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精品好書伴我成長作文7篇 好書伴我成長怎么寫作文

時間:2023-12-16 12:30:00 綜合范文

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精品好書伴我成長作文7篇 好書伴我成長怎么寫作文

精品好書伴我成長作文1

  在我的人生道路上,書是我成長道路上一個不可或缺的親密伙伴。

  書伴隨我走過了十四個春秋,成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時,書與我相伴;沖動時,書教我冷靜;痛苦時,書給我安慰;歡樂時,書與我分享……

  從我第一次接觸書起我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書種類可多了,上至天文,下至地理,只要是好書,拿來就看。由于我的房間里全是書,每當(dāng)我走進(jìn)房間,我就仿佛置身于一個書海。小時候,我??匆姲职衷陂e暇之余總是手不離書,讓我充滿了好奇,便纏著爸爸,吵著鬧著爸爸要和他一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候由于年齡的關(guān)系,我是常讀一些少兒類的連環(huán)畫書。隨著年齡的增長和知識的'提高,我漸漸學(xué)會閱讀一些文學(xué)作品。不再滿足于圖畫故事書?,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著書,就是這樣成了我最親密的伙伴。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”五年級時,雖然我還沒有達(dá)到那種境界,但是我從來不怕寫作文,而且,暗地里還有點(diǎn)喜歡。我總覺得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事,好好玩!記得作文課,語文老師要求我們寫一篇難忘的事。我不知道哪兒來的靈感,一鼓作氣就寫完了,而且是第一個交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時候,我在底下十分害羞。雖然結(jié)構(gòu)構(gòu)思都是我想出來的,但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子里來到的。這時候我才明白厚積而薄發(fā)的道理。從此,我更愛讀書了。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識,書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無光。書是不竭的動力,使我們克服一個個困難。

  有一次,好友誤會了我,我的心就像跌入了深谷般的往下沉,我氣憤,氣他為什么不相信我,我難過,難過自己失去了一個好朋友,然而當(dāng)讀到普希金的詩句:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要哭泣?!睍r,我不會悲傷,我相信這一人生真諦。不久,好友不再誤會我,我們冰釋前嫌。書讓我重拾起我的歡樂;書,教會了我寬容。

  有時候,書是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑。有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛向云海深處,一覽壯美的山河。有時候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

  擁書一架,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山茗茶,如飲清泉,如嚼橄欖,余香不絕,繞梁三日,書,給予我的實(shí)在是多。

精品好書伴我成長作文2

  每個人都有自己獨(dú)特的愛好。有人喜愛運(yùn)動,有人酷愛旅游······性格不一,愛好不同。我呢,喜歡看書,找一個安靜的地方,拿一本書,像饑餓的人撲在面包上,津津有味、如饑似渴。時而被書里幽默風(fēng)趣的故事都得開懷大笑,時而被書里的凄楚傷感的故事引得潸然淚下。時而也為書里的英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動不已。

  現(xiàn)在的社會,媒體種類電視,可以輕輕松松地欣賞;廣播,可以悠閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò),可以海闊天空地漫游······相比之下,讀書,顯得有些“沉重”。但任何媒體都不能代替書香,因?yàn)樗阱憻捤季S,豐富文化內(nèi)涵,提高語言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。

  書是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的'朋友。人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書,你就走進(jìn)了知識的大門,你便在知識的海洋里遨游。動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文······都會讓你難忘懷,給你無窮的歡樂,讓你置身于知識世界。書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友,他能教我們怎樣寫作文。在我們孤單時,它像大朋友一樣安慰你,外國有一位名人說過:“讀一本好書就像與一位高尚的人談話?!庇幸呻y時,它會給我們解答;遇到困難時,它會幫助我們,給我們力量。

  我家有一大堆書,像一座高高的小山。有<<三國演義>>,有《封神榜》,有《紅樓夢》,還有《白話聊齋》······真是應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)、五顏六色、品種繁多。一本沒看完,就催著媽媽在買一本,于是媽媽三天兩頭地把書往家?guī)?,我興奮不已。

