寫想象的作文 篇1
現(xiàn)在，隨著科技越來越發(fā)達，人們的生活也日新月異。想到未來去看看嗎?那就隨我到時光機里去吧。
在未來，人們都穿上了短袖。也許你會奇怪地問：“冬天穿短袖不冷嗎?”您大可不必擔心。因為這些衣服和變溫動物一樣，可以變換溫度。在你冷的時候，只要對它說一句：“太冷了!”它就會變熱。對它說一句：“太熱了!”它就會變冷。這種衣服還有許多功能，比如發(fā)光、不用洗、不沾灰塵、會按摩。那時，人們就可以讓洗衣機、按摩器、電燈“退休”了。
人們住的房子也有了很大的變化。在每座房子門前，都裝了一個心靈探測器。它可以明白來訪者的心思。如果是壞人，它會立刻報警;如果是主人或來訪者，它就會說，歡迎光臨;如果是陌生人，它就會問：“你是誰?神奇吧!
以后的交通工具也發(fā)生了很大的改變，汽車的動能即不是汽油，也不是電，而是用太陽能。也許你會擔心地問：“那么晚上怎么辦?”您不用擔心，白天有太陽能儲存著，晚上還可以用。可是如果下雨呢?沒關系!如果下雨，那么汽車可以利用風能來啟動。那汽車尾部會不會排出CO2呢?不會!我們已經(jīng)把汽車的排氣管改造了，它能排出O2，而不是CO2。
怎么樣，未來的生活好吧?
寫想象的作文 篇2
一天晚上，我躺在床上，不知不覺，進入了夢鄉(xiāng)。我新建了一所前所未有的學校。這個學校規(guī)模龐大，學生眾多，師資豐富，有六百余間教室。教學樓可以隨意移動，從一個地方移到另一個地方。學校有四棟教學樓，一號樓呈長方體，二號樓呈正方體，三號樓呈圓柱體，四號樓則是圓錐體。這四棟樓不僅形狀不一，墻上的裝飾也不同，最奇特的是，墻上的裝飾每天會隨著陽光強弱隨時變換顏色，絕不重復。
這個學校不僅外觀奇特，設備也是與眾不同。操場上有一個智能升旗臺。每天清晨，國旗隨著朝陽升起，傍晚隨著夕陽降旗。這里的地板也是有講究的。每當做早操的時候，每個學生的前方就會升起一個智能地板，它是同學們的“多功能領操員”，只要看著上面的屏幕，做早操再也不會出錯了。每當校長講話的.時候，地面上便會升起一個靠椅，讓學生們坐在上面，悉心聽從校長的諄諄教導。
這個學校共有九個年段，從小學到初中都在這里度過。每個教室里都會安裝一臺空調(diào)，這種空調(diào)自然不是普通空調(diào)，這種空調(diào)安裝在窗戶上，夏可防暑，冬可御寒。把夏天的熱氣吸收并保存，在冬天釋放;把冬天的冷氣吸收并保存，在夏天釋放。這里的黑板也有“玄機”，它能把空氣中的粉筆灰塵吸收，讓老師不再為粉筆灰塵而苦惱。
教學樓設有一個地理室，里面存放著一個巨大的“超級新科技”——電子地球儀。這個地球儀不僅有塑料地球儀的功能——知道每個國家的地理位置，就連任何一個國家的天氣情況，自然環(huán)境，地質(zhì)，鄰國，首都，甚至任何一個省城的基本資料，都是一目了然。另外，這個地球儀還有一個專門為學生設置的功能——幫助背誦，因為有了這個功能，學生再也不怕背誦了，背誦內(nèi)容不會枯燥，而是變得妙趣橫生。
未來的學校雖然有些奇特，但我相信，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，隨著人們創(chuàng)新意識的提高，未來的學校一定會實現(xiàn)!
