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初一學(xué)生的優(yōu)秀作文【合集6篇】

時(shí)間:2023-12-20 08:37:53 綜合范文

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文 篇1

  是誰(shuí)是好樣的?是誰(shuí)舍己為人?又是誰(shuí)鞠躬盡瘁?這就是——革命戰(zhàn)士。我今天讀了四篇文章,讓我深受感動(dòng)。

  《豐碑》是一個(gè)多么感人的故事呀:處長(zhǎng)為了多一個(gè)挺過(guò)這冰天雪地的地方,他把棉衣讓給了別人,自己卻凍成了豐碑。我從描寫他被凍僵的樣子感受到他是多么的愛(ài)戰(zhàn)士們呀,寧愿自己被大雪淹沒(méi),也不想讓戰(zhàn)士們凍僵。我還從“他成了一座晶瑩的豐碑。”“晶瑩”看出戰(zhàn)士們也很敬重他。他是個(gè)多么好的處長(zhǎng)呀!在茫茫的雪地中他把生的希望留給了戰(zhàn)士們,而把死的信念留給了自己。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事——在1935年的秋天,有三位小同志得了很重的腸胃病,炊事班長(zhǎng)就照顧他們嗎?對(duì),就是《金色的魚鉤》。瞧!這一段“一天,他在一個(gè)水塘邊洗衣裳到端起碗來(lái)吃個(gè)精光。從“洗衣裳、取出、燒紅、彎成”我體會(huì)到:炊事班長(zhǎng)任勞任怨,從不叫苦叫累。我還這一段的關(guān)聯(lián)詞看出:他們互相體諒,盡管湯里沒(méi)加作料,他們也覺(jué)得很鮮,很滿足。我從“他摸了摸嘴”到“不,我全知道了”曉得了:炊事班長(zhǎng)雖然在騙他們,但這是個(gè)善意的謊言,這種無(wú)私的愛(ài)是多么讓人贊嘆啊!……雖然當(dāng)時(shí)很辛苦,但是他們這種不屈服的意志是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅的!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”生活中我們不能太自私自利,凡事要多為別人想一想,遇到困難要一起分擔(dān),和別人同甘共苦,不能找理由推脫責(zé)任,要學(xué)文章中的戰(zhàn)士互幫互助的品格。千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話:愛(ài)是有光茫的!愛(ài)是有力量的!愛(ài)更是有生命的!

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文 篇2

  光陰似箭,兩個(gè)月的暑假就在轉(zhuǎn)眼間悄悄溜走了,迎接我的是一個(gè)嶄新的初二學(xué)期。

  新的學(xué)期,新的變化。在開(kāi)學(xué)前,未免有些緊張,緊張的除了初二的學(xué)業(yè),更多的是同學(xué)們的變化,我擔(dān)心他們一個(gè)暑假就像春筍一樣地長(zhǎng),長(zhǎng)得老高老高的,而我無(wú)論怎么吃,也只長(zhǎng)那么一點(diǎn)脂肪,個(gè)子嘛,我也只能那么“呵呵”一笑。就在這樣的忐忑與期望中,迎來(lái)了新的初二。

  新的學(xué)期,新的團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假,再次走進(jìn)學(xué)校的大門,熟悉的環(huán)境讓我漸漸放松,進(jìn)入溫暖、親切的教室,更讓我變得舒坦。上課后才發(fā)現(xiàn),老師換了不少,除了兩門主課老師外,其他的老師都變得更加精英了,老師隊(duì)伍儼然一個(gè)精英團(tuán)隊(duì),其實(shí)不換老師,那些老師也非常優(yōu)秀。不過(guò),新老師一個(gè)個(gè)都和以前的老師一樣為人師表,讓我充滿了新鮮感。

  新的學(xué)期,新的目標(biāo)。一旦進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)狀態(tài),老師對(duì)我們也就一如既往不會(huì)放松,而我們也自然不能松懈下來(lái),迅速進(jìn)入了最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),展示了我們?cè)撚械耐跽唢L(fēng)范,并且,我們還積極向女排精神學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的勤奮努力,堅(jiān)持不懈,一分一分的拿下,而我們現(xiàn)在所有的成績(jī),也多虧老師積極的引領(lǐng),新的學(xué)期,應(yīng)該有新的目標(biāo),我們會(huì)和所有任課老師攜手共進(jìn),不斷書寫初二學(xué)期新的歷史,新的輝煌。