  我把書當(dāng)成不可缺少的營養(yǎng)品。爸媽給我的零花錢,我都載起來買書。只要一有空,我就去新華書店看書,直到吃中飯我才依依不舍的離開書店。每到生日,媽媽問我要什么禮物的時候,我總會不假思索地脫口而出:“書!”我曾多次自己呆在家里看書,靜靜地沉浸在書的海洋里,在那里遨游、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,炫出舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人工的不幸遭遇而傷心不已,留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住哈哈大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,絞盡腦汁地苦思冤想。書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等著我們。每當(dāng)我打開一本書,馬上就會聽到很多聲音:有智者微微的談心,有勇士高昂的吶喊,有甜美如秋月的小夜曲,又壯烈如大潮的交響樂,有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾······

  讀書成了我每天的必修課。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里飛來飛去,采集花粉。書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽光;書,是我們力量的泉源!讀書,我的最愛!

精品好書伴我成長作文3

  細(xì)細(xì)數(shù)來,不覺已走過無數(shù)個春秋。多少個無眠的夜,我在它的陪伴下安然如夢;多少次失落迷茫,我在它的安撫下重拾信心。是書,陪我走過漫長的四季。

  仍記得第一次接觸到書籍,是在幼兒園小班。圖書館內(nèi)整齊地?cái)[放著繪圖故事,淡淡的香氣充斥著整個圖書館。我踮起腳,小心翼翼地從書架上拿下一本《白雪公主》。不知為何,我的心中似乎有頭小鹿,在到處亂撞。我將書打開,立刻就被帶進(jìn)了童話世界中。

  我以一個旁觀者的角度,經(jīng)歷完了白雪公主的一生。我替她著急,替她落淚,同她一起與后媽作斗爭。我看得入了迷,時間也正悄悄流逝。回過神來,已到了下課的時間。我暗自發(fā)誓,一定要成為正義的伙伴。

  我一頭扎進(jìn)了書的海洋中。大量的閱讀增加了我的詞匯量,打開了我天馬行空的想象力。終于,我的才能有了用武之地:我將參加故事大王的比賽。

  我要講述的故事,便是大家早就耳熟能詳?shù)摹独莵砹恕贰?/p>

  其實(shí)我并不喜歡故事中的每一個角色。愛撒謊的小男孩,心胸狹窄的村民以及兇狠的大灰狼。雖說是男孩的不對,但若有一位村民肯放開胸懷,再接納他一次,夜不會釀成慘劇。但這畢竟是要演出的,我只能用心還原每一個角色。

  第一次體會到《童年》中阿廖沙的.心情,是在爺爺去世時。

  我不明白大家在哭什么,我也一點(diǎn)都不難過,爺爺?shù)淖邔ξ襾碚f就只是睡著了一般。阿廖沙也是一樣的吧,明明是如此親近的人,卻再也無法擁抱他了。此后,便是令人頭疼的地皮問題。爭吵,責(zé)怪,我的身邊就是沒有硝煙的戰(zhàn)場。我曾無數(shù)次像破口大罵,想加入這場混戰(zhàn)。但阿廖沙“告訴”我:沉住氣。

  是啊,阿廖沙的經(jīng)歷比我悲慘多了,倘若他能忍受,我又為何做不到呢。堅(jiān)強(qiáng),這便是《童年》帶給我的成長。

  小學(xué)時,班里曾流行沈石溪的動物小說。每當(dāng)有新的動物小說,便會里面被穿越。于是,我接觸了《狼王夢》。

  紫嵐是一匹舉止優(yōu)雅,深受公狼喜愛的母狼。大自然的生存法則,是殘酷而合理的:弱肉強(qiáng)食。想要讓自己的孩子安穩(wěn)地活著,只有讓他成為王。

  但奈何,紫嵐的孩子們種類并不好,但她卻仍含辛茹苦的培養(yǎng)著他們。我似是觸電一般,被這偉大的母愛所震撼了。它們只是動物,卻又如此的愛,要是換成人,結(jié)果又會怎樣呢。

  我不禁想起了母親。她賜予我生命,也曾多次將我從鬼門關(guān)拉回來。她給予我吃穿,也曾多次用淚洗滌我的心靈。

  我未曾想過回報她。

  是因?yàn)槿诵阅?,還是一切都理所當(dāng)然?我百思不得其解。但我知道,在未來的某一天,當(dāng)我回憶起《狼王夢》所帶給我的感觸,我定會與你相擁而泣。那時,你會看見我的成長嗎?

