寫給初三的自己作文 篇1

　　三年后的我：

　　你好！也許你名列前茅，或你并不被人所看好，也許你開朗樂觀，也許你······我想你一定有了自己的人生理想，正在為了未來的目標而奮勇前進吧！我就是你，你就是我，我現(xiàn)在只是一個站在陽光下眺望時間彼岸的小男孩。也許此時，你也正停下腳步，回憶著曾經(jīng)的你，也就是我。我們在時間的漫漫長河里只是一個過客，我并不清楚為何你我雖然僅僅相隔三年，卻讓我感到是如此的遙遠，我不知道在這三年的時光里，你都經(jīng)歷了些什么，或喜或悲，或波瀾或平淡······

　　當你看到這封來信的時候，肯定不愿意打開，你并不敢直面面對以前那個天真淘氣，見識淺薄的你吧！我對未來是渴望的，也是敬畏的。我知道“士別三日，必當刮目相看?！钡暮x，想必你已然脫離了年少時的天真無邪，走向了一個嶄新的自己吧。你現(xiàn)在肯定在一個令老師、家長和自己都滿意的學校吧！

　　現(xiàn)在的我還只是一個不夠自律并且任性的孩子，可你卻已經(jīng)是一個獨立自主、遵紀守法的青少年了。我現(xiàn)在對游戲那么癡迷，只為專心學習的你卻已經(jīng)把游戲戒掉了，用閱讀替代了游戲在你心中的位置，我真的很佩服你的毅力與恒心，你是那么孜孜不倦，認真努力，就連課桌上都始終疊著一疊厚厚的書，你在學校時認真忘我，在課下時積極鍛煉，在社區(qū)里熱愛勞動，在家里聽話懂事······你是如此得優(yōu)秀，讓我無法想象，我不清楚在這短短三年的時光里，你改變了多少，是不是成了一個人見人愛的好孩子······你肯定會越來越棒的，相信我，加油，加油，加油！不要放棄，你永遠是最棒的！

　　你肯定懊悔現(xiàn)在的自己為什么沒有為了讓未來更加輝煌，而更多努力一點，卻讓只時間隨意流淌，相比起你，現(xiàn)在的我甚至感覺不到時間在偷偷溜走，可你卻懂得時間的珍貴，哪怕只是眨一下眼睛，寫一個字，時間都在一分一秒的過去。時間永遠不會回頭，我希望你不要為現(xiàn)在的我后悔而遲疑不前，把頭轉(zhuǎn)過去，繼續(xù)向前走吧！不管未來的路是泥濘而漫長，還是寬敞而明亮，都要一定記得，不要讓以后的你為了你而后悔，一步一步走，不要懼怕，有河你就脫鞋淌過去、有荊棘你就用手把它扯爛！在這人生的路上沒有絆腳石，唯一的只有一塊塊被你踢開了的“磨難”！相信自己，不要后悔以前的你，也請不要讓現(xiàn)在的我對你失去信心。

　　我會乘一葉輕舟到那個五彩的未來的世界去見你，還望你記?。簺]有比腳更長的路，沒有比人更高的山！

　　愿你所在處，朝霞滿人間······

　　祝你一帆風順，快樂健康！

　　20xx年xx月xx日

寫給初三的自己作文 篇2

　　時隔三年，再拿起畫筆，早已不是曾經(jīng)的自己。

　　曾經(jīng)的你，很喜歡畫畫吧，那時的你覺得繪畫是種享受，至如今，你是否已將它淡忘？

　　曾經(jīng)的你，很喜歡秋天的吧！萬物凋零，百花怠懈，那種殘缺到極至的悲諒總是喚醒你額角淡淡的憂傷。所以縱是秋風凌亂了你的發(fā)，迷離了雙眼，涼了你的心，也要伸手去接翩然起舞的落葉，卻是怎么也接不到。你想，落葉，終是要歸根的吧！

　　一次不經(jīng)意的回眸，似水年華毫無征兆吹落了兩個秋季，塵封了一摞摞的誓言，掀開與青春的盟約，曾經(jīng)心緒沸騰，我一人背起行囊，頭破血流也不放棄，直抵達時光的彼岸，笑看來時的路。

