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有關(guān)三年級(jí)的寫(xiě)事作文5篇(3年級(jí)寫(xiě)事的作文)

時(shí)間:2023-12-16 17:48:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)三年級(jí)的寫(xiě)事作文5篇(3年級(jí)寫(xiě)事的作文),以供參考。

有關(guān)三年級(jí)的寫(xiě)事作文5篇(3年級(jí)寫(xiě)事的作文)

有關(guān)三年級(jí)的寫(xiě)事作文1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸興高采烈地去魯山玩。

  到了魯山,我聽(tīng)見(jiàn)有嘰嘰喳喳的叫聲,抬頭一看,原來(lái)是一只美麗的小鳥(niǎo)在天空中高聲?shū)Q唱。它一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,好像故意引誘我似的。

  我讓爸爸看這只鳥(niǎo)。突然,它停在了綠油油的`草地上。爸爸看著這只美麗的小鳥(niǎo),也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我:“我把這只小鳥(niǎo)抓住,當(dāng)作一件小禮物送給你吧!”剛說(shuō)完,爸爸就去抓小鳥(niǎo)了。他悄悄地挪到離小鳥(niǎo)很近的地方,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一撲,就抓住了這只小鳥(niǎo)。我們把小鳥(niǎo)帶回家,開(kāi)始的時(shí)候,我天天給它喂上等的鳥(niǎo)食,給它喝純凈水。我盡心盡力侍奉著小鳥(niǎo),如果說(shuō)小鳥(niǎo)是一位高貴的公主,那我就是一個(gè)忠實(shí)的奴仆。隨著我對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)漸漸淡漠,我漸漸的不想理它了,甚至忘了給它喂食。

  有一天,我起床很晚,急忙去上學(xué),早把小鳥(niǎo)忘掉了。晚上我放學(xué)回家,才發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)餓死了??粗▲B(niǎo),我心里非常難過(guò),也很后悔。

  直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常想起那只美麗的小鳥(niǎo)。如果我和爸爸捉它回家,現(xiàn)在它該在樹(shù)林中自由自在地玩耍吧!

有關(guān)三年級(jí)的寫(xiě)事作文2

  有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名,卻每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫——生活。善于讀這本書(shū)的人不僅能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西,還會(huì)為這本書(shū)增添更新、更美的篇章。

  生活常常帶給我們意想不到的啟示。比如,上一次打蒼蠅這件平凡的小事,就留給我永久的回憶與深刻的啟示。

  那時(shí)我讀四年級(jí)。有一天,我正寫(xiě)著作業(yè),幾只蒼蠅在我的頭頂不停地盤(pán)旋,“嗡嗡”的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍,“啪”的一聲朝著蒼蠅打了下去,這只蒼蠅被我打中了,“嗡嗡”地叫著,從蒼蠅拍網(wǎng)眼較稀的地方鉆出來(lái)。我又對(duì)準(zhǔn)它打了一下,它用力地支撐著身體,翅膀拼命地扇動(dòng)著,打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),使足了全身的勁兒,直蹦到了桌子的另一頭。它掙扎了一會(huì)兒,但終因受傷太重,一會(huì)兒便慢慢不動(dòng)了。

  蒼蠅臨死前為什么還要拼命掙扎呢?我想,萬(wàn)物都是珍愛(ài)自己的生命的,哪怕只有一絲一毫的希望,也不愿放棄。

有關(guān)三年級(jí)的寫(xiě)事作文3

  現(xiàn)在人們都非常喜歡拍照,可是如果你需要很多一樣的照片,又該如何?如果去復(fù)印的話(huà),既費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)間,還很麻煩。

