下面是范文網(wǎng)小編收集的初一爭(zhēng)論作文10篇，供大家閱讀。
初一爭(zhēng)論作文1
一天晚上，小主人睡覺(jué)了，小文具們出來(lái)了。
橡皮大聲說(shuō)道：“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個(gè)洞右一個(gè)洞的，我身上到處有傷痕我還非常臟，因?yàn)樾≈魅丝偸谴中模盐遗龅舻綍?shū)桌下面?！毕鹌ひ贿吙抟贿呎f(shuō)，還氣憤地用手拍桌子。
這時(shí)鉛筆安慰道：“你別哭了，小主人也沒(méi)對(duì)我多好。上一次小主人下課，她的同桌說(shuō)下一次要送他一個(gè)新鉛筆，說(shuō)不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫(xiě)字非常用力，我的頭都受傷了。有的.時(shí)候他還想把我用力折斷，幸好我非常硬沒(méi)被折斷?！闭f(shuō)著鉛筆大聲哭了起來(lái)，眼淚像小河里的水不斷涌來(lái)，鉛筆難過(guò)地說(shuō)：“可能過(guò)幾天我就會(huì)離開(kāi)你們了?！?/p>
聽(tīng)到鉛筆大聲哭，直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說(shuō)：“鉛筆你別哭啦，你的眼淚真像是洪水，我們都要被你淹沒(méi)了?！便U筆擦擦眼淚說(shuō)：“你在逗我笑嗎？”咫直尺頑皮地眨了眨眼說(shuō)：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，現(xiàn)在我只有15厘米矮了，我的腰斷的感受你們能體會(huì)嗎？”
大家正在思考怎么讓小主人愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候，鉛筆出了一個(gè)主意：“我們?cè)缟蠈?xiě)個(gè)離家出走的小紙條，等到小主人承認(rèn)錯(cuò)誤，我們?cè)俪鰜?lái)好嗎？”異口同聲地說(shuō)：“好！”
早上，小主人起來(lái)寫(xiě)作卻找不到文具們了，急得滿頭大汗，直到看見(jiàn)鉛筆寫(xiě)的小紙條這才萬(wàn)分懊悔，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的。”最后文具們?cè)徚诵≈魅?，一起幫助了小主人完成了作業(yè)，大家相擁而笑。
初一爭(zhēng)論作文2
我有些坐不住了，一心盼望著下課鈴響起，為什么呢？因?yàn)槲液屯酪黄鹧芯繑?shù)學(xué)題，觀點(diǎn)不一致。所以，在上一節(jié)課課間，我們相約一起討論。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲終于響了，我們圍在課桌兩邊，開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。同桌搶先說(shuō)：“我認(rèn)為，這道題肯定是你算錯(cuò)了，你看書(shū)上有例題，用一樣的方法解就可以了，如果你的是對(duì)的話，”同桌對(duì)著我，瞇著眼睛微微一笑，“請(qǐng)問(wèn)怎么驗(yàn)證呢？”“能驗(yàn)證！”我也毫不示弱，反駁說(shuō)：“把我的答案代回原題就能驗(yàn)證！”邊說(shuō)，我拿出草稿紙，在紙上寫(xiě)下過(guò)程，往同桌手里一地，“不信，你看看?！蓖澜舆^(guò)草稿紙，仔細(xì)地閱讀，不再吱聲。
我沾沾自喜，又不敢表露出來(lái)，生怕哪里出了一點(diǎn)破綻，只見(jiàn)同桌的額頭上已經(jīng)出了一層密密的汗珠。這時(shí)，同桌發(fā)話了：“可是我這個(gè)也對(duì)！”“不對(duì)！你自己檢查一遍！”“我這檢查真沒(méi)錯(cuò)！”
“鈴……”上課鈴響了，我們都沒(méi)有說(shuō)服對(duì)方，我們都暗自決定，回家后多找一些資料，以證明自己的.說(shuō)法是正確的。
到家后，我把前因后果給爸爸講了一遍，問(wèn)他誰(shuí)說(shuō)得對(duì)，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的對(duì)還需要你們?nèi)ニ伎?，我沒(méi)法判斷?？墒牵銈儍蓚€(gè)在思考、查找資料、辯論的過(guò)程中，肯定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。我相信，你們一定能夠利用自己學(xué)到的知識(shí)，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。”我恍然大悟，我們要敢于爭(zhēng)論，在爭(zhēng)論中了解更多的知識(shí)，在爭(zhēng)論中成長(zhǎng)！
