四年級滿分作文 篇1
“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神香，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！毕嘈胚@首詩大家早已是耳熟能詳了吧！泰山的高聳入云、峰巒雄偉令人不得不望而生嘆！今年暑假我也去那里體驗了一把“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的滋味?，F(xiàn)在就讓我們一起用智慧的鑰匙打開記憶的閘門，去山東領(lǐng)略一下泰山的美麗風(fēng)光吧！
暑假的一天，我們一家應(yīng)邀來到了泰山進(jìn)行觀光旅游。游覽了一些小景點后，我們開始向山頂進(jìn)軍。遠(yuǎn)望泰山，它似乎是天與地握著的一只手；近瞧它又像一位巍峨的巨人俯視著炎黃子孫。
開始爬山了，我一開始還不以為然：“這點小山，對我來說簡直就相當(dāng)于張飛吃豆芽——小菜一碟?！笨蓩寢寘s笑著說：“要笑到最后才是英雄喲！呵呵！”有時候我真懷疑媽媽是不是一個巫師，可不，才爬到半山腰，我已是氣喘吁吁了。我原想就此放棄，但是由于迫不及待的想領(lǐng)略山頂?shù)拿谰埃抑缓脻u漸放慢了速度，像一只烏龜一樣慢慢前行嘍！俗話說得好：堅持到底就是勝利。我終于登上了山頂，雖然我已是筋疲力盡，但我也體會到了山頂那美景盡收眼底的意境。只見天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，那光潔的藍(lán)天，像琢磨得很光滑的藍(lán)寶石；又像描繪得精致的藍(lán)緞子?？瓷先?，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到；又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空襯托著雪白的云，煞是美麗！鳥瞰山下，飛云似乎就在腳下徘徊。青山綠水都艷美照人：渠邊一排垂柳，柔枝拂水，渠口綠水清清，荷蓮覆水，令人贊不絕口。高峰下臨深谷，幽潭傍依天柱，行于路間，無盡的路還在延伸，無盡的山峰還在盤旋，無盡的感嘆與贊美縈繞在心中。在起伏的石紋上，我看見了海的包容、云的自由、江河的`執(zhí)著；我看見了歲月的滄桑、風(fēng)雨的足跡。憑空眺遠(yuǎn)，只見長空萬里，云無留跡。起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知是何夕。那山還在常時間地涌動著永恒的傳說；還在風(fēng)雨中做著柔美的夢；還在敬仰中唱著無謂的曲……
這次的泰山游，不僅使我開闊了眼界，增長了知識，更讓我明白了一個道理：只有登得高才會看得遠(yuǎn)！
四年級滿分作文 篇2
你如果問我喜歡的小動物是什么，我可以肯定地回答你：當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚了！
就在我家的魚缸里，那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時候，小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地擺來擺去。
小金魚進(jìn)食非常小心。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會一哄而上，總是等我離開魚缸后，它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認(rèn)沒有危險后，才會爭先恐后地?fù)尦云饋怼?/p>
別看小金魚在水缸里游得歡，可它們非常機警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚缸，它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面，有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動，我原以為它死了?？删驮谖覀牡叵氚阉鼡瞥鰜淼臅r候，它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了！后來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動不動地睜著眼進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。
看著小金魚每天快樂地生活，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。
四年級滿分作文 篇3
我叫艾麗達(dá)。這個名字聽起來不錯，但它給我?guī)砹撕芏嗦闊?/p>
就說這個“易”，從我上二年級開始，就有很多外號，比如“水”、大能”……有同學(xué)在教室里干脆沖著我喊：“賣礦泉水！賣礦泉水！一小瓶一美元，一大瓶兩美元。“這讓人心煩！我是個好吵架的人，被同學(xué)調(diào)侃后一直以為會釋懷。想到這，我活了一年又一年。四年級的時候，我的外號并沒有消失，而是不斷被同學(xué)更新。又冒出了很多新的外號：“怡麗都”“米琳達(dá)”……我被一個同學(xué)憤怒地叫成了“噠噠”——《虹貓藍(lán)兔七俠傳》里的熊貓。
最可怕的是，這種壞習(xí)慣漸漸的就傳到了班里的女同學(xué)身上。他們經(jīng)常三五一組聚在一起聊我，結(jié)果我的外號越來越多。所以，我的煩惱越來越多。不知道什么原因，突然明白了，做一個好學(xué)生才是最重要的。善良寬容是一種美德。所以，我現(xiàn)在已經(jīng)不太在乎這些外號了。但是，每當(dāng)想起自己的經(jīng)歷，還是想勸那些給過我外號的同學(xué)：請不要再給我起外號了！它會留下多么令人討厭的記憶！
四年級滿分作文 篇4
今天起個大早，看著天氣還可以，于是我們決定去看我的姥姥姥爺。
長途汽車開出了汽車站，我向窗外望去：一望無際的玉米地，路旁高聳入云的大白楊……使我陶醉其中。忽然一聲“停車!停車!”打斷了我的思緒，我一看，一個七八歲的小男孩大聲的叫道：“我要買水喝!”司機不假思索地說：“這個地方不準(zhǔn)下車。”那個小男孩哭了起來，一個前排的灰衣男子說：“孩子，怎么啦?你是哪里人?你到哪里去呀?”那個小男孩哭著說：“我的父母在新加坡賣汽車，我要回我杞縣奶奶家?！被乙履凶诱f：“你手里拿的是什么?”那個小男孩伸開手說：“是‘英鎊’?！蹦莻€灰衣男子兩眼放光地說：“啊呀，100元‘英鎊’!在這兒用‘英鎊’可買不了什么東西，不如我用100元人民幣換你的100元‘英鎊’，好嗎?”
