實用的優(yōu)秀寫人作文600字錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫人作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
>優(yōu)秀寫人作文600字 篇1
我相信大家身邊都有一個開心果吧!現(xiàn)在我向大家介紹我的開心果。他的嘴巴不大不小,一雙水靈靈的眼睛,眼皮上方上長著一顆“美人痣”。頭發(fā)黑黑短短的一根根豎起,看著很精神,他就是我班的開心果—劉興。他給了我們很多的的笑聲。就從里面選三件事情來說吧。
做操。
我校的大課間活動很熱鬧。我們每天上午第二節(jié)下課都會下樓去做操。我校的課間操內容可豐富了:《兔子舞》,《小蘋果舞》,廣播體操……。兔子舞開始了,剛開始跳第二節(jié),你看他:兩只胳膊一伸一合,一只腳站地不動,另一只腳直愣愣的踢了出去。真像一個機器人!看著看著,旁邊的同學都哈哈大笑起來,我也忍不住笑彎了腰,再回頭看看,他似乎一點也沒有察覺到,還是依然做著自己呆板僵硬的兔子
玩古詩
下午第一節(jié)下課,老師剛走,他便看看前,看看后,也許是覺得沒什么好玩的,無聊吧,就搖頭晃腦的背起了古詩:朝辭白帝彩云間,千里劃船手太懶......他那一本正經(jīng)的樣子,荒唐可笑的詩句,逗得周圍的同學捧腹大笑,一個個都笑得前俯后仰,東倒西歪,頓時教室里一片笑聲的‘海洋’。
滑“旱冰”
我們學校的教學樓是新建的,走廊鋪著水磨石,光滑極了,就像滑旱冰的溜冰場。同學們常常在走廊中滑著玩,稱之謂滑“旱冰”。有一節(jié)下課,他看見有幾個同學在走廊中快跑,然后突然停住,雙臂伸展,身體的慣性使雙腳向前滑行,像一只天鵝在湖面上滑翔,好快樂!也許是他覺得稀奇吧,也去玩了。你看,他在走廊上快跑幾步,學著人家的樣子,突然停住,猛的一滑,誰知身體沒有滑出,雙腳卻絞在一起,一下子摔在了地上,來了個“大馬爬”,狼狽極了!這下可把旁邊的男女生樂壞了,他們一個個笑得合不住口,我一邊過去扶起他,一邊問他:“天鵝不好學吧?”他拍拍身上的灰塵,傻呵呵的笑了。
這就是我班的開心果, 一個好動幽默的男生。
>優(yōu)秀寫人作文600字 篇2
璀璨的星河,相輔相成,相輔相成;曾經(jīng)的往事,歷歷在目,記憶流淌,漂浮在過去,洋溢著幸福。——銘文
六歲
在那個細雨蒙蒙的'早晨,父親牽著我年幼的手去上學,卻沒有理會我的聲音:我不想去上學,我想和你在一起。我害怕一個人呆在學校!不遠處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把,冷冷地說:去吧,你自己跑。面對父親可怕的眼神,我終于哭著進了門。但當我拐進大門時,我看到了父親充滿關愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多,因為我不明白。
十歲
我緊張地走進零售商店。老板是一個留著胡子的男人,這讓我覺得很可怕。當我離開時,父親的話在我耳邊回響:你這么大了,應該為父母分擔家務。去吧,家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨著我的父親,但是當我關上門的時候,我看到了他關切的眼神,但是我仍然無法理解他的眼神。
現(xiàn)在
就像我六歲的時候,父親緊緊握著我的手,一句話也不說。爸爸,回家。我打開門,徑直走到桌邊,拿起一本書讀。你現(xiàn)在學習累了嗎?不管有多累,也只是這幾年,耐心已經(jīng)沒有了。我父親不知道他什么時候來到我身后。我下意識地回頭一看,清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。
最初,父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我,溫暖著我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。
