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有關(guān)期中考試作文6篇 關(guān)于期中考試的作文

時(shí)間:2023-12-09 10:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)期中考試作文6篇 關(guān)于期中考試的作文,歡迎參閱。

有關(guān)期中考試作文6篇 關(guān)于期中考試的作文

有關(guān)期中考試作文1

  那一年的春天似乎特別冷,萬物的復(fù)蘇也抵不住冷風(fēng)的蕭澀,在陣陣寒風(fēng)中慢下了腳步,往昔熱鬧的西湖也迎來了久違的冷清。

  陽光偷偷地從云霧中探出頭來,不經(jīng)意時(shí),又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光,仿佛不再愿意施舍一絲陽光給冷清的西湖。平靜的湖面上蕩著幾只小船,水、天、人融為一景,寧靜得讓人不想打擾,這是我和媽媽兩個(gè)人的旅行,西湖少了平日的一份喧鬧卻多了一絲祥和,讓和我媽媽更加醉心于欣賞美景。

  船夫唱著民謠,悠長的歌聲伴著風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但又時(shí)時(shí)縈繞在耳邊,很近、很近。船夫嫻熟地?fù)沃?,均勻的力量讓小船伴著歌聲搖搖晃晃,像古代讀書的童子般搖頭晃腦,晃出了一絲別樣的韻味,是往昔西湖所體現(xiàn)不出的寧靜古典,晃著、晃著,居然晃出了一絲倦意,蕩漾在初春西湖上,手中握著熱可可,身邊有媽媽溫暖的肩膀,閉上雙眼,努力感受這一刻最美好的安寧、祥和。

  陽光漸漸變得不再收斂,盡情揮霍著原來的光芒,天晴了,風(fēng)也夾雜了一絲柔和,小船也逐漸到岸了,西湖蘇醒喚醒了游人,游人慢慢多了,少了一份寧靜也多了一份生機(jī),緊握著媽媽那溫暖、有力的手,走過彎彎的石拱橋,踏過江南美景下一方方的青磚,穿梭在熙熙攘攘的人群,聆聽著五湖四海的南腔北調(diào),看著不同人種的不同膚色,男女老少都慢慢聚集于西湖,共賞美景,此時(shí)西湖不再羞澀了,于青磚黑瓦間大方展示著自己江南韻味的秀麗。

  一磚一瓦,一樹一花自有一番韻味,或古典優(yōu)雅或生機(jī)盎然,或?qū)庫o祥和,妝點(diǎn)著西湖。大手牽著小手,徜徉在這美景中,一時(shí)間似乎時(shí)間也跟著這美好的景色和這美好的氣氛慢了下來。也許我和媽媽也妝點(diǎn)了這西湖的美景吧?難忘這一刻的西湖,更難忘這一段美好的時(shí)光。

有關(guān)期中考試作文2

  “終于結(jié)束了!”剛走出校門的我禁不住感嘆道。

  這幾天的復(fù)習(xí)使我筋疲力盡。走出考場的我如釋重負(fù),“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了!

  但是,期中考試并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束。俗話說得好,“學(xué)無止境”,“活到老,學(xué)到老”。我是不是也應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)呢?

  回想起語文試卷,我發(fā)現(xiàn),我好像有一題做錯(cuò)了。題是這樣的:運(yùn)載(zǎi zài)要求選擇正確讀音。答案是:zài,我卻選擇了zǎi。這道題老師明明講過,可我選擇時(shí)卻是那樣的確定,那樣的自 信。我到底是怎么了呀?

  這次期中考試我也明白:上課一定要聽講,做題一定要認(rèn)真。

有關(guān)期中考試作文3

  星期天,我和媽媽到外婆家去看外婆。

  我的外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)上,我和媽媽一早就坐車向外婆家出發(fā)。過了一會(huì)兒,車停了下來,原來是有一個(gè)老奶上車了。這個(gè)時(shí)候,車上已經(jīng)坐滿了人,我看到老奶奶沒有座位,我馬上就站了起來,把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了,都夸我是個(gè)助人為樂的好孩子。

  到了外婆家,我告訴外婆我給老奶奶讓座位,媽媽和外婆也表揚(yáng)我是個(gè)好孩子。

  幫助他人讓我感覺真快樂啊!以后,我還要幫助更多有困難的人。

有關(guān)期中考試作文4

  今天是我們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一次期中考試的日子。

  早上,二(6)班的羅老師拿著語文考卷走進(jìn)教室給我們監(jiān)考。她把考卷發(fā)下來,等每個(gè)同學(xué)拿到考卷后才開始考試。這張考卷有六關(guān)。我認(rèn)真地做好每一道題目。做完后又仔細(xì)地檢查了兩遍。45分鐘到了,考試結(jié)束。羅老師把考卷收起來。下午,王老師笑瞇瞇地告訴我們:“今天的語文考試,我們班有42個(gè)同學(xué)考了100分,給我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭了光。”大家聽了高興地說:“ye!”

  我要感謝王老師。正是他每天的辛勤培育,才會(huì)有我們今天的好成績。我還要再接再厲,學(xué)得更好。

有關(guān)期中考試作文5

  愉快又緊張的頒獎(jiǎng)儀式

  俗話說“一分耕耘,一分收獲”經(jīng)過暑假里兩個(gè)月的努力發(fā)微博,我們班獲得了“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”,而我們班的`一些同學(xué)也獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的,我就是獲的了一等獎(jiǎng)其中的一個(gè),愉快又緊張的頒獎(jiǎng)儀式。今天下午,班主任黨老師和校長方老師就要帶著我們?nèi)ソ鹆晷W(xué)參加頒獎(jiǎng)儀式啦!

