下面是范文網(wǎng)小編分享的我的動(dòng)物朋友小學(xué)生作文7篇(小學(xué)生優(yōu)秀作文我的動(dòng)物朋友)，歡迎參閱。
我的動(dòng)物朋友小學(xué)生作文1
我很喜歡交朋友，除了和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的朋友以外，我還有一個(gè)特別的朋友，是一只可愛的小貓，它的名字叫小花。
小花長得十分可愛，全身毛茸茸的，就像穿了一件毛絨大衣。眼睛圓溜溜、水汪汪的，看著我的時(shí)候，這雙眼睛就像會說話一般靈動(dòng)。它的那對大耳朵，像扇子一樣。小花的尾巴是黑色的，像一條黑色的大鞭子，小花在躺著的時(shí)候，就喜歡甩它的“黑鞭子”。小花的腿又細(xì)又長，長腿下面的爪子平日里是軟乎乎的，但是當(dāng)它切換成戰(zhàn)斗模式時(shí)，就變得很尖利。
小花不光長得可愛，而且也很愛吃蔬菜，它吃蔬菜的樣子，仿佛是一個(gè)美食鑒賞大師，每次吃飯時(shí)，它總是先聞聞再用腳摸摸，然后再細(xì)細(xì)品嘗，那小模樣真是又優(yōu)雅又專業(yè)，頗有紳士風(fēng)度。
可愛的'小花很聰明，洗澡的時(shí)候，如果水涼，它就會跳出來，沖我大聲喵喵幾聲，好像在說：“水太涼了，水太涼了!”如果水熱，它也會跳出來，低聲地嗚嗚兩聲，好像在說：“熱死了，熱死了!”水不熱不涼剛好時(shí)，它就乖乖地站在澡盆里，讓我給它揉肥皂、給它沖水。洗完澡我就給她吹風(fēng)，吹風(fēng)時(shí)它不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，配合著我的動(dòng)作，讓風(fēng)吹它的肚子、腦袋和爪子，不一會兒全身都吹干了，它就舒舒服服的躺在我的懷里呼呼睡大覺。
這就是我的動(dòng)物朋友——一只可愛的小貓。
我的動(dòng)物朋友小學(xué)生作文2
我記得在我上幼兒園的時(shí)候，有一次奶奶接我放學(xué)回家，快到門口的時(shí)候，看到了一個(gè)灰色的“毛球球”朝著我跑過來，嚇了我們一跳，正當(dāng)奶奶要趕它走的時(shí)候，我才看清楚原來是一只小狗，它用期待的眼神看著我手里的餅干，不停地?fù)u晃自己的小尾巴。頓時(shí)我有一個(gè)想法，我想養(yǎng)只小狗，但是奶奶堅(jiān)決不同意。
就這樣過了一段時(shí)間，我和小伙伴們在廣場上玩游戲，這時(shí)候我感覺我身后有什么東西蹭我，回頭一看，咦！這不是前幾天那個(gè)“毛球球”么，感覺比上次稍微有點(diǎn)長大，但是很瘦，我匆匆的告別小朋友們，一路用我口袋里的零食和我的.聲音就“帶”它回到我家。奶奶看到了，連忙用掃把把“毛球球”往外轟，說來也奇怪，這個(gè)“毛球球”就是不害怕，以為奶奶和他玩呢，圍繞著我和奶奶躲貓貓。這個(gè)時(shí)候我就開始了我的“表演”。聲情并茂，軟磨硬泡，反正今天不收留這個(gè)小狗，我絕不善罷甘休！奶奶看著我無奈的說，好吧！但是你必須自己照顧它，否則不能養(yǎng)，我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說，好！
在爺爺?shù)膸椭拢罱斯犯C，給“毛球球”打了疫苗，洗了澡。嘿！原來它是一只白色的小狗。我還給起了一個(gè)名字“路路”來源就是我在路上碰到它！
從此以后，每天我放學(xué)回家，路路總是第一個(gè)迎接我，我也是回來放下書包來喂它?，F(xiàn)在由于上學(xué)的原因我離開老家，但是每次放假，當(dāng)我回家時(shí)路路仍然是第一個(gè)迎接我的。
我的動(dòng)物朋友小學(xué)生作文3
