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教師節(jié)感恩老師國旗下講話稿3分鐘(精品7篇)

時(shí)間:2023-12-26 15:15:55 綜合范文

教師節(jié)感恩老師國旗下講話稿3分鐘 篇1

  自1985年9月10日,中國第一個(gè)教師節(jié)隆重面世。細(xì)細(xì)數(shù)來,今年是第二十三個(gè)教師節(jié)了。在此我祝愿天下所有教師節(jié)日愉快。

  進(jìn)入新世紀(jì)以來,我們每個(gè)個(gè)體,可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用,其工作性質(zhì)、資料,生活方式和習(xí)慣,千差萬別,但就大多數(shù)人來說,我們都會(huì)有教師??陀^地說,教師無論是小學(xué)教師還是大學(xué)教師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向,他們對(duì)我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

  我要感恩教師,記得小學(xué)的時(shí)候,從我們學(xué)寫第一個(gè)字起,是我的小學(xué)教師幫忙我完成的;中學(xué)的時(shí)候,應(yīng)對(duì)高考的壓力,是我的高中教師憑借頑強(qiáng)的敬業(yè)精神,起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí),毫無怨言;來南京上學(xué)后,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還從教師那里學(xué)到了一些做人的道理,可能我幸運(yùn),我的班主任具有很強(qiáng)的親和力,更有自我所獨(dú)特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格,給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的如果有機(jī)會(huì)我能當(dāng)教師,我必須做個(gè)真正好處上的教師。

教師節(jié)感恩老師國旗下講話稿3分鐘 篇2

  親愛的老師們:

  你好。

  明天是教師節(jié),我謹(jǐn)向您致以真誠的祝愿和敬意!

  親愛的老師們,你們把一生都獻(xiàn)給了祖國的幼苗,為祖國培養(yǎng)了一批人才。你的美德贏得了每個(gè)人的贊揚(yáng),你的行為得到了尊重,你的成就得到了每個(gè)人的認(rèn)可。榮耀屬于你,驕傲也屬于你。

  不是嗎?為了我們幼苗的`生長,不管天氣多冷,山多熱。無論是涼爽的一天還是寒冷的夜晚,你總是努力工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年地備課,批改作業(yè),認(rèn)真工作,毫無怨言。你們是奶牛,你們吃草,擠出牛奶,用牛奶喂我們,但是你們一天比一天老。你們是園丁,整天站在花壇前,不知疲倦地澆水灌溉花苗,卻不知道自己的職責(zé)是什么。你在工作中一直堅(jiān)定而忠誠。對(duì)一個(gè)嚴(yán)格的美學(xué)家來說,你無情地抹去了花上的每一個(gè)污點(diǎn)。你把你一生的辛苦變成了數(shù)百萬晶瑩的水滴,無私地灑在花上。

  這就是你,受人尊敬的辛勤園??!

  為了讓祖國的花朵更加燦爛美麗,你拋棄了世間的榮華富貴,就像一個(gè)守護(hù)花朵多年的慈祥老人。它也像一顆地下花生,從不暴露自己。你是照亮我們的蠟燭,卻讓你的生命靜靜地燃燒。你用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了完美的教師形象。你真是“人類靈魂的工程師”。

  祝你。

  身體健康,工作順利

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師國旗下講話稿3分鐘 篇3

  2013年教師節(jié)國旗下講話稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  九月金秋,丹桂飄香、清風(fēng)送爽,有這么一群人,他們?yōu)榍笾难酃馑β?,為美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評(píng)價(jià)過他們是“ 捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是我們偉大的人民教師。

  自1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié),時(shí)光荏苒,明天,這群為學(xué)生構(gòu)建未來的工程師們將度過新中國成立來的第29個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們站在我們身邊的每一位老師都是最美麗、最可愛的人,他們年復(fù)一年,日夜重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,每天我們每一本作業(yè)老師都認(rèn)真批改,有的還用紅筆做了標(biāo)注。長期的伏案工作,導(dǎo)致頸部疼痛,腰部疼痛等等職業(yè)病,但在校園里,依然能看見他們挺拔不辭辛勞的身影,依然能夠看見他們?yōu)橥瑢W(xué)解決一道道難題,依然能看見本子上留下的紅色期待;老師們上課時(shí)滿手的粉筆灰不曾抱怨,黑板上留下了清晰地字跡,而字跡卻將他們的雙鬢染白;老師們一天4,5節(jié)課上下來嗓子啞了,可是第二天仍然帶著備好的教案準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在了課堂上??