  中午吃飯的時(shí)候,我只吃了兩口,就催著媽媽快點(diǎn)吃,好帶著我去的時(shí)候不會(huì)是最后一個(gè)。還好還好,我到的時(shí)候,王貝貝同學(xué)還沒有到。過了一會(huì)兒,她來了,老師就帶領(lǐng)著我們乘地鐵去金陵小學(xué)了。

  到了以后,老師就帶著我們?nèi)ズ灥?,一人拿一本書和一個(gè)徽章,就進(jìn)了會(huì)場。

  我坐在座位上,心里就像有一只小兔子在亂跳,怎么也停不下來,但漸漸的小兔子跑了,因?yàn)閳?bào)到了得獎(jiǎng)老師的獎(jiǎng)金了!我期待著黨老師會(huì)得多少錢?!拔覀儷@得特等獎(jiǎng)的老師的獎(jiǎng)金是1000元!”聽到這句話時(shí),我很吃驚。

  “下面報(bào)的是小學(xué)生個(gè)人三等獎(jiǎng)!他們的獎(jiǎng)金是100元!”我現(xiàn)在不想聽這些,我想知道我有多少錢。

  “下面報(bào)的是小學(xué)生個(gè)人一等獎(jiǎng)!請西善橋小學(xué)劉薇、王秋雨..上臺(tái),他們的獎(jiǎng)金是300元!”我和在一旁早就準(zhǔn)備好的同學(xué)們一同上臺(tái),我們太開心了!

  袁馳會(huì)有多少元呢?“特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是:1000元!”“哇!不帶的!”我哀嚎著~~~

有關(guān)期中考試作文6

  春暖花開,艷陽高照,日日沉醉在美好的景色里,猛然抬頭卻發(fā)現(xiàn),期中考試已經(jīng)近在眼前?!肮び破涫?,必先利其器”,精心準(zhǔn)備一份考試秘笈,幫我打贏期中考試這場戰(zhàn)斗。

  首先要有一個(gè)好態(tài)度。

  期中考試的目的是檢驗(yàn)前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,便于及時(shí)調(diào)整心態(tài)和方法,更有效的進(jìn)行后半學(xué)期的學(xué)習(xí)。不能太緊張,聽說考試兩個(gè)字,就如臨大敵。也不能太放松,以為期中考試沒有期末考試重要,既不發(fā)獎(jiǎng)狀,又不記入學(xué)生手冊,隨便考考就行了。上次期中考試,我就因?yàn)闆]有用心對(duì)待數(shù)學(xué),錯(cuò)了兩道計(jì)算題,一道應(yīng)用題,創(chuàng)造了有史以來的最低分,老師沒有給我上政治課,自己就已經(jīng)羞得無地自容了。

  其次,要養(yǎng)成兩個(gè)好習(xí)慣。

  第一:養(yǎng)成用心審題,認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。一道試題,要用心看三遍或者五遍,真正理解了題目的要求,再開始下筆。這樣就不會(huì)把反義詞寫成近義詞,把該用乘法的題用除法來算,得到一個(gè)讓人啼笑皆非的答案。做作業(yè)的時(shí)候,不能只追求速度,還要講究質(zhì)量,寧可做不完,也要寫對(duì)。字體要工工整整,不要把4寫成9,把字母Q寫成O,把人字寫成八字。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,要做到?jīng)]有演草紙不許上戰(zhàn)場。

  第二:養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

  每次寫完作業(yè),都要認(rèn)真檢查,及時(shí)訂正。把好的習(xí)慣帶到考試中去,不到考試結(jié)束,絕不停止檢查,因?yàn)楹玫牧?xí)慣才能成就高分。

  最后,要有三個(gè)復(fù)習(xí)的好方法。

  第一:歸納每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),翻閱練習(xí)題,分類整理。重視每一道題,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),牢記運(yùn)算定律和公式。不要想當(dāng)然的以為這個(gè)題我會(huì)了,那個(gè)題我會(huì)了,不用再學(xué)了,要知道一個(gè)小數(shù)點(diǎn),一個(gè)運(yùn)算符號(hào),都會(huì)讓自己和滿分失之交臂。驚訝的訝字簡單吧,幼兒園的小朋友都會(huì)寫,可我卻有兩張語文試卷把訝字的言字旁,寫成了豎心旁。媽媽看了試卷,哭笑不得地說:“哎呦,石馨羽同學(xué),沒想到你還是個(gè)造字大王呢,真叫我驚訝?!?/p>

  第二:檢查各種作業(yè),練習(xí),重點(diǎn)分析錯(cuò)題。要有針對(duì)性地把容易犯錯(cuò)的題反復(fù)練習(xí),做到有的放矢,而不是盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù)。

  第三:做幾份往年考試題,熟悉題型,達(dá)到全部都會(huì)的目標(biāo)。

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,美好時(shí)光總是稍縱即逝,不要幻想未來,努力做好現(xiàn)在,我要在考試秘笈的幫助下,充滿信心地“贏”戰(zhàn)期中考試。

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