　　三年來，你長大了，長高了，再也不是當年隨心所欲的小丫頭了，三年前，你過完最后一個兒童節(jié)，彼時，你還不會做家務(wù)呢，是啊，三年前的你只是個孩子。

　　回味是無法言明的傷感，傷感帶我回到曾經(jīng)的歲月，歲月是昔日同窗共度的盛宴，一點點涼掉了對舊時的思念……多少年時過境遷，多少年滄海桑田，我已不是當初的自己，曾經(jīng)的那些青春，那些感動，那些意氣風發(fā)，年少輕狂，也在時光的流轉(zhuǎn)里成為永恒的記憶。

　　三年前，是單純的年齡，是孩子的季節(jié)，是什么都不懂，無憂無慮的時光，終于，你在時光流轉(zhuǎn)中，學會了堅強，學會懂得，學會知足，學會掩藏，學會悲傷，懂得隨遇而安，懂得淡泊，只是三年后的你，是否還保存著那赤子的純真呢？

　　我依稀記得的三年前倚窗凝思，想著以后的時光會有怎樣的變化，那時外面是初夏碧綠的藤蔓，散發(fā)著陽光和植物的溫暖……

　　時隔三年，蛻變的不只是文字。

寫給初三的自己作文 篇3

初三的你：

　　從小學開始，老師就不斷地告誡我們，成績僅代表過去，即使是前一秒，此刻也已成為了歷史。無論從前一個人是多么的優(yōu)秀，或是多么的失敗，每一刻都可以作為起點。

　　雖然在這個特殊的起跑線上，每個人所離終點的位置都不一樣，但是反敗為勝的例子不在少數(shù)，你又何必急于認輸呢？

　　曾經(jīng)的我認為，只要我想去做，就一定能成功。于是我一直想，想啊想，想到我終于被現(xiàn)實敲醒的那一天。才發(fā)覺，自己把一切想得太美好，可現(xiàn)實是殘酷的，我有能力改變自己嗎？我有能力改變眼前，改變未來嗎？

　　這兩個問號逼得我很緊，我不知道該如何面對，我在想，自己究竟錯在了哪里？

　　只要我想去做，就一定能成功。不！應(yīng)該是：如果我想去做，只要努力去做，就一定能成功！

　　曾聽過這樣一句話：不是所有的付出都能得到回報的?？蛇@有什么關(guān)系呢？也有人說：一分耕耘，一分收獲。即使不能成功，也會取得進步，而有進步，前方便是路！

　　初三的你將面臨大大小小的挫折，增加了化學這門學科，你要抽出更多的時間去學習；即將面臨人生大考——中考，你要把握學習時間，抓緊機會；你要保重身體；你要及時放松；你要……你要好好的。

　　我不希望初三的你活得太舒服，但也不希望初三的你活得太累，這一切將把握在你自己手中。只有把握好了，一個渺小的，初三的你，才有能力改變自己，改變眼前，改變未來。

　　歷史是由他人編撰的，但屬于你的未來，是由你自己創(chuàng)造的！

　　學如逆水乘舟，不進側(cè)退。上了初三，我希望初三的你級排名能夠逐步穩(wěn)定下來，最好在前三十五的范圍內(nèi)，物理成績要抓緊時間提高，化學更是要好好預習學習復習，數(shù)學的成績也要保持穩(wěn)定求突破。

　　做到：能有不懂，不能粗心；能有不會，不能不問！

　　過了一個暑假，不知道初三的你準備好了沒有？

　　祝：

學有所成

　　曾經(jīng)的我

　　20xx年8月18日

寫給初三的自己作文 篇4

　　“將來”是一個充滿期盼的詞語。可是又有誰能預知將來的自己會是什么樣子？因此我才會想到寫這樣一篇文章給將來的自己。

　　未來的你會是怎樣的人呢？不知道是否已經(jīng)擺脫了迷茫，尋找到了未來的方向。如果找到了理想，可一定要為了理想而奮進，不要擔心路有多長、多艱難，要記得從前的那個為了找不到方向而困惑苦惱的人。他告訴你一定不要放棄自己的理想。不要再一次找不到前進的方向。因為有一個前進的目標總比漫無目的游走好的多。

　　未來的你會不會正在虛度光陰，但此時的人正要告誡你千萬不要這么做，因為我已經(jīng)嘗試過浪費時間的苦果，我想要讓自己有一個有價值有意義的人生，我想讓自己過好每一天的生活，像面包一樣的充實，所以一定要記得此時的我所說的話，即便忘了，你也要回想起我這時的心意。我不想做一個虛度光陰浪費生命的傻子。

