插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇1

　　未來的學(xué)校十分神奇，請聽我為你慢慢地一一道來。

　　一走進教室，你就會發(fā)現(xiàn)，墻上掛著的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會覺得奇怪，哈哈！不要驚訝，那時候，黑板已經(jīng)成為“高齡老太太”下崗啦！未來的黑板都是采用高科技材料和尖端技術(shù)合成的，對人體無害。它集信息高速公路和多媒體于一身，成為老師們名副其實的第一幫手啦！

　　好了，下面介紹的是未來教室的桌椅。它們具有監(jiān)視功能，能夠檢測到每位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的不良習(xí)慣，比如開小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利于學(xué)習(xí)的行為會由桌椅全部傳輸?shù)嚼蠋煹暮诎?，再由黑板傳回老師的批評和指令，督促同學(xué)們及時改正。

　　不僅教室里面神奇，就連室外的設(shè)計都讓人稱奇。你瞧，綠茵茵的`草地上有能發(fā)出“嘟嘟”警報聲的防踏機器，操場上還有人性化的調(diào)溫裝置，預(yù)防同學(xué)們在運動時，由于不注意而受涼感冒。像這樣的設(shè)施真是舉不勝數(shù)。

　　當(dāng)然，這種未來的學(xué)?，F(xiàn)在還只是想象中的，但在科技更加發(fā)達(dá)的將來，我相信，一定會有這樣的學(xué)校的。

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇2

　　3021年，地球面臨著巨大的災(zāi)難。

　　石油的枯竭，煤炭的開采，空氣的污染，森林的消失，河流的干涸，廢氣的排放等等許多嚴(yán)重的問題威脅著人類的生存。

　　我是一位科學(xué)家，連同我的伙伴，我們正在研究如何讓地球重獲生機。

　　這天，我們的總部，突然接收到一條外來信息：“我是m星球的國王，我們已經(jīng)知道你們的星球快要毀滅了，我們準(zhǔn)備出動大軍，如果你們能在三天內(nèi)使地球恢復(fù)生機，我們就不出軍，否則哈哈，祝你們好運！”

　　聽完這段話，我們都目瞪口呆，我想，如果三天之后，我們沒能恢復(fù)地球的生機，人類將會滅絕，地球?qū)⒉粡?fù)存在。不行，我們不能眼睜睜地看著地球毀滅，一定要呼吁人類，保護地球，保護環(huán)境！

　　于是，我們便利用現(xiàn)在最高科技的設(shè)備來拯救地球。

　　第一日，我們利用最先進的高科技樹種，種出了一片一片的森林，這種種子只要埋在土里，用光一照，不到一分鐘樹木就能長大，緊接著，我們把小河里的廢水都沖出來，放到廢水回收站，不一會兒，一股清澈的水流入了小河，小河里特別干凈，沒有臭味兒了，然后，我們利用一條魚，研究出了快速成長魚苗，利用這個發(fā)明，小河又恢復(fù)了生機。

　　第二日，我們把大城市的許多工廠關(guān)了，只留下一些十分重要的.工廠，這樣廢氣的排放減少了許多，之后，我們研究出了空氣清新劑，只要一噴，就能美化一整個城市的空氣。

　　第三日，我們便遇到困難，石油和煤炭都是長期形成的，就算快速制造，也必須要一年多才能制造出來，不過，這難不倒我們，我們利用可回收垃圾，制造出了成千上億個太陽能家具，既節(jié)能又環(huán)保。

　　三天到了，地球經(jīng)過我們的努力，恢復(fù)了往日的生機。m星球已經(jīng)撤兵，我們的地球得救了，我們拯救了地球！

　　在這里，我想呼吁人們從我們大家做起，從小事做起，保護地球，保護我們的家園！

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇3

　　時光飛逝，歷史之途遙遠(yuǎn)，可惜都還未親眼所見，無法親自去領(lǐng)略。如果你想問我最想做的是什么？那當(dāng)然就是穿越時空了。

　　在2066年，我國發(fā)明的時光穿梭機已經(jīng)開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡迎。當(dāng)我坐上穿光棱機，在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀(jì)時代，只見見眼前一道白光閃過，我來到了一個雜草叢生的地方，就在這時眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍，它們正準(zhǔn)各將穿棱機周圍的雜草一口吃掉，穿棱機也正好混在其中，還好我的反應(yīng)快，才將穿梭機從草堆里掙扎出來，正當(dāng)我通過玻境看外面的景象時，一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發(fā)抖，它跑不快，我趁機向天空飛去，不一會兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行，還沒等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來，我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現(xiàn)實，原來是一場夢?。?/p>

