下面是范文網(wǎng)小編整理的心事初中作文11篇 作文《心事》800字初中，供大家參閱。
心事初中作文1
你有心事嗎，讓我來告訴你我的心事吧。
我從小就長得矮，是經(jīng)常被高年級同學(xué)欺負(fù)的料。不僅如此，因?yàn)槲议L得矮，經(jīng)常上體育課被老師忽視，同學(xué)們都看不起我嘲笑我，說我是矮冬瓜，小不點(diǎn)，矮人國里跑出來的矮人。因?yàn)殚L得矮，我打籃球不行，踢足球被人鄙視。我簡直就是個(gè)廢物，什么都不行。
有一次，我們?nèi)ド象w育課。兩個(gè)高年級學(xué)生攔住我，對我又是諷刺又是挖苦，說我是個(gè)發(fā)育完全的外星人。我生氣極了，裝作沒看見徑直往前走，誰知他們當(dāng)中一個(gè)瘦高個(gè)一把抓起我，另一個(gè)胖大個(gè)上來就是一腳，邊踢邊叫矮東瓜，小不點(diǎn)，外星人。我絕望了，我閉上了眼睛，眼淚止不住地往下流，心里不停地在審問自己我真的.就是個(gè)廢物嗎？每次到外面玩，人家看到我就像看到熊貓一樣驚訝。嘴里嘀咕著：“還六年級，長這么矮，我女兒上三年級都要長得比他高?！薄斑@小孩看上去像幼兒園的?！?/p>
長不高，長得矮這就是我心里懸著的一塊遲遲不落地的石頭。醫(yī)生說“女孩子平均長到1。6—1。7米，男孩子平均長到1。8—1。9米。而我現(xiàn)在卻只有1，3米。有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動會，我想?yún)⒓优懿?，老師卻因?yàn)槲议L得矮小，就不讓我參加?？墒牵蠋熌阒恢牢译m然長得矮小但不代表我就不能跑步，就不代表我跑不過別人。
還有一次，老師讓我們搬桶水，我也想為班級出份力，可是老師卻嫌我長得矮小，讓我到一邊去。還有一次，老師讓我們推選班干部，我非?？释氘?dāng)體育委員，可是你見過有這么矮的體育委員嗎？見過有這么瘦小這么弱不禁風(fēng)的體育委員嗎？
長不高、長得矮。啊，我什么時(shí)候能長高?。∥乙切┏靶ξ?、譏諷我的人為此付出代價(jià)，讓他們看看真正的我！
心事初中作文2
有人說世人皆是心事重重，我曾經(jīng)不相信。我以為我是個(gè)無憂無慮的人，卻也會發(fā)現(xiàn)有些事會成為走到哪跟到哪的羈絆。
一直以來，我都覺得母親是一個(gè)溫柔，愛笑的人。在這個(gè)"虎媽"時(shí)代，我覺得母親是個(gè)異類。她從不責(zé)怪我學(xué)習(xí)不好，只是一次次的鼓勵，迎來一次次的微笑，也從來不對我發(fā)火。有時(shí)，我不明白母親為什么對我那么好，好到讓我恐懼。
我剛上初中，本來成績很好的我，一下子滑落到了不及格。當(dāng)然，在這么嚴(yán)峻的形勢之下，老師叫了家長到學(xué)校。這是我上學(xué)以來第一次被叫家長?；氐郊液?，母親并沒有訓(xùn)斥聲，也沒有嘮叨聲，只是微笑的說了句，學(xué)習(xí)為你自己學(xué)，不是為我們學(xué)。后來腦海中便有了那樣的疑問。
直到第二年深秋的.一個(gè)晚上，我終于明白了。在生活中我總會對她發(fā)一些小脾氣，但她每次迎來的都是微笑。那天晚上，我偶然聽到她與父親的談話："女兒現(xiàn)在長大了，心思也多了，隨她去吧，說多了怕她煩，將來厭惡我們倆，有時(shí)候，我一直在忍她。"當(dāng)我聽到這話后，就一直在陽臺上沉思。
母親這么多年來，一直把她心中的那一份委屈留藏在心底，而我卻一直以為媽媽只是個(gè)簡單，愛笑的人。其實(shí)，這么多年來，她一直在裝堅(jiān)強(qiáng)。就是不想讓我厭惡她。突然，一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過，仿佛吹走了我的不解，也吹走了我的年少無知，感覺自己仿佛已經(jīng)長大了，對世界有了更多的沉思。
心事初中作文3
時(shí)間過得真的很快，仿佛只在一瞬間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，內(nèi)心是無限的期望又是難忘的留戀。