那個小男孩想了想說：“好吧?！薄安恍?，孩子!”突然一個藍(lán)衣服的女子大聲叫道，“我是銀行的，讓我看看好嗎?”于是那位藍(lán)衣服的女子從包里拿出一個“工作證”向乘客們展示，又拿出來一個紫外線燈在“英鎊”上照了照，又向乘客們展示著說：“看見沒有?上面有一個鉆石。”她又接著說：“孩子!不要和他換，一會兒和我到銀行換好嗎?”那個灰衣男子說：“和我換吧，那多浪費時間呀!”“到銀行換好嗎?”“和我換吧，”“到銀行換好嗎?”“和我換吧，”……最后小男孩還是和那個灰衣男子換了錢，那個藍(lán)衣服的女子還在囔囔道：“不行，不行!不行……”正在這時，在灰衣男子的后排的一個紅衣男子對小男孩說：“孩子，過來。我也是杞縣的，和我一塊回去好嗎?”小男孩點點頭，紅衣男子又悄悄地說：“你還有‘英鎊’嗎?”小男孩又從兜里拿出七八張100元的“英鎊”，于是那個紅衣男子從兜里掏出四五百元與小男孩交換。
這四人感到“戲”演砸了，到了可以下車的地方，那個紅衣男子對小男孩說道：“我給你買水喝吧?！奔t衣男子又對司機說：“下車!”灰衣男子說：“我也去!”后面的藍(lán)衣服的女子說：“不行!孩子!不能跟他們?nèi)?”說著說著也下去了。
從他們灰溜溜的收場來看，人們的防范意識提高了，但打擊犯罪的意識還不夠。從另一方面來看只要不貪圖小便宜，就不會上當(dāng)受騙。
四年級滿分作文 篇5
每當(dāng)我拿起小時的留言條，總是心中充滿了激動的情緒，感到非常溫暖！
這一天，我們一家人（姥爺、姥姥和我）去鄭州參觀歷史博物館，在酒店稍作休息。“該去博物館了，時間到！”姥爺大聲嚷道，一邊說，還一邊示意我們出門，我一翻身，揉了揉眼睛，牽著姥爺、姥姥的手出發(fā)了。
轉(zhuǎn)眼間，三個多小時過去了，時間“滴滴答答”地飛奔”著……
“咔擦！”當(dāng)我們一行人再回到賓館時，一張寫著幾行整齊文字的紙條吸引了我：“您好，我看見您家庭中有小朋友。因此，我準(zhǔn)備了一雙兒童拖鞋，祝您旅行愉快！”讀完留言條，一股暖流涌上我的心頭。姥爺點點頭，感動地說：“真是太有心了，我們要感謝她對我們的關(guān)心。把這種“關(guān)愛的語言”傳遞給更多的人，讓大家都懂得互助?！?/p>
因此，我們特地來到前臺：“感謝您這么認(rèn)真仔細(xì)地服務(wù)！”我羞羞答答地說。
“服務(wù)周到是我們企業(yè)的目標(biāo)；關(guān)心他人是做服務(wù)的準(zhǔn)則。這些是應(yīng)該的?！卑⒁涛⑿χ卮稹?/p>
“我是一個小學(xué)生，一定要把這對他人無微不至的關(guān)愛傳遞下去！”我想。
從這件事，我明白了個道理；直到現(xiàn)在，遵循先人后己、利國利民的品行……
雖然那是幾年前的溫馨時段，但那種強大的“力量”不斷激勵著我一直前行！
四年級滿分作文 篇6
如果不是我的手里拿著一枝桂花，我就會覺得那天的事就是一場夢……
那天我正在讀一本書，是關(guān)于嫦娥的神話故事。突然一道白光閃過。之后我發(fā)現(xiàn)自己到了一個陌生的地方，這里有高大的桂花樹和漂亮的宮殿，還有一只漂亮的玉兔。這不正是我在書里看到的描寫月宮的場景嗎?難道我是在月亮上?