　　要是真的有時光穿梭機就好了，我就要穿越到每一場大災(zāi)大難發(fā)生之前，告訴人們及時撤離，做好準(zhǔn)備，這樣就不會再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的事情啊！如果人們知道將有災(zāi)難發(fā)生就會進快逃離，這樣就人們就可以不再因為災(zāi)難而損失慘重了，所有的災(zāi)區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發(fā)生初期有人及時提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預(yù)防，我們就不會像現(xiàn)在一樣付出如此慘重的代價。

　　我真的很想穿越時空，不過這些都還是幻想，只有我們努力地去學(xué)習(xí)，快速推動科技發(fā)展，在不久的將來也許這個愿望會實現(xiàn)！

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇4

　　子曰：‘吾未見剛者?！?qū)υ唬骸陾?。’子曰：‘棖也欲，焉得剛？’這句話講的是……”這是2088年1月17日的一早，陽光照進教室，把同學(xué)們一張張充滿著朝氣的小臉都染得通紅。電子課屏上顯示著國學(xué)經(jīng)典《論語》的標(biāo)題，臺上正站著的是小學(xué)教師吳清海老師，他正在執(zhí)教下午的國學(xué)課。他是一名很和藹的老師，閑暇時還會給同學(xué)們開一下〔CDC〕VR學(xué)習(xí)系統(tǒng)，深受同學(xué)們喜愛。其中有個小孩兒最敬愛他，他叫鄭秋杰，是個膽子小的孩子，經(jīng)常被同學(xué)們?nèi)⌒Γ瑫r間一長都有些自卑了，這令他總是低著頭，不說話。唯一能夠打開他心扉的人便是吳老師，他們平時一起聊天、玩樂。甚至一塊兒在周末去游戲廳玩兒對打維度競技游戲。此外，他們還經(jīng)常會一起做運動，總之，小鄭只有和吳老師在一起時才最快樂！因此，兩人感情非常深厚！

　　一天吳老師剛上完品社課，下課時已近中午，他打開穿梭門，啟用指紋識別系統(tǒng)，讓同學(xué)們領(lǐng)午飯。等所有人都吃完后，吳老師關(guān)閉了穿梭門，自己也躺在了休息自動按摩椅上，拿起了維度方塊兒——一種好玩兒的游戲，玩兒了起來。這時鄭秋杰走了過來，他看起來不太高興，臉色灰蒙蒙的，雖然低著頭，但能看出他又被嘲笑了，老師看他這樣，問：“有什么事兒嗎？”想不到小鄭并沒有求助，而是問道：“老師，到底什么是勇敢呢？”吳老師遲疑了片刻，想了想說：“你認(rèn)為呢？”鄭秋杰說：“我不知道，但您認(rèn)為他們那些笑話我的人算勇敢嗎？”吳老師聽了，望著鄭秋杰的眼睛，緩緩地說：“真正的勇敢呀，其實是敢于去保護自己珍惜的東西！”鄭秋杰聽到后似懂非懂地點了點頭。青海老師看他還是不明白什么意思，就拿起維度方塊意味深長地說：“你看這個方塊兒在前面，這些風(fēng)風(fēng)火火的線不一定會被更高維度的超體給支配了。而在最下面擋住立體下壓保護細(xì)線的那些粗線卻是久久不會變形，老師又把方塊兒塞進了小鄭的手里說：”這個維度方塊兒就送給你啦！”

　　有一天，太空觀測預(yù)警站忽然預(yù)警，有個行星帶正在接近地球，北半球已經(jīng)快要受襲了，此時無數(shù)顆小行星已經(jīng)墜到了地球上，人們紛紛乘飛船逃離了地球，鄭秋杰也在自己的船上。此時，他又回頭去看地球，他看到了碧藍(lán)的大海，遼闊的大地，高聳的山峰和廣闊的平原……不知怎么的，他想起了吳老師說的話：真正的勇敢，是敢于保護自己珍惜的東西！于是，他飛速地計算了一下?，F(xiàn)在他正好離行星帶最近，只有他還有機會破壞行星帶。但是，怎么才能破壞呢？要不是這東西堅不可摧，早就被電磁炮打爆了！沒多少時間了，他冥思苦想，終于頭腦中靈光一現(xiàn)，他想：如果把電磁炮的電磁崩射器安裝到推助器上，再裝上離子粉碎彈頭，制造出強大的能量，或許可以限制磁力，將小行星帶回到它們原來的位置上。但如果這樣，他自己也會被巨大的維度差撕碎的！可是如果不這樣做，地球?qū)⒊惺軠珥斨疄?zāi)，他不能接受這樣的結(jié)果！鄭秋杰又低頭看了看手中吳老師送給他的維度方塊，他知道自己該做什么了！