  這樣的事情有很多很多,其實(shí)老師們的辛苦,身為學(xué)生的我們都記在心中,早在前幾天,有的同學(xué)就為這個(gè)即將到來的節(jié)日忙碌起來,討論著怎樣才能給老師一個(gè)驚喜。在這個(gè)教師節(jié)你想送什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績與個(gè)人的進(jìn)步無疑是對(duì)老師最好的回報(bào)!一滴水可以折射出太陽的光芒,而無數(shù)滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋,在人生的少年時(shí)期我們有幸能從老師那里感受到世界的美麗,在人生的青年時(shí)期我們有幸能遇見老師您引領(lǐng)我們向前進(jìn),在以后的人生旅途中,我們都會(huì)記得您,感謝您!在此,我代表所有在場(chǎng)的同學(xué)們說出心中最真摯的祝福:敬愛的老師,祝您教師節(jié)——快樂!

  入室即靜,入座即學(xué)

  老師們,同學(xué)們,朋友們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,沐浴著2月的陽光,我們感受著春的氣息!在這播種的季節(jié)里,我們老師已經(jīng)開始了新學(xué)期的耕耘!在開學(xué)的第一周里,晚上,班主任老師不顧勞累,到宿舍們就寢;晨曦下,老師早早地進(jìn)入校園,伴我們晨讀;中午,他們又匆匆跨進(jìn)教室,督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!同學(xué)們,站在你們身邊的班主任,站在你們面前的老師們,值得你們?nèi)プ鹁?,讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)我們的感激、感恩之情!

  同學(xué)們,好的開始是成功的一半,我們也要從現(xiàn)在開始努力,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等!說到學(xué)習(xí)習(xí)慣,我給大家先回放兩組鏡頭——

  鏡頭一:甲同學(xué),早晨進(jìn)教室后,邊吃早點(diǎn),邊和同學(xué)海侃神聊,又在教室里頻繁走動(dòng),干擾并影響了其他同學(xué)。

  鏡頭二:乙同學(xué),進(jìn)教室后立即放下書包,拿出書本,坐在座位上認(rèn)真讀書、背書,不說一句閑話。同學(xué)們,你經(jīng)常屬于甲還是屬于乙呢?

  上一學(xué)期,學(xué)校就對(duì)全體同學(xué)提出了“入室即靜、入座即學(xué)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成目標(biāo)。據(jù)上一周來看,在早晨來校后、大課間、中午靜校及靜校后、晚讀前,大部分班級(jí)已取得明顯的成效,但仍有部分同學(xué)對(duì)此茫然,收效較低。我以為我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),先得從“坐得住、學(xué)得進(jìn)”的低要求做起,即做到“入室即靜、入座即學(xué)”,人安、心靜。

  當(dāng)我們進(jìn)入校園、樓道,特別是教室,就要安靜下來,不要說閑話,一旦落座,立即開始學(xué)習(xí),并保持較強(qiáng)的專注力,不左顧右盼,不走神,不發(fā)呆。如果每天早來的同學(xué)或認(rèn)真背書或作業(yè),后來的同學(xué)也就會(huì)跟隨著快速靜下心來學(xué)習(xí)。下面我們來聽聽“心亂”的人十大標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)同學(xué)們自我比照。

