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陳情表作文3篇 與陳情表有關(guān)的作文

時間:2023-12-22 17:48:00 綜合范文

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陳情表作文3篇 與陳情表有關(guān)的作文

陳情表作文1

  一次次考試,一次次感悟,一次次提筆,一次次發(fā)憤。而這一次次換來的不是高興,不是喜悅,不是成功。而是一次次的淚水,一次次的失望,一次次的無奈,一次次失敗。

  你走之后,空氣沙啦啦響,地上那是什么,是雨水,是淚水?不,我分不清,我沒有感覺到雨,沒有細(xì)小的雨絲溫柔冰冷打向我的臉。我只看見了地上層層疊疊的一點(diǎn)又一點(diǎn)匯集成一片一片延伸延伸。可是我的雨呢?雨到哪里去了,難道順著臉頰,滲進(jìn)皮膚,跟隨著火熱卻又冰冷的血液,破碎在我跳動的心臟里面了嗎?我想一定是這樣的,要不然我怎么看不見雨水,我只能聽見,只能聽見它沙拉拉的響,在哀號,在尖叫,在廝打,在流淚,在一步步跌倒,跌倒在我的心房,向下陷,在一步一步穿透我的心臟。春天還沒到,沒有湛藍(lán)的天空,沒有溫柔的風(fēng),沒有溫暖的陽光,沒有生機(jī)的葉,沒有那個長發(fā)飄揚(yáng)在天空的快樂的那個女孩,沒有張開的雙臂迎向天空。陽光,微風(fēng),春天。他們進(jìn)不去,他們穿不透,他們打不破,那個剎那間冰冷的世界,黑白了一切。

  看你離去的背影,思忖你離去前的每一個表情,媽媽,你是擔(dān)心著的吧!還有深深的無奈,對嗎?我是不是很討厭,你是不是很生氣,你的女兒,怎么這么無能,你的女兒,怎么這么失敗,你的女兒,口口聲聲說著要努力努力,卻取不來一點(diǎn)成效,你的女兒,怎么那么懦弱,怎么會流這么多淚,你肯定很失望吧。你在想,親愛的女兒,我們能不能這樣。是啊,我能不能不這樣,能不能?我也在問我自己,我口口聲聲的努力呢?它去哪里了呢?難道它被被風(fēng)吹散,吹散,吹到北極了嗎?離我遠(yuǎn)去了嗎?

  你說:“你根本沒有努力,我看不見你的努力,你拍拍你的胸脯問問自己努力了嗎?”我竟說不出話了,委屈,心酸,無奈像鉛塊一樣卡在喉嚨里不上不下,無力地掙扎,辛苦的掙扎,徒勞無功別人看不見的掙扎。也許我的努力真的被寒冷的北風(fēng)吹散了,吹散到地球的各個角落,留在我這里的這一份太小太小了,小到你我誰都看不到,誰都聽不見。冬天也還沒到,我們卻先冷了,冷到陽光也不愿意照向,冷到雨點(diǎn)也不想靠近。

  我無言,只能懇求相信。我無言,只能不放棄。我無言,只能脆弱的看向天空。我無言,只能任由眼淚肆意,我無言,只能緊緊抱住自己的肩膀。

  看你遠(yuǎn)去,我好想說對不起,我真的好想抱住你,可是我不敢,因?yàn)槲遗挛乙婚_口就變了聲音,我怕你一回頭就看見女兒的懦弱。媽,我只能請你千萬不要回頭,讓我靜靜地看你遠(yuǎn)去,看你遠(yuǎn)去。還請不要把你的心過多的放在你不爭氣的女兒身上,媽媽,你不陪在我的身邊,我一定會,好好吃飯,好好睡覺,好好學(xué)習(xí)。

陳情表作文2

  生濤言:生以鄙陋,不會作文。某日上午,恩師下令;寫演講稿,完稿上交。恩師劉親自批閱,以做講評。生所知甚少,大字不識,就一文盲,至于上學(xué)??嗨稼は耄K得寫完,師劉讀后,甚是不滿。上說格式僵硬之錯,下指書寫奇丑之誤,當(dāng)眾處刑,讓生修改。而生向來健忘,忘記修改,師劉恩典,更換作業(yè)。

  逮奉放假,終得回家。前同學(xué)房某邀生開黑;后朋友劉某請生游玩。臣以修改作文,辭不答應(yīng)。感謝師劉,與生良機(jī),改陳情表,將功補(bǔ)過。生無文采,當(dāng)?shù)么藙?wù),非生苦思所能完成。生當(dāng)面解釋,不被rǔn許。恩師切峻,責(zé)生懶惰;房某嘲諷,催生游戲;劉某臨門,上躥下跳。生欲奉命潤色,則二人強(qiáng)迫,欲隨其玩耍,則告訴不許。生之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。

  伏惟恩師以理治班級,凡是有理,皆可原諒,況生有理,非常有理。且生少時淳樸,待人親和,本圖原諒,不矜重務(wù)。今生有錯在先,至微至陋,過蒙原諒,得受獎勵,豈敢盤桓,有所他圖!但以生一見作文,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無作文,無以考高考,作文無生,無有其下限。生、文兩級,不共戴天,是以任務(wù)無法完成。

  生劉今年一十有七,作文剛被撕成廢紙,是生學(xué)習(xí)于恩師之日長,寫作文之日短也。師生恩情,愿得諒解。生之辛苦,非501人士及房某劉某所見明知,恩師本人,實(shí)所共鑒。愿恩師矜愍愚誠,聽生微志,生濤僥幸,保卒余年。生生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。生不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。

陳情表作文3

  宋代趙與時常言:“讀諸葛亮《出師表》而不墮淚者,其人必不忠。讀李密《陳情表》而不墮淚者,其人必不孝。讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者,其人必不友?!鼻野偕普咝橄取?李密初任蜀國尚書郎,蜀國滅亡以后,晉武遞征招他為太子洗馬。他上《陳情表》致謝,懇請晉武帝同意他辭不負(fù)命,供養(yǎng)祖母,直到祖母死后他才出仕?!蛾惽楸怼妨瘟螖?shù)語就說了至孝,孝是中國五千年來的傳統(tǒng)美德,從春秋的孔子提出克己復(fù)禮到禮學(xué)三綱五常,孝道無不貫徹其中。古時有一有人,幼時喪父,與母親相依為命。幼時膽小,每至夏季雷雨天氣電閃雷鳴時,總

  母親懷里。弱冠以后進(jìn)京趕考中進(jìn)士?;剜l(xiāng)做官。而母親已年老體衰。一次他犯錯,母親像小時候一樣打他。他卻跪下來哭泣。說道:“母親再也沒有以前的氣力了。不久,他的母親就去世了。因悲痛很久。,他辭官為母親守墓。每逢大雨之夜,總要跑到母親墓前陪著,害怕母親孤獨(dú)。這個故事出自《二十四孝圖》,雖無吞聲嗚咽之態(tài),而催人淚下。其孝只,其孝至,其孝堅(jiān),其孝專,其孝執(zhí)。古有李密,今有孟佩然,他是全國道德模范。他因帶著母親上大學(xué),獨(dú)自照顧母親,她失去了童年的快樂,卻毫無怨言。其孝深切,勝千尺之飛流。醒醒吧。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。

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