下面是范文網(wǎng)小編收集的日記作文400字5篇，供大家賞析。
日記作文400字1
童年是一顆星星，里面裝著閃爍有趣的美夢；童年是一本書，書里寫著生動 美妙的故事，童年是幅畫卷，童年是一首歌，里面有著動聽的音符，童年是一道彩虹，里面裝著兒時的美好回憶！腦海中浮現(xiàn)出小時候的趣事，思緒仿佛又回到那時……
記得五歲那年，媽媽要帶我到波爾登公園玩，我高興的一宿沒睡。第二天一大早，我們乘車出發(fā)，經(jīng)過兩個小時的顛簸，我們來到波爾登公園，沿著山路向前行。走著走著我們來到一條小溪邊，溪水歡快地流動著，仿佛在歡迎我們的`到來?？粗』锇閭冊谒袣g快地暢游，我也情不自禁地跳下水，和他們一起歡快地打鬧 、嬉戲 。我坐在一塊大石頭上面玩，突然，一條小魚朝這里游來，我看這小魚特別可愛，就不管三七二十一，從大石頭上跳下來，我看準(zhǔn)機會，從后面一蓋，小魚逃跑了，可我卻四腳朝天，我連忙狼狽的爬上岸，小伙伴們捧腹大笑，我也慚愧地笑了?；仡^看看小魚，它把頭抬起來，開心地忘著我，仿佛它已經(jīng)勝券在握。我看它那得意地樣子，我很不甘心，于是就跳下水，于小魚展開搏斗，小魚就像在和我捉迷藏，一會到這，一會到那……
天黑了，連夕陽中的最后一絲霞光也與我們揮手告別，我只好戀戀不舍地離開了。
童年有許多趣事，已在我腦海中漸漸遠去，只有這次捉魚事件卻深深地記在我的腦海中，經(jīng)久不忘。
日記作文400字2
感動周末
星期天的早晨，我和鄰居家的小朋友在我家樓上寫作業(yè)，沒一會功夫，我們就把作業(yè)完成了，開心的.玩了起來，忽然間，我發(fā)現(xiàn)爸爸剛給我買的小狗，旺旺，不見了。我傷心的哭了，李玲看到我哭了，就說，我陪你去把小狗找回來吧。我和她一起找了很久，都累了，由于剛下過雨，地上很滑，李玲和我 的身上已經(jīng)臟透了 ，不一會兒，我們在一個拐角處終于找到了小狗旺旺。我們都非常開心，這件事，我很感動，李玲為幫我找小狗身上都弄臟了。
晚飯后
今天晚上，我和媽媽、爸爸一起去外面散步了，下樓的時候爸爸、媽媽手拉手走在前面，我走在后面，爸爸說我是電燈泡，我覺得我不是電燈。爸爸接了一個電話，我趁機跑過去和媽媽一起走。
我們來到了漢城超市，買了高露潔牙膏，買牙膏還送了一個很漂亮的悠優(yōu)碗，還買了十支鉛筆和一塊橡皮，正好是十七元五角，媽媽付了一百元，找了八十二元五角，阿姨還送了一個仔仔棒，我向阿姨說聲：“謝謝”!
又走了一會我們就回家了。
日記作文400字3
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”。在這北國風(fēng)光的映照下，誕生了一座冰雪之城——第十六屆哈爾濱冰雪活動展，冰雪大世界！。
從大慶出發(fā)，驅(qū)車東行，一路上盡是雪，在我視線范圍內(nèi)，所有的樹木都被冰雪覆蓋了，柏油馬路上結(jié)了層薄冰，人在上面走仿佛一不小心就會被滑倒，不一會兒，到了冰城的門口，銀光閃閃，真是雪的王國，冰的仙境！
放眼望去，所有建筑物都是用冰做的。我不敢相信，又把眼睛擦亮，千真萬確，所到之處盡是冰。穿過擁擠的人群，我買了一個滑板，在那雪地上“嗚呼嗚呼”像一陣風(fēng)劃過去了，穿梭在雪的王國感覺進入了夢幻的世界。
向遠處望去，有一根巨大的冰針，走近一瞧，原來是個又高又細的冰塔。登到塔頂再往下看，那些高樓大廈和冰燈都盡收眼底，甚至可以望見遠處的.松花江，冰雪大世界也像個迷宮一樣，讓人回味無窮……
再往里走，是冰的雕塑，雪的模型。琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂。再走一段便到了盡頭，是一條長長的滑梯，在遠處看像一條白色的長龍，非常壯觀！坐在滑板上滑就像探險一樣刺激。
到了夜晚，這座冰城就變得五彩繽紛，別有一番滋味……那些銀光閃閃的冰雕，就像一顆顆璀璨的明珠。
最后我依依不舍地告別了這座給我?guī)頍o限歡樂的冰城。
日記作文400字4
10月26日 星期二 雨
今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會福同學(xué)們紛紛猜小的.會浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實驗來證明。
老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍?，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。
通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。
日記作文400字5
螞蟻是一種我們很常見的動物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線似的觸角長在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……
螞蟻最顯著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會動用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在說：“嗨！伙計，叫大家過來幫把手。”沒過多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊走了過來，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的'時候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時，觸角的活動各不相同，有時扭來扭去，有時持續(xù)很長時間，有時碰一下就分開，我想：這會不會是傳遞不同的訊號呢？我還觀察到螞蟻走路的樣子，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊走路時的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來螞蟻的腹部會分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線，就會破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團，前面的螞蟻也會因此而找不到家。
螞蟻是一種團結(jié)的動物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
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