　　未來的人啊，你是不是正處于人生的低谷，是否快要絕望了呢！而此時的人正要告訴你千萬別放棄希望，有了希望，就可以離開心情的低谷，會很容易跨過困難?？邕^去了，就會有另一番新的天地。

　　未來的人啊，你什么都要會做，什么都要認真的去學，雖然此時的人正像溫室成長的植物，沒經(jīng)歷過大風大浪，什么也不會做，但我知道總有一天是要離開的，那時我不希望我什么都不會，做個好吃懶做的米蟲。我想做獨立自主的人。

　　未來的你，別因為一些事情就退縮，勇敢的面對，去克服否則將永遠長不大。

　　這些是我寫給未來的自己的話，若是真得追究將來是什么時候，我也并不是十分清楚，也許是明天，后天，幾個月后，幾年以后吧！但是我希望可以在那時仍然記得此時此刻，有過去的自己曾經(jīng)給將來的自己，說過這些。能讓未來的我在各種情況下，記得自己此時的堅信和決定。

寫給初三的自己作文 篇5

　　自己：

　　親愛的自己，十六歲了，為何你還是會天真的認為人不會變？為何你還是會天真的認為只要你對別人好，別人就會對你好？為何你還是會天真的認為世上沒有壞人？

　　親愛的自己，你已十六歲了，也該是明白一些事了的時候了?，F(xiàn)在我想告訴你：并不是所有人都不會變，金錢、利益、時間永遠都是可以讓人改變的惡魔，沒有任何人在它們面前可以逃脫，沒有任何人在它們面前可以不被屈服，因為任何人都不是圣人，任何人都有權(quán)利為追得自己的幸福而改變。也并不是你對別人好，別人就會對你好，因為你對別人好，是你自愿的，而別人有權(quán)利選擇不對你好。還有也并不是世上沒有壞人，而是好人太多，壞人還沒有被你發(fā)現(xiàn)而已，不過你要記?。汉θ酥牟豢捎?，防人之心也不可無。親，我說了這么多，你能明白嗎？

　　親愛的自己，十六歲了，為何你還像以往一樣任性呢？為何你還像以往一樣不懂事呢？為何你還像以往一樣愛哭鼻子呢？

　　親愛的自己，你已十六歲了，難道你還想在爸媽的羽翼下向他們?nèi)鰦蓡幔侩y道你還想讓那些愛你的人為你操心嗎？親，十六歲了，你不想長大也的長大了，如果你是害怕長大，那么我希望你能夠不要害怕它，因為長大也挺好的，長大了，你就可以去做你想做的事情了。還有不要再哭鼻了，因為生活不相信眼淚，你能懂的，對吧？親，答應(yīng)我，不要再任性了，不要再不懂事了，不要再哭鼻子了，不要再讓那些愛你的人為你操心了好嗎？

　　親愛的自己，十六歲了，馬上你就要離開那個令你傷心了三年的地方了，為何你現(xiàn)在卻常是憂郁？是在擔心中考嗎？

　　親愛的自己，如果你真的在擔心中考，那你就好好復習吧，別緊張，別灰心，要相信自己。

寫給初三的自己作文 篇6

　　人生如落葉，順應(yīng)自然，隨遇而安，一切均需隨時做好準備迎接未來。不為外界的干擾，不為外力的侵蝕而自棄，應(yīng)像落葉一樣，用自己的一生展現(xiàn)出四季不同的色彩!

　　我經(jīng)常覺得自己有許多不足，就凡事都一味的去模仿別人，沒有絲毫特點和創(chuàng)新。然而，越是這樣去比較和模仿，我就越是有壓力，積少成多，這些壓力就像一個小山一樣，壓在我的身上，心里就像一團亂了的毛線一樣。于是我決定和媽媽談?wù)勑?，我覺得，大家都說會談會使人思維敏捷，總不會錯吧!