神賜給我們耳朵,可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂,你應該學會用愛去傾聽,用心去感受。
>優(yōu)秀寫人作文600字 篇3
有一個人每天教你學習,有一個人每天關心你學習,有一個人每天為你開心或者擔心。他究竟是誰?告訴你,他是我們的老師。
一到三年級。老師的形象深深印在我的腦海里。他是我們的老師洪。洪老師有一雙明亮的大眼睛。他不是近視,但他戴著一副黑框眼鏡。也許是為了酷。他喜歡穿白色運動褲和運動鞋。
他很關心我們。每天下課后,他像個大男孩一樣和我們一起玩。我們被老師平時無微不至的關心感動了。記得那個夏天,一個陽光明媚的下午,我和同學在打羽毛球。汗水一滴一滴的往下掉,頭發(fā)衣服都濕透了。雖然天氣很熱,但每個人都玩得很開心。但是后來出事了。當時為了接球,我撓了撓腿。這時候,我開始感到一陣刺痛。我第一次試著給同學打電話的時候,他們似乎都嚇得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗,然后用創(chuàng)可貼貼住。我不在乎。我以為上完這課就好了。但是一節(jié)課下來,腿疼的更厲害了。尤其是站起來,很疼。我只好在座位上慢慢收拾東西,然后慢慢走出教室。我尷尬的樣子恰好被洪老師看到了。他焦急地問:“一切都好嗎?”“應該沒事,只是有點皮外傷?!笔裁炊疾皇?,傷的那么深,真了不起,來,我背你","不,我可以自己走回家。”我回答道。洪老師無奈,扶我下樓,送我去醫(yī)院。醫(yī)生說;嗯,來得正是時候。太熱了,否則會被細菌感染。“洪老師給我付了醫(yī)藥費,通知了我媽。直到她媽媽來了,他才回家。
過了不久,我媽告訴我,洪老師要轉學了。聽完之后,我控制不住的哭了。第二天,我去學校的時候,洪先生已經(jīng)走了,甚至和他說了再見。非常抱歉。
洪老師雖然走了,但我永遠不會忘記他的教誨。他教我們努力學習,將來為社會做出更多的貢獻。每當擔心學習的時候,總會想起洪老師的話來督促自己。逼自己。老師,無論你走到哪里,我都會在心里記住你的教誨。無論何時你去,我都會感謝你。
>優(yōu)秀寫人作文600字 篇4
我的爸爸,中等身材,大大的腦門兒,戴著眼鏡兒,平時言談舉止文質彬彬的,人家都說他有學者風度。可在我眼里,他呀,卻像個“老頑童”——只顧帶著我玩,很少幫我學習。
為了爸爸這脾氣,媽媽以前常跟爸爸吵嘴。有時,媽媽從上面找來模擬試卷要我做,爸爸總是阻攔:“別把小孩子弄得那么緊張,連玩耍的時間都沒有了。”一旦我做完作業(yè),爸爸就開始興致勃勃地帶著我玩起來了。他和我一起做游戲,給我講笑話,指導我讀小說,和我討論電視節(jié)目……
星期天和節(jié)假日,更是我和爸爸一起玩耍的黃金時間。春天的芳草地,夏天的荷花池,秋天的果樹林,冬天的冰雪地,處處留下我們的蹤跡。
去年冬天,期末考試快到了,大家都在拼命地復習迎考。到了星期天,爸爸突發(fā)奇想,要帶我去郊外烤地瓜。我們到了廢棄的打靶場,選了一塊迎風向陽的平地,用小鍬挖了個籃球大小的土坑,放進地瓜,蓋上采集來的干草。火苗燃起來,我手忙腳亂地往灶膛兒里添柴加草,爸爸卻在一旁悠閑地說:“雪璇,你會描述火苗嗎?你看這火苗:輕煙裊裊,褐紅色的火舌忽上忽下,像紅綢飄動,又像快樂的小精靈在跳舞……”我知道,爸爸又開始給我“上課”了。每次外出游玩,爸爸不是給我講當?shù)氐娘L土人情,就是讓我觀察描繪自然景物,使我學到了許多知識。過了一會兒,地瓜烤熟了。我坐在寂靜的郊外,沐浴著溫暖的陽光,手捧噴香的烤地瓜,聽著爸爸的談笑,臨考前的焦躁不安,如同那漸漸散去的炊煙,一絲絲地飄走了,心情變得寧靜而愉快。
幾天后,我輕松地走進考場。結果,我的作文《愉快的星期天》獲得了少有的高分,語文、數(shù)學總分名列年級第一!對此,同學們驚訝,老師驚訝,只有爸爸一點兒也不驚訝,他笑瞇瞇地對媽媽說:“怎么樣,我的‘娛樂教育法’效果不錯吧?”
