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打籃球作文優(yōu)11篇 打籃球作文范文

時(shí)間:2023-12-14 13:48:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的打籃球作文優(yōu)11篇 打籃球作文范文,歡迎參閱。

打籃球作文優(yōu)11篇 打籃球作文范文

打籃球作文優(yōu)1

  昨天下午,爸爸說去打籃球。我看見過別人打籃球,自己還沒打過,我連忙拿起籃球,跟著去了籃球場(chǎng)。

  到了籃球場(chǎng),我就跑到籃筐下,看爸爸怎么打。只見爸爸將球放在自己的胸前,再向籃筐上一投,球進(jìn)了!我學(xué)著爸爸的樣子,也投了一下,結(jié)果,不僅沒進(jìn),球還撞到了筐邊,彈了回來,砸到了我的臉。我氣得直跳,“你這球,不進(jìn)就算了,竟然還砸到我的臉!”說著把球一扔,跑開了。

  我看爸爸打得開心,還個(gè)個(gè)都進(jìn),我便不服氣:“憑什么你投籃個(gè)個(gè)都進(jìn),而我卻一個(gè)也進(jìn)不去!”“我這都是練出來的,一個(gè)投不進(jìn)就再投。而你,半途而廢一點(diǎn)耐心都沒有,如果我像你這樣,就練不到現(xiàn)在這個(gè)地步了?!卑职只卮鸬馈?/p>

  我想:爸爸說的對(duì),我是半途而廢了才投不進(jìn)的.。只要有恒心一定也可以辦到!我拿起球,集中注意力,試了一次又一次。終于,我奮力一投,球從我的手中飛了出去,飛向籃筐,只聽“刷”的一聲,球掉進(jìn)籃筐,落到了地上。

  我大聲喊道:“我進(jìn)球了!我終于辦到了!”

打籃球作文優(yōu)2

  今天早上,我和爸爸一起去打籃球,我拿起籃球興高采烈的來到了球場(chǎng)。

  爸爸拿起球投籃筐,只見爸爸將球放在自己胸前,再向籃筐一投,進(jìn)球了,我心里覺得我也能進(jìn),就拾起籃球,往籃筐一投,“砰”的一聲,球被籃筐彈了出來,還砸到我頭,我摸摸頭,哎呀一個(gè)“大包”,我心想“籃球肯定在笑我:終于砸到你了,哈哈!”

  我沒有放棄,極不情不愿的.拿起球,臉上漸漸浮躁起來。

  我把球給了爸爸,看爸爸個(gè)個(gè)都進(jìn),心里是那么開心,為什么爸爸個(gè)個(gè)都進(jìn),而我卻不進(jìn),唉……我嘆了一口長(zhǎng)氣。

  爸爸走過來說:“失敗了我們可以重來,第一次沒進(jìn),第二次,第三次……總能成功!”

  我拿到爸爸給我的“加油”球,集中注意力,終于,我奮力一投,球從我手中“飛”了出去,只聽“唰”的一聲,球掉進(jìn)了框里,落到了地上,我一蹦三尺高,心里美滋滋的。

  我真是太喜歡打籃球了,你們喜歡嗎?

打籃球作文優(yōu)3

  記得三年級(jí)下學(xué)期的某堂體育課,老師第一次教我們打籃球,從那一刻起,我就瘋狂的愛上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  每當(dāng)體育課時(shí),大家都會(huì)用期待的'眼神望著老師,等老師下口令,當(dāng)老師說,:“打籃球!”全班一定會(huì)歡聲雷動(dòng),又叫又跳,震得教室好像地牛翻身一樣抖動(dòng)個(gè)不停。接著一窩蜂沖向操場(chǎng),看到同學(xué)們摩拳擦掌,怒視對(duì)方的樣子,我的心也跟著蹦蹦跳。,“嗶!”刺耳的哨聲響起,緊張的時(shí)刻也跟這到來,我趕緊全神貫注的投入在球場(chǎng)中。眼看著好多同學(xué)都被打到外場(chǎng),“嗶!”那哨聲又再度響起,唉!比賽結(jié)束了。好幾次我們就這樣敗給對(duì)方,但是比賽中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面還一直浮現(xiàn)在腦海中,我們并沒有因此而放棄籃球,反而更熱愛打籃球。

  “籃球”現(xiàn)在已經(jīng)成了班上最喜愛的活動(dòng),我也發(fā)自內(nèi)心的深愛著。因?yàn)椴坏梢栽谇驁?chǎng)上揮灑汗水,又可以鍛煉身體,有益健康,真是一舉兩得,一石二鳥?。∥覜Q定要多運(yùn)動(dòng),把籃球打得更好,不要再打籃球時(shí)拖大家下水,我一定要繼續(xù)努力。

  這學(xué)期我們有“籃球大賽”,雖然主將已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,但是我一定會(huì)加油,好好練習(xí)的,祝我們班好運(yùn)吧!