初一爭(zhēng)論作文3
有一天，我和爸爸發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
一開(kāi)始，是因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的問(wèn)題。爸爸說(shuō)我為什么要留著那些題目不做，是留下來(lái)做種嗎？對(duì)于這件事，我真的是冤枉！我只是暫時(shí)留著，不想把時(shí)間浪費(fèi)在比較難做的題目上面而已。好了，他便像抓住“救命稻草”一樣抓住了我的“把柄”，說(shuō)：“難道不會(huì)的題你就永遠(yuǎn)空在那里嗎？”我只好耐心地跟他解釋道：“我不是永遠(yuǎn)留在那里，我只是想稍微緩一下，等我把簡(jiǎn)單的題目先做完，然后再來(lái)做這些比較難的，這可以節(jié)省時(shí)間，不好嗎？”爸爸立刻說(shuō)：“平常都一直叫你，不要留，按順序做下去，你怎么就不聽(tīng)呢？”我回了句：“為什么不可以呢？我又不會(huì)忘記?！卑职志驼f(shuō)：“我就怕你忘記?！蔽艺媸菬o(wú)言以對(duì)。
吵了一段時(shí)間之后是短暫的平靜，等我把作業(yè)寫(xiě)完，新的'爭(zhēng)論又開(kāi)始了。老爸見(jiàn)我作業(yè)一放進(jìn)書(shū)包就看課外書(shū)，開(kāi)口就罵：“看這些書(shū)干嘛？學(xué)習(xí)又學(xué)不好，作業(yè)也做不好，還看什么？”他指著我的《魯濱孫漂流記》，“天天一大早起來(lái)，不讀英語(yǔ)，就知道看這些書(shū)，有什么用！你學(xué)習(xí)不好，還有心思看小說(shuō)？”老爸憤恨地看著那本書(shū)，像要把那本書(shū)撕掉似的。我已經(jīng)煩透了，懶得說(shuō)話。
這時(shí)，媽媽由訓(xùn)斥我的一方，變成了為我辯護(hù)。她說(shuō)：“這些書(shū)，還是要看的，又不是說(shuō)什么壞東西?！崩习诌€是嘀咕：“學(xué)習(xí)都沒(méi)學(xué)好，還看什么！”
爸爸，什么時(shí)候你才能理解我呢？
初一爭(zhēng)論作文4
植物王國(guó)里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽?；?。牽牛花常常奚落別的花，她認(rèn)為自己最漂亮，就對(duì)身邊的玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎？”“比不上，牽?；ü?，但也不是誰(shuí)都比不上您，比如……”
“住嘴”牽牛花惱怒了，“你怎么可以把別的花拿來(lái)和我相提并論？你和別的花不久就會(huì)被別人摘走，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕，植物王國(guó)也都會(huì)是我的了！”牽?；ㄕf(shuō)，帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢？”玫瑰花說(shuō)，“我們還是換個(gè)話題談吧！”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”牽牛花說(shuō)，“總有一天，你和別的植物都會(huì)枯萎，哈哈！”牽?；ǖ靡獾恼f(shuō)。
松樹(shù)聽(tīng)了牽?；ê兔倒寤ǖ膶?duì)話，再也無(wú)法沉默了，便說(shuō)：“牽?；ü?，請(qǐng)不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生長(zhǎng)的`，您既不能獨(dú)立生活，又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無(wú)能??！”
牽?；?tīng)了松樹(shù)的教訓(xùn)，羞愧地低下了頭，想了想，對(duì)植物們說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)你們，松樹(shù)說(shuō)得對(duì)，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無(wú)能啊！”
