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給貧困山區(qū)小朋友的一封信500字4篇(給貧困山區(qū)的小朋友的一封信以書信寫)

時(shí)間:2023-12-20 16:37:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的給貧困山區(qū)小朋友的一封信500字4篇(給貧困山區(qū)的小朋友的一封信以書信寫),供大家閱讀。

給貧困山區(qū)小朋友的一封信500字4篇(給貧困山區(qū)的小朋友的一封信以書信寫)

給貧困山區(qū)小朋友的一封信500字1

貧困山區(qū)的小朋友;

  你好!

  我叫張家豪,今年12歲了,上小學(xué)五年級(jí)。在這個(gè)暑假里,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到你們無助的眼神。你們都家境困難,父母常年在外打工,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  再看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們自己從家里帶來了大小不一的破板凳,沒有燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)本子上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再寫一次;有的同學(xué)的筆用的只剩下手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔;用的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;你們?cè)谀瞧D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)的成績(jī)還好得出奇呢!你們學(xué)習(xí)的精神真令我敬佩,也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)感到羞愧。

  通過我們的“手拉手”活動(dòng),讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助,讓你們不再孤獨(dú),讓你們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么,也許是一本書包,也許是一本書,也許是一支鉛筆……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們雖然沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你——貧困山區(qū)的小朋友。盼望收到你們的回信。

  祝

  心情快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友;張家豪

  八月九日

給貧困山區(qū)小朋友的一封信500字2

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我叫丁晶純,是xxx小學(xué)五年級(jí)三班的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)上的我馬虎,貪玩,不用心。相信到這里,你們對(duì)我有點(diǎn)小小的了解了吧!

  通過看電視節(jié)目和網(wǎng)上的資料,我看到你們的生活有多么艱苦,每天早上上學(xué)要走好幾小時(shí)的山路,有的甚至還要通過索鏈過河,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。但是困難并沒有嚇倒你們,求知欲支撐著你們。你們的教學(xué)樓是那么破爛不堪,有的都是危房,看看你們的桌椅吧,有的甚至缺胳膊少腿,還有那教室前樹枝上終年哀怨的銅鈴……我曾經(jīng)看見那一支支短小的鉛筆,一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一個(gè)個(gè)沒有一點(diǎn)兒縫隙的筆記本……

  相比之下,讓我感到自己是無比的幸福。在漂亮的教學(xué)樓里上課,還要買那么多自己喜歡卻華而不實(shí)的筆,背著色彩斑斕的書包上著多媒體課堂……這是多么大的差別呀!同時(shí)也讓我覺得缺少點(diǎn)兒什么,什么呢?我想應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍,渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我必須要積極學(xué)習(xí)的。對(duì)了,不久之后我會(huì)把我的課外書籍給你們寄過去,讓你們學(xué)到更多的知識(shí)。

  朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手快樂地徜徉再知識(shí)的海洋里!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  關(guān)心你們的同學(xué):丁晶純

  20xx年3月9日

給貧困山區(qū)小朋友的一封信500字3

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我是福建省莆田市的一名小學(xué)生,我叫吳郁。

  盡管我們素未謀面,盡管我們相隔千里,但是,這并不影響我們成為朋友。

  我在網(wǎng)上了解到你們那兒生活十分困難,住的是茅草屋;吃的是稀得能倒出人影的粥;上個(gè)學(xué)更是得走上一天的路。學(xué)校里教室矮小狹窄,雖然有課桌椅可是參差不齊,有時(shí)遇上天氣不好教室里光線太暗,不得不到操場(chǎng)上上課。

  我想你一定不會(huì)想到我和我的伙伴們生活的情況:住在高樓大廈中;坐在豪華的汽車?yán)?;走在平坦的柏油路上,過著無憂無慮的生活。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是那樣優(yōu)越:多媒體教室,整潔的桌椅,寬敞明亮的空間??晌覔碛腥绱撕玫纳瞽h(huán)境,卻還處處所抱怨,而你的生活如此困難卻從不吭一聲,相比之下,我感到無比慚愧,我得向你學(xué)習(xí)。

  作為你的朋友,我想對(duì)你說:困難只是暫時(shí)的,只好你好好讀書,對(duì)生活有信心,我相信你的未來會(huì)是一片光明。

  為了我們的友誼,我希望你能回信。也許相隔千里,就讓信成為我們友誼的橋梁,我相信,只要我們的心在一起,無論多遠(yuǎn),我們都會(huì)是好朋友。

  祝

  學(xué)習(xí)更上一層樓,生活越來越好!

  你的朋友:吳郁

給貧困山區(qū)小朋友的一封信500字4

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是溱水路小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生,叫閆馨月。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):閆馨月

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