我以平常心看待這次的期末考試，可內(nèi)心卻盼望這次考試能夠拖得更晚些，因?yàn)榭荚囈贿^，這就意味著我即將踏入初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，仔細(xì)想想，已經(jīng)與同學(xué)相處了一年多了，這之間種種喜怒哀樂，不禁使人回味無窮，嘴角蕩漾起幸福的微笑，可這也同樣意味著我與同學(xué)們之間離別的日子也越來越近，初三，這個(gè)使人喜使人愁的年級，雖然似乎看起來還很遠(yuǎn)，可當(dāng)指針一轉(zhuǎn)，瞬間即在眼前。
這群相處了一年多的可愛的精靈們，給我?guī)砹硕嗌俚臍g樂的`與我從無感覺到的溫暖，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起沖刺，之間早已建立一種無可破滅的深深友誼，與老師的和諧，與同學(xué)的溫馨，甚至對學(xué)校種種的一切的留戀，都已成為我生活中的一部分，成為不可泯滅的部分，可再過一年，就要和這一切說再見，叫我內(nèi)心怎么接受地了。
我盡量避開，不去想這個(gè)問題，可當(dāng)每次期末考試的到來，總會在無聲之中使我感到淡淡的憂愁，提醒著我已經(jīng)越來越近了?？晌覅s不想接受，我不愿離開這種種的美好，雖然我知道到時(shí)候必須離開，可我只想讓時(shí)間變得慢些，讓我能夠享受更多的歡樂，就算只有一秒鐘，也就足夠了。
可是時(shí)間不待人，鐘將匆匆地掠過去，怎么抓也抓不住。
因此，我只有珍惜我現(xiàn)在身邊所有的一切，珍惜我與同學(xué)之間建立起來的種種珍貴的友誼，珍惜師生之間那種和諧關(guān)系。
留戀這美好的一切，害怕離別……
心事初中作文4
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結(jié)巴那就是悲傷；見到結(jié)巴即將痊愈那就是激動人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊(duì)長標(biāo)志被英語老師沒收了。事情的經(jīng)過是這樣的`：
前幾個(gè)星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分啊！上英語課時(shí)，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我一聽“XX89分”哎，還不錯(cuò)呀！可就在這時(shí)候，老師又報(bào)了班級均分“班級均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底于班級均分的同學(xué)站起來。我只好站起來，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，直到一個(gè)世紀(jì)后再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨后，老師就把我的標(biāo)志沒收了，說“什么時(shí)候你考上班級均分，我就什么時(shí)候把標(biāo)志還給你?！?/p>
從那時(shí)起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標(biāo)志奪回來，我不要老師失望！”
直到現(xiàn)在，幾個(gè)星期了，雖然班級里沒考過什么比較重要的學(xué)習(xí)知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認(rèn)真，但至于百分之0.1的認(rèn)真，我相信只要在期終考試時(shí)放上，那我就一定可以奪回我的標(biāo)志。
瞧！這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊愈的傷口！
心事初中作文5
如水的月光灑落一地，靜靜柔柔的，猶如我今夜的心情，清冷而凄涼。
卸下滿身的疲憊，獨(dú)自來到窗前，凝視夜空，月華如練，寒星閃爍，此時(shí)的我心中仿佛有某種東西一直割舍不下，說不清道不明，一種莫名的哀傷又涌上了心頭。
不知從什么時(shí)候開始，初秋的月亮就好像被施了魔咒，總是給我一種很凄涼的感覺。于是月明的夜晚，我都會在夜深人靜的時(shí)候默默地注視著月亮，無聲的落淚。心頭總是籠罩在一種無盡的'哀傷之中，有時(shí)不為任何的人任何的事，只是承受不了月亮帶來的那種冷清、孤獨(dú)和寂寞。