　　鄭秋杰最后看了一眼所有人。悄悄準(zhǔn)備好裝備，啟動了座椅彈射按鈕，吳青海老師發(fā)現(xiàn)了異樣，大喊著：“你要去干什么？！”鄭秋杰平靜地說：“我要去保護我該保護的家園?！边@一下令青海老師愣住了。就在這一瞬間，他已經(jīng)飛到了很遠(yuǎn)之外，并全速沖向小行星帶的中心。在通訊系統(tǒng)大屏幕上，就在最后一秒時，青海老師看到了，同學(xué)們看到了，所有人都看到了，鄭秋杰那永遠(yuǎn)也抬不起來的頭抬起來了，不敢對人睜開的眼睛睜開了。他大喊了一句話：“我要做個勇敢的人！”砰！離子粉碎彈頭準(zhǔn)確地撞上了星系帶中心，小行星們瞬間脫離了引力，被拽回了本來的位置，但飛船也被碾碎了。地球得救了，大家的眼睛里既能看見歡喜，也能看見悲哀。這時，青海老師身后忽然傳來了小小的聲音：“吳老師！”吳老師嚇了一跳，一轉(zhuǎn)身，用顫抖的音語調(diào)問：“你還活著？！”鄭秋杰拿出手中的維度方塊兒，向吳老師調(diào)皮地眨了眨眼……

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇5

　　根據(jù)科學(xué)推測，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉(zhuǎn)移到其他星球上去，世界末日將要到來，后果不堪設(shè)想。

　　地球有難，匹夫有責(zé)。作為新一代天文科學(xué)家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉(zhuǎn)移星球計劃做準(zhǔn)備。

　　首先，需要尋找到一個資源豐富，適合居住的星球?？善胀ǖ娘w船是要經(jīng)過幾十年甚至上百年才會到達(dá)一個星球。我研造出了一個超光速飛船，又在三年時間里改造了飛船的部件，發(fā)明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調(diào)節(jié)，最快可達(dá)五千萬光年/小時，我?guī)铣壝姘?，飛向了太空，考察了數(shù)百個星球，做了上千次勘測，終于在考察的第一百一拾個星球中發(fā)現(xiàn)了各種資源。

　　我著陸的星球位于金河系第六個星球。這里鳥語花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經(jīng)過計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時間即可到達(dá)，我便向地球報告，與其他科學(xué)家一起制定了轉(zhuǎn)移星球計劃。

　　到了轉(zhuǎn)移星球的第一天，人們在規(guī)定的地點等待，當(dāng)看到超光速飛船停在場內(nèi)時，無不贊嘆科技的發(fā)達(dá)。人們順次開始轉(zhuǎn)移，我把飛船速度調(diào)至最快，兩天時間可以轉(zhuǎn)移一批，經(jīng)過一年多的轉(zhuǎn)移，到計劃的第569天，人們都安全著路轉(zhuǎn)移到了星球上。

　　來到了新的星球，感受著新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇6

　　今天下午第一堂課，上課鈴響后校長來到我們教室，手里還端著一些實驗工具，校長說：“今天，我為大家做個實驗，這個實驗我不告訴你們其中的奧秘，你們要自己說出為什么?！?/p>

　　說完，校長便“開工”了，他在工具箱里翻來翻去，找個不停。我看著這滿滿一箱實驗工具，根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。

　　只見他找了一陣子，找出了一個道具，我仔細(xì)瞧了瞧，這個道具可真不簡單，中間有一個樣似梭子的物體竟懸浮在空中，真是不可思議。這時，校長的聲音再次響起：“這是一個奇異的道具，下面的是底座，這里有一塊玻璃，中間的物體可以懸浮在空中。你們說說看，這個奇異的物品為何會懸浮在空中？”

　　我們班同學(xué)聽后，議論紛紛，這個說：“這個道具不會有一雙隱形的翅膀吧，還是有一個隱形推進器？”想著想著，便陷入了美好的空想中，那個又說：“不會是校長在玩什么魔術(shù)吧？”說完，他就在想各個魔術(shù)師的招數(shù)，時不時還擺個Poss?？?，反正就是七嘴八舌，各有各的理由。