　　我來到媽媽的房間，房間里很安靜，一根針落到地上都能聽得到。我來到媽媽身邊，她微笑著問我：“寶貝兒，有什么事?”我對這個問題一直迷惑不解，藏在肚子里也有一會兒了，現(xiàn)在有機會說了，就像墜落黑暗的人們看到了光明一樣，迫不及待、滿懷希望地說得出來：“當我發(fā)現(xiàn)自己有不足的時候，我是應(yīng)該學別人，還是……

　　媽媽用慈祥的目光看著我，和顏悅色的對我說：“你應(yīng)該做自己，你是幸福的，生命因為有了獨特才美麗，那峭壁上的孤松、旱地里的綠芽，正因為它們有自己獨一無二的特點才會顯得格外不同。所以，做一個別具一格的自己，走自己的路。你就是你，不一樣的煙火!”對啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹;不歷經(jīng)磨難，怎能練成鋼鐵;不歷經(jīng)打磨，怎能變成鉆石?只要堅持下去，就沒有什么沖不過去，走不過來的路!花朵需要綠葉的襯托，藍天需要白云的襯托，月亮需要夜空的襯托。而我們?nèi)祟?，卻不需要任何東西的襯托，我們只需要做好一個最獨特、全世界不會再有第二個獨特的自己。對啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹;不歷經(jīng)磨難，怎能練成鋼鐵;不歷經(jīng)打磨，怎能變成鉆石?只要堅持下去，就沒有什么沖不過去，走不過來的路!花朵需要綠葉的襯托，藍天需要白云的襯托，月亮需要夜空的襯托，大樹需要樹葉的襯托。而我們?nèi)祟?，卻不需要任何東西的襯托，我們只需要做好一個最獨特、全世界不會再有第二個獨特的自己。

　　每一個人都是獨一無二的，每一個人都應(yīng)該做一個獨特的人。做最獨特的自己，才不枉時光。

寫給初三的自己作文 篇7

　　坑坑洼洼的小路，自己摸索著前行，摔倒了，痛過了，再重拾勇氣，奮力前行，我終將踏出一條屬于自己的光明之路。題記

　　已是晚上十點半，可是教室里仍有一群人，他們正聚在一塊兒全神貫注的思考一道“解直角三角形”的證明題?！拔易龀鰜砹?，你看!”一聲欣喜若狂的歡呼聲劃破了夜的寧靜。收拾好課本，走出了教室。這便是我的初三生活，這便是與同學們的并肩作戰(zhàn)，攻克一道道難題，從迎接中考勝利的我;從奮力拼搏去換青春無悔的我。不經(jīng)意間又想起曾經(jīng)的一幕。

“孩子，你的成績不是很好，我不求別的，只希望你能跟上課，三年后考上壺關(guān)一中就行了”這是母親說過的話，在她眼里，我看到的是無盡的失望。就是心靈被觸動，我是自己長大了，不知從何時開始，我喜歡在課堂上對老師所提的問題暢所欲言，我喜歡下課時對老師布置的作業(yè)完成的一絲不茍。我可以思考一道難題到深夜，我可以對自己所寫的作文感到不滿，而一次又一次的修改不幸的是，考試又沒考好，這一次，似乎自己傷的很重，打擊很大，我癱坐在黑暗中，放聲痛哭，只盼著黑暗短暫些，黎明快些到來，又忽然明白，黎明的到來，需要自己的振作。

　　家中，多了一盞長明燈，教室少了一聲喧鬧，老師跟前，多了一個人影，同學之中，少了一道風景線謹記著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，實踐著“不恥下問”，堅信著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，皇天不負有心人，我的成績在逐漸上升。

　　如今的我，不在時從前沖動莽撞的小女孩了，有了自己的目標，有了前進的方向。初中三年，我要的是無怨無悔，我要做的是奮力拼搏。我的路要自己一步一步的走下去，我的路留下的只能是汗水，我的路要迎接的應(yīng)是成功。

　　不苦不累，初三無味。我已是初三的學生，兩年的時光都已逝去，只剩下不到一年的時光了。加油吧，拼搏吧!我的初三我做主，我的初中我做主。

寫給初三的自己作文 篇8

　　十年后的自己：

　　你好！

　　當你看到這封信的時候，會不會有些許的驚訝，想到自己十年前竟寫過一封書信與你？

　　十年后的你，是否還熱愛書籍？我想，十年后的你，肯定早已有了一間雖小，但明亮的書房。里面的書有很多很多，但卻絲毫也不紊亂。而在書架的正對面，肯定還有一張小小的書桌，在那上面堆放著幾本當時你最喜歡的國外名著?，F(xiàn)在的我，很喜歡手指摩挲紙張帶給我的誘動，所以希望，十年后的你，依舊愛書如命，看到曾經(jīng)的自己在書上的勾勾畫畫，也能回憶起當時我的那份心情。