一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，總是喜歡聽一些傷感的歌，喜歡讓那憂傷的感覺把自己深深的淹沒。今夜是什么讓我如此的牽掛，難以釋懷，一如多年前的那些夜晚？我獨(dú)自游走在寂寞的邊緣，心中的凄涼讓孤單的夜顯得更加的清冷而漫長。我不禁在心底問自己，難道是真的嗎？是不是自己一旦擁有就舍不得放棄？有人說：“放棄是一種美麗，因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美”，但我總覺得放棄是一種失敗，是一種說不出的無奈，除了悲傷毫無美麗可言。我也知道自己對你從來都不曾奢求什么，但為何還會有某種情愫在心底糾纏不清，魂?duì)繅衾@？誰會給我答案，除了天空中沉默的月亮，我不知道還有誰懂我的心事。
今夜遠(yuǎn)方的你是否跟我一樣無眠，“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”。
回到床上，戴上耳機(jī)，再一次去感受那份屬于自己的憂傷跟寂寞。月光在窗外潺潺的傾瀉著，涌動著我對你淡淡的思念。憂傷把夜色浸染成一章永遠(yuǎn)吹奏不完的曲譜，灌醉了滿天的星斗。
我知道在每個(gè)午夜夢回的時(shí)候，都會有月亮默默陪伴著我。
心事初中作文6
我相信，在每個(gè)人的心里，都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機(jī)會，我還是將它一吐為快吧以前，當(dāng)我們還是一二年級時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。而現(xiàn)在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級后，同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在這個(gè)社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的'競爭也很強(qiáng)烈，誰都希望自己比別人強(qiáng)，于是，班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過他們時(shí)，他們便用一雙雙仇恨的眼睛盯著我，對我引起了強(qiáng)烈的不滿，有時(shí)還在背后說我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學(xué)習(xí)成績比他們好時(shí)，就對我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會沒有競爭，那該有多好呢？也許你會說：“有競爭才會有進(jìn)步嘛！”
但是，我想說的是：“競爭會減弱同學(xué)們之間的友誼，那么我們的童年還會是美好的嗎？”我在班上已擔(dān)任多年的課代表，原來，我向老師報(bào)告哪些同學(xué)沒帶作業(yè)，那些同學(xué)并沒有記恨我，不一會兒便和我和好了。而現(xiàn)在，有的同學(xué)卻說我愛打小報(bào)告，我十分傷心。晚上，我躺在床上，望著那皎潔的明月，我不由得流下了眼淚?！案偁帯保沂钟憛掃@個(gè)名詞，我希望它離開我們班，我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來一樣，那該有多好！
心事初中作文7
從小到大，沒有一個(gè)人不曾有過心事，各種各樣的心事和想法，抑制著我們的情緒，而有些心事也成為一些人永遠(yuǎn)的秘密，不愿意揭開的傷疤，下面的故事就是關(guān)于一個(gè)女孩的心事。
他生活在一個(gè)無憂無慮的家庭中，幾乎什么要求，父母都會滿足他，他的生活早因該快樂、幸福，但她卻從不這樣想，在她的家庭中堆滿了各式各樣的洋娃娃，一書架的圖書，和五彩繽紛的彩燈，傍晚這里更像是一個(gè)美麗、繁華的宮殿一般，而他可以在這里無所顧忌的玩耍，這是許多孩子都向往的“人間仙境”，他承認(rèn)她的生活條件和好，但是，每當(dāng)夜深了，在他的家中，卻總有一個(gè)女孩抱緊她的布娃娃，呆呆的'望著窗外的馬路，仿佛在等待什么出現(xiàn)，沒錯(cuò)！他在等待她的父母可以早些回家，她的父母實(shí)在是太忙了，忙的沒有時(shí)間照顧她，到了某個(gè)季節(jié)，女孩每天早晚都來不及看到他們，只有中午吃飯時(shí)，才可以短短的說上幾句話。