植物們?cè)诘紫伦h論了一會(huì)兒，一起說(shuō)：“我們根本沒(méi)把您說(shuō)的話放在心里，我們永遠(yuǎn)是您的臣民?！?/p>
牽?；?tīng)了，微微的笑了笑。從此，牽?；ó?dāng)上了一位好公主。
初一爭(zhēng)論作文5
那是一個(gè)夏天的中午，烈日炙烤著大地，悶熱的天氣連同人的心里都是燥熱的。
“哈哈，你們追不到我吧！”一個(gè)得意的聲音傳來(lái)，男生騎車(chē)的身影從我身旁閃過(guò)?！斑邸?，只見(jiàn)那位飆車(chē)的學(xué)生和一位叔叔的電動(dòng)車(chē)“親密”接觸，路上的人們也因這一小小的變故紛紛駐足回頭?！澳氵@娃娃咋搞的'，車(chē)蹬那么快干嗎？”叔叔眉頭緊皺，滿臉的不悅?！安痪妥擦四阋幌聠?？跟誰(shuí)欠了你多少錢(qián)一樣?！蹦猩碇睔鈮眩樕蠈?xiě)著不屑。本來(lái)一句“對(duì)不起”可以解決的事，只因男生的態(tài)度而爭(zhēng)執(zhí)不下。
雙方唇槍舌劍不見(jiàn)有絲毫停息，叔叔面紅耳赤，顯然是被那男生氣的，而那個(gè)男生卻越說(shuō)越來(lái)勁。周?chē)娜碎_(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，而一旁觀望的學(xué)生則選擇明哲保身?！澳氵@小子哪個(gè)學(xué)校的，你們老師就是這樣教育你的嗎？”叔叔喘著氣，眼睛瞪得老大。“呵，問(wèn)我學(xué)校干嗎？你又能把我怎么樣？”男生十分囂張，不甚在意。只見(jiàn)那叔叔挽起袖子，雙手握成拳頭，大跨步向男生走去。那男生見(jiàn)勢(shì)不妙，走為上策，蹬著車(chē)子跑了。路人趕緊過(guò)來(lái)勸叔叔，你一言我一語(yǔ)地指責(zé)那位落荒而逃的男生，“這孩子沒(méi)教養(yǎng)！”“別和沒(méi)有禮貌的孩子計(jì)較！”“學(xué)校老師不知咋教的？”
隨著責(zé)罵聲的減少，人們也漸漸散開(kāi)，這場(chǎng)鬧劇才終于結(jié)束?；丶业穆飞?，我回想剛才的一幕，思緒萬(wàn)千。他們爭(zhēng)吵了大約十多分鐘，原本男生說(shuō)一句“對(duì)不起”就可以解決的事，卻硬生生招來(lái)一頓責(zé)罵，父母、老師也跟著受譴責(zé)。唉，到底誰(shuí)之過(guò)？
初一爭(zhēng)論作文6
時(shí)間流逝，有許多事情已經(jīng)忘但有一件事卻永遠(yuǎn)記在我腦中。
有一次，我和我們班里的方清偉爭(zhēng)吵了，上體育課的時(shí)候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋轉(zhuǎn)了一圈，正好到我頭上，我摸了摸我的手頂，頭上起了個(gè)疙瘩，我氣憤地說(shuō)：“你怎么把球砸到我的頭頂上？”他愣了一會(huì)兒說(shuō)：“我不是故意的'。”
過(guò)了半晌我想報(bào)復(fù)他，我也故意把球砸到他的額頭上，他氣得臉都紅了說(shuō)：“你這是故意的！”便哇得一聲哭了起來(lái)，只見(jiàn)他頭上慢慢地浮起了個(gè)大疙瘩，這時(shí)，我的氣全消了，心里感到有點(diǎn)慚愧，有點(diǎn)不安。
終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上想：他會(huì)不會(huì)去跟我的家長(zhǎng)說(shuō)？如果說(shuō)了爸爸會(huì)不會(huì)揍我？要不我主動(dòng)找他講和吧！正在想得出神，一只手拍在我肩膀，我回頭一看原來(lái)是方清偉，他低著頭對(duì)我說(shuō)：“今天是我先不小心砸到了你，請(qǐng)?jiān)摇！蔽亦У囊幌履樁技t了，臉上像一把火在燒，我慚愧地對(duì)他說(shuō)：“我不該報(bào)復(fù)你，我們以后還是好朋友?！?/p>
我們手拉手蹦蹦跳跳地回家了，路上留下一陣陣歡笑。
初一爭(zhēng)論作文7
一天早晨，姐姐上網(wǎng)課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問(wèn)題：我們?nèi)嗽谏鐣?huì)中生活，到底是地位重要還是金錢(qián)重要？就這個(gè)問(wèn)題我和姐姐展開(kāi)了爭(zhēng)論。