  我愛上打籃球,而且非常非常的喜愛。

打籃球作文優(yōu)4

  漫漫假期無(wú)處去,媽媽說:“附近學(xué)校有一群男孩經(jīng)常在打籃球,可以鍛煉體質(zhì),你去不去?”——聽到有這么個(gè)好去處。我興奮地叫起來。

  第二天,我們很早就吃了早飯,走進(jìn)頭陀中心校,做完了熱身運(yùn)動(dòng),就開始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊(duì)員,五名是紅隊(duì),五名是藍(lán)隊(duì)。

  裁判把球拋到空中,藍(lán)隊(duì)中的三號(hào)隊(duì)員率先搶到球,一個(gè)三步上籃,哇!進(jìn)球了。對(duì)方也不甘示弱,一個(gè)跳投,籃球在天空劃過一道美麗的弧線,球也進(jìn)了。比了一會(huì)兒。裁判把藍(lán)隊(duì)一名換成了我。這時(shí),紅隊(duì)的一名隊(duì)員正在運(yùn)球,我趕緊跑過去,用身體擋住。那名隊(duì)員傳球了,接到球的.紅隊(duì)投進(jìn)了球。哇!14比14,我看看成績(jī),并不滿意。于是,我等對(duì)方入位,并運(yùn)著球,心想:平時(shí)別人都瞧不起我,今天我一定要突破。立刻,我跑到前場(chǎng),對(duì)方一位隊(duì)員擋著我,我假意從左邊運(yùn)球,擾亂對(duì)方視線,又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球,球進(jìn)了。就在這時(shí),裁判吹一聲哨,說:“比賽結(jié)束,16比14,藍(lán)隊(duì)勝利。”我們藍(lán)隊(duì)歡呼成一團(tuán)。

  在回家的路上,我想:我不能驕傲,要更上一層樓!

打籃球作文優(yōu)5

  星期天,我在我的好同學(xué)白樓宇家玩,他是我從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的同學(xué),也算是多年的好朋友了。我們倆閑得無(wú)聊,于是我提議:要不一起去打籃球吧。

  說走就走,我們拿著籃球就出發(fā)了?;@球場(chǎng)就在離白樓宇家不遠(yuǎn)處,我們很快就到了。我原以為籃球場(chǎng)一定很大的`,可結(jié)果只有一個(gè)客廳那么大,而且那里只有二個(gè)三年級(jí)的小朋友和一個(gè)籃框。

  我們倆一起走進(jìn)籃球場(chǎng),先熱身了一下,你來我往,籃球就在我們手中傳來傳去。這時(shí),我看到其中一個(gè)小朋友,他投籃百發(fā)百中,我和白白(白樓宇的小名)都目瞪口呆。白白也毫不示弱,拿起籃球就投,可是球沒有進(jìn)。我笑得肚子都疼了。白白生氣地說:“我就不信投不進(jìn)!”白白鼓起勇氣,奮力一投,終于投進(jìn)了。我也投了一次,用力一投,結(jié)果也進(jìn)了,我自己都不敢相信。我們倆好開心,有了信心,我和白白玩得更起勁了。

  玩著玩著,我們一直玩到下午四點(diǎn)半,白白的爸爸說時(shí)間差不多了,我們就帶著球回家了。

打籃球作文優(yōu)6

  今天早上的第三節(jié)課是體育課,第二節(jié)課一下我們就沖下樓去等下課鈴了。鈴聲一響,老師就跟我們說今天的體育課是籃球課。

  一聽我就興奮起來了,因?yàn)檫@是我第一次上籃球課,也是我第一次打籃球。老師首先把我們分成了兩組,讓已經(jīng)學(xué)會(huì)了打籃球的同學(xué)去打籃球,剩下的那些不會(huì)打的在陰涼地練習(xí)拍球。老師給我們每一個(gè)人一個(gè)籃球,首先教我們握球。先把手的五根手指向后虛抓,把球放在五根手指上,手和球之間有一定的距離。我們每一個(gè)人都按老師的方法做了,可是在老師檢查的時(shí)候?qū)ξ艺f:“你做的.姿勢(shì)不對(duì),看我這么做?!?/p>