正在我疑惑的時候，一個漂亮的仙女走了過來，她有飄逸的長發(fā)，溫柔的眼睛，一襲白衣衣袂飄飄。她走到我面前說：“小朋友你好!很高興認(rèn)識你，我就是嫦娥。幾千年前我到了這里，沒有一個人只有玉兔和我一起住在這月宮。今天你就是我們的第一個客人?！?/p>
就在這時一只白兔蹦蹦跳跳的過來說：“姐姐，都準(zhǔn)備好了。我們請小客人一起去做些好吃的招待一下小客人吧!”它帶著我去一棵桂花樹下，摘了一些桂花做材料。然后我們一起做了一些桂糕和桂花酒。我們在樹下的秋千上吃一口桂花糕品一口桂花酒，自在逍遙。
玩了一天，盡管很盡興，但是我還是不想走。依依不舍的和嫦娥姐姐還有玉兔告別之后，又是一道白光閃現(xiàn)，我已經(jīng)到了自己家中。
你有過這種神奇的經(jīng)歷嗎?有時候在想，我什么時候還能再和她們一起玩呢?
四年級滿分作文 篇7
在一個烏黑夜里，我無聊地玩著“貓和老鼠”的游戲，就在快要贏的時候，突然一道閃電劈過，直接劈到我手機的充電線，我還來不及害怕就暈了過去，等我醒來，發(fā)現(xiàn)旁邊站著我最喜歡的杰瑞，他正一臉疑惑地看著我。
這時他開口了：“告訴我，你是誰?為什么會來這兒?”我更疑惑了：“我也不知道為什么來這里?但我可以肯定地告訴你，我叫劉俊武?！?/p>
說完，他給我一瓶藥水，他說：“快喝，喝完你會變成惡魔泰菲?！备鶕?jù)我玩游戲多年的經(jīng)驗判斷，一定會有意想不到的事發(fā)生。
我一兩口就喝完了，果真變成了他說的泰菲。杰瑞開口了：“我們在比賽，惡魔泰菲發(fā)燒不能來，請你幫我們，如果我們輸了的話就會被湯姆吃掉?！?/p>
我打開電腦，尋找一種小蛋糕，第一項工作很快順利地完成，杰瑞對我說：“干得漂亮，不過后面的工作會越來越難，我們要一起去推五塊奶酪，如果被湯姆抓到會被抓上飛船，飛上天，然后被湯姆吃掉?！?/p>
我進(jìn)到房間推奶酪，糟了，被湯姆發(fā)現(xiàn)了，我的動作太慢，被它抓住了!難道我就這樣被湯姆吃掉了嗎?幸好杰瑞來得及時把我救下。
此地不宜久留，我和杰瑞馬上跑到樓下運奶酪，好不容易運完了第一塊。
可怕的事情發(fā)生了，湯姆喝了一種隱身藥水，并抓到了杰瑞，放上了飛船。說時遲，那時快，我毫不猶豫地拿著杯子往貓扔去，正中目標(biāo)，我歡呼雀躍。杰瑞逃過了湯姆的魔爪。湯姆一過來就是一爪子，太疼了，一點都不給面子，我憤憤不平叫杰瑞運奶酪。我一口喝完變大藥水，對著湯姆就是一掌，不一會兒就把貓打倒了，杰瑞也運完了奶酪。
我們贏了，我和杰瑞吃著奶酪看著湯姆接受地獄的洗禮。
這就是動物界的殘酷現(xiàn)實。
然后我醒來，我在床上發(fā)現(xiàn)一封信，上面寫著“親愛的劉俊武，我用機器鼠把你送回來了，下次再會?！焙竺媸墙苋馂t灑的簽名。我永久地保存著這張卡片。
四年級滿分作文 篇8
有些時光被淡忘在記憶深處，雖是剎那，卻已定格——題記
深夜，我欲做漫天星空的打撈者。天空的底層有著石子般的星星，凝視著那天空中的白玉盤，那些回憶涌上心頭……辛怡樂，有你真好!