姐姐說(shuō)：“當(dāng)然是金錢(qián)重要啦。不用上班，也不用為衣食住行而煩惱，輕松愜意的坐在電腦前打王者，郁悶的時(shí)候就和閨蜜一起去逛街，這才是我想要的生活。無(wú)論自己在家庭中的地位如何，我覺(jué)得都沒(méi)有關(guān)系?！?/p>
我無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“我不明白，你怎么會(huì)有這樣的想法！你想象一下，自己雖然是家庭中的一員，但是家人們都忽略你的存在，有什么事情也不和你商量。你對(duì)家人來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，甚至是地位低下。”姐姐面不改色?！霸僬f(shuō)了，難道你不覺(jué)得花自己賺的錢(qián)更有意義嗎？”
“小小年紀(jì)怎么比老媽還要嘮叨。沒(méi)事沒(méi)事，反正你有這樣積極上進(jìn)的思想，如果我以后家庭生活不順利的話就來(lái)找你，到時(shí)候你可要收留我呀?！苯憬阋贿呎f(shuō)一邊無(wú)所謂的撇撇嘴，好像自我感覺(jué)很有道理似的。
我對(duì)姐姐的觀點(diǎn)不以為然，但是又被她搞得哭笑不得，神情變幻不定，大腦快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“你安于現(xiàn)狀，對(duì)金錢(qián)的在乎勝過(guò)對(duì)自己能力的提高和價(jià)值的體現(xiàn)，這樣的'人生不會(huì)有意義的?！卑肷?，我才說(shuō)出這么一句話。
可是姐姐便沒(méi)有聽(tīng)到，她的注意力又被王者所吸引了。
我對(duì)這次爭(zhēng)論印象非常深刻。我和姐姐各執(zhí)一詞，誰(shuí)也沒(méi)有被說(shuō)服。不過(guò)，我還是希望姐姐能夠明白我所說(shuō)的，或許她也是這樣想的吧。
初一爭(zhēng)論作文8
早晨，我還在美夢(mèng)中神游著就被爸爸從被窩里拽了出來(lái)，他說(shuō)：“孩子，今天天氣特好，爸爸也休息，好不容易盼來(lái)一個(gè)全家聚齊的機(jī)會(huì)，咱們吃完早飯后去放風(fēng)箏吧！”我剛想高興的答應(yīng)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“不行啊?！睆膹N房走出來(lái)的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說(shuō)。“為什么不行？周一到周五我們上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說(shuō)：“現(xiàn)在是啥時(shí)間？啥年代？人人都在拼了命的.學(xué)習(xí)，比賽，將來(lái)才可能在社會(huì)找到工作，養(yǎng)活自己。光知道玩，難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計(jì)劃，順帶有說(shuō)了她的安排：我給孩子報(bào)了個(gè)一對(duì)一小提琴輔導(dǎo)，一會(huì)兒帶著孩子去學(xué)習(xí)，趕快做好各自的準(zhǔn)備吧！爸爸被媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái)。
看著他們針?shù)h相對(duì)的樣子，我躺在床上，頭痛的厲害，一點(diǎn)也不想起來(lái)了。他們各執(zhí)一詞，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)，只好跑來(lái)征求我的意見(jiàn)，我看著媽媽期待的眼神，和爸爸求助的樣子，說(shuō)實(shí)話，自己也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。唉，為了父母，一狠心做了決定：上午學(xué)小提琴，下午和爸爸一起去放風(fēng)箏。
拉小提琴的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽也知道你需要休息，但是這個(gè)時(shí)代只有好好學(xué)習(xí)，才能在這個(gè)殘酷的社會(huì)立足?！狈棚L(fēng)箏的時(shí)候，爸爸也對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸知道你需要學(xué)習(xí)，但是勞逸結(jié)合才是學(xué)習(xí)的捷徑?！彼麄冞€是誰(shuí)也不讓誰(shuí)？但是我從他們身上明白了：每一次爭(zhēng)論，都是因我而起，每一次爭(zhēng)論，都沒(méi)有考慮我的想法。
