在監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的活動(dòng)情況都有了依據(jù)可查。

　?。ò耍榱素S富學(xué)校文化生活，今年我們又添置了壹萬(wàn)多元的圖書(shū)和體育器材。

　　二、校園生活

　?。ㄒ唬┳x書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期，我們下午專門開(kāi)設(shè)了一節(jié)40分鐘的閱讀課。xx學(xué)校近2000本圖書(shū)向師生開(kāi)放，要求師生緊抓這40分鐘，盡情徜徉書(shū)海，恣肆覓尋自己所需的知識(shí)。豐富知識(shí)貯備。

　　（二）體育運(yùn)動(dòng)。從本學(xué)期開(kāi)始，我們?cè)谏衔缑刻扉_(kāi)設(shè)一節(jié)40分鐘的體育大課間，屆時(shí)學(xué)校僅有的跳繩、籃球等體育器材都配發(fā)各班，讓學(xué)生以班為單位，劃分區(qū)域，自由參加各自喜愛(ài)的`活動(dòng)。

　　三、"營(yíng)養(yǎng)餐"

　　"營(yíng)養(yǎng)餐"是國(guó)家在我們貧困農(nóng)村實(shí)施的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，是一項(xiàng)極有意義的民心工程。國(guó)家投資力度很大，為了學(xué)生真正吃得有營(yíng)養(yǎng)，我們提早動(dòng)手，于20xx年9月1日給學(xué)生供應(yīng)上了熱蒸蒸、得噴噴，味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)全面的飯菜。為了提升飯菜的質(zhì)量的可靠度，從10月份起，我們的"營(yíng)養(yǎng)餐"原料一律由學(xué)區(qū)統(tǒng)定的供應(yīng)商提供。每天制定有"營(yíng)養(yǎng)餐"用餐時(shí)間，到時(shí)由班主任統(tǒng)一領(lǐng)取，并即時(shí)發(fā)給學(xué)生用餐，屆時(shí)"營(yíng)養(yǎng)餐"管理員到崗監(jiān)督，并即時(shí)收集資料，即時(shí)歸檔管理。

　　四、教育教學(xué)

　　我校始終貫徹教育教學(xué)是學(xué)校工作的主旋律，始終把教育教學(xué)放在學(xué)校工作的首位。

　　（一）本期我們安排了4人次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，屆時(shí)教師們參加了聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。在一定水準(zhǔn)上提升了教師們教學(xué)水平。

　?。ǘ榱嘶钴S校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的。藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，本學(xué)期我們安排了一次美術(shù)作品展覽和一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀及田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　（三）我們?cè)诮虝?shū)的同時(shí)不忘育人，為了提升學(xué)生的安全意識(shí)，本期學(xué)校安排了一次由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的安全教育大會(huì)。

　?。ㄋ模榱素S富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活性，我們安排了元旦文藝燈謎晚會(huì)。

　?。ㄎ澹榱耸箤W(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)，我們安排了一次健康座談會(huì)。

　?。槭箤W(xué)校教學(xué)工作做到心中有數(shù)，同時(shí)督促教師和學(xué)生，我們安排了前半期和后半期作業(yè)教案檢查各一次。

　　我們雖然出了力，流了汗，但是學(xué)校的教學(xué)仍然處于后進(jìn)。誠(chéng)借此次督導(dǎo)工作的強(qiáng)勁東風(fēng)推動(dòng)我們的工作。

考核評(píng)估自查報(bào)告 篇8

　　根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》要求和《山東省小學(xué)課程實(shí)施水平標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展新課程實(shí)施工作。根據(jù)上級(jí)的要求現(xiàn)對(duì)我校的課程實(shí)施水平，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查。

　　現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保課改工作順利開(kāi)展。

　　1、保證課改工作的順利推進(jìn)。

　　根據(jù)教育局教研室的要求，多次召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師會(huì)議。對(duì)如何扎實(shí)開(kāi)展課改工作進(jìn)行了認(rèn)真的討論和部署，制定相關(guān)制度和措施，組織指導(dǎo)開(kāi)展課改工作。

　　2、開(kāi)展學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組成員“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng)。

　　正副校長(zhǎng)堅(jiān)持經(jīng)常性隨堂聽(tīng)課，了解真實(shí)的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，掌握課改工作實(shí)施情況；同時(shí)緊扣課改精神和要求，對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材及其所體現(xiàn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行了全面、細(xì)致的分析，提高了教師實(shí)施新課程及實(shí)驗(yàn)教材的能力。

