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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇(成長(zhǎng)真好作文)

時(shí)間:2023-12-18 16:15:00 綜合范文

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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇(成長(zhǎng)真好作文)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文1

  20xx年暑假里,我們一家人去了黃龍九寨溝旅游,這次旅游使我長(zhǎng)大了不少。

  到了山下,我們先登索道,在索道車上可以看到許多美麗的風(fēng)景。到了山頂,我們開(kāi)始步行,朝五彩池走去。越往上,我的頭就變得越沉。媽媽見(jiàn)狀便道:“這是高原反應(yīng),過(guò)會(huì)兒就可以克服。”可隨著高度增加,高原反應(yīng)不但沒(méi)有緩解,反而加重了。我感到氣短,胸悶,嘴唇也發(fā)紫了。于是,爸爸決定背我下山。

  天上下雨了,爸爸拿出雨衣包住我繼續(xù)走,自己卻被雨淋濕了,爸爸一邊背我下山,一邊不停跟我說(shuō)話,生怕我睡覺(jué),聽(tīng)說(shuō)在缺氧狀態(tài)下睡覺(jué),大腦會(huì)受損??斓缴侥_下了,我的高原反應(yīng)也漸漸消退了。

  我們下山后,正好汽車來(lái)接我們了,司機(jī)給我了一個(gè)氧氣瓶,讓我吸一下氧,緩解反應(yīng)。很快,我發(fā)紫的嘴也恢復(fù)了正常。爸爸看到我又生龍活虎起來(lái),臉上露出幸福的微笑。

  這次旅行,讓我明白了要平時(shí)多鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的道理,也感受到了爸爸對(duì)我深深地愛(ài)。并且,從那以后,我也成了一個(gè)懂得關(guān)心家庭成員的小小男子漢。我長(zhǎng)大了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文2

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我覺(jué)得,生活就像是一本值得我們細(xì)細(xì)品讀的書??此茦闼?zé)o華的綠葉卻能讓我懂得花的事業(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠茵。一抹簡(jiǎn)單的微笑也能讓我明白微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言。然而,飄零的雪,也讓我明白了成長(zhǎng)。

  從昨夜開(kāi)始,雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落至大地,為地面鋪上了一層雪白的地毯。早晨,穿著雨靴在馬路上行走著。沙沙聲接踵而至,這是我踩雪的聲音。往干凈的雪地里一踩,便會(huì)留下一個(gè)深深的足印。這是我的腳印嗎?它是從什么時(shí)候變大的?開(kāi)始與媽媽的腳長(zhǎng)得一樣大?回想以前,白色的雪地總會(huì)有我的身影,也會(huì)有我那一排排凌亂的迷你的足印,它是那樣的小巧可人······一陣寒風(fēng)將我拉回來(lái)思緒。眼前的那一排排足印大而又整齊,像是一個(gè)個(gè)音符,在雪地上譜寫著我獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)樂(lè)曲。

  飄灑的雪花婀娜多姿,像一顆顆小星星降落人間,又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。像云朵那么輕柔,如玉石一般潔白。我突然想到曾讀過(guò)的一首詩(shī)新年都未有芳華,二月出驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。這又是從什么時(shí)候起,我會(huì)吟誦這般深?yuàn)W的詩(shī)?要是以前,我倒是會(huì)說(shuō)千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。這是詩(shī)中的雪,是我成長(zhǎng)中的詩(shī)雪。

  傘外的雪花蹁躚的形態(tài)像柳絮,像蘆花,像蝴蝶,融合在我朦朧的視線里,若有似無(wú),一片純白,美得無(wú)法言喻。然而,我卻沒(méi)有兒時(shí)那種追雪飛奔的念頭。這美得如夢(mèng)的場(chǎng)景,為何勾不起我心中的那份悸動(dòng)?為何我不會(huì)再和兒時(shí)一樣與紛飛的雪花撞個(gè)滿懷?是心中的成長(zhǎng),在呼喊我,按奈住我躁動(dòng)的靈魂······