瞧,這就是我的爸爸。
>優(yōu)秀寫人作文600字 篇5
小鳥為藍天歌唱;魚兒為河水歌唱;牛兒為田野歌唱……,這些動人的音符像波濤一樣涌入我的心田,我也想為親愛的媽媽唱首歌。
我的媽媽雖然出生在東北,卻長得很清秀,性格也非常和藹可親呢!在媽媽的眼里,我是一個永遠也長不大的小孩子。記得前一段時間,很多地方遭遇了罕見的霧霾天氣。隨著空氣質量的變化,很多人在這場生態(tài)災難中感到身體不適,我也沒能逃過這一劫得了重感冒,感覺渾身上下酸疼無力,清鼻涕直流。這可急壞了視我如“珍寶”的媽媽,她急匆匆地從單位往回趕,到家以后立馬跑到陽臺上拿出了我小時候用過的澡盆,接了滿滿的一盆水讓我泡在里面,水溫溫的暖和極了!媽媽一會兒搓搓我的小腳丫兒,一會兒擦擦我的后背,而我只管懶洋洋地躺在澡盆里享受著這份溫暖。只要水溫降低一丁點兒,媽媽就立刻換上熱水,一盆接一盆。在寒冷的天氣里,只見媽媽的額頭上滲出了一滴滴汗珠,而我身上的汗珠卻在瞬間溶化在了溫暖的水里,后背像泥鰍一樣又光滑又舒服,毛孔也都舒展開了,不舒服的感覺也隨著媽媽的汗水慢慢地消失了?! ?/p>
泡完澡以后,和媽媽躺在溫暖的被窩兒里聊起了天。偶然間發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角處長出了幾根白發(fā),用手輕輕的撥開媽媽的頭發(fā),我的心仿佛揪了起來,沒想到媽媽這么年經(jīng),白頭發(fā)竟然如此之多。我讓媽媽輕輕地躺在了我的腿上,為媽媽拔下一根根白發(fā)。這兒一根,那兒一根,這一根根白發(fā)無一根不濃縮著媽媽的愛,無一根不蘊涵著母愛的偉大?! ?/p>
媽媽對我的愛,就像那一根根白發(fā)數(shù)也數(shù)不清?。☆D時,我的眼眶里充滿了感激的淚水,不由得在心里輕輕地哼起了那首母愛的頌歌《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
>優(yōu)秀寫人作文600字 篇6
在我的腦海中,有許許多多的人影,有一個人,她是我最熟悉的人,也是世上最偉大的人,她就是我的母親。
“世上只有媽媽好......”我從小唱著這首歌謠長大,但我卻從為領受到媽媽的愛,直至有一天,我才知道母愛的偉大:那是一個初秋,我們的學習任務很緊,因為我們將迎來人生的第一大考——升中考,老師為了讓我們考上理想的中學,開了補習班,我也參與了。由于我上完一天的可就直接補習,我補習的時候 ,肚子總是“咕咕”地叫著,回到家,我匆匆忙忙地吃幾口飯,就回房寫作業(yè)去了,第二天,吃完早餐,又去上學了 ,我的每一天都在學習的繁忙之中度過。有一天早上,媽媽對我說:“女兒,今天放學后,你先回來吃飯再去補習吧.""可是,我的同學也是......”沒等我說完,媽媽就說:“你學習了一天已經(jīng)夠累了......"“我不——”我哭著去學校了,那天我沒吃早餐.
