下面是范文網(wǎng)小編整理的想說(shuō)愛(ài)你不容易8篇，供大家參閱。

想說(shuō)愛(ài)你不容易1

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”語(yǔ)文課的鈴聲響起。我心中隱約有一種不祥的感覺(jué)，憑我的第六感，我心想：“不好了！今天可能有考試！”果真，語(yǔ)文老師沖沖跑進(jìn)來(lái)，慌張地說(shuō)：“明天語(yǔ)文要月考，今天沒(méi)有作業(yè)，大家回家認(rèn)真復(fù)習(xí)！”

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我們的頭上立刻聚集了成片的烏云，不一會(huì)兒就凝成了一個(gè)大烏云團(tuán)，感覺(jué)明天就要下起暴風(fēng)雨！緊接著數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師也紛紛宣布明天要月考，請(qǐng)大家做好“作戰(zhàn)”準(zhǔn)備。我們的心仿佛被一塊沉重的石頭壓著，喘不過(guò)氣，心中不禁哀嘆道：“什么？明天要月考！唉，今天又要12點(diǎn)睡覺(jué)了！”

　　回到家，我頭也不回地沖進(jìn)了房間，開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。我先拿起了語(yǔ)文試卷，埋頭苦干了起來(lái)?！班ооА眲偘鸦A(chǔ)部分做完，我往下一看卻發(fā)現(xiàn)還有一篇800多字的閱讀，我的頭立馬大成了兩個(gè)。我好不容易像擠牙膏似的把一張語(yǔ)文試卷做完了，緊接著又是一張寫(xiě)滿計(jì)算題的數(shù)學(xué)試卷，上面的各種數(shù)字仿佛從試卷上跑了下來(lái)，在我的眼前跳舞，鬧得我頭暈眼花。我喝了杯水，清醒下大腦，給自己打氣道：“為了考好成績(jī)，做吧！”想著，我便咬咬牙關(guān)拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，可做到一半的時(shí)候，我實(shí)在是做不下去了。于是我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)英語(yǔ)，不料，試卷上的英文字母比數(shù)字還調(diào)皮，盡在我眼前跑來(lái)跑去，根本讓我無(wú)法下筆。我拿著筆，怔怔地呆了半天。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“女兒，王老師要求你們背作文，時(shí)間不早了，試卷別做了，快點(diǎn)背！考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)就好了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭匆忙答應(yīng)。于是我就背起了作文，背完也快10點(diǎn)了，我在媽媽的催促下也早早地睡了。

　　考場(chǎng)上，我像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，頭也不回地“殺”入敵營(yíng)，與同伴們并肩作戰(zhàn)。教室里頓時(shí)安靜極了，只有寫(xiě)字的“沙沙”聲以及老師高跟鞋的聲音……希望這次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”早點(diǎn)結(jié)束。

　　考試，我想說(shuō)愛(ài)你真不容易！

想說(shuō)愛(ài)你不容易2

　　時(shí)光如水，生命如歌白駒過(guò)隙間，我們又送走了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎接了一個(gè)歡樂(lè)的暑假。此時(shí)，我躺在清涼的空調(diào)房中，望著窗外的炎炎烈日，開(kāi)始了暑假的憧憬。

　　我希望我的暑假是輕松的，讓那些作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班都見(jiàn)鬼去。每天睡到自然醒，沒(méi)有媽媽討厭的嘮叨：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”暑假，我要背起行囊，去探索奇妙的世界。去了解中國(guó)的古老文化，去看看祖國(guó)的大好山河……開(kāi)拓我的視野?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”嘛！

　　暑假，我要去圖書(shū)館，閱讀各種各樣的書(shū)籍。與諸葛亮一起談古論今；與孫臏一起研究兵法；與李白一起吟詩(shī)作賦；；與孫悟空一起打妖除惡……。我要利用這個(gè)暑假好好給自己充充電，讓我的知識(shí)更加豐富全面?！案褂性?shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始自通”嘛！

　　暑假，我還要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)十足的籃球迷。平時(shí)，學(xué)習(xí)很緊張媽媽也盯得緊，想打個(gè)籃球都得見(jiàn)縫插針偷偷摸摸。

　　暑假，我要叫幾個(gè)小伙伴，痛痛快快的打幾場(chǎng)比賽。讓教練再幫我的球技來(lái)個(gè)精雕細(xì)琢，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)使人健康，運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，使人聰明嘛！