寫想象的作文 篇3
從前有一個王國那里的國王庸昏無能，每天只知道與皇后吃喝玩樂，別的根本什么也不管。他的臣民們也常常因為有一個這樣的國王而發(fā)愁，日子也十分艱苦。
國王什么時候才能醒悟過來呀？一個百姓說是呀是呀，國王什么時候才能醒悟，另一個百姓說。
百姓們也和國王一樣有些傻傻的，因為這個國家的國王傻傻的`，所以過到那的人都會時不時做出一些傻事來，比如因為沒有測量工具，百姓們有用香腸測量的，有用繩子測量的，還有用麻紙測量，真是千奇百怪。
一天一位鄰國的公主來游玩，他喜歡上了國王的兒子，國王靈機一動讓公主發(fā)明測量工具，才能見王子?？晒鱽淼竭@已經(jīng)漸漸的變傻了，哪能想出可以發(fā)明的東西來，于是公主請來女巫，女巫應該能發(fā)明測量工具，可女巫剛來就失去了發(fā)明工具的能力，公主只好把家里的工具，尺子，軟尺等測量工具拿來，才終于見到了自己心儀許久的王子。
國王下令仿照公主帶來的尺子制作了自己國家的測量工具，所以國王到底傻不傻呢？
寫想象的作文 篇4
今天是我的生日，我許了一個奇特的愿望：我想變成一個物體，體驗一天它的生活。第二天醒來時，我迷迷糊糊的伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)我并不在我那舒適的床上躺著，而是在水泥地板上站著——我真的變成了一張桌子！
上課鈴聲響起來了，一位帥氣的小男孩兒把書包放進了我的肚子里，我很高興，本以為這次的體驗會過的非常愉快，但沒想到的是，那個小男孩兒用筆在我的身上敲來敲去，又用尺子的棱角在我身上刻下一道道疤痕，使我感到異常疼痛，但我不能吭聲，就這樣，我堅持了一節(jié)課。
下課后，我以為他會消停一會兒，結(jié)果，又用消字液給我染上了一頭白色的頭發(fā)，還不滿意的說道：“嗯，還少了點什么！”接著，又用藍色的墨水在上面灑了幾滴，這才稱贊到，這樣多漂亮呀！比之前的好看多了。
第二節(jié)課，上的是數(shù)學，老師正讓同學們計算小數(shù)乘小數(shù)時，小男孩兒又用筆在我的身上寫豎式，我很生氣：“我是什么？我是桌子，不是畫板！不是演草紙！不是同學們的玩具??！”我傷心地把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的桌子，和我截然不同的是，那張桌子被小姑娘收拾的整整齊齊，干干凈凈，沒有劃痕，沒有污漬，小姑娘寫豎式時在練習本上。對比后，我更難過了，就這樣，我艱難的度過了一天。
我再也不想做桌子啦——“醒醒，醒醒，英子，怎么啦？”??？媽媽的聲音，“怎么還不上學去？”我定睛一看：還好，我還在床上！我暗下決心：從此，我一定認真愛護公物，再也不在課桌上亂涂亂畫了！
寫想象的作文 篇5
一天晚上，黑黑的空中著白花花的大雪。雪花像無數(shù)白色的小精靈，從空中悠悠然然地紛紛飄落下來。在一個不起眼的小鎮(zhèn)上，冬夜的寧靜籠罩著一片小小的空間。木炭偶爾發(fā)出的響聲更增濃了這種平靜的氣氛。
黎黎是那兒的一只小白兔。白白的毛一簇簇的，大大的耳朵長長的，就想能耳聽八方一樣。這樣一搭配，呵！真美！可是誰知道：它的媽媽已經(jīng)去世了，可是黎黎一直堅信媽媽只是離開它去別的地方打工去了。所以它只能和和藹可親的奶奶相依為命。
那天，黎黎來到陽臺前，看見外面的雪花，一邊想媽媽，一邊說：“媽媽也是在雪夜出去打工的，可為什么它還不回來？”奶奶聽了笑了笑，說：“黎黎，你的媽媽在月球上呢！它是一只紅色的.兔子?！薄澳菫槭裁催^了這么久都不理我？”黎黎傷心地說，“它是不是不愛我了？”“沒有哇！它只是有事情，很忙很忙的！”奶奶摸摸黎黎的頭，耐心地解釋。突然奶奶眼前一亮，想出了個好辦法，又不讓黎黎知道媽媽去世了，又可以解釋清楚?！澳愕膵寢屧谠虑蛏?，有個郵遞員叫‘夢’。你把你想對媽媽說的話寫在紙上，放到信封里，送給‘夢’叔叔?！畨簟迨鍟湍惆研沤o媽媽。媽媽見到后一定會很開心！”“可我們這兒沒有信封！嗚嗚嗚嗚！”黎黎說，“咦，我知道了！”奶奶有些丈二和尚——摸不到頭腦：我們這兒沒有信封，它怎么弄呢？
黎黎拿出一張大被，把它折了折，成了一個“信封”。黎黎鉆了進去，把枕頭放在“信封”右上角，當做“郵票”。奶奶看了：“黎黎真聰明！快睡覺吧?！薄班拧！崩枥璨灰粫壕退?。
那座小鎮(zhèn)在黑暗中慢慢地，慢慢地消失了。
寫想象的作文 篇6
其實在很多時候我們不了解實際的情況，就總是想要隨便的下個定論，以前的時候我們作為旁觀者也從來都不知道故事的情節(jié)到底往哪個方向去發(fā)展。但是每一個人又都躍躍欲試的去嘗試。
如果一開始的時候我們就記得在這樣的過程當中，很多情況都不是一個人短暫的決定，他們可能會歷經(jīng)很長的時間才能夠修成正果。就如同那些漫無邊際的希望，那些茁壯成長的希望。
其實當我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來的時候就已經(jīng)決定了，很多事情都已經(jīng)換了另外一個面目，你看那些電視劇其實她本身就拍的不怎么樣，她的價值觀根本就是非常牽強的，因為他的目標就是為了迎合市場。