  數(shù)不清自己曾看過多少書,也無法察覺自己被書影響的人生。但我知道,它定會繼續(xù)陪伴我成長,并教會我終生難忘的道理。

精品好書伴我成長作文4

  人活在世上,可能很苦,可能很累,可能過得很不開心,或許這樣,我們就需要《再苦也要笑一笑》了,里面的那么多至理名言相信一定能帶給你生活的動力。

  說實(shí)話,許多同學(xué),甚至可以說是每個同學(xué)都十分討厭學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了,太辛苦了。我們農(nóng)村學(xué)生,可能對這一點(diǎn)體會地極其深刻。因?yàn)槊刻煸缟?點(diǎn)左右就要起床,去上學(xué),晚上6點(diǎn)多鐘回家,回家后,面臨又是像山一樣高的作業(yè),差不多每天都是這樣,周末可能會好點(diǎn),但是又少不了家長逼著看書的惡運(yùn)。用我們的話來描述學(xué)習(xí)就是;為自己挖墳。雖然這樣說太難聽了,但事實(shí)就是這樣。

  我想大人們也知道我們學(xué)習(xí)苦,這一點(diǎn)我很欣慰,畢竟大人們了解我們。因?yàn)椋覌寢尦3臀艺f:"再苦也要笑一笑,熬過去就是勝利。"每每想起這句話,我都會想起我的"死黨"《再苦也要笑一笑》,因?yàn)樗虝宋以S多。

  記得有一次,老師布置的家作特多,而且有好多題目我都不會做,我哭了,我是第一次為了家作而哭,說起來可能有點(diǎn)好笑,可是那次我是真的絕望了,甚至還有點(diǎn)憤怒,我隨手把筆一扔,趴在桌子上,眼淚如泉水一樣涌了出來,滿肚子都是委屈,心想:才小學(xué)就有這么多的'作業(yè),到了初中不是要做到天亮,我不做了,哼!這時,那本《再苦也要笑一笑》印入了我的眼簾。當(dāng)我再次打開打開那本書時,我看到了那一句格言:“往往,再多一點(diǎn)努力和堅(jiān)持便收獲到意想不到的成功,現(xiàn)在做出的種種努力,付出的艱辛,便不會白費(fèi)?!笔前?,既然,我始終不能改變學(xué)生做作業(yè)的命運(yùn),那我可以這樣想啊,老師多布置點(diǎn)作業(yè)也是為我們好嘛,作業(yè)越多也就表示我們存在的問題越多。于是我居然鬼使神差般地拿起了筆,又做了起來,再次做起了努力。

  第二天,上課了,看見老師滿臉怒色,原來是我們班許多同學(xué)作業(yè)都沒做完,有的是因?yàn)樽鳂I(yè)太多,而有的是因?yàn)樽鳂I(yè)太難了。當(dāng)眾受到表揚(yáng)的我心中好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣澀充滿了我內(nèi)心,澀的是因?yàn)槲矣羞^放棄的念頭??嗟氖且?yàn)樽鰧W(xué)生不容易,每天作業(yè)多又難。甜的是因?yàn)槲也]有放棄,而且受到了表揚(yáng)。

  其實(shí)這一切全部都?xì)w公于我的死黨,因?yàn)槭撬虝宋遥嚎嗍侨松仨毥?jīng)歷的一課,也是它教會了我熬過去就是勝利。淚水與微笑間只有一道坎,踏過去就行了??嚯y,真的是一個一點(diǎn)也不受歡迎的名詞,是笑著面對它?還是哭著面對它?我想這就需要我們自己去取決了吧!這時我們就需要再苦也要笑一笑。

  記住了嗎?朋友,不管你身處何種境地,不管你覺得有多苦,你都要笑一笑。

精品好書伴我成長作文5

  每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書真好!”原來世界這么奇妙,我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”