　　我一開始以為要末玻璃上有個小卡槽，要么就是底座上有個小支柱頂著，所以“梭子”才能懸空，可我到前面一看，才發(fā)現(xiàn)：玻璃與“梭子”之間還有一段距離，底座上也沒有什么支柱，最終，這兩個說法都因理由不足而“倒閉”了。

　　校長左看看，右瞧瞧，見我們百思不得其解，就把當(dāng)中的理由告訴了我們：“這個呀，由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵，利用磁鐵同性相斥，異性相吸的原理，把倆塊磁鐵同性相對，所以就能懸空啦，現(xiàn)在你們知道了吧?！?/p>

　　校長說完后，我們才恍然大悟，頭上頂著的一串又一串大問號也隨之消失的無影無蹤。

　　現(xiàn)在的磁懸浮列車也就是運用了這個原理，由于是懸浮在空中，所以就沒有了與地面的摩擦力，從而使列車的速度大幅度提升。

　　快下課時，校長又說：“就這么個小玩意兒要5元錢，成本價就1元錢，就賺了4元錢，這可真是‘知識就是金錢。’吶。”此刻，我聽完校長的話，終究深刻的明白了“知識就是金錢”這句話，我也深深的喜歡上科學(xué)，夢想著未來自己能創(chuàng)造出許多科學(xué)發(fā)明，為國家做出貢獻。

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇7

　　啊，我向往已久的白色雙翼終于問世了!它是二十二世紀(jì)的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍(lán)的填空中自由飛翔。

　　白色雙翼伸縮自如，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀;縮短進來，就好似一個雙后肩包。

　　大家外出時，再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達(dá)的地址，它的全宇宙銷售成本定位導(dǎo)航系統(tǒng)就開始起用途了。它會準(zhǔn)確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：1、孫奧創(chuàng)型，每分鐘100公里，適用于緊急事件。如，消防員救火。2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用于上班族。3、唐僧型每分鐘5公里，適用于老人和孩子。

　　假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會發(fā)生交通事故呢?當(dāng)然不會。由于它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場，八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行，既無需紅綠燈，也無需交通警察。

　　最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作為動力，在它那雙后肩包有一個特殊的馬達(dá)，它能吸進人類制造的二氧化碳，把它轉(zhuǎn)化成糖，然后再轉(zhuǎn)換成鹽，最后再轉(zhuǎn)化成電。這部分復(fù)雜的過程，都是在一瞬間完成的。最后，再把氧氣排出來。

　　如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇8

　　大家來到將來，大家看到的是一片綠色和藍(lán)色，所以的大家都開著我們的環(huán)保飛船飛來飛去，而且大家步行的時候也是飄在空中的，由于地面上全部都是花草和湖水，所以大家不可以踩在地上，不然就會被警察捉去，這個時候的警察很發(fā)達(dá)，由于在外面實行任務(wù)的全部都是機器人，只有指揮部里才有人。所以那時候警察的傷亡性已大大的降低了。

　　下面大家再說住宅，那時候的住宅都是懸在空中的，由于地面上只準(zhǔn)留下花草和湖水與小動物。那時候建筑住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震。可謂是大家蓋房筑宅的材料。

　　大家當(dāng)時的醫(yī)學(xué)技術(shù)已經(jīng)很很先進了，而且當(dāng)時大家國家的克隆技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個時候，幾乎每人都可以長壽。由于那個時候大家的生命馬上走到盡頭的時候，大家可以移植一個克隆心臟，那樣的話大家就可以長壽了。

　　大家將來最非常重要的就是環(huán)保，假設(shè)我去購物，一共要花五塊錢，那我就去種下五棵小樹苗，那樣的話既買了東西，又保護了環(huán)境，真是兩全其美，當(dāng)你吃完了食品將來，留下的垃圾袋放到一個再造垃圾桶里，這個再造垃圾桶的垃圾到了肯定的量之后就會把它變成一個精致的陳設(shè)品。如此的話就不需要再把它一次次的廢舊借助了。

　　大家的將來可能是一張隨意可以更改的藍(lán)圖，也會是一張不能改變的藍(lán)圖，但大家的將來必然會變得很美好，很先進，很文明的。由于年代是要改變的，所以大家人類也是要改變的，我相信，將來的世界肯定是一個超出大家想象的世界!而且還會永無止盡的繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇9