是在很多年之后你都會發(fā)現(xiàn)，很多東西并不是我們所想象的那樣簡單，也不是在我們眼前所能夠看到的那個樣子，如此單純，如此難忘。
薛很多人說很多話的原因，都只是為了尋找一個短暫的寄托，他們也沒有想過要怎樣才能夠為家庭分擔，沒有想過怎樣才能可以努力的過自己想要的幸福生活。因為在此之前他們并不知道很多事情是單單依靠努力并不能實現(xiàn)的。
未來在我們眼前如同星光點點，充滿著數(shù)不盡的希望，同樣也帶給了那么多人不一樣的苦楚。
如果能夠堅持到最后，那當然是最好的結(jié)局，可是如果不能堅持，那么時間也全都浪費在這里，并不會換來什么不一樣的結(jié)果，并不會有什么不一樣的生機。
他們到最后一刻都還是堅守著自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻，也會覺得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的。
寫想象的作文 篇7
我是一片平凡的葉。我沒有果實的甜蜜，也沒有花的妖艷，更沒有雨后春筍般的毅力，但我的生命依舊是那么的精彩。
春天，我鉆進大樹媽媽的懷抱，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，然后向大地問好。我好奇的看著這大千世界。盡情的聞著花的芬芳，耳畔又響起鳥兒嘰嘰喳喳的叫著?！吧忱怖病保掠炅?。春雨姐姐用她那濕潤的身體滋潤著我的皮膚，好清爽啊。雨過天晴，太陽公公依舊用那溫暖的陽光輕輕地撫摸著我的身軀。就這樣，我和我的兄弟姐妹們一起爭先恐后茁壯成長著。
夏天，枝繁葉茂。我和我的兄弟姐妹們共同撐起一把綠傘，為人們遮涼。一陣微風吹過，我們笑著招呼那些勤于奔忙的的人們，來這里休息一下，喝上一杯涼茶。當小朋友踢球踢得汗流浹背的時候，可以來這里休息片刻，以備再戰(zhàn)。晚上當一家人結(jié)束了一天的工作時，可以在這里談談一天的見聞……
秋天，經(jīng)過風吹雨淋，衣服已不再是綠綠的了，我也老了。一陣風吹過，我飄走了田野里，一片豐收的景象。忽然，我看見有一只螞蟻在水中掙扎，我急忙沖下去，便成一葉小舟，我成了它腳下的沖浪板。我自由自在的飄著。時而，我是唱歌疲憊了的蟋蟀身下最柔軟的席夢思，時而我是螳螂幼兒最舒服的搖籃……
冬天，當大地被皚皚白雪覆蓋時，我被埋在了地下，再一次回到了大地的懷抱。當我的身軀腐爛后，又成了大樹媽媽的肥料。
我就是一片平凡的樹葉。我愿用我生命的精彩，來點綴著大地母親。
寫想象的作文 篇8
從前，有一副神奇的眼鏡，據(jù)說無論是盲人還是高度近視眼，只要有它，就不用擔心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到，而且只有在新年的時候它才會出現(xiàn)。
眼鏡被藏在一個國家，那里國王的女兒名叫歐羅拉，她的美麗天下無雙，無論濃妝淡抹都配得上她。只可惜，歐羅拉公主的雙眼不小心被樹枝戳傷，現(xiàn)在的公主沒有以往的美麗了，她變成了盲人。
國王心急如焚，自己親愛美麗的女兒成了盲人，作為父母的他能不著急嗎?!一位大臣出主意：“國王陛下，微臣有個好辦法。聽說有一副眼鏡，不管是盲人還是近視，只要戴上它，都能治好。陛下不妨試試?傳說那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍色的，唯獨鏡片是一片黃一片粉的?！?/p>
“事到如今，也只有試試看了?！眹鯚o可奈何地說。
不久，布告登出來了：誰若能找出神奇的眼鏡，送到王宮醫(yī)治好公主的眼睛即賞五袋金幣。
“這分明是謠言啊!怎么連睿智的國王也相信啊!”看布告的人們議論紛紛。可誰也抵不住五袋金幣的誘惑，他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。
新年那天，王宮里非常熱鬧，宮女們在忙著掛裝飾品;仆人們負責把餐桌上所有的美味佳肴擺好;王后在化妝換衣......一位宮女推來坐著歐羅拉公主的彩車，等待著神奇的眼鏡。過了一會兒，國王也加入等待的行列。
沒過多久，一位身穿破衣爛衫的小女孩來了，她一臉疲憊，手里捧著一副眼鏡：“國......王陛下，眼鏡.......我......帶來了?！毙∨⑻哿耍f話有些上氣不接下氣.國王接過眼鏡，把歐羅拉的墨鏡摘了，換上眼鏡。
“啊，我能看見了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見眼前站著的這個粉發(fā)女孩，感覺她好可憐，就吩咐宮女把自己的華服送給女孩。嘿，女孩穿上公主的衣服，大小合身。女孩兒穿著漂亮華美的新衣服，拎著五袋金幣高興地離開了。
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