  老師把球從我手中拿了過去,做了一遍動(dòng)作,我在旁邊聚精會(huì)神地看著,老師做完了后我把球拿到手中重新做了一遍。老師贊嘆地對(duì)我說:“這一次你做對(duì)了,以后握球都這么握。接下來我教你們?nèi)绾闻那??!崩蠋熌眠^一個(gè)籃球,對(duì)我們說:“你們拍球的時(shí)候要放在側(cè)面,左腳出來,雙腳微微下蹲。”我們先按老師說的把動(dòng)作做好了后,老師接著對(duì)我們說:“在拍球的同時(shí)手心不能碰到球,球會(huì)脫離原地,擊球要用腕力,用五指的力量去拍。”聽老師說完我們正準(zhǔn)備練習(xí)的時(shí)候下課鈴響了。

  聽別人說體育考試要考運(yùn)籃球,星期六星期天我一定要讓表哥教我打籃球!

打籃球作文優(yōu)7

  今天是五一假期的第一天,我本來打算睡個(gè)懶覺??稍诹c(diǎn)多就被我姐姐的鬧鐘聲音給吵醒了,我把頭放在枕頭底下,可還是被她的鬧鐘給吵醒了。姐姐說醒都醒了,就起來去打籃球吧!我為了清醒,把花露水抹到手上聞了一分鐘,然后才穿好衣服,跟著姐姐來到了籃球場(chǎng)上。

  比賽開始了,媽媽在一旁當(dāng)裁判。我本來以為姐姐的籃球技術(shù)一定沒我好,可是我在搶球的.時(shí)候,她一個(gè)背后運(yùn)球給我氣的鼻子都歪了。不甘心使勁搶這個(gè)球,不料我犯規(guī)‘二夾’了。媽媽想把球發(fā)給我,可比賽的規(guī)矩不能破壞,無(wú)奈傳給了那個(gè)自認(rèn)為自己籃球很厲害的姐姐??蛇@次我沒有失誤。我一個(gè)滑步,在她想八字運(yùn)球時(shí)成功搶斷,轉(zhuǎn)身投了個(gè)空心雙分球。緊接著媽媽按照比賽規(guī)則順勢(shì)一縱,姐姐成功接球,不過,她在變向的時(shí)候失誤了,我抓住這次機(jī)會(huì)又投了一球,可惜沒進(jìn),還差點(diǎn)犯規(guī)出界。

  運(yùn)動(dòng)的感覺真的比睡懶覺好多了。

打籃球作文優(yōu)8

  今天早上,我起了個(gè)大早,吃完了早飯,就背著籃球去上籃球課了。

  到了籃球場(chǎng),老師就開始上課了。

  首先是運(yùn)球。老師要求我們先右手運(yùn)球1000個(gè);之后,再左右手一起運(yùn)球500個(gè)。我運(yùn)著,運(yùn)著,球在我手上撒歡,眼睛盯著球,忘記計(jì)數(shù)了。

  接著,我們開始打比賽了。我們隊(duì)的隊(duì)員是:我,我表哥,還有小寶和阿蛋。比賽開始了,第一場(chǎng),我們隊(duì)發(fā)球,看!我的四分遠(yuǎn)投超級(jí)棒!,小寶大喊一聲,球進(jìn)了,我們大喊一聲“萬(wàn)歲!”第二場(chǎng),對(duì)手發(fā)球,王念邊跑邊運(yùn)球。嘿,我表哥的'速度那叫一個(gè)閃電般,不到一分鐘球就被我表哥搶走了,王念氣得哇哇大叫。我表哥把球傳給我,我來了個(gè)三步上籃,球進(jìn)啦!我隊(duì)大聲地歡呼,別提有多高興了。

  最后,我們隊(duì)以2比0戰(zhàn)勝了對(duì)手。?。√_心了。

  上籃球課真是太爽了啊!我還要多參加這樣的活動(dòng)課。

打籃球作文優(yōu)9

  一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。暑假的'早晨可不能浪費(fèi)。我報(bào)了籃球班,決定鍛煉身體。

