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活動(dòng)方案模板4篇

時(shí)間:2023-12-24 13:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的活動(dòng)方案模板4篇,供大家賞析。

活動(dòng)方案模板4篇

活動(dòng)方案模板1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道風(fēng)對(duì)人們既有好處,又有害處。

  2.知道什么是“心愿”,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的心愿。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:故事內(nèi)容;故事內(nèi)容圖片;關(guān)于風(fēng)的利用的一些圖片

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  T:你們知道什么是心愿嗎?

  你有什么心愿?

  T:風(fēng)娃娃也有個(gè)心愿,你們想知道嗎?請(qǐng)你仔細(xì)的聽一聽這個(gè)故事。(傾聽故事至“大家都不喜歡你了)

  二、根據(jù)故事情節(jié)提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  1.欣賞故事第一段

  T:風(fēng)娃娃的心愿是什么?(幫助朋友做好事)

  T:風(fēng)娃娃幫助了誰?它做了些什么好事?

  T:小朋友對(duì)風(fēng)娃娃說了些什么?

  T:大家為什么都感謝它?

  2.欣賞故事第二段

  T:現(xiàn)在小朋友為什么都不喜歡風(fēng)娃娃了?

  T:它闖了什么禍?

  T:誰愿意幫風(fēng)娃娃出出點(diǎn)子的,讓大家喜歡風(fēng)娃娃?

  3.欣賞故事最后一段

  T:小朋友為什么喜歡風(fēng)娃娃了?

  T:那么你喜歡風(fēng)娃娃嗎?

  三、引導(dǎo)幼兒討論:

  T:你喜歡風(fēng)娃娃幫你做什么事?(帆船靠風(fēng)力航行、電風(fēng)扇的風(fēng)使人涼快、電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)很快變干等)

  T:你不喜歡風(fēng)娃娃做什么事?

  四:找別人的優(yōu)點(diǎn)

  T:風(fēng)娃娃和我們小朋友一樣,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),我們找到了風(fēng)娃娃的許多的優(yōu)點(diǎn),希望大家以后多看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

  T:請(qǐng)你說一說小朋友的優(yōu)點(diǎn)

  整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)部分:談話“心愿”導(dǎo)入;欣賞故事;利用生活經(jīng)驗(yàn)講述風(fēng)和人類的關(guān)系;尋找別人的優(yōu)點(diǎn).

活動(dòng)方案模板2

  為了慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動(dòng),特作如下方案,單位五一活動(dòng)方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組 長:練偉東

  副組長:黃祥初、彭新容、李國綏

  成 員:梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅(jiān)、盧詠紅、

  李文中、李淑娟、鄧貴良

  二、參加人員:全體教職工

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;

  2、趣味體育比賽。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日至4月29日

  五、活動(dòng)要求:

  1、各級(jí)組要高度重視,級(jí)組長要親身組織;

  2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。

  六、工作安排:

  1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé);

  2、會(huì)場橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。

  學(xué)校黨支部

  學(xué)校工會(huì)

  20xx-4-10

活動(dòng)方案模板3

  【設(shè)計(jì)意圖】

  夏天到了,我們班有個(gè)小朋友有要外出旅游的打算,他向好朋友談?wù)撈鸷桶职?、媽媽一起清點(diǎn)自己的旅游物品的情形,還說要去超市買包,在說到買包時(shí),孩子們進(jìn)行了一定的討論,對(duì)各種包產(chǎn)生了一定的疑問和興趣。我捕捉到了這一興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?!毒V要》中指出,幼兒園的社會(huì)教育要生活化,就是生活即教育,所以,我給他們模擬了一個(gè)生活的場景,而我班幼兒的自我表達(dá)能力個(gè)體差異比較大,我讓他們?cè)谶@個(gè)場景中進(jìn)行個(gè)別的交流和討論,讓他們每個(gè)人都有可以表達(dá)自己意見的機(jī)會(huì),同時(shí)具有初步的為父母服務(wù)的意識(shí),促進(jìn)幼兒社會(huì)化的發(fā)展。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、具有自我服務(wù)的意識(shí),體驗(yàn)為父母服務(wù)的快樂。

  2、能在交流和探索中參與學(xué)習(xí)。

  3、探索選擇合適的包,初步體驗(yàn)包與人們生活的關(guān)系。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、布置包包超市的場景

  2、家長與幼兒共同收集各種各樣的包。

  3、創(chuàng)設(shè)“去旅行”的主題墻面。

  知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1、幼兒有外出旅游的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。

  2、在生活中接觸過各種包,對(duì)包的用途有一定的認(rèn)識(shí)。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  探索尋找適合旅游的包包