　　二、課程設(shè)置與管理。

　　1、為確保學(xué)校順利且有效地實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施，我校制定了明晰的新課程理念學(xué)習(xí)制度，以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式，每位老師做到學(xué)習(xí)有記錄。在校園文化建設(shè)上，能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念，使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念。在新課程實(shí)施中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，有自己的學(xué)校規(guī)劃、工作計(jì)劃和總結(jié)。

　　2、嚴(yán)格按山東省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案（綜合）設(shè)置課程。開(kāi)齊了國(guó)家課程科目，從不隨意增減每周的課時(shí)數(shù)，教師個(gè)人課程表與學(xué)校總課程表、班級(jí)課程表安全一致；嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。

　　3、教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，做到了教研機(jī)構(gòu)健全、制度完善、計(jì)劃有針對(duì)性，便于操作；定期開(kāi)展主題明確、形式多樣的教研活動(dòng)，一部分老師的教研論文發(fā)表，參與了公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選。

　　4、教師上課，備課上能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，對(duì)重難點(diǎn)的分析到位，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標(biāo)；合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，練習(xí)安排適當(dāng)，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的基本能力為中心，運(yùn)用靈活的方法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，并分層次培養(yǎng)，面向全體，因材施教。作業(yè)設(shè)置和批改有記錄分析，及時(shí)矯正。學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了常規(guī)教育和主題教育活動(dòng)，有班會(huì)、校會(huì)、升國(guó)旗制度，利用重大節(jié)日開(kāi)展各種主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動(dòng)，有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。

　　三、學(xué)校的課時(shí)及作息時(shí)間安排。

　　學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課時(shí)。一、二年級(jí)每周26節(jié)課，其他年級(jí)30節(jié)課。學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)只留有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面家庭作業(yè)，作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)，保證學(xué)生有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

　　四、學(xué)校課程實(shí)施效果。

　　課程實(shí)施，重要的著眼點(diǎn)是幫助學(xué)生形成一種對(duì)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)探求，并重視運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際實(shí)際問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注自然、關(guān)注生活，強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題，注重開(kāi)發(fā)利用學(xué)校和本地區(qū)的各種教育資源。我們重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和體會(huì)，兼顧結(jié)果，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，取得了增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；走向社會(huì)，學(xué)會(huì)理解；學(xué)生在體驗(yàn)失敗、挫折和成功中得到鍛煉；擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面；有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索與創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力等教育效果。

　　五、課程評(píng)價(jià)、考試、作業(yè)情況。

　　圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，我校在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)上以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心，從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，內(nèi)容上分成過(guò)程評(píng)價(jià)和期末評(píng)價(jià)兩種。過(guò)程評(píng)價(jià)主要有課堂表現(xiàn)、作業(yè)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)態(tài)度等構(gòu)成平時(shí)成績(jī)，記錄以等級(jí)進(jìn)行；期末以書(shū)面考查、口語(yǔ)表達(dá)構(gòu)成期末綜合成績(jī)，記錄以等級(jí)進(jìn)行。學(xué)校不公布學(xué)生考試成績(jī)，不排列名次。對(duì)于地方課程，學(xué)校也制定了相應(yīng)得評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)科的評(píng)價(jià)以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，發(fā)揮評(píng)價(jià)作用，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　學(xué)生課業(yè)完全依照省標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)，雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)部置，講鞏固也求實(shí)踐，嚴(yán)格遵循不同年級(jí)的.不同要求布置作業(yè)。

　　六、教材與教輔資料使用。

　　一切教材和教輔資料，均由上級(jí)主管部門做主，學(xué)校從未私自給學(xué)生訂買任何資料，教師更無(wú)向?qū)W生攤派或強(qiáng)迫性地推銷教輔資料。

　　七、學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的情況。

　　1、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也重視學(xué)生的思想品德，以及多方面的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，滿足學(xué)生發(fā)展的要求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。

　　2、對(duì)學(xué)生終結(jié)性評(píng)價(jià)，要全面反映學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，考試內(nèi)容加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，方法和情感態(tài)度目標(biāo)。學(xué)校班級(jí)不公開(kāi)學(xué)生的考試成績(jī)，或按考試成績(jī)給教師排隊(duì)，給學(xué)生排名次。