  也許是由于自己的'性格從小內(nèi)向,從不和那些嬉鬧的孩子一起玩,只是自己乖乖地坐在一邊,從懷里掏出一本書,靜靜地在一旁看。

  進(jìn)入小學(xué)后,繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)一個充滿異國情調(diào)的世界,《丑小鴨》字里行間都表達(dá)了作者對夢想的憧憬與渴望,《賣火柴的小女孩》淋漓盡致得表現(xiàn)出當(dāng)時社會黑*與動蕩?!短圃娙偈住纷屛翌I(lǐng)略了唐朝詩人的才高八斗:浪漫主義詩人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,體現(xiàn)了豪放飄逸的風(fēng)格;現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,抒發(fā)了沉郁頓挫的風(fēng)格;山水田園詩人孟浩然的“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,表達(dá)了清新淡遠(yuǎn)的風(fēng)格。最令我喜愛的是中國四大名著之一的《西游記》,其中描寫了孫悟空的機(jī)智勇敢,豬八戒的貪吃懶惰,唐僧的真誠善良和沙僧的忠厚老實(shí),最吸引人的是那起伏不定的精彩情節(jié),使人如癡如醉。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!闭缭澈镞M(jìn)化的我們,在書籍的引導(dǎo)下,我們手中的娃娃書慢慢進(jìn)化成了百科全書。大家是否還記得我們學(xué)過的《走遍天下書為侶》這篇課文?英國的尤安·艾肯不也是這樣熱愛書籍?你喜愛的書就像你的朋友,就像你的家。每當(dāng)你第1000次見到朋友時,你會厭煩嗎?當(dāng)你回到住了十幾年的家時,你會離開嗎?還記得那句名言嗎?一千個讀者中就有一千個哈姆雷特!所以,你要用心去體味這些書籍。

  上了三年級,我開始迷上了現(xiàn)代作家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳系列》,楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現(xiàn),在讀的過程中,眼前似乎浮現(xiàn)了馬小跳調(diào)皮的情形。

  由于年齡的增長,我的口味也不斷地變化,由四大名著到世界名著,直到現(xiàn)在穩(wěn)定下來是《兒童文學(xué)》?!秲和膶W(xué)》里文章中憂憂郁郁的色彩,包含著凄苦的身世,歡樂的文章中,有蘊(yùn)涵了一種神秘的美。

  總而言之,書是寶藏,給予人類無盡的財(cái)富;書是鑰匙,打人類探索的大門。在我心中,書也是明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,陪伴我成長!

精品好書伴我成長作文6

  人生的長路漫漫,有書在身旁作伴,真好!

  夏日,蟬接連不斷叫,烈日照在樹葉上,好似樹葉承受不起如此耀眼的光芒,默默低下頭,我素來也是討厭夏天,夏天的一切,都攜帶著一股熱氣,令人煩躁,每次夏天,我都異常焦躁,那時,對于書的態(tài)度,與度天一般無二,現(xiàn)在,夏日讀書,已成為我最享受的事。

  第一次接觸書,應(yīng)該是在幼兒園時,打開書,頓時沒了興致,書中無聊,幼稚的內(nèi)容,使我對書開始時抱有的幻想一下子消失的無影無蹤。隨著慢慢長大,書中要學(xué)的知識越來越多,內(nèi)容越來越枯燥無味,對書也漸漸淡漠。父母有時讓我讀些課外書,但我每次都一口回絕,那時的書,對我有魔力,使我每一次的閱讀,都能換來睡神的光臨。因此我從來沒想過主動討書看,直到有一次,改變了我對書的看法,使我愛上了閱讀。

  由于對書的厭惡,課上不認(rèn)真聽課,課下也沒有什么文學(xué)積累,導(dǎo)致我語文成績不斷下滑,老師看在眼里,急在心里,每次建議我課下多積累一些,多看寫作文,名著之類的書籍。開始我并沒有放在心頭,直到有一次,語文成績竟然沒有及格,這使我著了急,心中有了想閱讀的念頭。放學(xué)后,路過書店,我走進(jìn)書店,店中琳瑯滿目的書籍,被吸引的我拿起一本心愛的書籍,讀了起來。讀著讀著便忘了時間,等我回過頭來,天已經(jīng)黑了,書店阿姨將我叫了起來,這我才發(fā)現(xiàn),我買了一本作文書便匆忙回到了家,吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上,閱讀者那本作文,書中的一個個故事都吸引著我。優(yōu)美經(jīng)典的文段豐富了我的精神,我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容并不像我想象中的那般枯燥,反而我卻享受其中,津津有味。漸漸地,我愛上了讀書,愛上了閱讀。