  每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn),經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)難,然后逐漸成長(zhǎng),蛻變?yōu)橐欢渚К摰难┗?,那時(shí),便會(huì)感受到李白那句詩(shī)濃濃的贊美情瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn),片片吹落春風(fēng)香。

  當(dāng)那一場(chǎng)始料不及的雪花飄起時(shí),如美麗的華章,層層疊疊;似白色精靈,旖旎美態(tài),并在呢喃絮語(yǔ);更像一本無(wú)字的書,卻又能讓我在不知不覺(jué)中,體會(huì)成長(zhǎng)······

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3

  在人生旅途中,只有單調(diào)的陽(yáng)光,只會(huì)讓大地干涸,而那酸澀的雨滴,才能讓大地恢復(fù)生機(jī),從而鋪上一條五彩的路?!}記

  在迷惘無(wú)知的童年,難免會(huì)有挫折,一些細(xì)鎖的煩心事如尖利的鵝卵石,可你只要踏過(guò)這堆鵝卵石,一條平整溫暖的路就會(huì)在你眼前,歷經(jīng)磨難,才懂得享受甘甜,人生,何嘗不是?現(xiàn)在,我把筆落在角落的那張考卷上,細(xì)細(xì)的吮指品嘗酸澀的挫折。

  “叩叩”老師走進(jìn)教室,教室里的氣氛凝重了。老師面如土色地訓(xùn)斥了我們一番,便開(kāi)始發(fā)考卷。

  “鄧嘉濼!倒數(shù)第一!”老師薄薄的鏡片掩蓋不住眼中的熊熊怒火,同學(xué)們?nèi)缤荏@的兔子,一個(gè)個(gè)呆若木雞……

  正當(dāng)老師手里只剩下薄薄的一沓試卷,我心里正得意,卻聽(tīng)老師用機(jī)械的聲音念道:“樂(lè)彤,94.5分!”我的心一直往下坐……世界一片黑白,目光空洞地上去領(lǐng)試卷,老師在我耳邊耳語(yǔ),“你退步很嚴(yán)重!”我又被冰雹擊中,心一落千丈。

  試卷發(fā)下來(lái)后,有人驚喜有人憂,放學(xué),我獨(dú)自一人奔出校園,不知要到何處。

  我漫無(wú)目的快步走著,樹兒搖曳著它巴掌大的樹枝,似乎在挑釁著,路旁的花兒落寞地垂著腦袋,任 涼 風(fēng)襲來(lái),也只毫無(wú)抗拒地耷拉著,街角的磚頭墻掉了幾塊磚頭,再加上那猙獰的丑陋窗戶,被冷風(fēng)吹得瑟瑟地一開(kāi),一關(guān),“咯吱咯吱”聲,仿佛一位老人在嘆息。

  正當(dāng)我沉浸在悲傷與永無(wú)止境的茫然之中時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只孤獨(dú)向樹干上爬的蝸牛。我并沒(méi)有太留意,把手中攥得皺皺的試卷揉成一團(tuán),又張開(kāi),揉成一團(tuán),又張開(kāi)??赡谴萄鄣年?yáng)光反射著刺眼的分?jǐn)?shù),后面的“退步”兩個(gè)字深深烙在我冰涼涼的心里,怎么也改變不了。我想把這一切發(fā)泄在無(wú)辜的小蝸牛身上。于是我拿起一根樹枝,正想要把蝸牛敲成稀巴爛時(shí),見(jiàn)小蝸牛一步,一步艱難地爬行,突然升起了憐憫之心,陽(yáng)光透過(guò)樹葉之間的縫隙,聚焦在小蝸牛那黯淡的灰色殼上,蝸牛努力挪動(dòng)著,毫不見(jiàn)長(zhǎng)的,過(guò)了一會(huì)兒,它似乎累了,我也口干舌燥了,但它仍努力挪動(dòng)渺小的身軀,灰色的殼成了它的負(fù)擔(dān),它磨蹭著粗糙干燥的樹皮,在身后留下了白白的粘液——這就是奮斗的見(jiàn)證。此時(shí),刮來(lái)一陣寒風(fēng),樹后的屋檐似乎忍耐不住了,不耐煩地拍擊著屋梁,我的衣角和發(fā)絲輕輕撩起,蝸牛停住不動(dòng)了,我還一位它會(huì)縮進(jìn)殼里,可它并沒(méi)有,從它那脆弱的外殼下似乎可以看到它微微發(fā)抖的身軀和它那堅(jiān)定的眼神。它不再停滯,而是頂著狂風(fēng)爬行,每一步都那么艱難、痛苦。時(shí)間艱澀地流逝,夕陽(yáng)西下,五彩的晚霞余暉即將落幕,小蝸牛仍如死命拼的戰(zhàn)士一般,往上“沖”!