　　通過(guò)本次自查，我們清楚地看到，我們學(xué)校的新課程實(shí)施工作和其他兄弟學(xué)校一樣，做了大量的工作，進(jìn)行一系列的嘗試，并收到了一定的效果，為新課程的進(jìn)一步深入打下了基礎(chǔ)，積累了經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些尚待解決的問(wèn)題，如自由、合作、探究等學(xué)習(xí)方法在課堂上運(yùn)用是否實(shí)用有效；制訂的教師、教學(xué)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案是否合理可行，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的正確導(dǎo)向作用等等，需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中不斷地探索、完善與總結(jié)。

考核評(píng)估自查報(bào)告 篇9

　　20xx年即將過(guò)去，總結(jié)過(guò)去是為了吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以備來(lái)年以更好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。20xx年年度共接診人數(shù)2549人次，其中皮膚科800余人次，皮膚科收入余元，收入不盡如人意。（主要原因是處置的患者太少）。主要有以下幾個(gè)方面：

　　一、強(qiáng)化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本

　　作為一名社區(qū)醫(yī)務(wù)工作者，牢固樹(shù)立以患者為中心的意識(shí)，為患者帶去熱情周到的服務(wù)。在工作當(dāng)中，用心主動(dòng)幫助患者及轄區(qū)居民解決就診中遇到的各種困難，讓患者感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。

　　二、提高技術(shù)水平

　　高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術(shù)水平作為提高群眾滿意度的一個(gè)重要方面。積極參加院內(nèi)及院外的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　三、紀(jì)律方面

　　嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，定期自查，找出問(wèn)題，采取措施，加以改善。

　　作為一名社區(qū)醫(yī)務(wù)人員，為患者服務(wù)，既是職責(zé)，也是義務(wù)。我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者及轄區(qū)居民服務(wù)。對(duì)患者細(xì)心照顧，和藹可親。發(fā)奮將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，發(fā)奮培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的潛質(zhì)，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者務(wù)必具備的職業(yè)素養(yǎng)。

　　本人在以后的工作過(guò)程中將不斷發(fā)奮進(jìn)取，竭盡全力完善自己，同時(shí)真誠(chéng)的期望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評(píng)推薦，糾正存在的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足之處，幫忙我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者。今后，我必須認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的社區(qū)醫(yī)務(wù)工作者。

考核評(píng)估自查報(bào)告 篇10

　　時(shí)光荏苒，我在教師這個(gè)職位上已站了七年了，應(yīng)對(duì)自己走過(guò)的路，有艱辛也有快樂(lè)，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個(gè)報(bào)告。

　　一、師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題：

　　1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

　　2、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生，個(gè)性是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。

　　3、教書(shū)育人方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

　　4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫忙還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心群眾，用心維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)禮貌校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠群眾的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。

　　5、在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

　　二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:

　　1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

　　2、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立，因而愛(ài)心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

　　3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

　　4、降低了自己要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

　　三、我就以上存在的問(wèn)題的改善措施：

　　對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項(xiàng)整改措施：

　　1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表信念。

　　思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此，我務(wù)必做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

　　2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

　　注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和推薦，增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的自己形象。

　　3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，用心工作。

　　堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自己加壓，始終持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

　　4、加強(qiáng)語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

　　我務(wù)必加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改善和提高，以致完善自己，豐富人生。

考核評(píng)估自查報(bào)告 篇11

　　根據(jù)學(xué)院下發(fā)的《20xx-20xx學(xué)年教學(xué)質(zhì)量信息員反饋意見(jiàn)匯總》，針對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)意見(jiàn)，我深刻反省這一年來(lái)的教學(xué)工作情況，進(jìn)行自查，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、思想方面

　　我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針政策，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘；以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念。在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。嘗試新教法，不斷更新教學(xué)觀念。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立"以人為本，育人為本"的思想。

　　二、組織紀(jì)律方面

　　本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。

　　三、教育教學(xué)

　　在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂50分鐘的作用，同時(shí)積極學(xué)習(xí)名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：

　　1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案。

　　2、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究；對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

　　3、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，從教法的選擇、備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析，尋找問(wèn)題所在，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　4、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　四、存在的問(wèn)題和努力的方向：

　　新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如，學(xué)困生還比較多；平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏；在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆；課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊；備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。