　　十年后的你，是否還樂于傾聽箏曲？也許，十年后的我，早已不再會去碰那古箏，但心底里仍然記著十年前對古箏的那種熾熱。那是一種晚來的喜愛，卻來的正是時候，無論是聽著袁莎的《云裳訴》，還是王中山的《臨安遺恨》，我都會輕輕地合著拍子，點著頭，甚至聽著聽著，連在鍵盤上打字，都看做是一種指法的練習。十年后的你，是否會在看到這里的時候，在嘴邊蕩起漣漪？

　　十年后的你，是否還迷戀電影？最好現(xiàn)在的你，也就是十年后的我，不要在繼續(xù)那么膚淺，只是看電影中的悲歡離合。要知道電影的情節(jié)背后，不單單只有想象，更有生活。你要學會從一切電影中，讀出些什么，學會用自己所經(jīng)歷的事，來讀出背后的靈魂。每一部電影，其實總結(jié)起來就是一首能唱到人心底里的一首歌，執(zhí)拗的單曲循環(huán)著，直到你真正懂了，才開始下面一首。

　　十年后的你，是否與朋友還有聯(lián)系？人的一生中，總要有這么幾個讓你刻骨銘心的朋友，要知道，朋友是除了親人以外最重要的人了。但是真友難覓，不過我相信十年已經(jīng)夠長的了，你也已經(jīng)找到了那位最懂你的“鐘子期”了吧。那么對于曾經(jīng)的好友，那些陪你度過小學、初中、高中以至大學的朋友，還有聯(lián)系嗎？真希望十年后的我與現(xiàn)在的我一樣，有著極高的情商，懂得把一切別人對我的好裝進心底，牢牢的記住，再在特殊的時候，默默奉還。

　　時光如水，歲月如梭。我想，十年的光陰也許會一晃而過，而你很快就會看見這封十年前，我給予你的信封。我向你保證，這十年，我一定會乖乖的，克服掉所有的壞毛病，讓十年后的你，能問心無愧，且有著可以驕傲的資本。

　　祝：

　　你能開開心心、健健康康的過這十年。

十年前的你

20xx年3月3日

寫給初三的自己作文 篇9

　　自己：

　　親愛的自己，十六歲了，為何你還是會天真的認為人不會變？為何你還是會天真的認為只要你對別人好，別人就會對你好？為何你還是會天真的認為世上沒有壞人？

　　親愛的自己，你已十六歲了，也該是明白一些事了的時候了?，F(xiàn)在我想告訴你：并不是所有人都不會變，金錢、利益、時間永遠都是可以讓人改變的惡魔，沒有任何人在它們面前可以逃脫，沒有任何人在它們面前可以不被屈服，因為任何人都不是圣人，任何人都有權(quán)利為追得自己的幸福而改變。也并不是你對別人好，別人就會對你好，因為你對別人好，是你自愿的，而別人有權(quán)利選擇不對你好。還有也并不是世上沒有壞人，而是好人太多，壞人還沒有被你發(fā)現(xiàn)而已，不過你要記?。汉θ酥牟豢捎?，防人之心也不可無。親，我說了這么多，你能明白嗎？

　　親愛的自己，十六歲了，為何你還像以往一樣任性呢？為何你還像以往一樣不懂事呢？為何你還像以往一樣愛哭鼻子呢？

　　親愛的自己，你已十六歲了，難道你還想在爸媽的.羽翼下向他們?nèi)鰦蓡幔侩y道你還想讓那些愛你的人為你操心嗎？親，十六歲了，你不想長大也的長大了，如果你是害怕長大，那么我希望你能夠不要害怕它，因為長大也挺好的，長大了，你就可以去做你想做的事情了。還有不要再哭鼻了，因為生活不相信眼淚，你能懂的，對吧？親，答應(yīng)我，不要再任性了，不要再不懂事了，不要再哭鼻子了，不要再讓那些愛你的人為你操心了好嗎？