　　可理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感！

　　一放暑假，媽媽便給我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。從周一到周三，從早上到下午，我都安排的滿滿的。早出晚歸，甚至連晚上也要上課，簡(jiǎn)直比上學(xué)還要忙，搞得我整天無(wú)精打采。小伙伴叫我出去玩，我都只能言婉謝絕。更可氣的是每天還要完成各種作業(yè)，比上學(xué)時(shí)的作業(yè)還多。這像是過(guò)暑假嗎？真討厭！

　　我真想對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽，學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，可不一定補(bǔ)習(xí)班上的越多知識(shí)就越豐富呀！生活才是知識(shí)的源泉??！玩耍中也是可以學(xué)習(xí)到知識(shí)的。

　　媽媽請(qǐng)還給我一個(gè)我想要的暑假！

想說(shuō)愛(ài)你不容易3

　　“你看看你那字，歪歪扭扭，橫不平豎不直，母雞用左爪子寫(xiě)的都比你好看。下一次再這樣，你就每天給我練兩張小楷。”伴隨著老師的訓(xùn)斥，一張被揉成團(tuán)的卷子落在一個(gè)男生腳邊。

　　唉，這已經(jīng)是第n張被老師捏成團(tuán)的卷子了。隨著黑板上中考倒計(jì)時(shí)的減少，語(yǔ)文老師對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格。整天都在不停地背、寫(xiě)、讀、刷題，弄得我們班人一上語(yǔ)文課就人心惶惶，唯恐語(yǔ)文老師把火燒到自己身上。

　　眾所周知，語(yǔ)文有大量的古詩(shī)詞要背；有大量的精美句子、文段、文章要讀；有許多枯燥的古詩(shī)文要理解、記憶；要揣摩許許多多人物的心理；要分析各種人物的形象；要熟知各種優(yōu)美或蕭瑟的環(huán)境的作用；要品味各種用詞文雅的句子。

　　更更更重要的是，你還要在各科作業(yè)交戰(zhàn)的時(shí)刻擠出時(shí)間來(lái)練字，且要寫(xiě)的工整。讓人無(wú)語(yǔ)至極。

　　其實(shí)，上面都是比較容易的，自從上了高中接觸了論述類文本，我的人生觀就徹底顛覆了。把文章的每個(gè)字分開(kāi)來(lái)看都是很容易理解的，可是把他們組合在一起就枯澀晦澀難懂了。你要從那一堆密密麻麻的字中尋找那三道選擇題十二個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子，感覺(jué)眼睛要瞎了好不好。更可怕的是，語(yǔ)文老師看到優(yōu)美的句子和文章是要讓我們背的。與論述類文本相比。議論文真是簡(jiǎn)單多了，可以往里面“套公式”。

　　此外，還有大量的成語(yǔ)要會(huì)背、會(huì)寫(xiě)，還要記住它們的意思，來(lái)應(yīng)對(duì)成語(yǔ)運(yùn)用題。有一些成語(yǔ)“身世坎坷”背后故事相當(dāng)曲折，有不止一種意思，領(lǐng)略不全面是大忌。當(dāng)然，也有一些成語(yǔ)構(gòu)成簡(jiǎn)單，容易理解和記憶，這是我最喜歡的一類成語(yǔ)。

　　語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)聲我愛(ài)你，可是我們之間隔著千千萬(wàn)萬(wàn)篇文章；歷經(jīng)多少年的名篇；千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成語(yǔ)；千千萬(wàn)萬(wàn)本古詩(shī)詞精選……以至于我不得不放棄這個(gè)念頭把到嘴邊的話收回去。

　　語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易！

想說(shuō)愛(ài)你不容易4

　　人生之旅，太多的陷阱和荊棘，老師、家長(zhǎng)、同齡人都這么說(shuō)。于是乎，人生路上多了“保護(hù)神”，時(shí)刻提醒我們安守學(xué)校，“莫踩雷區(qū)”?？晌覀兡?，逆反心理總是占據(jù)上風(fēng)，要沖出保護(hù)，到新課堂——―社會(huì)實(shí)踐中去重新打量世界？于是，我終于有了一次“壯舉”。

　　暑假中的我，天天飽受書(shū)本折磨。我終于設(shè)法溜了出來(lái)，正巧遇上對(duì)門(mén)同班的他?！霸趺礃?，出去找點(diǎn)兒活計(jì)干干？”他眨著同我一樣疲憊的眼。幾小時(shí)后，我終于領(lǐng)會(huì)了他所謂的“工作”——―推銷櫻花熱水器，散發(fā)廣告?zhèn)鲉?。想不到，一?chǎng)悲喜劇正在等著我們?nèi)ド涎荨?/p>

