下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用說(shuō)明文作文3篇 用說(shuō)明文寫(xiě)的作文600，歡迎參閱。
實(shí)用說(shuō)明文作文1
我們的學(xué)校是綿陽(yáng)市第十三中學(xué)，位于綿陽(yáng)科技城西大門(mén)——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個(gè)理想的讀書(shū)的地方。
學(xué)校坐落在磨家鎮(zhèn)黃連嘴的小山旁，草溪河從學(xué)校門(mén)口流過(guò)，青山綠水，環(huán)境宜人。這里是綿陽(yáng)科技城的西大門(mén)，交通十分便利。成綿、綿廣高速?gòu)倪@里通過(guò)，還有科技大道和飛云大道從這里出發(fā)通往綿陽(yáng)城區(qū)。學(xué)校的對(duì)面是綿陽(yáng)師范學(xué)院，有全國(guó)各地來(lái)的莘莘學(xué)子到這里求學(xué)，形成了濃郁的文化氣氛。
我們的學(xué)校新建于20xx年，占地二十四畝。主要由教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構(gòu)成，每棟各有五層。教學(xué)樓每層四間教室，是全校各個(gè)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前后都是現(xiàn)代化的黑板。每個(gè)教室大約有六十多個(gè)平方，可以坐上五六十個(gè)學(xué)生。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個(gè)年級(jí)，四五樓是中學(xué)的各年級(jí)。在綜合樓上有各類實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書(shū)室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個(gè)行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學(xué)各年級(jí)的學(xué)生，二三樓是初中各年級(jí)的學(xué)生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個(gè)平方，另有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)是學(xué)生的洗漱間，每間寢室住宿十個(gè)學(xué)生。學(xué)校有大小兩個(gè)操場(chǎng)，安裝了許多健身器材。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)排球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)，周?chē)瞧古仪蜃?。課間課余同學(xué)們?cè)谶@里進(jìn)行鍛煉和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。宿舍樓后面是食堂，是同學(xué)們生活保障。
我們學(xué)校設(shè)計(jì)了校徽，圖案是由上下兩部分組成，呈半圓形，上面是一個(gè)初升的太陽(yáng)，下邊是一棵禾苗呈兩片幼葉。?；沼猩羁痰脑⒁?，一是少年兒童在老師的哺育下就像初升的太陽(yáng)一樣，正茁壯成長(zhǎng)；另一層意思就是同學(xué)們?cè)诶蠋煹呐嘤鲁砷L(zhǎng)為一只雄鷹，正展翅高飛。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“”。學(xué)校還有一首優(yōu)美《。。?！犯枨鳛樾８?。
我們學(xué)校共有六十幾位老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，深受同學(xué)們歡迎。全校有一千多名學(xué)生，主要來(lái)自磨家片區(qū)，還有部分來(lái)自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。
這就是我們的學(xué)校，歡迎你到這里來(lái)求學(xué)。
實(shí)用說(shuō)明文作文2
地球環(huán)境日益惡化,許多動(dòng)植物已“無(wú)家可歸”，萬(wàn)物賴以生存的空氣的質(zhì)量越來(lái)越差，綠色離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，隨著人們環(huán)境意識(shí)的增加，現(xiàn)在的綠色已時(shí)刻在我們的心中。
“咦！”我走到小區(qū)門(mén)口的公告欄一看，“這是什么？”紙上寫(xiě)著：由于小區(qū)內(nèi)車(chē)輛日益增多，停車(chē)難是一問(wèn)題，故劃出一塊區(qū)域，作為停車(chē)場(chǎng)。我幻想著：如果馬路上只有公交車(chē)，沒(méi)有一部私有車(chē)輛，世界該多美好！
幾天后，那張告示不見(jiàn)了。我想這次哪塊地變停車(chē)場(chǎng)了？跑遍了小區(qū)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何標(biāo)記。
后來(lái)，我從小道消息得知，告示貼出后，業(yè)委會(huì)群起而攻之，極大地反對(duì)了。
綠色在居民心中，讓停車(chē)位見(jiàn)鬼去吧！
天氣晴朗的一天，適合出游鍛煉。
到了大馬路上，車(chē)水馬龍，人流擁擠，好不容易到了公交車(chē)站，一部噪音極大極大地從我面前似箭般飛過(guò)，仿佛是要把人的耳朵撕裂開(kāi)來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“騎車(chē)聲音那么響，不怕自己耳朵廢掉？還是自行車(chē)好，沒(méi)噪音，不燒油，還鍛煉身體。
綠色在百姓心中。讓高油耗、噪音見(jiàn)鬼去吧！
沙漠化是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，導(dǎo)致水土流失，常年干旱，空氣質(zhì)量下降……，壞處數(shù)不勝數(shù)，而人們?yōu)榱私ㄖ?，住房只得不斷縮小綠化面積，使得人們覺(jué)得空氣越來(lái)越差，綠色越來(lái)越少，馬路上揚(yáng)塵越來(lái)越多，視線越來(lái)越糟。人們醒了，意識(shí)到了！開(kāi)展了植樹(shù)造林活動(dòng)，多種樹(shù)，改善空氣質(zhì)量，防止水土流失。
綠色在我們心中，讓沙漠見(jiàn)鬼去吧！
綠色，綠色，綠色！綠色正從遠(yuǎn)方走回來(lái)，地球很美，請(qǐng)珍惜地球；綠色很美，請(qǐng)珍惜綠色！
實(shí)用說(shuō)明文作文3
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我和媽媽一起去外婆家摘櫻桃。一到外婆家，我就被眼前的美景迷住了：一棵棵櫻桃樹(shù)上綴滿了二個(gè)一團(tuán)、三個(gè)一伙的櫻桃。有紅的、橙的、黃的。熟透了的櫻桃呈紅色，像一顆顆瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，誘得我直咽口水。我迫不及待地拿來(lái)籃子，開(kāi)始采摘。并學(xué)媽媽的樣，左手拽住樹(shù)枝，右手挑最紅的櫻桃摘下來(lái)放進(jìn)籃子，還不時(shí)偷偷地往嘴里送幾顆。哇！太美味了，又鮮又甜！烈日當(dāng)空，我被曬得連鼻間都冒出了汗，很快沒(méi)了剛才的興致。于是拎起籃子，想偷偷地溜走。媽媽一下子猜透了我的心思：“媽媽和你來(lái)個(gè)摘櫻桃比賽，看誰(shuí)摘得又多又紅又甜，怎么樣？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我樂(lè)了，興致勃勃地采摘起來(lái)。
半個(gè)小時(shí)后，比賽結(jié)束。我往媽媽籃子里一瞧，糟糕！比我多出一小半，心想：這下輸慘了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，比賽規(guī)則不是說(shuō)又多又紅又甜才算贏嗎。雖然我摘的沒(méi)媽媽多，但是我的又紅又甜。我和媽媽都不服輸，最后還是請(qǐng)外婆當(dāng)裁判，品嘗了雙方的櫻桃，宣布我勝利。我興奮地手舞足蹈，還不時(shí)朝媽媽做鬼臉。通過(guò)這次摘櫻桃，我從中享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，明年我一定還來(lái)。
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