　　親愛的自己，十六歲了，馬上你就要離開那個令你傷心了三年的地方了，為何你現(xiàn)在卻常是憂郁？是在擔心中考嗎？

　　親愛的自己，如果你真的在擔心中考，那你就好好復習吧，別緊張，別灰心，要相信自己。

寫給初三的自己作文 篇10

　　花開，蟬鳴，葉落，雪飄。這是關(guān)于一條路的記敘，條理、紋路，那么地清晰可見?！}記

　　我一路狂奔，渴望在擁擠的人群中找到一張和自己相似的面孔，從她身上我能夠找到自己命運的參照，何去何從，不再那么倉皇。

　　陽臺上放著一盆長生花，我不知道它何處長生，我發(fā)現(xiàn)每兩個月零29天它總會凋謝，然后我下樓連花盆一起扔掉，再買一盆回來。去買長生花的路上，總是會經(jīng)過一個茶坊，每次我都會要一杯清菊茶，我可以確定那里面不只有菊花，還有玫瑰和雪碧或是一些其它的東西。夏天的清菊茶中放冰塊，一口喝下去很是涼爽。

　　去買長生花的途中還要走過地下走道，有時候走累了，我就聽歌站在走道邊，一臉茫然地看著走過的人群。我一直會想我到底是誰呢？是一個冷酷的上帝，指揮著人群中的小人物，還是一只無知的蟲子，羨慕著眼前人們倉促的`步伐，自由自在的生活。

　　我買了一盆新的長生花，回去再次穿過地下走道，那些骯臟的老鼠從墻腳竄出來，衣衫襤褸的乞丐拉著二胡吹著簫，再看看我的長生花，富有朝氣和活力，和他們形成了鮮明的對比。

　　走進茶坊我又要了一杯清菊茶，這里的老板似乎認識我了，熱情地招呼我。清菊茶在這里并不熱賣，我想是人們喝不出它的味道吧。只有我，能嘗出它的味道，清涼還有丁點苦澀。

　　成長歸根結(jié)底是件愉快的事情，陽臺上現(xiàn)在放著一盆充滿生機的長生花。雖然每兩個月零29天它依舊會枯萎，但我愿意去買清菊茶，愿意穿過地道，愿意再去買一盆回家。我喜歡看著它成長，此時我突然就明白了，長生并不指永生，只是可以長久生存下去，中途也許會凋零，但我會換一盆新的來替代它，持續(xù)這樣的生命。

　　是長生花帶我告別十四歲。今天是我十五歲的生日，我驚訝地發(fā)現(xiàn)長生花已經(jīng)開滿三個月了，原來有時它也會創(chuàng)造奇跡。那么就讓這盆長生花做我的小太陽，照亮我人生軌跡上每一個晨晨昏昏。

寫給初三的自己作文 篇11

　　當秋天的涼風帶著金黃的落葉飄落到地上，我知道，我們的初三來了，帶著深深的不愿它還是來了?？粗@一片豐收的景象，對于初三的我們來說，或許也到了豐收的季節(jié)。

　　三年前，帶著對過去的回憶和依戀，懷揣著對未來的夢想和憧憬我們義無反顧地踏進了初中的校園，為的.只是在心中埋藏已久的夢想，為了它，我們放棄了追逐打鬧，放棄了為所欲為，放棄了兒時的天真，放棄了那些曾經(jīng)屬于我們的。然而三年后，面對同樣的校園，同樣的風景我們卻迷茫了：曾經(jīng)的夢還在嗎？心中的那一份期待哪去了？

　　每天面對堆積如山的作業(yè)，面對越積越厚的對學習的埋怨，我們似乎都忘了，忘了自己當初的目標，只把眼光放在了現(xiàn)在，我們開始懶惰，開始懷疑，開始失望……然后忘卻了曾經(jīng)，選擇了退縮和淘避。

　　但是，我們是青春，是活力，是這個時代最美好的風景，我們?nèi)詰?yīng)用激昂的青春和平博的熱情去面對所有的苦難、挫折，始終堅信自己的夢想，忍一忍，再忍一忍；努力一點，再努力一點，或許成功離我們只有一線之差。然后，我們就離夢想越來越近。

　　既然我們在初三的路上，就努力一次吧，不為別的，只為自己心靈的安詳，走在初三路上的我們，請迎著黎明的曙光大步向前走吧！

寫給初三的自己作文 篇12

　　我們抓不住時間，時間的白駒太過消瘦，指尖縫隙太寬，就任由它流走。時間真是個無情的東西，走的時候帶走了太多的人和事，抹去了太多美好或者糟糕的記憶，淡化了太多原本珍貴的感情。你要接受這個世界上總有突如其來的失去，灑了的牛奶，丟了的錢包和斷掉的友情等等，當你做什么都于事無補的.時候，丟了就丟了，就別再哭了，我們唯一要做的是努力讓自己過得更好，所謂的詩和遠方，不過是要把眼前的茍且熬過了才能擁有。