  1.外面的世界真稀奇,心亂的人的眼球是除書以外的忠實(shí)“粉絲”。

  2.心亂的人走路、上課總夾雜著悠閑的嬉笑與打鬧。

  3.心亂的人只為逃離學(xué)習(xí)而干閑事、說閑話。

  4.心亂的人總把自己的事當(dāng)做別人的事,漠不關(guān)心。

  5.心亂的人沒有目標(biāo),總是覺得學(xué)習(xí)的壓力太大。

  6.心亂的人總是逃避老師關(guān)切的目光。

  7.心亂的人總為自己的退步尋找借口。

  8.心亂的人比穿、比吃,就是不比思想、不比學(xué)習(xí)。

  9.心亂的人一天天的虛度光陰,他找不到前進(jìn)的方向。

  10.心亂的人最后只會(huì)品嘗學(xué)習(xí)中的滴滴苦澀的淚水。

  同學(xué)們,我相信大家是一群向上、向善的陽光進(jìn)取的開明學(xué)子,如果你現(xiàn)在屬于這“心亂”的人,我們就要嘗試改變自己,努力做心靜的人。我教給大家心靜的10個(gè)做法,請(qǐng)聽好:

  1.用勤奮筑就精彩,窗外的一切精彩與自己無關(guān)。

  2.總是擔(dān)心做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,總害怕閑事耽誤時(shí)間太多。

  3.總能珍惜老師在課堂上講的每一分鐘。

  4.總能把班級(jí)的事當(dāng)做自己的事認(rèn)真做好。

  5.在課間總顯得安穩(wěn)、從容與充分。

  6.總會(huì)讓自己提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  7.總是積極進(jìn)取、你追我趕、和諧競爭。

  8.總能在回顧一天學(xué)習(xí)后,躺在床上很快安然入眠。

  9.看到的是自己一天天的進(jìn)步,因?yàn)榭傆凶约呵斑M(jìn)的目標(biāo)。

  10.總能在學(xué)習(xí)的辛苦中體悟到進(jìn)步與成長的快樂。

  同學(xué)們,常言道“五心不定,必然輸?shù)酶筛蓛魞簟?,入室?dāng)靜,寧靜致遠(yuǎn);入座即學(xué),真學(xué)習(xí)方能成才。靜能生智,靜能生慧;靜以促學(xué),靜以養(yǎng)性;靜是修養(yǎng),靜是素質(zhì)。做到“入室即靜入座即學(xué)”并非難事,只要我們真心去做,就能做到。同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,對(duì)我們每個(gè)人來說,都應(yīng)該是奮斗的、收獲的學(xué)期,請(qǐng)同學(xué)們記住“入室即靜入座即學(xué)”這8字,將它用于實(shí)際,學(xué)會(huì)自我管理,養(yǎng)成習(xí)慣,珍惜時(shí)間,共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,為自己的立志成才書寫新的篇章!

教師節(jié)感恩老師國旗下講話稿3分鐘 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六(2)班xxxx,今天我國旗下講話的題目是《立德樹人感念師恩》。

  去年的今天,我還是一名新生,和在場(chǎng)的每位同學(xué)一樣懷揣夢(mèng)想來到這里?;厥走@一年的成長歷程,當(dāng)我困惑時(shí),當(dāng)我迷茫時(shí),當(dāng)我退步時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),當(dāng)我成功時(shí),當(dāng)我在任何需要老師的時(shí)候,老師都在我身邊!老師,用她的細(xì)心發(fā)現(xiàn)我的問題,用她的耐心消除我的急躁,用她的誠心感化我的偏激,用她的愛心消除我的狹隘……在學(xué)校的每一天,我們的每一步成長、每一次進(jìn)步,都和時(shí)刻陪伴在我們身邊的老師息息相關(guān)。老師,您就是我們成長和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中不可缺少的水和空氣!

“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)。老師的偉大還在于他們不求聞達(dá)人前,甚至也不苛求學(xué)生們的回報(bào)。師恩無限,感恩無限,奮斗無限。無須更多贊美的語言,讓我們用愛和行動(dòng)向我們的老師致敬!