人生路漫漫，作為兒時的伙伴，她陪我長大，助我成長。那年秋天，正是學(xué)業(yè)的冗繁之時，白月光灑向我書桌上刺眼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，我的心中五味雜陳。
第二天下午，你拉我去公園散步，在思想上開導(dǎo)我，精神上鼓勵我。我聽著你關(guān)切的話語，心里暗暗下了決心，我要努力學(xué)習(xí)，好在往后的學(xué)習(xí)生涯中與你并肩。辛怡樂，感謝你帶我走進(jìn)知識的殿堂，引領(lǐng)我在曲折的道路中砥礪前行。
課后學(xué)習(xí)中，如遇問題，你總是旁征博引，耐心為我解答。你如同一顆閃耀的明星為我指明前進(jìn)的道路。泥濘中，一只扶持的手;岔路口，一個引導(dǎo)的箭頭;挫折時，一句援助的話語;迷惑時，一個肯定的回答。你傾其所有，成就了一個積極向上的我。
你為我加油，也用實際行動幫助我。你用自己的娛樂時間教我數(shù)學(xué)，激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣。在短短幾個月的時間里，我的數(shù)學(xué)成績便大幅提升。而這所有的進(jìn)步都離不開你的全力幫助。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。那些美好的時光如同電影報幕，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，恍若昨天。兒時，我們是最好的伙伴，形影不離;少年時，我們同在一個學(xué)校，說說笑笑;而現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)去了市里的學(xué)校，我們只能短暫見面。傷感之余，我更加努力學(xué)習(xí)，期待來年可以考入更好的學(xué)校與你共同進(jìn)步!
友情如雪，潔白純潔。純潔的友情，是生命的蜜和鹽。讓我的內(nèi)心升騰起無盡的力量。一年又一年，我們恍若初見。我要用最輕的聲音道一聲最深的感謝：“辛怡樂，謝謝你!有你，真好!”
四年級滿分作文 篇9
“有你，真好!”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場景……不禁慢慢地就會浮現(xiàn)在眼前。
在小學(xué)階段，我有一個非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同學(xué)，他就是——小金。他留著一頭短發(fā);一個瓜子臉;還有他那招牌的兜風(fēng)耳。他是一個熱情、樂于助人的男孩。在平時的校園生活中，他也給予過我很多溫暖。生活中，我們互相幫助，在課堂上也會幫助對方解決難題，也算得上是良師益友。他對我的幫助很多，但讓我記憶猶新的還是那一天。
那時，我們還在讀四年級。下課了，同學(xué)們都想走出教室活動活動。我也不例外，在走廊上與同學(xué)們玩。在我們打打鬧鬧中我的無名指被扭到了，我自己都感覺到無名指在變大，那種疼痛還是閃爍式的。我捂著疼痛的手指，趴在課桌上，頭上開始冒出汗珠，被疼痛折磨著。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，疼痛難忍。當(dāng)在崩潰邊緣徘徊時，一雙結(jié)實有力又溫暖的手搭在了我的肩膀上。“你怎么了，咦!手沒事吧?”我把手扭了的事告訴了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，說：“我的書包里放著一瓶止痛藥，拿給你用下?！彼芑亓俗约旱淖唬跁锩髁艘粫?，拿出了一個紅色的小瓶子。他急忙跑到我身邊，把藥噴到我受傷的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一種讓人舒服的清涼。我長長出了一口氣?！跋麓我⒁庖稽c了?！彼呋刈?，這時候準(zhǔn)備上課了。
是他，讓我有了樂趣，有了一個好朋友，獲得了友誼。愿我們在互相幫助中成長、進(jìn)步。有他，真好!
四年級滿分作文（匯編9篇）相關(guān)文章：
★ 學(xué)習(xí)雷鋒小學(xué)二年級作文300字（必備11篇）
★ 關(guān)于六年級考試作文300字5篇 六年級考試作文600字
★ 有關(guān)中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字4篇 關(guān)于中秋節(jié)的小學(xué)生作文四年級