  【活動(dòng)難點(diǎn)】

  討論什么樣包適合旅游

  【活動(dòng)流程】

  一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒興趣。

  1、啟發(fā)幼兒對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶,討論旅游中需要攜帶的物品。

  2、交代任務(wù),請(qǐng)小朋友為全家旅游挑選合適的包包。

  二、幼兒挑選合適的包。

  1、幼兒自由挑選,選擇合適的包。

  2、引導(dǎo)幼兒在小組中自己找好朋友交流討論選擇的包是否符合要求。

  3、每個(gè)小組中推選幾個(gè)小朋友跟小朋友交流選擇的包,全班小朋友一起討論這些包包是否適合出去旅游。

  三、幼兒再次挑選適合的包。

  1、鼓勵(lì)幼兒沒有考慮父母的需要和選擇不適合的幼兒再次選擇包。

  2、肯定幼兒愿意為他人服務(wù)的意識(shí),激發(fā)幼兒在生活中愿意為他人服務(wù)的思想。

  四、啟發(fā)幼兒探討生活中不同的包有不同的用途。

  1、提問:生活中還有些什么樣的包?這些包是干什么用的?介紹幾種特殊用途的包。(工具包、攝影包等)

  五、幼兒一起拿好挑選好的包送給父母結(jié)束活動(dòng)。

  【活動(dòng)延伸】

  1、角色游戲:扮演爸爸、媽媽、不同的人背不同的包去工作。

  2、設(shè)計(jì)心目中的包。

活動(dòng)方案模板4

  一、活動(dòng)目的:

  為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛他人,樂于助人的思想品質(zhì),并豐富隊(duì)員的校園生活,提高隊(duì)員的組織能力及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識(shí),學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦“與藏區(qū)小伙伴手拉手,心連心系列活動(dòng)”之“愛心無限 ,快樂奉獻(xiàn)―安樂小學(xué)愛心義賣活動(dòng)”。義賣所得善款將在系列活動(dòng)之“手拉手活動(dòng)”中捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

  時(shí)間:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。

  地點(diǎn):學(xué)校大堂(一至五年級(jí))、籃球場前水泥地帶(六年級(jí)) 活動(dòng)口號(hào):愛心大舞臺(tái)奉獻(xiàn)大家來

  活動(dòng)宗旨:義賣有價(jià)愛心無價(jià)

  橫幅:美術(shù)組 “愛心無限,快樂奉獻(xiàn)”――安樂小學(xué)愛心義賣活動(dòng) 獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備及整理:藍(lán)勇

  獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:胡主任

  活動(dòng)采訪及報(bào)道:德泰、紅曉(文學(xué)社、廣播站)

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

  1、班主任積極做好愛心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品??作為義賣物品。

  2、各班設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)方案,根據(jù)活動(dòng)方案,發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行市場調(diào)查,然后以各種形式“廣積貨源”,所

  有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收,

  “合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場。

  3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動(dòng),人人都獻(xiàn)出一份愛。

  義賣物品要求:

  1、所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

  2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

  三、活動(dòng)過程及要求:

  1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn),活動(dòng)當(dāng)天,各班到指定區(qū)域“開店”,全體隊(duì)員可以到各班的義賣柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

  2、活動(dòng)前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點(diǎn))、宣傳海報(bào),挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購”在義賣現(xiàn)場做宣傳,吸引顧客光臨并消費(fèi)。

  3、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等,讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

  4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng),義賣結(jié)束時(shí),各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中,由班長上臺(tái)投入募捐箱中。(儀式結(jié)束后各班主任取回信封,下周一整理并填寫好相關(guān)表格,再將善款交到財(cái)務(wù)處。)

  5、一次購買三十元以上商品的,可以憑小票(每10元一張小票,大隊(duì)部提供,班主任掌握操作?;顒?dòng)結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符)到愛心臺(tái)參加愛心抽獎(jiǎng)一次(獎(jiǎng)品由學(xué)校提供:小玩具、小零食等)。

  愛心抽獎(jiǎng):麗霞、秀娟、愛華

  四、總結(jié)評(píng)比(所有獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處,學(xué)生標(biāo)明性別):

  活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)體評(píng)比、表彰。設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng):

  1、集體:“愛心中隊(duì)”稱號(hào) (每個(gè)年級(jí)2名,為年級(jí)中所捐善款前兩名的班級(jí)),學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

  評(píng)選要求:

 ?、?、商鋪布置:可以是廣告標(biāo)語,價(jià)目清單,橫幅彩旗等。②、商鋪氣氛:可以運(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。

 ?、?、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。④、義賣效果:義賣效果顯著。

 ?、?、場地衛(wèi)生:班級(jí)“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生

  2、個(gè)人:

  a:“愛心大使”稱號(hào) (每班5名,由班主任評(píng)選,3-6年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷只顒?dòng)”人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費(fèi)用將視善款多少而定。)

  評(píng)選要求:

 ?、?、 在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

 ?、?、 在義賣過程中文明購買。

 ?、?、 無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。

 ?、?、 在購買時(shí)不亂扔垃圾。

  b:每班班主任評(píng)選“最佳導(dǎo)購員”、“最佳銷售員”各2名。 注意事項(xiàng):

  1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。

  2、活動(dòng)中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳,報(bào)道活動(dòng)開展情況。

  3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。

  4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊(duì)可邀請(qǐng)學(xué)生家長參與活動(dòng)。

  5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。

  各級(jí)行政要密切關(guān)注該年級(jí)活動(dòng)開展情況,如:追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時(shí)制止。

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