  如果說老師用高度的責(zé)任心精心編制試卷和布置作業(yè),那么我們以最大的努力、最高的質(zhì)量完成它們,這,就是向老師致敬!

“立德樹人”是老師的教育追求,那么成為道德高尚的`人就是老師對(duì)我們最大的期望。口出臟話、粗話,個(gè)別同學(xué)甚至還故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,這顯然不是老師希望看到的。做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,這,也是在向老師致敬。

  老師,請(qǐng)您放心!我們一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,我們一定會(huì)懷著必勝的信念,樹立克服重重困難的決心,穿越一路荊棘,取得最好的成績,成為自信陽光的好少年。

  同學(xué)們,讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,用責(zé)任和使命譜寫成長的樂章!我們定不會(huì)辜負(fù)老師們的殷切希望,努力成長為社會(huì)的棟梁之才,回報(bào)我們的母校,向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第xx個(gè)教師節(jié),我代表全校同學(xué)祝老師們工作順利、健康快樂!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

教師節(jié)感恩老師國旗下講話稿3分鐘 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  在香飄四野,金秋送爽的日子里,我們迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。值此之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位老師的家屬以及在座的各位老師道一聲真誠的謝謝。感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,感謝他們?yōu)榇蠹野残墓ぷ髯龀龅哪瞰I(xiàn),感謝在座的各位老師,無怨無悔地忠誠于事業(yè),兩袖清風(fēng)傳道,三尺講臺(tái)授業(yè),為工作殫精竭慮,為學(xué)生嘔心瀝血,兩鬢斑白不悔,鞠躬盡瘁不已,工作艱苦不言苦,任務(wù)繁重不言累,堪稱師表。

  我們是清苦的,因?yàn)槲覀儗儆谌裏o一族;我們是平凡的,因?yàn)槲覀儚氖轮惠呑佣疾豢赡芨毁F的事業(yè);我們是純潔的,因?yàn)槊鎸?duì)孩子,我們擁有一顆無瑕的心靈,擁有寧靜致遠(yuǎn)淡泊明志的心態(tài);我們是高尚的,因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著塑造未來,民族復(fù)興的重任,在物欲橫流的今天,能夠經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,面對(duì)孩子,依然一如既往,心靜如水;我們是幸福的,因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生真誠的愛,這是為師者享受不盡的財(cái)富。

  在過去的一年里,我校全體師生凝心聚力,眾志成城,為學(xué)校所取得的成績做出了應(yīng)有的努力,成績檢測(cè)再上臺(tái)階,中考佳績連連,校園環(huán)境進(jìn)一步改善,學(xué)校管理更趨規(guī)范,各位老師精于教書,傾心育人,學(xué)生置身于綠草茵茵,樹繁葉茂,四季鮮花盛開的`校園,聆聽老師的諄諄教誨,享受著老師愛的溫暖,愉快地學(xué)習(xí),幸福的成長,這些都贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,家長的贊揚(yáng)。為此,我禁不住向辛勤的各位老師道一聲,老師,你們辛苦了!

  最后,我希望各位老師不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托,家長厚望,以平平常常的心態(tài),高高興興的心情,在平平凡凡的崗位上做實(shí)實(shí)在在的事情。專心致志教好書,全心全意育好人。

  祝大家節(jié)日愉快,平安健康!

教師節(jié)感恩老師國旗下講話稿3分鐘 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日——老師節(jié)。明天就是第xx個(gè)老師節(jié),在這里我謹(jǐn)代表全體三中學(xué)子向所有辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師致以最樸素的節(jié)日問候,祝親愛的老師們節(jié)日快樂,幸福安康!