　　捧著一大疊如雪的紙片，我才發(fā)覺(jué)自己心亂如麻，想起剛才商廈經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)：“小姑娘呀，柔柔弱弱的，能行嗎？”哼，不要小看人，這不同學(xué)校發(fā)試卷一樣簡(jiǎn)單嗎？我深吸一口氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年男士，便莽撞地跑過(guò)去：“先生，不知你可有興趣看看我的產(chǎn)品介紹？”“什么？請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍?！蹦窍壬苡卸Y貌。喲，原來(lái)我聲音太小，像蚊子哼哼，唉，真丟人！我鼓足了勇氣，再說(shuō)了一遍。還好，是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著：“給我看看?！蔽乙种撇蛔∨d奮，小心翼翼地抽出一張，虔誠(chéng)地遞上。哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然只是一張紙，卻如同千金重！啊，社會(huì)接納了我，我開(kāi)始做社會(huì)大課堂的新學(xué)生了，滿面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰，多開(kāi)心呀！

　　我忙忙碌碌地工作著，來(lái)來(lái)往往于人群中，有人用睥睨的目光瞧我；有人驚詫：這是學(xué)生吧！哼，學(xué)生又怎么樣，不該沖出那些“保護(hù)”去闖新世界嗎？

　　門(mén)又被推開(kāi)，進(jìn)來(lái)一個(gè)大腹便便的“上帝”。我忙上前：“先生，請(qǐng)看看……”話未說(shuō)完，手中傳單早已被打飛：“小鬼，不要擋路，什么破玩意兒還值得看？”我竭力忍著不讓咸的液體流出，一本正經(jīng)地說(shuō)：“先生，請(qǐng)給別人自尊，那也是維護(hù)您的自尊！”在眾多目光下，來(lái)人嚷嚷著走了，我的淚水終于落了下來(lái)，可我繼而頓悟：哭什么！你不是成功地維護(hù)了自尊嗎？人生之旅，哪會(huì)不跌倒？想到這，我又一次笑了，暢懷地笑了！

　　社會(huì)大課堂，要說(shuō)愛(ài)你不容易！我今天交出的試卷能打多少分呢？60，還是70？不管多少分，只要我在社會(huì)新課堂中留住“學(xué)籍”，堅(jiān)持不懈，那么終有一天我會(huì)唱響一支歌——―社會(huì)大課堂，要說(shuō)愛(ài)你也容易。

想說(shuō)愛(ài)你不容易5

　　網(wǎng)絡(luò)世界五彩繽紛，我們只需鼠標(biāo)一點(diǎn)，就可以知曉天下大事，查閱所需資料，玩遍刺激游戲，聯(lián)絡(luò)各路朋友。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)有這種神奇的魔力，因此，很多人都被網(wǎng)絡(luò)深深地吸引著，但我們千萬(wàn)不能在網(wǎng)絡(luò)世界里走火入魔哦!我們要提倡“健康上網(wǎng)”。

　　其實(shí)，我就是一個(gè)小小網(wǎng)迷，一有空，我就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)世界里泡著，但是每次我都會(huì)控制住自己泡網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間。我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找一些自己學(xué)習(xí)方面需要的資料，我最擅長(zhǎng)用“百度”搜索引擎查找資料了，“百度”不僅查閱快捷，而且提供給我的資料都很準(zhǔn)確，為我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利。在媽媽的幫助下，我開(kāi)通了QQ空間，我會(huì)在QQ空間里寫(xiě)寫(xiě)日記，或者表達(dá)一下近期的心情，或者有時(shí)把老師布置的作文也傳到QQ空間里，來(lái)訪問(wèn)我空間的人挺多，他們大多都會(huì)給我提提建議，我也可以在自己的那片小空間上寫(xiě)寫(xiě)心得，慢慢地鍛煉了我的寫(xiě)作水平，不但作文成績(jī)有所提高了，還增強(qiáng)了自己的自信心。電腦給我們的.娛樂(lè)帶來(lái)了新領(lǐng)域。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)電腦音箱，在網(wǎng)上搜索幾首喜歡的歌曲聽(tīng)聽(tīng)，讓自己慢慢地放輕松;閑暇的時(shí)候，我會(huì)跟媽媽一起在網(wǎng)上觀看最新的影視大片，比如《啊凡達(dá)》，享受一份精神大餐;有時(shí)我也會(huì)玩一玩益智類的電腦游戲，在玩中體會(huì)運(yùn)籌帷幄的樂(lè)趣。網(wǎng)絡(luò)帶給我的好處說(shuō)也說(shuō)不盡。