　　今后努力方向：

　　1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電"，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

　　3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

　　4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

　　一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

考核評(píng)估自查報(bào)告 篇12

　　一、強(qiáng)化成本效益管理職責(zé)

　　為加強(qiáng)史志辦全面成本效益管理工作，有效推進(jìn)成本效益管理活動(dòng)的開(kāi)展，史志辦成立了成本效益活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)按部門制定出成本效益管理崗位工作職責(zé)，并在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了各項(xiàng)成本效益管理制度

　?。ㄒ唬┏杀拘б婀芾韻徫辉O(shè)置及成本效益管理人職。為了明確成本效益管理人職在成本效益管理中的責(zé)任，落實(shí)成本效益管理工作，成立了成本效益活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：車華強(qiáng)成職：田瑛、陳立。

　　（二）成本效益管理崗位職責(zé)。成本效益費(fèi)用管理是史志辦企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)史志辦各部門業(yè)務(wù)性質(zhì)和費(fèi)用分類，做到重點(diǎn)部門重點(diǎn)控制，主要對(duì)辦公室實(shí)施成本效益費(fèi)用實(shí)時(shí)控制，其他部門實(shí)行費(fèi)用控制，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理，部門職責(zé)如下：

　　1、史志辦主任對(duì)成本效益費(fèi)用總量及成本效益費(fèi)用水平負(fù)總責(zé)，重點(diǎn)是掌握管理中的重點(diǎn)項(xiàng)目。

　　2、綜合股負(fù)責(zé)易耗品消耗、辦公費(fèi)等；同時(shí)在史志辦主任領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)確定費(fèi)用指標(biāo)，編制費(fèi)用預(yù)算，制定定額及費(fèi)用支付標(biāo)準(zhǔn)等形式，對(duì)史志辦各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行綜合控制，不斷監(jiān)督、調(diào)查各部門執(zhí)行成本效益計(jì)劃情況，并就出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

　　3、辦公室重點(diǎn)控制辦公費(fèi)用。

　　（三）史志辦成本效益管理制度為了全面貫徹執(zhí)行降低史志辦各項(xiàng)支出，加強(qiáng)成本效益費(fèi)用的管理及控制，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定并完善了史志辦成本效益管理制度以及重點(diǎn)部門成本效益管理制度。

　　二、構(gòu)建成本效益控制信息系統(tǒng)內(nèi)容

　　建立成本效益分析與監(jiān)督體系。史志辦為達(dá)到降低成本效益，提高效率、增加效益的目的，設(shè)立在史志辦主任的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門具體實(shí)施，最后到每個(gè)職工接受監(jiān)督執(zhí)行的成本效益管理網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)建立如下成本效益管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程：編制預(yù)算成本——計(jì)實(shí)際成本——控制實(shí)際成本——核算成本——分析業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

　　三、下一步打算

　　1、繼續(xù)貫徹落實(shí)成本效益管理工作，在現(xiàn)有的成本效益管理模式基礎(chǔ)上，加強(qiáng)成本效益管理，完善成本效益費(fèi)用預(yù)算、分解、考評(píng)機(jī)制，落實(shí)成本效益管控責(zé)任，真正把成本管理工作落到實(shí)處。

　　2、進(jìn)一步深化全面成本效益管理活動(dòng)，使“開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)支”深入到每個(gè)職工的心中。

　　3、提高職工成本效益意識(shí)，形成勤儉節(jié)約的文化。主要是通過(guò)培訓(xùn)、宣傳、教育提高職工消防安全、業(yè)務(wù)知識(shí)和技能水平，以減少由于工作失誤帶來(lái)的費(fèi)用增加，其次要加大成本效益費(fèi)用動(dòng)態(tài)監(jiān)控力度，著力推動(dòng)成本效益費(fèi)用過(guò)程監(jiān)控，采取走動(dòng)式、零距離管理方式，規(guī)范行為、提高職工成本效益意識(shí)，使史志辦職工真正樹(shù)立“成本連著你、我、他，增收節(jié)支靠大家”的成本效益管理理念。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)財(cái)政新理論和新政策，深化對(duì)當(dāng)前各項(xiàng)財(cái)政改革的理解和認(rèn)識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)要努力提高道德修養(yǎng)，打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、道德水平高的新型財(cái)政隊(duì)伍。

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