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),老師為本。老師,一個(gè)普通的名字,但是在這個(gè)時(shí)代這個(gè)名字卻是格外厚重。師者,傳道,授業(yè),解惑。老師,多么神圣的字眼:每個(gè)人的成長和成才都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的進(jìn)步無不包含老師辛勤的勞動(dòng);解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。

  親愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的.心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。

  猶記得,無數(shù)個(gè)深夜,您伏案覽卷的身影;猶記得,我們冥思苦想不得其解時(shí),您畫龍點(diǎn)睛的提點(diǎn);猶記得,您說“聽我話,跟我走,高分握住你的手”時(shí)驕傲的微笑;還有,我們迷惘失落時(shí),您批下的鼓勵(lì)話語;您身體抱恙,仍堅(jiān)持上課時(shí)嘶啞的喉嚨……對(duì)于我們,您不是講臺(tái)上一個(gè)平凡的符號(hào),而是我們?nèi)松猛局凶顪剀?、難忘的記憶。是您,將三尺講臺(tái)化作馳騁沙場(chǎng)的沃野;是您,將一塊黑板當(dāng)作您對(duì)鏡梳妝的鏡鑒;是您,教會(huì)我們之乎者也、幾何代數(shù),給了我們展望藍(lán)天、追尋夢(mèng)想的勇氣;是您,關(guān)愛我們安康成長,聽?wèi){四季在您身后輪回。因?yàn)槟覀兿嘈帕顺綍r(shí)空的師生友情。因?yàn)槟覀兪冀K留守著一份單純、忠誠的赤子之心……

  開花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心。老師,您雖平凡,卻用平凡鑄就輝煌;您雖貧寒,卻用貧寒造就富有。因?yàn)槟闹谐錆M愛,您對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩。您就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生心心相惜的幸福。親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予。唯有發(fā)奮圖強(qiáng),唯有實(shí)現(xiàn)理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。

  同學(xué)們,人生如溪,潺湲向前,上游流經(jīng)平凡,下游奔向偉岸。是雄鷹,就應(yīng)搏擊長空,翱翔蒼穹;是蛟龍,就應(yīng)中流擊水,驚濤駭浪。感恩老師,讓我們從日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴做起:遵守學(xué)校;課堂上專心聽講、積極考慮、主動(dòng)答復(fù)以下問題;課后高質(zhì)量地完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí);見到老師,問聲好……讓我們以老師的教導(dǎo)為方向,以老師的訓(xùn)詞為標(biāo)尺,將勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),自勵(lì),謙虛的精神銘刻于心;將踏實(shí),刻苦,拼搏,向上的行動(dòng)理論于身。當(dāng)喜悅在老師心中悄然流淌,那才是我們送給老師最好的禮物,那才是我們獻(xiàn)給老師最華美的樂章。

  最后,再一次祝各位教職員工身體安康、工作順利!謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師國旗下講話稿3分鐘 篇7

尊敬老師同學(xué)們:

  大家好!

  老師辛勤園丁,培育著祖國花朵;老師是一只蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師是一位舵手,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  幾年來,老師對(duì)我們就像對(duì)待自己孩子一樣,愛生如子。記得一次,李小藝不小心被釘子扎了,您急切地問道”疼嗎?“然后二話不說就把他送到醫(yī)院里。如果有人上課不聽講,您就會(huì)用那柔中帶剛眼神告訴他不要溜號(hào)!有同學(xué)課下題不會(huì)了,您不但不會(huì)說他,而且還耐心指導(dǎo)他。四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我數(shù)學(xué)不是很好,您就讓我每天中午做數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)果然進(jìn)步了。媽媽說”你們老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任好老師!“還有,您為了減輕我們學(xué)習(xí)壓力,每天都留很少作業(yè)??墒?,您為了給我們上好課評(píng)改作業(yè)批卷子,卻晝夜不停地工作。有時(shí),您生病了,依然堅(jiān)持給我們講課!

  老師,今天我把心里話寫成文字,就想對(duì)您說——謝謝您這幾年來辛勤付出,謝謝您無微不至諄諄教導(dǎo)!謝謝您在我們哭泣時(shí),輕輕拭去淚水!謝謝您用微笑伴我們成長!

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