下面是范文網(wǎng)小編分享的實用暑假的作文4篇 暑假的十文，供大家參考。
實用暑假的作文1
從暑假一開始到現(xiàn)在，我可是做了不少的'事哦！
暑假一開始，我就先在家里寫作業(yè)，過了一個星期后開始上新概念英語和芭蕾舞課。兩個星期后，新概念英語的暑期課結(jié)束了，我又去上了兩節(jié)陶笛課，還參加了南京團市委和揚子晚報舉辦的愛心售報。
8月2號，我參加芭蕾舞5級考試，主考官可是從英國請來的專業(yè)老師喲，面對外國老師，我開始還有點小緊張，后來告訴自己，不管她是誰，我只要做好我自己的就行，這樣我也就放松了，考試也還不錯。
在此期間，我還參加了進青奧村進行獨輪車表演的排練和彩排；參加了迎青奧倒計時30天環(huán)城墻上七十里暴走的活動，那天很悶熱，開始啟動儀式時，站了一會兒大家就都汗流浹背，但不管是男女老少，參與的熱情仍然很高。接著我們穿著白色青奧隊服的獨輪車隊集合完畢開始出發(fā)，大家排成長龍往前騎，因為城墻上的人實在是太多太多了，我們也只能推著車在人群里鉆，就這樣推推騎騎，不知不覺已從神策門走到玄武門。
說實話，我還是很開心的。因為我是一位南京人，青奧會在南京舉辦，我能夠宣傳青奧感到驕傲、自豪，希望更多的人了解南京、喜歡上南京，再熱再累也高興。
我印象深刻的還有南京團市委和揚子晚報舉辦的愛心售報。我記得當時天天6點起來，領(lǐng)好報紙，來到人多的地鐵站賣，生意比較好，賣的也比較快，但是，保安人員不允許出售任何東西，我只好另找地方。有時賣的快、有時賣的慢。有時一個人買，其他人跟著買。有時半天沒人買。其中，我賣的最多的一天一共賣了30份。
我從這次體驗中知道了，雖然賣報紙這樣的一件小事卻不容易。不僅要選擇好地方還要找對買的人，并且嘴巴要甜。所有的收入都通過報社，捐給了困難家庭的同學。作為愛心志愿者，能夠幫助他們，我雖苦卻甜。
明天一早，我就要去湖南省吉首市一個山區(qū)小學支教了，我捐了一輛新獨輪車給那里的同學，我們還要住他們的學校里，一直教會他們騎，還要到他們的家里，體驗他們的生活。
這就我的目前的暑期生活，你呢？
實用暑假的作文2
今天到學校，發(fā)下了卷，語文118，數(shù)學112，英語98，科學48，社會50，共扣了14分，總體來說對自己的成績滿意度還算可以。但數(shù)學考砸了，扣了8分！
問了問學習較好的同學，奇扣了6分，臻扣了8.5分，豪扣了12.5分，宸扣了16.5分，熠扣了21.5分，超扣了29分。我覺得我可能是第四名。
又聽雨說文考得很好，是抄四班的棟的。因為我們是五班，在四班人后面。我半信半疑，問雨怎么知道，雨說是熠告訴她的。熠和文在一個考場。我沒有在意。也沒有問熠。
第二節(jié)課上數(shù)學，我們小組考得不好，出我外沒人到優(yōu)秀。后來老師有說我考的也不好，112分，人家奇考了滿分--120分。我聽了之后，不知為什么，心很痛，很悶。
雨考砸了，89分，整節(jié)課全都是她說錯題。
布置了作業(yè)，打印在一張紙上，老師說是教育局布置的。一張16K紙，密密麻麻，各科都有。我身后的豪饒有興致的在看。
很多的作業(yè)，等于往日兩個暑假的作業(yè)。用成山的作業(yè)來換取假期的時間，這真是學生的悲哀。
教室里很悶，很熱，下了課，我走出教室，不再眷戀那能寫暑假作業(yè)的一點時間。
我問文，扣了多少分，她說扣了11分。不知為何，我心里有一種感覺，夾雜著嫉妒，夾雜著不相信，夾雜著鄙視，夾雜的怨恨......
一個上午過去了，下午四點放學。
發(fā)完卷了，放暑假了！
發(fā)完卷了，放暑假了。
發(fā)完卷了，放暑假了......
實用暑假的作文3
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到公園去晨練。
公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳地追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛地跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風拂面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續(xù)向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人在縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微地點頭叫好。我坐在青石板上，聽著美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾只鴿子在天空中飛來飛去，多自由?。∮谐岚蛘婧?，有翅膀就可以像鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好??！
隨后，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。
漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
實用暑假的作文4
我的英語學習班里了一位外教老師。他的個子高高的，鼻子尖尖的。一張白白的臉上，長滿了黑黑的數(shù)不清的胡子。他的眼睛大大的，看起來炯炯有神，再細看，他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯，看起來很有力氣。聽說他是英國人，在中國已經(jīng)生活三年了，只會說簡單的中國話，可英語話說得特別流利。
外教老師上課可有意思了，特會逗我們玩。有一次，他把我們班最瘦小的杜尚儒同學舉了起來，而且他還是一個手舉的，杜尚儒笑著說:“老師，你的力氣真大呀?！边€有一次上課時，他拿著一張紙上面寫著“Monday”，叫我站起來讀，可我太激動了，將“Monday”讀成了“媽媽”，全班同學都哈哈大笑。外教老師頭一扭，嘴一撅，好像心里悄悄地說：這個小女孩讀的什么呢？我怎么聽不懂了？后來他又讓我重新讀了一遍，這次我終于讀對了。
這件事告訴我一個道理：干什么事都不要太緊張，要心平氣和地去做，才能把事情做得更好。
瞧，我描寫的外教老師像不像呀！
媽媽評語：
盈盈的這篇習作初稿寫得很粗略，特別是外貌描寫有點亂，東一句、西一句，缺少次序。在媽媽的提示和引導下，外貌描寫采取有整體到局部的方法寫，這樣外教老師的整體形象就較突出了。
在和老師發(fā)生有意思的事情上，最后一段總結(jié)得較好，能悟出簡單的道理，對一年級的孩子來說，已經(jīng)相當不錯了。
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