  現(xiàn)在,天氣越來(lái)越熱,蚊蟲(chóng)也越來(lái)越多。當(dāng)我想安安靜靜睡個(gè)午覺(jué)的時(shí)候,一只討厭的蒼蠅嗡嗡地在我耳邊飛來(lái)飛去,氣得我一骨碌爬起來(lái)想把它消滅。蒼蠅卻迅速地躲開(kāi)我,飛走了。我上網(wǎng)查資料,哇塞,真是不查不知道,一查嚇一跳。我找了許多資料,說(shuō)蒼蠅的眼睛是由2千多個(gè)復(fù)眼組成的。由此我受到了啟發(fā):如果我設(shè)計(jì)一臺(tái)照相機(jī),根據(jù)“多眼”原理來(lái)把照相機(jī)的鏡頭分成許許多多的小鏡頭,這樣一次就能拍出幾千張相同的照片,這樣不就大大提高工作效率了嗎?

  大自然果然是人類(lèi)的好老師,給了我們?cè)S多啟示,比如:人們受蝙蝠的啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá),受青蛙的啟發(fā)發(fā)明了電子蛙眼;受鷹的啟發(fā)發(fā)明了滑翔機(jī);受魚(yú)兒的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇……這樣的事例不勝枚舉。我們一定要保護(hù)好我們的老師——大自然。

有關(guān)三年級(jí)的寫(xiě)事作文4

  周末,我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚(yú),釣魚(yú)的結(jié)果如何,我們馬上就去揭曉答案吧!

  到了爺爺家,大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚(yú)。過(guò)了半小時(shí),午飯吃完后,我們穿著雨靴,帶著魚(yú)竿和誘餌(蚯蚓)興高采烈地去釣魚(yú)了。

  我們來(lái)到魚(yú)塘邊,把帶來(lái)的東西一一擺好。只見(jiàn)爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上,然后把它放進(jìn)水。我自己觀(guān)察著,魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了幾下,爸爸見(jiàn)狀,立即把線(xiàn)收了起來(lái),哇,是一條大魚(yú)呢!過(guò)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)眼饞了,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也想釣魚(yú)?!卑职终f(shuō):“好呀!”我拿起魚(yú)竿,請(qǐng)爸爸棒我把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上,然后開(kāi)始釣魚(yú),一分鐘過(guò)去了,突然,魚(yú)竿一沉,我心想:一定是條大魚(yú)。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線(xiàn)甩出來(lái),定睛一看,傻眼了,魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有啊,就連蚯蚓也不見(jiàn)了!我猜,可能是魚(yú)兒一口把蚯蚓吃了一半,然后另外一半掉進(jìn)了水里,它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒,唉,還是以失敗告終。

  經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú),我知道了,做什么事都要耐心。

有關(guān)三年級(jí)的寫(xiě)事作文5

  大自然是一個(gè)奇妙的世界,有許多許多讓人難以置信的奧秘。

  夏天的一個(gè)晚上,我吃完飯?jiān)诜块g里做作業(yè)。一只蒼蠅在我邊上飛來(lái)飛去,像是一架小飛機(jī)在我身邊“嗡嗡”直響。我剛伸出手去想蓋住它。它一拍翅膀就飛到天花板上去了。

  哇!小小的蒼蠅反應(yīng)怎么這么敏捷?我迷惑不解,決定要好好觀(guān)察一下這個(gè)小家伙。

  好不容易讓我逮到一只蒼蠅,我把它放在一個(gè)透明的罐子里仔細(xì)觀(guān)察。小家伙有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)在側(cè)面向前的地方。我想,它一定是利用眼睛大這一點(diǎn)來(lái)看清周?chē)欠裼形kU(xiǎn)。

  為了證實(shí)我的想法,我們上網(wǎng)查閱。原來(lái)蒼蠅的一只大眼里有4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360度范圍內(nèi)的東西。怪不得它能發(fā)現(xiàn)來(lái)自四面八方的危險(xiǎn)呢!科學(xué)家根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的特點(diǎn)發(fā)明了蠅眼照像機(jī),這樣就可以全方位地拍到周?chē)奈矬w了。

  自然之道真是奇特,有很多的東西都給我們啟示,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),創(chuàng)造更多造福人類(lèi)的好東西。

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