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實(shí)用小學(xué)生的作文4篇 小學(xué)生的作文作文

時(shí)間:2023-12-25 21:06:00 綜合范文

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實(shí)用小學(xué)生的作文4篇 小學(xué)生的作文作文

實(shí)用小學(xué)生的作文1

  今天,是我們學(xué)校第十屆的.讀書文化節(jié)。我和同學(xué)興致勃勃的討論下午的事情——跳蚤書市。

  隨著活動(dòng)課上課鈴的打響,“跳蚤書市”也拉開了帷幕。我們排著隊(duì)伍來到了校園廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海,“我用這本書和你換好不好”,“我先到的,我要和她換書”“這本便宜點(diǎn)啦”等等的聲音包圍著整個(gè)校園。瞧,有的人捧著自己的書,走來走去,找人和自己換書;有的人和其他同學(xué)組成了一個(gè)攤位,把各自的書放在一起,供別人交換或者購(gòu)買,有的攤位還別出心裁的貼了一個(gè)小招牌、小精品來吸引顧客,看到這個(gè)熱鬧的情景,我抑不住自己激動(dòng)的心情,開始行動(dòng)去了。

  別看我是堂堂大隊(duì)長(zhǎng),但面對(duì)這個(gè)情景也會(huì)措手不及,也會(huì)不知道應(yīng)該怎么辦。思前想后,我決定先看看別人是怎么做的。我的第一個(gè)觀察對(duì)象是敏倩,只見她捧著一只鼓鼓囊囊的包,幾乎見人就問“你要不要換書”,說完,就打開包,一本一本的清點(diǎn)給別人聽。如果別人說出了要換xxx書,她就馬上把書給她,并洽談歸還日期。而且還吆喝起來了,結(jié)果一大堆人吵鬧著,到處都是砍價(jià)聲。 于是我也學(xué)著敏倩的樣子,裝模作樣了起來,沒想到生意還好起來了。我眼看著自己的書一本一本的賣出,心里本該是高興的,可不知為何會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)哀傷,可能跟那些書有感情了吧……

  我的書已經(jīng)賣完了,為何不去看看別人的書呢?于是我立刻跑去,看得我眼花繚亂,每一本都想買,最后還是選了幾本書:《淘氣包馬小跳偵探小組在行動(dòng)》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《陽光姐姐日記冊(cè)》等。我一到家扒了幾口就立刻就看起了書,每本書都吸引著我,我恨不得一口氣就把它們讀完。我好似餓狼一般,如饑似渴的讀了起來……

  這一天過得可真開心啊,我愛文化節(jié),但還是最愛“跳蚤”。

實(shí)用小學(xué)生的作文2

  20xx年1月22日,我和媽媽一起去深圳,我們到咸陽飛機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)去。去深圳大約要兩個(gè)小時(shí)三十分鐘。到深圳我已經(jīng)很累了,一到酒店我就躺在床上,不一會(huì)兒就睡著了。

  第二天早上,我12點(diǎn)才醒來,我問媽媽:“導(dǎo)游叔叔什么時(shí)候才讓我們到黃崗口岸呀?”媽媽說;“1點(diǎn)鐘到黃崗口岸?!?/p>

  下午1點(diǎn)我們拉著行李箱,問了許多人好不容易才走到黃崗口岸。媽媽換了許多港幣、泰銖、泰幣,我們和導(dǎo)游叔叔一起乘大巴去了香港。

實(shí)用小學(xué)生的作文3

  “書讀百遍,其義自現(xiàn)”。只有多讀書,知識(shí)面才會(huì)廣,才會(huì)理解其中的奧秘。我不但喜歡讀書而且所讀書籍的種類也很廣,有科普類的、探險(xiǎn)類的和世界名著類的,讓我的學(xué)習(xí)、生活受益匪淺。因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以父母給我起了個(gè)“書蟲”的綽號(hào),而這個(gè)綽號(hào)的由來還有個(gè)故事呢!

  記得有一次,媽媽買回來一本我心儀已久的《西游記》,讓我興奮不已,就像一個(gè)幼童看到了一根美味的棒棒糖一樣,猛地?fù)溥^去,如饑似渴地閱讀起來,在接下來的日子里,它讓我忘卻了吃飯、睡覺和學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直成了我的“精神糧食”。