初一爭(zhēng)論作文9
一天，我把寫(xiě)好的作文給媽媽看。媽媽看著看著，就皺起了眉頭。
她指著一個(gè)字對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)‘咯’不能讀‘lō‘，應(yīng)該讀‘gē’吧？”
我說(shuō)：“電視上、報(bào)紙上經(jīng)常有讀這個(gè)音的。你總不能把‘太好lō‘，讀成太好‘gē’吧？“
“我說(shuō)的是描寫(xiě)人‘咯咯地笑了’是讀 ‘gē’的。難道我錯(cuò)了？”媽媽說(shuō)道。
“你怎么能肯定它就一個(gè)讀音呢？說(shuō)不定它是個(gè)多音字呢？”我反駁道。
“你說(shuō)得有道理，”媽媽接著說(shuō)，“只是我沒(méi)印象這個(gè)字有‘lō‘這個(gè)音呀。“
“那我們?nèi)ゲ椴樽值浒?，”我說(shuō)，“這樣，我們就看清它的‘廬山真面目’啦！”
“說(shuō)得對(duì)！”媽媽笑道。
我們迫不及待地翻開(kāi)了《新華字典》。
“哈！找到啦！”我興奮地叫起來(lái)。
原來(lái)“咯”字有三種讀音，三種釋義不不盡相同。第一種讀音念“gē”，是擬聲詞，如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等；第二種讀音念“kǎ“，意思是用力使東西從食道或氣管里出來(lái)，如“咯痰”、“咯血”等；第三種讀音是“l(fā)ō“，是助詞。如“太好咯！”
看完字典，我和媽媽終于恍然大悟。
通過(guò)這次爭(zhēng)論，我感悟到：字典就是最好的`老師。當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)或不理解的字時(shí)，就要找這位好“老師”幫忙，它一定會(huì)不厭其煩地告訴我們答案，使我們茅塞頓開(kāi)，遇到的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。在學(xué)習(xí)上，就要有這種“打破砂鍋問(wèn)到底”的勁頭，即要學(xué)，也要問(wèn)，才能學(xué)到真學(xué)問(wèn)。
初一爭(zhēng)論作文10
開(kāi)學(xué)的晚上，我早早上床睡覺(jué)，睡著睡著，迷迷糊糊聽(tīng)到有爭(zhēng)吵聲從書(shū)包里傳出來(lái)。我屏住呼吸，小心翼翼地走上前去，原來(lái)，是新書(shū)和舊書(shū)在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。
新書(shū)趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“在這個(gè)書(shū)包里，我是本領(lǐng)最大的。你真臟，我才不要和你待在一起呢！”
話音未落，舊書(shū)眼冒金星，手一叉腰，指著新書(shū)，大聲說(shuō)：“你算啥？我的本領(lǐng)才大，我現(xiàn)在已經(jīng)是第三個(gè)主人了。你神氣什么？我在前個(gè)主人那里生活時(shí)……”
還不等舊書(shū)說(shuō)完，新書(shū)就迫不及待地說(shuō)：“你這破書(shū)，看我的`封面油光發(fā)亮，你呢，舊得失去了光澤?！?/p>
舊書(shū)毫不客氣地大叫：“我比你有用，到現(xiàn)在小主人都沒(méi)有扔了，用處可大啦！你過(guò)幾天就會(huì)變舊，然后被遺棄！”舊書(shū)一開(kāi)口就是一串連珠炮。
新書(shū)反駁道：“你才會(huì)被遺棄，看我的本領(lǐng)多大，小主人還給我穿上了新衣服，你呢？沒(méi)有吧！只有甘瞪眼了！”
舊書(shū)不甘示弱：“我已經(jīng)是穿了兩套了，都穿得厭倦了！”
站在書(shū)包前的我發(fā)話了：“親愛(ài)的書(shū)朋友，別吵了，你們倆對(duì)我的用處都很大，你們都是我的好朋友！其實(shí)你們不光只有我這個(gè)主人，以后還有更多的新主人等著你們！”
夜深了，新書(shū)和舊書(shū)似懂非懂的點(diǎn)著頭，期待著新的主人的到來(lái)……
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