  我抬頭望望稀疏枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下飄落,翩翩起舞,猶如在跳一支久違了的圓舞,似乎在期待春天的新芽和大地潮濕的懷抱,蝸牛什么時(shí)候才能爬到呢?也許要耗費(fèi)一生吧!這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒輕聲譏笑:“你死也爬不到的!”而蝸牛則用行動(dòng)來(lái)回復(fù):“我一定爬得到的!”不畏一切的勇者終究必贏!”我不禁無(wú)比感慨,渺小的蝸牛,那么不起眼,可它堅(jiān)持不懈的精神呢?正是我們所缺少的,從真正意義上來(lái)說(shuō),我們才是最渺小的。我正激情感慨之時(shí),一個(gè)問(wèn)題油然而生:為什么蝸牛不去追求在泥土里的葉子呢?這也許是它對(duì)自己人生的考驗(yàn),也是它對(duì)藍(lán)天的向往,是它拋棄輕易的幸福,而舍身奮斗那來(lái)之不易的幸福,這是它對(duì)峙人生的方式。而我,為一張?jiān)嚲肀阒欢脗?,為何不振作起?lái),把一滴遺憾的淚挽救回來(lái)呢?我為何不像蝸牛那樣堅(jiān)持不懈地奮斗,離自己的成功目標(biāo)越來(lái)越近呢?我振作起來(lái),對(duì)這還在向上爬的蝸牛說(shuō)了聲“謝謝”,努力回家拼搏去吧!

  我把目光收了回來(lái)——我要開(kāi)始奮斗了!

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹…….”我輕聲哼著這首歌,是??!我們就像蝸牛,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,仍堅(jiān)持不懈,終究會(huì)乘著一片理想的葉子,飛向遼闊藍(lán)天,而人生也有風(fēng)雨,那樣才能讓心里的苗兒茁壯成長(zhǎng)——正是溫室的花朵沒(méi)有野花艷,正因?yàn)樗?jīng)歷風(fēng)雨!下次我若要考好,就得汲取教訓(xùn)——奮斗吧!讓我們飛向理想的藍(lán)天!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4

  在生活中,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,無(wú)處不有。沒(méi)有了對(duì)手和較量,沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),任何事物都會(huì)因松懈而倦怠。

  每一次的競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的意志,不管結(jié)果如何,只要我們堅(jiān)持下去,不氣餒,那么即使我們失敗了,我們也會(huì)從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣,我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

  早在兩千多年前,著名的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話:“生于憂患,死于安樂(lè)?!彼自捳f(shuō):“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”,也就是這個(gè)道理。所以,不要畏懼壓力。那是,我們走向成功的必經(jīng)之路。此刻,我能感覺(jué)到壓力,我明白市場(chǎng)的殘酷。然而,我更懂得“物競(jìng)天擇,適者生存”的道理。首先,必須具備的是有戰(zhàn)勝困難的信心、虛心學(xué)習(xí)的恒心、堅(jiān)持不懈的決心。為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,為了體現(xiàn)最大的人生價(jià)值,我們必須不斷奮斗。我們需要壓力,我們需要對(duì)手。來(lái)到明一,我要感謝我曾經(jīng)的對(duì)手,此時(shí)的朋友。無(wú)論,競(jìng)爭(zhēng)多么激烈。我始終認(rèn)為,朋友是人生最大的財(cái)富。