　　不過(guò)，上網(wǎng)，對(duì)我也產(chǎn)生了一些不好的影響。比如，經(jīng)常盯著電腦屏幕，會(huì)讓我們的視力下降，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上曾有這么一篇新聞報(bào)道：許多學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，整天呆在網(wǎng)吧十幾天都不回家，荒廢了學(xué)業(yè)，虛度了時(shí)光，浪費(fèi)了錢財(cái)，傷透了親人的心，也損壞了自己的身心健康。記得有一個(gè)14歲的青少年因玩游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而中魔，自己爬到高層樓頂想去體驗(yàn)一下游戲中飛翔的感覺(jué)而墜樓身亡。這些都意味著什么?這也為我們敲響了警鐘，網(wǎng)絡(luò)在帶我們看世界的同時(shí)，也讓許多人在前行中迷失了自己……

　　因此，我們一定要健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!

想說(shuō)愛(ài)你不容易6

　　考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)痛苦又無(wú)聊的過(guò)程，尤其是語(yǔ)文，而語(yǔ)文考試往往最頻繁。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，刺耳的上課鈴聲響起了。語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，一臉陰沉，教室里雅雀無(wú)聲。接著，老師“滋啦”一聲撕開(kāi)封卷袋，那聲音宛如方便面被按碎了似的，在安靜的教室里顯得格外清晰。

　　試卷發(fā)了下來(lái)，我只是草草地看了看題目，整個(gè)人就傻眼了！“這是什么無(wú)厘頭的問(wèn)題??！——給你一句句子，然后讓你回答是什么意思，這是老師出的句子，我怎么知道是什么意思?。俊蔽倚闹腥f(wàn)般委屈和無(wú)奈，心里頭急得像熱鍋上的螞蟻，腦門(mén)上已經(jīng)布滿了一層密密的汗珠。我向四周一張望，心中頓時(shí)多了一份安全感。原來(lái)我的座位真可謂天時(shí)地利人和，周圍一圈全是學(xué)霸，如方陣一般將我團(tuán)團(tuán)包圍，我裝作不小心把筆蓋往同桌那兒一扔，借著撿筆蓋的名義說(shuō)不定能瞄到幾道題目的答案。我按原計(jì)劃進(jìn)行，可沒(méi)料到同桌仿佛早已看透我的小把戲，用許許多多的鉛筆、橡皮將答案遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，使我完全看不到?？磥?lái)，這筆蓋是“白掉”了，無(wú)奈的我只好乖乖地獨(dú)立做試卷。

　　考完試后的語(yǔ)文老師仿佛變成了一只章魚(yú)，八只手同時(shí)批閱八張卷子，這才一天功夫，一整個(gè)班的試卷已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)批改好。從老師課上溫柔的目光看來(lái)，我這次的分?jǐn)?shù)應(yīng)該不是很差，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，懸到嗓子眼的石頭終于落地了。

　　“張小華８０分，還需努力。李小萍９５分，好孩子，請(qǐng)繼續(xù)保持！馬明祥９５。５分，這次進(jìn)步非常大，分?jǐn)?shù)比班長(zhǎng)還高，大家要向他學(xué)習(xí)！”……在大家鼓勵(lì)的掌聲中，我不好意思地低下了頭，要知道這次可是多虧了幸運(yùn)之神的眷顧?。?/p>

　　唉，考試君你好！為什么我愛(ài)你那么不容易，仿佛做過(guò)山車一般，上下?lián)u擺，但最后還是一帆風(fēng)順……（公眾號(hào)：章魚(yú)國(guó)）

想說(shuō)愛(ài)你不容易7

　　一天晚上，媽媽在簽收快遞包裹，我湊上前去，迫不及待地拆開(kāi)。啊哈，《哈利·波特》到啦！要知道，這套書(shū)可是我夢(mèng)寐以求的。我好興奮?。∮谑?，我坐在沙發(fā)上開(kāi)始瀏覽起來(lái)。

　　媽媽卻說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間到了，作業(yè)寫(xiě)完才能看課外書(shū)！”哎，真是掃興。我戀戀不舍地走向書(shū)桌，順手將手中的書(shū)放在了桌上。

　　我寫(xiě)著寫(xiě)著，思緒不由自主地飄到了哈利·波特身上，迫切地想知道故事是怎樣發(fā)展的。

　　這時(shí)，耳畔似乎有個(gè)小精靈說(shuō)話了：“哎呀！既然想看書(shū)，那就看唄！就看幾頁(yè)，又有何妨？”我經(jīng)不住書(shū)的誘惑，手伸向那本書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，心想：“反正媽媽在她的房間里，不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我竊讀吧！”