我坐在教室里,聽著老師講課,肚子卻鼓鼓的叫著,真餓,突然,教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,隨之咯事業(yè)出去了?!笆钦l呢?"我默默的想著。不一會兒,老師進來了,并且說:"謝慧卉?!笔种钢高@外面,示意我出去,我看到了媽媽那憔誶的臉,只見她拿著飯盒遞給我說:"餓了吧?趁熱吃了吧,先上課?!蔽一氐浇淌視r,同學們向我投來羨慕的眼光,仿佛在說:"你媽媽真好。”那時,我有一種自豪感。
下課后,老師找我談話,說:“慧卉,你媽媽好關心你喲,我贊同你上完課后回家吃飯?!?/p>
我看到了媽媽對我的愛,我一定會用好的成績來報答你。
>優(yōu)秀寫人作文600字 篇7
請各位仁兄都來抄,謝謝
種下的玉米要到秋天才能收獲,但我已經(jīng)提前收獲了,我知道了什么是吃苦耐勞,我懂得了什么是堅持,我真正領會到了“粒粒皆辛苦”的詩意
五黃六月,酷暑天氣,也正是農人最忙的季節(jié)。這不,爺爺家剛剛割完小麥,緊接著就播種夏糧。趕巧是個周末,我便擁有了這次勞動的機會——種玉米,十幾歲了,頭一回,爸爸媽媽允許我也參加,心里覺著格外新鮮。
山村的勞動仍然是原始的——根本沒有書本說的機械,我看到大爺三輪車上都是最原始的工具:镢頭,鋤頭,……但是,陽光是明媚的,正如我多少有些興奮的心情,遠近的群山連綿起伏,如同睡臥的蒼龍,安靜地守護著豐收的田野,很新鮮。
到了地頭上,第一次干農活的我,不知深淺,自認為身強力壯,在分工時,自告奮勇地拿起了鋤頭——一個像個扁頭鉤子的家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳Γ骸澳闶共涣怂?,我耪埯子,你還是拿著這個瓢子撒種吧,叫你弟弟上化肥?!北M管我這時才知道鋤頭的用處,但我還是不大服氣,卻也只好服從了安排,由大爺親自耪埯子——在地上刨一個深淺適度的坑。 咳,只要三個人默契配合,一棵玉米就種上了,挺簡單的?!斑@么簡單的工作,那還不好做的,就這么點兒地,還不快嗎?”我得意地想。但是,事實并非如此,種了沒幾壟,我的興趣就沒了,勁兒也沒了。這種機械動作太令人厭煩了,天氣也越來越熱,剛才還明媚可人的陽光不知何時變得毒辣辣的,黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的,他一耪好埯子,我立即就將兩粒玉米種子撒進去,弟弟則隨后把化肥撒進去,大爺接著用下一鋤的土蓋上,順便用腳踩一下,接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背,他卻絲毫沒有放慢速度的意思,仍然不停地揮舞著鋤頭,我那還好意思說累呀?我和弟弟相互鼓勵著,堅持著。終于,這塊地種完了,我的襯衫也徹底濕透了。
>優(yōu)秀寫人作文600字 篇8
在這平凡世界和我內心深處,最疼愛我的人便是大爺。——題記
自從奶奶離開我和妹妹以后,大爺便成為這世界上最疼愛我的人。我永遠不許和無法忘記,與大爺在一起的那些短暫卻給予我無比溫暖的時光。
趕集·時光
時光把小時候的影子拉得很遠,即使很遠但我也會憶起。從小時候到現(xiàn)在,大爺趕集都會帶著我。
大爺趕著毛驢兒車,迎著風兒前行。用兩只粗糙而帶著裂痕的雙手,緊握著馬鞭。光著腳丫的大爺,把鞋脫掉讓我看管,坐在后面的我總會偷偷樂他不穿鞋子。在藍天和白云陪伴下,在溫暖陽光耀下,我和大爺閑聊著,一路上有說、有笑,嘴上是藏不住的幸福。
風兒吹的很柔,時光伴隨著驢兒的鈴鐺聲,似乎加快了腳步。集市到了,我從車蹦下去,大爺把驢車栓住,從褲兜摸索出一張綠爺爺,遞給我叫我喜歡啥就買點啥。接過錢的我,把它緊緊攥在手心里。用心去體會,大爺給我?guī)淼臏嘏?/p>
家長會·時光
大爺給予我的疼愛,超過了家長對子女的愛。從小時候到現(xiàn)在,每一次無論學校舉行什么會,爸爸都不參加由大爺來代替。
還記得那是個感恩會,大爺坐在我旁邊聽著演講的內容。我握著他那粗糙的大手,鼻子卻很酸,努力的不讓眼淚落下,最終還是沒忍住。雨滴似的淚是熱的,流在大爺?shù)氖直成稀?/p>
他哄我說:“月,別哭!別哭!”他撫摸著我的長發(fā),我低頭不經(jīng)意看見,大爺在偷偷地擦拭眼角的淚。嗚咽的我沒有揭穿他,因為我想藏住這一時溫暖。 歲月無情地把大爺,如青絲般的頭發(fā)染成銀絲。
我從這一縷縷銀絲中,找到了藏在里面的秘密,看見了大爺為我操勞的身影,引起了我內心處的深思。我不得不更加留意這縷縷青絲,大爺一天天的變老,為我付出那么多,沒有我他也不能這么累。我能為他做些什么呢?我想留存大爺和我在一起的時光,有空就多陪陪他。
大爺既是最疼愛我的人,也是我另外一個爸爸。
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