這個(gè)星期我看了一本大人們喜愛，在廣大小讀者中超級暢銷的書，題目是《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書寫的是作者從小和父母在非洲叢林中長大，與各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事般她的親身感受。書中還有80多幅她父母拍攝的極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺得就像自己身臨其境，圖片中和動(dòng)物一起玩耍的蒂皮換成了我一樣。蒂皮有一個(gè)與她形影不離的好朋友，她是洋娃娃諾諾，她溫柔又可愛，聞起來很香。諾諾經(jīng)常會被那些動(dòng)物咬得滿身洞洞，蒂皮從來沒有嫌棄過她，蒂皮還有一個(gè)能夠遇到一個(gè)小情郎的夢想。
看完前面幾則故事，就讓我對蒂皮佩服得五體投地，實(shí)在是太神奇了。她不僅可以用頭，用眼睛跟那些野生動(dòng)物們說話，還可以用心靈於野生動(dòng)物們溝通。而動(dòng)物們竟也能讀懂她的意思。蒂皮用這種方式來了解野生動(dòng)物們，於它們交朋友。書中讓我最感動(dòng)的是大象阿布，蒂皮把它當(dāng)哥哥，當(dāng)朋友一樣愛它。阿布也把蒂皮當(dāng)妹妹一樣呵護(hù)。當(dāng)?shù)倨ぷ咴诎⒉记懊鏁r(shí)，阿布總會小心翼翼，生怕把蒂皮踩著了。還有蒂皮和人們眼中兇惡的豹子、鱷魚、獅子一起玩?！钭屛译y受的是那里的人們通常都把鴕鳥殺了，然后吃掉它們的肉，讀到這里我的眼里充滿了悲傷的'淚水。
想到這些，我要為所有的野生動(dòng)物向人類呼吁：請保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)野生動(dòng)物。動(dòng)物也有生命，像人類一樣也有家庭，也有感情。近幾年人類大量砍伐樹木，使動(dòng)物沒有家園，有的動(dòng)物還瀕臨滅絕，我們只有一個(gè)地球，讓我們共享地球的安定，請保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生靈，善待地球，讓人類與眾多生靈共享地球這個(gè)大家園。
我的動(dòng)物朋友小學(xué)生作文4
我的家里有一口魚缸，里面有九條紅鯉魚。
它們的性格各不相同。有的魚活潑好動(dòng)，有的魚則懶惰不動(dòng)?；顫姷聂~兒整天在魚缸里游來游去，無憂無慮，很是快活！懶惰的魚兒成天都待在一個(gè)地方，憑著水的流動(dòng)將自己慢慢地漂浮在水中。一些魚總喜歡把頭伸出水面來，似乎是在呼吸新鮮空氣。還有一些魚的嘴巴總是一努一努的，不知是在吃食還是在講悄悄話。
它們的外貌更為多樣。遠(yuǎn)看大體上呈橙或白色，近看花花綠綠的，好不炫彩！它們的身體由一片片鱗片組成，在燈下更是顯得光亮。這些魚的尾鰭特別長，鰭下有微微的淡橙色，顏色由深到淺，軟軟的.，像錦緞一樣。它們想要快速地從一個(gè)地方游到別的地方時(shí)，就猛地?cái)[動(dòng)一下尾巴，扇動(dòng)它們的尾鰭，只見“唰”的一下，它們就從魚缸的一個(gè)角落到了另外一個(gè)角落。我想，這個(gè)尾巴也許就是它們的“發(fā)動(dòng)機(jī)”吧！
這些魚也可有靈性了。當(dāng)它們餓了的時(shí)候，只要我站在魚缸附近，它們就會一直盯著我，我在左邊，它們就會一起游到左邊，我在右邊，它們就會一齊游到右邊，瞪著一對圓溜溜的大眼睛，可憐巴巴地看著我。我想它們一定是餓壞了，趕緊撒下一些魚食，當(dāng)魚食落到水里的一瞬間，它們立刻飛過來，你搶我奪起來。當(dāng)它們吃飽以后，可就不理我，自顧自地玩耍去了。
這些魚是我的好伙伴，靜靜地陪伴著我，無聲無息，卻彌足珍貴。
我的動(dòng)物朋友小學(xué)生作文5
我的動(dòng)物朋友并不是調(diào)皮可愛的小狗，也不是愛撒嬌的小貓，更不是愛嘰嘰唱歌的小鳥，而是一只可愛的小白兔。我給它起的名字叫可可。
它長著一只小小的鼻子，它有許多潔白的毛，像穿著一件雪白雪白的`棉襖，它還有一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅紅的寶石。小白兔很像一位白雪公主。