　　這時(shí)，耳畔似乎又響起來(lái)另一個(gè)小精靈的聲音：“不行！現(xiàn)在是寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，不可分心！”

　　我忍不住笑了，心想：“就看幾頁(yè)，就幾頁(yè)……”

　　正當(dāng)我陶醉在書(shū)中之時(shí)，那個(gè)小精靈來(lái)提醒我：“你不是說(shuō)就幾頁(yè)嗎？別再讀啦！”

　　先前的那個(gè)小精靈又出來(lái)打圓場(chǎng)：“他只讀了兩頁(yè)，讓他再看一頁(yè)吧！”

　　我繼續(xù)讀著。突然，門(mén)外似乎有人在走動(dòng)，一定是媽媽來(lái)監(jiān)督我了。我連忙合上書(shū)，抓起筆，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有過(guò)來(lái)——也許是我太緊張產(chǎn)生了幻聽(tīng)吧。于是，我又拿起那本《哈利·波特》，津津有味地讀了起來(lái)。

　　我太入迷了，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽走過(guò)來(lái)站在了我身旁。我慌亂地把書(shū)合上，拿著書(shū)，十分尷尬。

　　媽媽?xiě)C怒地對(duì)我說(shuō)：“你瞧你，看課外書(shū)像做賊似的！課外書(shū)是你親爸爸?。窟@怎么了得？做任何事情都不可分心！現(xiàn)在是寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，不能看課外書(shū)。再這樣，我要把所有的課外書(shū)都鎖起來(lái)……”

　　我沒(méi)敢言語(yǔ)，只好乖乖地提起筆，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。哎！課外書(shū)，想說(shuō)愛(ài)你不容易啊！

想說(shuō)愛(ài)你不容易8

　　一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。

　　接力賽是團(tuán)體賽，需要每個(gè)參賽選手的配合與全力以赴，當(dāng)?shù)弥覀兘恿愵A(yù)賽對(duì)手居然是六班時(shí)，我驚訝的下巴都快掉了，你們不知道六班男生跑步的速度簡(jiǎn)直是風(fēng)馳電掣，特別是六班剛來(lái)的那個(gè)新生，簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的“風(fēng)火輪”呀！

　　預(yù)賽開(kāi)始了，哨聲一響，肖琳就“飛”了出去，我們兩個(gè)班不相上下，不愧是肖琳，起跑沒(méi)慢！吳旺迪為了不輸給六班，他奮力向前沖，她的跑姿像喝醉了酒一樣-呀！要到我接棒了，我的心像打籃球一樣，彈得特別快，當(dāng)我接到棒時(shí)，我不敢猶豫，奮力追趕，我將棒遞給徐鋮璞的時(shí)候，不知是他沒(méi)抓住，還是我抓的太緊了呢？沒(méi)錯(cuò)，我掉棒了，我心里一陣慌忙，后來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌了。有的說(shuō)“咦～本來(lái)我們班可以得第一的，都怪張睿涵！”，又有的說(shuō)“好那個(gè)……”等等。我當(dāng)時(shí)就哭了，不過(guò)我的好朋友都過(guò)來(lái)安慰，我在心里暗暗發(fā)誓：下午的決賽一定不能掉棒！

　　我和同學(xué)吃完飯，就坐在教室里商量下午決賽的技巧與注意事項(xiàng)，緊張的等待著決賽到來(lái)。

　　終于等到?jīng)Q賽了，我腿顫的很厲害，一直在調(diào)整呼吸，我對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心，我十分害怕，但是為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，我最終還是穩(wěn)穩(wěn)的將棒遞給了徐鋮璞，當(dāng)我準(zhǔn)備揚(yáng)起那張燦爛的笑臉時(shí)，就在這一刻、這一秒、這一瞬間，悲劇發(fā)生了，沒(méi)想到徐鋮璞居然掉棒了！一開(kāi)始我們好不容易和六班拉開(kāi)了距離，可是由于掉棒事件，很快就被他（她）們追平了，大家有些失落，到了萬(wàn)分緊急的壓軸棒，我們的沖刺隊(duì)員——吳煥英也不幸落棒，大家又開(kāi)始議論紛紛……

　　最終成績(jī)出來(lái)了，我們班竟然又是第二，唉！年年得第二，真不甘心，我懷疑我們班和第二結(jié)緣了！

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