  新的學(xué)期,新的成長(zhǎng)。隨著新生的加入,想起以前的我們,不僅懷念起剛進(jìn)學(xué)校的日子,同時(shí)也更加珍惜眼前的寶貴日子,但現(xiàn)在我們已經(jīng)不是什么都不懂的新生,而是他們的學(xué)哥學(xué)姐了,我們有理由,為他們作出表率,讓他們享受湖實(shí)中快樂(lè)而充實(shí)的三年學(xué)習(xí)時(shí)光。

  新學(xué)期、新氣象,希望在這個(gè)學(xué)期,我可以天天向上,更有進(jìn)步。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文 篇3

  我是一個(gè)書包,一個(gè)十分平凡的書包。我并沒(méi)有我的朋友——衣服,那樣華麗的裝束,有的只是樸素。花花點(diǎn)點(diǎn)與可愛(ài)搞怪就是我的標(biāo)志。

  我的煩惱。身為書包的我,也有著屬于我們書包的煩惱:我的主人是一個(gè)邋遢的人。每次主人吃過(guò)的零食包裝袋都會(huì)“毫不猶豫”的丟進(jìn)我的“大口”,頓時(shí),迅雷不及耳目的臭味便狂風(fēng)暴雨般落在了我的味蕾上,使得我也成為主人的“同門師兄”了就連在我家住宿的書本老師也連連批評(píng)我,說(shuō)我太邋遢,要講點(diǎn)兒衛(wèi)生!我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”?。≌嫦霙_上去對(duì)書本老師說(shuō)“錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),這都不是我的錯(cuò)啊!”現(xiàn)在好了,鋼筆妹妹不理我,就連我最后的兄弟——作業(yè)本見(jiàn)了我也繞道走!哎!我這是前世今生造了什么孽啊!要替主人背了這又黑又爛的鍋!

  我有的驕傲。在我的生活中,自然也有我的驕傲。主人那充滿智慧的導(dǎo)師——書本;學(xué)習(xí)上必不可少的“貼身侍衛(wèi)”——鉛筆橡皮;下雨是的必備工具——雨傘;口渴時(shí)的“小棉襖”——保暖杯;漂亮精致的“收納盒”——文具袋;無(wú)聲的“語(yǔ)文老師”——字典?全都百無(wú)一露的住進(jìn)了我的“包廂”,要是主人少了我,嘿嘿,上學(xué)就不方便嘍!還有,主人的榮譽(yù)——獎(jiǎng)狀朋友,也常常在我這兒做客哩!哼哼!這可都要?dú)w功于我有這么好的收納功能了!

  可是。書包有話說(shuō):“主人!以后不要把我弄得臟臟的,好嗎?”您可知道,您的方便可全都是建立在我的痛苦之上?。∵€有朋友們也都不喜歡我了,難道,你愿意看見(jiàn)我孤孤單單的沒(méi)有朋友嗎?

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文 篇4

  “只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間?!泵慨?dāng)我唱起這首歌時(shí),便情不自禁地想起在動(dòng)物園游玩時(shí)的場(chǎng)景:那年我剛六歲,爸爸媽媽帶我去看猴子、老虎、獅子。使我看得目不暇接,在我去看孔雀的路上,我們買了一包餅干,繼續(xù)往前走,一路上,我們看到許多可憐的殘疾人,他們向人們討錢要飯,但都沒(méi)有一個(gè)人理。這時(shí),在我對(duì)面走來(lái)一個(gè)像許多年輕人那樣披著散發(fā),穿著高跟鞋。簡(jiǎn)直美極了。那時(shí)在她手里拿著一百元錢,我以為她要捐給那些殘疾人呢,沒(méi)想到,她竟然把口香糖吐在了那些殘疾人的頭發(fā)里,然后輕輕地說(shuō)了聲:“活該,真是臟死了!”說(shuō)完,便大搖大擺地走了。

  然而,沒(méi)有一個(gè)人理他們,沒(méi)有。當(dāng)我把手中的一元錢給那些殘疾人時(shí),一位蒙著圍巾的大姐姐擋住了我,她把自己的錢一張一張地給了他們,我隱隱約約看到那位蒙著圍巾的大姐姐臉上有幾處傷疤,我很想叫住她,但沒(méi)有勇氣,最后,大姐姐走了。

  回來(lái)后,我一直在想,為什么長(zhǎng)的漂亮的那個(gè)大姐姐,她有那么多錢,為什么不捐給那些殘疾人呢?哪怕是一角錢、一分錢,她也得有這份心呀;而蒙著圍巾的那位大姐姐,雖然臉受傷了,但她懂得幫助別人,她是心靈最美的人,俗話說(shuō):“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。”不是嗎?現(xiàn)在,讓我們做一個(gè)心靈美的人吧!