　　我坐著時光機來到了1500年后，哇！未來的世界也太贊了。

　　先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關(guān)，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率??！

　　每隔一段路都有一個類似車站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好機會，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。

　　我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。

　　空間站的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂趣?。〔⑶?，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了！正當(dāng)我陷入沉思時，頭盔對我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請搭乘超光速飛船，回到地球。

　　時間過得真快??！再見了月球！再見了我的未來之旅！

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇10

　　我對蔚藍(lán)的大海充滿好奇，于是，2035年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。

　　進入海中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在海里，并且任何魚類發(fā)現(xiàn)不了我，因為它不僅開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。

　　我與另外兩個好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側(cè)，顯示著各項數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的.位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設(shè)備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，我們?nèi)说奶綔y服拼接在一起，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。

　　游到深海區(qū)域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續(xù)向深海游去……

　　遇到不熟悉的魚類，我說了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現(xiàn)在我們面前，我們快速說了一聲“逃離”，系統(tǒng)又?jǐn)M定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。

　　繼續(xù)下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發(fā)出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。

　　終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊……

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇11

　　在3200年，全球人口快速上升。在這時，學(xué)校教室里的學(xué)生也愈加多，平均每間教室里就有100多個學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽不到老師的.講話聲，學(xué)習(xí)成績直線降低，家長們十分著急。這個時候，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。

　　這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。獨一無二的是，它的兩邊各有一副擋板，一上課它就自動升起，擋在兩邊，它有哪些用途是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。

　　在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的字就會自動出目前顯示屏上，便捷與同學(xué)們做筆記。三個按鈕有著不一樣的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當(dāng)”的一聲，桌子自動彈開一個抽屜，可以用來放書包。而坐在后排的同學(xué)還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只須從桌子里拿出耳機戴上，就可以了解地聽到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你雙眼疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只須你閉上雙眼機器就自動為你按摩起來。

　　這種多功能課桌問世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只須認(rèn)真學(xué)習(xí)，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們在輕松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中肯定都能考出好成績。

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇12

　　我坐著機來到了1500年后，哇!的世界也太贊了。

　　先講講道路吧!大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關(guān)，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊!

　　每隔一段路都有一個類似車的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。

　　我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發(fā)。飛船的內(nèi)部跟的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。

　　空間的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的啊!并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為十萬個為什么了!正當(dāng)我陷入沉思時，頭盔對我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請搭乘超光速飛船，回到地球。

　　過得真快啊!再見了月球!再見了我的未來之旅!

插上科學(xué)的翅膀飛作文例文 篇13

　　我做了一個奇特而又精彩的夢，夢見了未來，夢見了未來的生活。

　　未來房子不是用磚造出來的，而是用我們發(fā)明的又輕便又堅固的環(huán)保材料造出來的。它再也不怕地震、洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害。房子還可以根據(jù)主人的需要來調(diào)整溫度，根據(jù)主人的心情調(diào)整室內(nèi)的色彩。白天推開窗戶就呼吸到迎面撲來清新甜潤的空氣，看到一輪絢麗的彩虹。晚上站在窗邊，抬頭就能看到浩潮的星空中掛著一輪好似大玉盤般的月亮，無數(shù)銀星仿佛珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。

　　在我們家里都擁有一個不知疲倦的機器人。當(dāng)我肚子餓得咕咕叫得時候，走到餐廳時，機器人早已把雞、鴨、魚等給我準(zhǔn)備齊全了，嘗上一口，真是美味可口。當(dāng)我疲勞的時候，機器人幫我輕輕地按摩，播放優(yōu)美的音樂，讓我放松心情，舒適的休息。當(dāng)我繁忙的時候，機器人會主動幫我擦地板、清理桌面、擦窗戶……使我的家保持著一塵不染，一干二凈。

　　走進自動、清潔的未來教室上課，教室的亮度隨著外界光線的變化而變化，可以起到保護同學(xué)們視力的作用。我正在用高級鉛筆寫字，這種筆可以永不斷墨，永不斷芯。一不小心，我寫錯了一個字，便從文具盒里拿出了我的高級橡皮。這款橡皮既環(huán)保又實用，不僅可以擦鉛筆，還可以擦鋼筆、水筆的字跡。而且擦起來既不費力，又沒有一點橡皮屑!。

“叮鈴鈴……”小鬧鐘的聲音，打斷了我的美夢，我伸伸腰，回憶著剛才的夢境。我相信在不遠(yuǎn)的將來，我的夢想定會成為現(xiàn)實!

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