有時(shí)，她更想回到小時(shí)候，那個(gè)還沒有懂事的她，這樣說不定她的父母就可以有更多的時(shí)間來照顧她，他就不會自己一個(gè)人面對這個(gè)莫大的空房子，這個(gè)只有他一個(gè)人的的大屋子
這樣他就不會孤獨(dú)，不會無聊，不會在某個(gè)雷雨交加的夜晚，獨(dú)自一個(gè)人抱著她心愛的洋娃娃躲進(jìn)被窩，她的父母不曾想過，這個(gè)女孩在這種夜晚是多么的恐慌，他多希望在她的童年中，有父母的陪伴，在風(fēng)雨中撲向父母的懷抱，他多希望在這個(gè)家中可以獲得更多的溫暖。
這個(gè)女孩的心事就是童年時(shí)的孤單，而那個(gè)充滿希望，充滿幻想的，害怕自己一個(gè)人的女孩就是我！
心事初中作文8
15歲的我們，正是風(fēng)華正茂；15歲的我們，正是朝氣蓬勃；15歲的我們，爭強(qiáng)好勝；15歲的我們，有太多太多的心事。
我平時(shí)就有記日記的習(xí)慣，把自己的喜怒哀樂記在里面，擁有自己的.小秘密。
星期五的下午，媽媽不知道我們提前放學(xué)，我打算給她一個(gè)驚喜。我躡手躡腳地走進(jìn)院子，又悄悄地踮著腳跑到大門后，嘻嘻，活像一個(gè)小偷！我又將門推開，發(fā)現(xiàn)里面沒人，然后我就到自己的臥室去找。咦？今天早上門是鎖著的。噢！是媽媽進(jìn)去了！我沿著門縫小心翼翼地窺視，發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻我的抽屜，手里正拿著我的日記本！我一下子把門推開，沖了進(jìn)來，媽媽嚇得手一松，本子滑落在地上。媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我打算給你擦桌子，抽屜沒鎖，我……我就……”我狠狠地瞪著媽媽，鼻子酸酸的，大聲叫道：“媽！你怎么能這樣？！”我怒氣沖沖地跑了出去。
一路上不停地奔跑，不停地奔跑，就好像要跑到世界盡頭一樣。我最終跑到一塊麥田里，哭個(gè)不停。媽媽她怎么能這樣，我是最相信她的，當(dāng)同學(xué)們討論日記本放在哪里最保險(xiǎn)時(shí)，我總是驕傲地說：“我媽從不翻我的日記！”可是今天，今天卻……唉！太陽只露出一半臉，晚霞把天空染成金黃色，幾只小鳥從空中飛過。
過了一段時(shí)間，媽媽從西邊氣喘吁吁地跑來了，她說：“可……可算找到你了！”我看著媽媽疲憊的臉龐，我也心生愧疚?！皨尡ＷC以后再也不偷看你日記了，我們這樣也是為了多了解你，以后我們一定會給你自由和空間，尊重你！”聽到這話，我心中的怒火煙消云散。
我的心事我知道，但是多與父母溝通，才是最好的辦法！
心事初中作文9
心事，是一個(gè)哈哈大笑的惡魔，也是讓你難過的根源。你越想它，它就扎得越深。每個(gè)人都有心事，我也有。
我的心事極為奇怪，不僅白天出現(xiàn)，當(dāng)我晚上睡覺了，我心想：這下你跑不出來了吧！可誰知，它卻趁我熟睡之際，又跑出來為非作歹，害我整夜難眠。
我清晰地記得，那是四年級下冊期末考試，我比他高出整整十分，他眼紅了……
他為了與我競爭，跟我一起報(bào)名了秋季興趣班，我并不知道，從這時(shí)起，“心魔”的種子已經(jīng)在我心里發(fā)芽了。上完秋季班的第一堂興趣班，秋風(fēng)“呼呼”地吹，“心魔”也越長越大。終于，我的心事魔結(jié)了果：萬一周俊輝比我厲害了，怎么辦？萬一周俊輝把我打敗了，我媽會怎么看我？周俊輝又會怎么看我？我越想越難受。
第一堂課的作文，我得了94分，他，只有90分，可得到媽媽贊美的，卻是他。我心中憤憤不平：為什么？為什么？因?yàn)樗切率稚下?，還是因?yàn)槲沂蔷媒?jīng)沙場的老手，還是因?yàn)閶寢屍?？我無從得知，但我心里卻有滿滿的不服氣?！靶哪А币呀?jīng)變成了參天大樹。
我的好朋友，是他；我的對手，也是他。因?yàn)檫@個(gè)心事，我和周俊輝各執(zhí)一方，我暗地里和他較勁，我戰(zhàn)勝他，我驕傲，我輸了，我不服……