　　我在盡力地抓住我所擁有的一切，可和時間相比，我還是無能為力，再好吃的零食也有過期的那一天，再珍貴的相片也有泛黃的那一天，再牢靠的關(guān)系也有垮掉的那一天，珍惜當下，也把握現(xiàn)在，珍惜身邊的每一個人，對他們好一些，因為你可能沒體會過一個人從你的世界里突然消失的那種滋味。

　　在當下，這個很特殊的階段，我們要放下現(xiàn)在手中那些無關(guān)緊要的東西，才能去迎接你未來想要的那些美好，所謂舍予的我，就是這樣的，沒有人的成功是容易的。

　　愿你擁有好運氣。對一切充滿感激，喜歡美好，也喜歡自己。

　　愿你有盔甲也有軟肋。善良得有原則，感性得有底線。對可惡的，就該連本帶利地還擊，兇狠之后別失禮儀：對不起弄傷了你，可我是個女孩必須保護好自己。

　　愿你道路漫長，有的是時間發(fā)生故事。若無人陪你顛沛流離，便以夢為馬，隨處可棲。因為是你，到的地方肯定溫暖如你。

　　愿你在最無趣無力的日子依舊對世界保持好奇，撐不住了先睡一覺，還有人在愛你，憑什么辜負他們選擇放棄？

　　愿你每次精疲力盡時有樹可倚。

　　愿你學會釋懷后一身輕。

　　愿你出走半生，歸來仍是少年。

　　這些話寫給自己，寫給未來的自己，當我得到想要的一切后，回頭看看，也會眷戀曾經(jīng)那些辛苦和不堪。

寫給初三的自己作文 篇13

親愛的趙正浩同學：

　　你好！

　　你與我共度了12年的歲月，現(xiàn)在，我們來做一個總結(jié)。

　　首先說說你好的地方。在班上，你的英語成績是數(shù)一數(shù)二的，而且在外面學其他的英語內(nèi)容學的也很好，并且決定長大后去當一名英語翻譯家，在這一點，我為你而驕傲。你的二胡也拉得不錯，被選進了民樂隊，在臺上多次表演。還有，你的性格開朗，樂于助人，在班上結(jié)交了一大堆朋友，人緣很好，在四年級下冊中，靠著實力、幸運和人緣評上了三好學生。

　　接著來談?wù)勀愕娜秉c。粗心！你瞧瞧，哪一次數(shù)學考試卷上你計算得過滿分？那一次父母讓你練習計算你認真做了？每一次都是沒做幾道就丟掉去做別的事情了。而且你十分健忘，誰說的話都是左耳朵進右耳朵出，動不動就問同學作業(yè)，連我都替你害躁！最近一段時間你總收不了心，不能做到“收放自如”。

　　希望你能改正缺點，保持優(yōu)點。

　　祝你

　　天天向上 天天開心

寫給初三的自己作文 篇14

　　進入初三，我第一次感受到學習是一件很艱苦的事。整個初三年級籠罩在書卷之中，只聽得片片紙張翻動的聲音。但就在這聲音中，也充滿著歡樂。

　　學習

　　“考考，老師的法寶”，可不是，一聽見考試，我們這幫初三的學生腦子脹得像個球那么大。有一次，老師站在講臺前大聲說:“明天我們有個××測驗，請大家回去復習……”“什么?又考試了，哎!”同學們不由地埋怨起來?！斑@次測驗，我們要有獎品送給得分前幾名的同學……”“什么，有禮物，太好了?！贝蠹乙宦爜砹藙蓬^，紛紛表決心爭第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績出來，大家幻想著抱著獎品的感覺。考試成績出來，我的名字也在得獎名單之中，我興奮地接過獎品，第一次感到考試也是如此快樂的事。

　　文體

　　有一天，老師說:“我們初三年級要舉辦一個體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著三個球接力賽跑，誰參加呀?”“我……我……”只聽老師話音未落，便有同學報名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學參加比賽，其中包括我。在賽場上，同學們爭先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見我一手抱著兩個球，另一只手拽著一個球，直奔前方同學，生怕中途掉下一個球。比賽結(jié)束了，我們班拿了第一名，同學們相互擁抱在一起。

　　看，這就是豐富多彩的初三生活，在學習中我們共同向上，在生活中我們團結(jié)互助。為我留下了美好的人生回憶。

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