  每當(dāng)我路過書店,總是坐上一會兒,享受書中的廣闊,以及令我懷念的書香。

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“行萬里路,讀萬卷書?!边@些都是古人對于書的贊美和評價,也體現(xiàn)了古人對書的重視,書也分好書和壞書。對于我們來說好書可伴我們一生,是我們成長,而壞書則相反,我們則應(yīng)該選擇對我們有益的書,伴我們成長。

  現(xiàn)在,書已成為我生活中不可或缺的一部分,在書的`海洋中,我盡情的徜徉,在書的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了許多,成績也有所提高,人的一生中,真的不能沒有書籍。

  夏日,天氣炎熱,我最愛拿出一本書,靜靜地在窗前,一束暖黃的陽光,心中也非常平靜,似秋日的涼爽,整個身心都是放松而又愉悅的。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書不斷陪伴著我伴我成長,教會了我許多,我愛閱讀,我愛讀書,有書陪伴的日子真好!

精品好書伴我成長作文7

  彌爾頓曾說:“一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命,是可以銘記和珍藏的血液。”

  從小就迷戀那一本本厚實(shí)的書。

  高高的書架對年幼的我來講真是一種誘惑,踮著腳也只能勉強(qiáng)拿到放在書架最低的書----格林童話。

  指尖翻過書頁,斑斕的故事一一在我眼前閃過。夢想著跟精靈游戲,暢游海底世界,想尋找七個小矮人嬉戲……翻閱著一頁一頁的格林童話,看著一個五彩的世界。雖是一個簡單的世界但卻教給了我人生的第一課,教會了我什么是真善美。

  人總是在時間的催促下不斷長大,而思想則在書海中不斷成熟。

  喜歡呆在圖書館中繞著書柜一圈一圈的走著,指尖劃過每一本標(biāo)著號碼的書;喜歡翻閱那些已經(jīng)過歲月沉淀的'名著,聞著濃厚的書香,回味古老的傳奇,歷史的變遷;更喜歡意外發(fā)現(xiàn)自己向往的書后的那種喜悅。

  在書中,我觸摸到華夏文化古老、深厚的底蘊(yùn)。在曹雪芹的筆下看見賈家的興榮衰敗、紅樓之夢;通過羅貫中的描寫,仿佛回到了那個爾虞我詐的三國時代;感動于“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好,心酸于“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然”的苦澀。穿越時空,體味古人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體會悲歡離合和陰晴圓缺。

  在書中,我體會到西方文化坦率、多變的風(fēng)格。伴著奧斯汀面對達(dá)西和伊麗莎白的傲慢與偏見;隨著莎翁站在陽臺上,傾聽朱麗葉和羅密歐交談;思考于“多年以后,若我遇見你,該怎樣面對?以沉默?以眼淚?”;感嘆于“當(dāng)你老了,頭白了,睡思昏沉,爐火旁打盹”

  不同的書籍,不同的人物,不同的人生故事,匯合起來,帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。

  最愛的卻還是那本讀了又讀的《小王子》。

  十歲時閱讀,只粗略的看,便認(rèn)為這真是一本無趣的童話。

  十二歲時閱讀,只看開頭便已將我的心深深地吸引。

  現(xiàn)在閱讀,開始感慨書中所寫到的哲理。

  小王子的故事是哀傷的,他對玫瑰的愛是那么認(rèn)真,那么純潔,把痛留給了自己,痛得令人心酸。

  關(guān)于死亡,人類總是恐懼著的。可是小王子說:你沒有必要為了老舊的軀殼而哀傷。

  是的,幸??梢允欠N簡單的東西,包括死亡。

  在小王子的故事中,我們看到了太多的過去和哀傷。也許在小王子的世界里,一切都可以是那么微不足道。

  梭羅說,人在過著靜靜的絕望的生活,他是遠(yuǎn)離人群的,陽光下去找尋一切頹廢的根源,一無所獲。

  高爾基說:“讀書有時會使人突然明白生活的意義,使他找到自己在生活中的位置。”

  在這個落滿灰塵的世界,有幸的是我們的心中還有一個關(guān)于小王子的故事,憂傷但美好。憂傷是因單純的愛戀;美好,是因?yàn)閻蹜俳o人的感動和希望。

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