  第一天,我認(rèn)識(shí)了教我們的老師,她和藹可親,讓我們之間的距離拉近了很多?!班洁健鄙险n了,我匆匆地跑過來,開始了各種訓(xùn)練,我才知道老師上課和下課簡(jiǎn)直判若兩人。下課后,我就回家了。

  就這樣,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼間就過去了4天。第5天,老師露出了笑容,說:“我們今天去碧洲公園活動(dòng)?!痹S多同學(xué)歡呼著,走出了校門。我總覺得老師有詭計(jì),但我也跟了上去。果然,老師讓我們進(jìn)行越野跑,還玩了貼膏藥,可是,跑著跑著就累了,最后就可以用慘不忍睹來形容了。

  到學(xué)校后,我們獲得了一枚勛章,作為這個(gè)星期的獎(jiǎng)勵(lì)。我開心地戴著勛章回家了。

打籃球作文優(yōu)10

  最近我迷上了打籃球,這是為什么呢?讓我慢慢告訴你們吧。

  前幾個(gè)星期,因?yàn)槲液屠蟿⑺麄兪桥笥?,所以上體育課自由活動(dòng)時(shí),我們就一起玩,我不知道他們要玩什么,只見他們拿著籃球,去了籃球欄桿下面,我想:難道他們要我打籃球?我可從來沒有打過籃球啊,只見老劉拿起籃球就往籃筐里投球,沒有進(jìn)去,他讓我投一個(gè),我連忙擺擺手說:“我不會(huì),從來沒有打過?!眲⒂詈焦膭?lì)我說:“沒關(guān)系,你試試?!蔽抑缓媚闷鸹@球投了一下,竟然在籃筐上轉(zhuǎn)了一周,老劉他們都一起喊:“進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!”可是它還是掉了下來,也沒有進(jìn)去,老劉夸我投籃很棒,為了能和朋友們有共同的愛好,所以我漸漸喜歡上了籃球。

  打籃球首先要運(yùn)球,然后傳球,最后投籃。喜歡上打籃球以后,我也在打籃球中知道了規(guī)則,這讓我很高興,因?yàn)槲抑懒艘?guī)則后,就不會(huì)犯規(guī)了。我也明白了打籃球最主要的是團(tuán)結(jié)合作,體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。我希望我們班能組織一個(gè)籃球隊(duì),這樣,不僅能把身體練得棒棒的.,還能把我們的籃球精神體現(xiàn)出來,讓我們打出團(tuán)結(jié),打出友誼,更打出我們班都榮譽(yù)!

打籃球作文優(yōu)11

  玩的方法多彩多樣,如:玩電腦、打籃球、玩玩具......每個(gè)人也都喜歡玩。

  我最喜歡打籃球,因?yàn)樵趫?chǎng)上拼搏的樣子很帥。

  有一次,我叫上幾個(gè)“鐵哥們”一起去就打籃球。到了目的地,就碰到了六年級(jí)的幾個(gè)朋友,我們真算得上是“老冤家”了,幾乎次次去都遇見他們。一瞧見他們對(duì)我們輕蔑的眼神我就惱火。我們便向他們“宣戰(zhàn)”,一定要拼個(gè)你死我活才行。

  比賽開始了,由我們先發(fā)球。我把球傳到個(gè)子高的xxx手里。他一個(gè)勾手,球進(jìn)了!我們一陣歡呼。可是六年級(jí)隊(duì)馬上用一只三分反超了比分。緊接著他們搶斷、投籃,又進(jìn)了。我們的“教練”施政宇請(qǐng)求暫停?!敖叹殹睂?duì)我們說打的`要謹(jǐn)慎,出手不要太勉強(qiáng)。沒想到,這句話起了關(guān)鍵性的作用,使我們連得六分。六年級(jí)隊(duì)的蠻勁又上來了,他們像憤怒的野牛一樣向籃下沖來,氣勢(shì)相當(dāng)猛。我們又改變策略,不停地分球,傳到我了,是空位!可我沒把握住機(jī)會(huì),把拿球投失了。后來我們才發(fā)現(xiàn)六年級(jí)隊(duì)都是靠單打獨(dú)斗來得分的,我們便更團(tuán)結(jié),傳的球更多。漸漸的,我們占了上風(fēng)。六年級(jí)隊(duì)還沒團(tuán)結(jié),還在單打獨(dú)斗。最后,我們以一分的優(yōu)勢(shì)打贏了他們。

  我喜歡這樣玩,因?yàn)樗虝?huì)了我“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字,團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切!

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