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文 篇5

  它是誰(shuí)?它又在何處?我不知道它具體是什么樣子,但我明白它叫秋風(fēng),是個(gè)無(wú)影無(wú)形的家伙,總引得我去為它沉醉,為它著迷。

  正是秋季,晌午時(shí),秋風(fēng)輕悄悄的來(lái)了,伴著艷陽(yáng),與枯干得發(fā)硬的樹(shù)葉摩擦所發(fā)出清脆的響聲。“沙沙沙,沙沙沙”,像是優(yōu)美的琴音,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急。但此時(shí)此刻,誰(shuí)又想到,這悅耳的音樂(lè)竟是無(wú)影無(wú)形的秋風(fēng)所奏響。

  我站在小橋上,陣陣秋風(fēng)劃過(guò)我的臉龐,讓我感覺(jué)到它的存在。風(fēng)兒擁抱著水平如鏡的湖泊,湖上頓時(shí)出現(xiàn)一道道波紋,好似年邁的老奶奶額頭上的皺紋,慈祥又親切。讓我看到它的存在。我獨(dú)自漫步在果園中,貪吃的風(fēng)兒總愛(ài)湊近各種瓜果。它不停地在瓜果四周徘徊,使得瓜果飄香,甘甜的香氣使我久久不能忘懷。讓我嗅到它的存在。

  秋風(fēng)神秘的讓我找不到它,反而,我又覺(jué)得它就在我的身邊。

  傍晚時(shí)刻,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片平靜而和平的夜。秋風(fēng)和著落陽(yáng),想一雙父親的.大手,撫摸著我的頭,仿佛在告訴我:“孩子,不要怕,不管什么事情都有爸爸呢!”給我安全感,溫暖。有時(shí),風(fēng)兒又像以為將要遠(yuǎn)行的老朋友,給我最后的擁抱,給我最后的話語(yǔ):“親愛(ài)的朋友,我會(huì)想念你的?!敝螅c我分別,漸行漸遠(yuǎn)的離去。秋風(fēng)給我感傷,讓我不舍。

  好像我永遠(yuǎn)有人尋覓不出秋風(fēng)到底何去何從,但我可以真真切切地感受到它的存在。

  秋風(fēng)依然蕭瑟著,仍舊奔跑著,無(wú)影無(wú)形——但它就在我們的身邊。

  終于,我尋覓到了秋風(fēng)。

初一學(xué)生的優(yōu)秀作文 篇6

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著時(shí)光的流逝許多的事情都忘記了,唯獨(dú)一件事情讓我終生難忘。

  那是一個(gè)星期二的上午,走在放學(xué)的路上,我的肚子突然唱起了“空城計(jì)”,我想了想還是忍忍吧。過(guò)了一會(huì),我忍不住了,搜遍了全身,也沒(méi)找到一分錢。這時(shí),我突然想起媽媽早上放了一根香蕉在我書包里。于是我拿岀香蕉狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  不到一會(huì),香蕉就被我吃了個(gè)精光,只剩下了香蕉皮。我正準(zhǔn)備將香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱時(shí),一看,垃圾箱在我身后的花壇那里?!疤煅剑∧敲催h(yuǎn),反正也沒(méi)人看見(jiàn),算了吧!”想到這里,我就將香蕉隨手扔到地上,就走了。

  走著走著,突然,我的身后傳來(lái)一陣哭聲,我轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上大聲喊:“媽媽,媽媽,我要媽媽……” 在小妹妹前面有一塊十分臟的香蕉皮。原來(lái)是小妹妹不小心踩到香蕉皮摔倒了。我一看心想:那不是我扔的香蕉皮嗎?這時(shí),我的心像一張被拉著的弓箭一樣,漸漸 緊了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),小妹妹哭成了個(gè)淚人兒。這時(shí),一位大姐姐走了過(guò)來(lái),把小妹妹扶了起來(lái),大聲說(shuō):“是誰(shuí)怎么沒(méi)公德心,亂扔香蕉皮?”我正準(zhǔn)備去承認(rèn)是我扔 的,可是轉(zhuǎn)念一想:如果說(shuō)是我扔的,豈不是太沒(méi)面子了!這時(shí),我的耳邊響起爸爸的話:“做人要成實(shí),不能說(shuō)謊。”于是,我走過(guò)去不好意思地說(shuō):“是我扔 的!”然后,我對(duì)小妹妹說(shuō):“對(duì)不起!”說(shuō)完,我撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。

  雖然這件事過(guò)去了很久,但是我記的很清楚。

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