我的.心事永遠(yuǎn)都不可能化為烏有。我在和心事戰(zhàn)斗的同時(shí)，我也在悲嘆：三年級時(shí)我們天真浪漫，可為何現(xiàn)在多了羨慕的搗蛋，心事的騷擾，不知什么時(shí)候可以重溫那個(gè)無憂無慮的童年。
放開手，心事變得無影無蹤，可這是暫時(shí)的，我不知道什么時(shí)候心魔會卷土重來……
《尋龍?jiān)E》中曾講：“人，要往前看。”永遠(yuǎn)放開那只惡魔的手，自已的心事，其實(shí)是那只“友誼”的小船的缺口……
我要縫補(bǔ)那顆被心事搞得支離破碎的心……
心事初中作文10
這天，空氣沉悶，知了低聲鳴叫。
小朱今天可算攤上大事兒了。今天，老師的心情不太好，正如我們中國的一句老話所說：“槍打出頭鳥”，小朱可是撞在老師的槍口上了。
今天下午，小常正在問我借書，當(dāng)他露出可憐巴巴的.眼神乞求我同意時(shí)，只聽他一聲慘叫：“啊呀！”邊叫邊摸了摸剛被“襲擊”的后腦勺。
原來，小朱有點(diǎn)感冒，一陣陣晚風(fēng)吹來，帶來了些許涼意，小朱打了個(gè)哆嗦。于是，他拍了拍小常，想讓他讓一下，好關(guān)上窗，可誰又能想到，就在這時(shí)，小常被小周偷襲了。這下可好，小朱成了替罪羊，無辜背了黑鍋，承擔(dān)了全部責(zé)任，哭得死去活來。
小朱走在去辦公室的碩大的走廊中，周圍只聽見他那緩慢的腳步聲。樹影婆娑，好似張牙舞爪的魑魅魍魎，小朱心里猛得一顫。
不知不覺中，小朱來到了辦公室門口，他感覺胸口有只小鹿亂撞，已經(jīng)聽到了自己那雜亂無章的心跳聲。當(dāng)他下定決心進(jìn)去時(shí)，卻力不從心地被門檻絆了一下，摔了個(gè)四腳朝天。
出乎意料，老師走了過來，拉著他的手，親切地問道：“小朱，你沒事吧？”
………
從辦公室走出來，小朱翻開摘抄本，看了看那一行字，他從未透徹地理解過這句話。摘抄本上寫著：老師指引我們做事、教我們做人，永遠(yuǎn)不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣默默無聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈……
心事初中作文11
每一個(gè)人都有自己心中的小秘密，有的記憶猶新，有的漸漸模糊，有的很有意義，有的枯燥乏味，有的短暫，有的長久，有的價(jià)值連城，有的'一丈不值。
在我的心中，也有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密關(guān)系到我在小學(xué)五年級的班主任。她很漂亮，很可愛，黑黑的眉毛像兩個(gè)月牙，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃，紅紅的嘴唇，白白的牙齒好像一粒粒雪白雪白的珍珠，她還披著一件烏黑的長發(fā)。
記得在我五年級的時(shí)候，那天陽光明媚，我們上音樂課，突然，門“吱”的一聲，班主任進(jìn)來了，她把我叫了出去，我心里忐忑不安，好像裝了一只兔子在打鼓似的。因?yàn)槲抑?，我有的作業(yè)沒寫完，并且沒跟老師說。我小心翼翼的跟在老師后面，但不幸的是，老師一停下，我突然撞上了，我連忙說：“老師，對，對不起！我不是故意的！”老師并沒有生氣，嘴角向上一翹，笑了笑說：“沒關(guān)系，你知道我為什么叫你來嗎？”我有點(diǎn)心虛了，支支吾吾地說：“我，我不知道?！鳖D時(shí)，我猜想老師的眼眸里一定充滿了憤怒，可是我卻聽到一個(gè)恬靜的聲音：“你的作業(yè)是怎么回事？”“我，我不會做，”我顫抖著說。老師立即問我：“你哪里不會做？”因?yàn)槲抑肋@些題我都會做，只是懶得寫，所以我沒有吱聲。
老師好像看出了破綻，她耐心地教我這些題，一直到我完全明白了為止。我很感激老師沒有揭露我的謊言，但是，這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，老師就調(diào)走了。那天，我哭了……老師感謝你當(dāng)年對我無微不至的關(guān)懷，感謝你當(dāng)年對我熱枕的鼓勵。
這些年，我一直都在尋找你。老師，你在哪呀？
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