你猜我是怎么認(rèn)識我的兔子朋友可可嗎？我覺得自己太孤獨(dú)了。于是媽媽答應(yīng)送我一只小白兔作伴。我和媽媽興高采烈的去買小白兔。終于走到一家賣小兔的店！老板是一位老爺爺，就他一人管理小兔，我心想：不容易呀，這家兔子店是我看到最好的一家！我在兔子堆里挑出最可愛、最美麗的小白兔，老爺爺問：“你喜歡嗎？你確定嗎？”我說；“我非常喜歡，我確定！”媽媽也同意了。付完賬后，我就歡呼躍雀的提著籃子走了。媽媽說：“我們挖些野菜喂小兔子，多挖一些?！蔽沂痔崂哿?，想休息一會兒，就放下籠子，給它起名字，它太可愛了，就叫它“可可”吧！媽媽一邊挖野菜，一邊說：“你起的名字真好！”小白兔可可在菜地里吃野菜，它一定很餓。休息了一會兒，我們回家了，到家以后小白兔可可并不緊張，好像在想：“我有新家了，這里絢麗多彩的，好漂亮，也好溫暖呀！”
從此以后，可可就和我們一起生活，我真的很開心，我愛我的小白兔可可，它是我最好的朋友！
我的動(dòng)物朋友小學(xué)生作文6
我們生活中有許許多多可愛的動(dòng)物。例如：淘氣的小貓、靈巧的猴子、各種各樣的小金魚、還有一個(gè)就是兇猛的大老虎等……其中我最喜歡我奶奶家的活潑、可愛、乖巧的小金魚了。
我奶奶家有紅的、灰的小金魚，美麗極了。這些小金魚都有一雙大大的眼睛和一張小嘴巴，它的嘴巴可小了，只有三四毫米那么大。
別看小金魚的嘴小，如果喂食給它們吃就像打仗一樣你爭我奪的搶著吃，吃完食后，你會看見它們的大眼睛盯著你手里的食物，擺動(dòng)著魚尾上竄下跳，就像是說：“我還要吃”。如果小金魚們看見你把食物收起來時(shí)，它們就像開會一樣聚集在一起嘴巴一張一合的，像是你一言我一語的討論些什么？之后它們就會若無其事的分散開，悠哉的玩起來。
在說說它們貪玩吧！如果你整天的觀察，你會看到小金魚整天游來游去，沒有一刻是休息的.，有的時(shí)候會看到，不知是什么原因，它們就會你咬我一口，我咬你一口的打起仗來。但它們不會打太久，就會像什么事也沒發(fā)生一樣，又各自游走了。我看見這樣的小金魚一直在想，它們難道都不睡覺嗎？為什么每次看到它們都是那樣有活力、有精神。難道它們都沒有煩惱嗎？誰知道的話，能告訴我嗎？
我喜歡奶奶家活潑可愛的小金魚，它們是我的動(dòng)物朋友。
我的動(dòng)物朋友小學(xué)生作文7
我喜歡生物，各式各樣昆蟲、動(dòng)物我都可以接受，除了害蟲之外。有些生物讓我又愛又怕，有些生物讓我又愛又怕r有些生物令我愛不釋手有些生物使我想睜大眼睛好好的的把他從頭到尾的仔細(xì)看的一遍又一遍。
在我會講話時(shí)，〔蝴蝶〕是我第一個(gè)賞心悅目的昆蟲，每當(dāng)媽媽要念故事給我聽，〔我想一般人都會拿童話故事書〕但是我的卻是動(dòng)物圖鑒昆蟲版的給媽媽，現(xiàn)在我問媽媽我以前總么從一大堆動(dòng)物圖鑒直接拿出有蝴蝶的那一本，而且還連續(xù)，媽媽說我以前就很會認(rèn)圖片，所以每次都拿對啊。日子久了，別人應(yīng)該會喜新厭舊，但我依然喜歡蝴蝶，只是喜歡的方式不同，自從小綠進(jìn)入我的生活，事情是這樣的，我有只白文鳥剛帶回鄉(xiāng)下，媽媽為了安慰我難過的心，所以帶我去散步，說時(shí)遲那時(shí)快，有之被遺棄忘的綠繡眼孤兒被眼尖的媽媽瞧見了，從那天起，看著他一天一天的長大，所以我?guī)缀跆焯於家ズ麃砦顾?，但是看著他高興的吃著蝴蝶，就算覺得冷血，我覺得還是值得。
蜥蜴也伴著我度過童年，記得我第一次接觸到它時(shí)，心里覺得他好可愛，而且干干的皮膚也適合我，因?yàn)槲也淮笙矚g濕濕黏黏的生物，那幾年夏天是我最快樂的時(shí)光，但也是家人感到最惡心的時(shí)候，可是我卻欲罷不能，成天活的`像蜥蜴，巴著它們，學(xué)它們曬太陽就是不敢學(xué)它們吃蟲子。
生物被我是如為好朋友，無時(shí)無刻陪伴著我，不知不覺中，我已經(jīng)愛上生物了，愛上它們的外貌，所以我仔細(xì)觀察它們，各式各樣的生物我都喜歡，除了害蟲加上他破壞完的成品，我恨不得把它趕走，但對不是害蟲的話，我的能度就差不多了。
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