  在競(jìng)爭(zhēng)的壓力中,我們需要準(zhǔn)則。記得有句話說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基”。這說(shuō)明一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信,直接影響著他人生的命運(yùn);就如了解自己需要誠(chéng)實(shí)地發(fā)掘,交朋友需要誠(chéng)實(shí)地表達(dá),社會(huì)交際也需要誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信地對(duì)待才有互信互助。一切的一切,從開(kāi)始到成功,真正的價(jià)值是建立在誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上,是由誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信一路推積而成的。

  每一位老師都對(duì)學(xué)生說(shuō),好好學(xué)習(xí)將來(lái)要做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。從這句話里,我們可以看到的是先有德方成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們要用我們的人格魅力去征服世界。

  成功的人,都是在一次又一次競(jìng)爭(zhēng)的失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的成功,算不上真正的成功。也無(wú)法體會(huì),風(fēng)雨過(guò)后彩虹的美麗。所以,在競(jìng)爭(zhēng)中我們要有面對(duì)失敗的勇氣;同時(shí),還要有戰(zhàn)勝失敗的斗志。在明一銷售廣東一部的博客里,我看到這樣一句話“只要生命不息就要堅(jiān)持到底,我不是為了失敗而來(lái)到這個(gè)世界上?!笔堑模覀儾皇菫榱耸《鴣?lái)到這個(gè)世界上。

  可以說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)促使了我們的進(jìn)步;也可以說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)力,是我們必備的生存技能。學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),是我們?nèi)松倪^(guò)程罷了。對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)我們整個(gè)人生,最重要的是健康和快樂(lè)。所以,我們要笑對(duì)人生。

  我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——自己。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5

  歲月像一個(gè)神秘的法師,在我們不知不覺(jué)中,就讓我們變得從幼稚到成熟,從無(wú)知到聰慧……而我們,則把他的魔法稱為“成長(zhǎng)”。一次成長(zhǎng),就是一次蛻變,一次成長(zhǎng),讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記……

  記得在幾年前,我剛剛上三年級(jí),當(dāng)時(shí)的我無(wú)知而幼稚。一次,我在一條走廊上撿到了一張五元錢的紙幣。這些錢并不多,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就像撿到了一塊價(jià)值連城的寶石一樣。我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想,就將它悄悄地塞進(jìn)了自己的口袋里。放學(xué)時(shí),我走出校門后,就跑到了附近的一家小商店,買到了自己心儀的一本雜志??墒?,不知為什么,我將那皺巴巴的五元紙幣放在老板手上時(shí),心里并沒(méi)有那種快樂(lè),那種愉悅,反而涌起了一股不知名的恐懼與自責(zé)。當(dāng)我拿到雜志時(shí),不僅手在發(fā)抖,內(nèi)心也在顫抖,接過(guò)書,我頭也不回地跑出了商店。街頭服裝店里悅耳的音樂(lè)在我耳中只是無(wú)盡的責(zé)備,就連雜志上封面女孩的笑臉在我眼中也都是嘲笑……那次以后,我明白了,做人必講誠(chéng)信!

  成長(zhǎng)是一種蛻變。蛻變的過(guò)程是痛苦的,但是,破繭化蝶之后,換來(lái)的不只是身體的變化,更純凈了我們的心靈。成長(zhǎng),是我們生命中一道又一道的臺(tái)階,成長(zhǎng)之后,踏上的,是夢(mèng)想之路的方向!

  品嘗成長(zhǎng)的甘甜,咀嚼失意的苦澀,這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。成長(zhǎng),讓我們從毛毛蟲化為翩翩彩蝶,變了的不僅是身體,更是進(jìn)行了一次靈魂的洗禮!

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