  書一到手,我就飛快地“躲”進(jìn)書房孜孜不倦地“啃”起了這本書??粗粗?,我就被被它迷住了,恍恍惚惚中,我來到了與孫悟空一起打白骨精去了,當(dāng)看到唐僧被抓,孫悟空冒險(xiǎn)去海底救唐僧時(shí),我不禁為孫悟空捏了一把汗;當(dāng)白骨精欺騙唐僧師徒時(shí),我氣得直跺腳大罵白骨精好無恥……不知不覺中,已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了,只聽得媽媽在門外直嚷著連吃飯的都不知道了,但我假裝沒聽見,雖然肚子唱起了“空城計(jì)”,直到媽媽推開門,我很不情愿地把視線從書上挪開:“施主,今天可有大餐否?”我學(xué)著豬八戒的口氣,嬉皮笑臉地對(duì)著怒氣沖沖的媽媽調(diào)侃道,“哈哈哈,你這個(gè)“書蟲”啊,真拿你沒轍……”媽媽被我的滑稽相逗得頓時(shí)從陰轉(zhuǎn)到多云。

  讀書真好啊!它不但培養(yǎng)了我的情商,而且陶冶了我的情操。我會(huì)跟著書中的主人公一起高興、一起傷心。讀書,真的挺快樂,它讓我的童年生活燦爛無比。

實(shí)用小學(xué)生的作文4

  曾經(jīng)以為人是慢慢長(zhǎng)大的,結(jié)果現(xiàn)在才知道人是迅速長(zhǎng)大的;曾經(jīng)以為小學(xué)六年過得很慢很慢,結(jié)果一眨眼的功夫就過了;曾經(jīng)以為小學(xué)生活會(huì)一路哭著過來,結(jié)果一路歡聲笑語;曾經(jīng)以為離開了小學(xué)就是離開了地獄,現(xiàn)在才明白離開小學(xué)是離開了天堂……

  師生情

  六年以來,陳老師對(duì)于我的幫助我都記得,雖然陳老師已經(jīng)退休兩年了,但我依舊將她銘記于心。

  我至今記得一年級(jí)時(shí)我經(jīng)常不寫數(shù)學(xué)作業(yè),老師一問起來我就撒謊說沒帶,甚至說作業(yè)本不見了。但是,三年級(jí)之后我就再也沒有這么做過……三年級(jí)我們換了新的數(shù)學(xué)老師,我以為再也不會(huì)有人監(jiān)管我的數(shù)學(xué)作業(yè)了,誰知新來的陳老師是個(gè)兇神惡煞的老頭,我有點(diǎn)擔(dān)心,但我還是不以為然,仍舊不寫數(shù)學(xué)作業(yè)。

  很快,陳老師發(fā)現(xiàn)了,就叫我去辦公室“喝茶”,他苦口婆心地跟我說:“詩(shī)彤,你是個(gè)聰明伶俐的小女孩,作業(yè)什么的要是動(dòng)動(dòng)筆就更好了?!蔽乙膊恢?,陳老師施了什么魔法,幾句話就讓我再也不敢偷懶了。從此,陳老師表?yè)P(yáng)數(shù)學(xué)作業(yè)做得好的同學(xué)名單里都有我。

  同學(xué)情

  與同學(xué)們相處了兩千多個(gè)日子,那令人難忘的一幕幕時(shí)常出現(xiàn)在腦海中。

  記得一次校運(yùn)會(huì),老師讓我去跑800米。我心里很沒底,老師一聲令下,其他19個(gè)女同學(xué)硬是把我推到了跑道上。我只好硬著頭皮往前跑了,耳邊傳來那熟悉的吶喊聲,我仿佛得到了能量般,腳步輕盈起來。誰知道一個(gè)不小心,一個(gè)踉蹌就摔倒在跑道上。我不想讓同學(xué)失望,趕緊爬起來,咬著牙跑完了兩圈。到終點(diǎn)時(shí),同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的膝蓋不對(duì)勁,馬上扶我去校醫(yī)室。等我擦完藥出來,發(fā)現(xiàn)班上大多數(shù)同學(xué)都在門口等待我……

  集體情

  我們班是一個(gè)大家庭,期間發(fā)生的趣事可不少。

  學(xué)校組織的足球比賽,我們班男生要和二班進(jìn)行第三名的爭(zhēng)奪賽。比賽還沒開始,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就已硝煙彌漫,“八班加油!”“二班加油!”兩班的啦啦隊(duì)都要吵起來了。啦啦隊(duì)之間的“斗爭(zhēng)”都這么激烈,誰都沒想到這場(chǎng)比賽會(huì)是平局。裁判讓兩班隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。我們班派出的是王牌守門員,可誰知二班上來就是一個(gè)下馬威,我們班出師不利。這可把我們班王牌守門員惹急了,放狠話說不會(huì)再讓二班進(jìn)一個(gè)球。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……真的就是一個(gè)球都不給他們進(jìn),真的猛!我們班射門的人也不甘示弱,球球必中,毫無疑問我們奪得了第三名。

  六年的時(shí)間,一晃而過,再過一個(gè)月我們就得說再見了……青春不悔,友誼常在,在我們心中,六(8)班永遠(yuǎn)都不會(huì)散。

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