下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的勵(lì)志的作文6篇 一些勵(lì)志的作文,以供借鑒。
實(shí)用的勵(lì)志的作文1
青春的夢想讓我們不停向前,讓我們在此停留,在此相識(shí),在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢,輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅(jiān)持最初的夢,幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,我們曾一起對著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢想。
青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想,在我們一次次跌倒后爬起來的堅(jiān)韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場地,我們一起流汗,我們一起流淚,一起歡笑,一起為青春為夢想?yún)群啊?/p>
青春,在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí);夢想,在那小小的舞臺(tái)中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子,記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張,記得在大家一起激烈的辯論,記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了,是的,再不回來了,但是,我們看得見,看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無數(shù)次,“永不放棄!”。
實(shí)用的勵(lì)志的作文2
勵(lì)志給自己插上翅膀,你才可以飛得更高;煉造一雙千里眼,你才可以望得更遠(yuǎn)。滿載而行,即使困難重重,你留下的汗水也終會(huì)獲得回報(bào);滿載而行,即使艱辛與淚水并存,你前方的道路也依然光明;滿載而行,即使跌倒了,你也將有勇氣邁向成功。
生不是一帆風(fēng)順的,成功也不可能是你的專利,我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢人。也許夢想會(huì)變成現(xiàn)實(shí),也許夢想永遠(yuǎn)只能是夢想,然而在出發(fā)之前,你是否曾想過:你準(zhǔn)備好了嗎?行進(jìn)在夢想的路途中,競爭是十分激烈的,如果你輕裝上路,又怎么可能會(huì)取得成功?滿載而行的人也許也會(huì)失敗,但畢竟他們可以做到無怨無悔,在跌倒之后,畢竟他們還有信心,更有力量再爬起。又或者失敗對他們來講只意味著失誤,然而對那些輕裝上路的人來說,失敗才是真正意義上的失敗,試問,那些從不準(zhǔn)備卻也夢想著成功的人,你們天才方仲永,有著超人的智商,但他不一樣也失敗了嗎?
童第周上中學(xué)時(shí),成績差到學(xué)校勒令其退學(xué),與仲永相比,他并不算是聰明吧!然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時(shí)空,他用自己的努力向我們詮釋了滿載而行,不聰明也一樣可以成功,他成了全中國人的驕傲,而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才,那又怎樣?沒有準(zhǔn)備,成功對你來說同樣遙不可及,相反,即使你只是一普普通通的人,在追夢的途中,你選擇滿載而行,相信成功只在你不遠(yuǎn)的前方。有資格談夢想嗎?
在路的起點(diǎn)就已注定了你們的失敗。
實(shí)用的勵(lì)志的作文3
感恩是小德,忘恩是大惡。
生活中總有許多事情影響著我們的情緒,或喜、或憂。于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過一種什么樣的生活。
感恩是人生命中的一件大事。因?yàn)槲覀円卸魑覀兊母改?,感謝他們把我們帶到了這個(gè)萬千的世界里;要感恩我們的老師,感謝他們傳授知識(shí)給我們,讓我們懂得了什 么是感恩;要感恩大自然,感謝他們創(chuàng)造了世界的萬物;要感謝我們的對手,感謝他們讓我們懂了什么是失敗。總之我們要感謝那些所有給我們有過幫助,有過傷害 的人。
感恩也許他不是物質(zhì)上的一種需求,他只是一種精神上的滿足罷了。也許,在別人幫助你時(shí),你并沒有太多的言語,你只是輕輕地對他說了 聲“謝謝”這就是一種感謝的方式,不需要用過多的方式去感謝他,只要從你心中發(fā)出一句真摯的感謝就可以了。感恩不是一種報(bào)答,父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成 人,他們并不是要我們要報(bào)答他們,他們也并不圖我們的什么,他們只是對我們負(fù)責(zé)。我們又能用什么來報(bào)答我們最親愛的父母呢。
感恩是種美德,我們應(yīng)該要懂得去感恩別人,去感謝他們對我們的關(guān)懷。
實(shí)用的勵(lì)志的作文4
如果你認(rèn)為孩子上三年級(jí)才開始寫作文呢,之前只需要多看書聽故事就行了,那么等到三年級(jí)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子寫作很吃力。其實(shí)寫作就是把想說的內(nèi)容用文字闡述出來,孩子在三歲會(huì)說話時(shí),就可以有意識(shí)地培養(yǎng)他如何完整地表達(dá)事物。這正是親子啟蒙作文的開始。天天三歲時(shí),爸爸就開始培養(yǎng)他的寫作能力了。每天的作文課都是從幼兒園回家的路上開始的。
爸爸:天天,今天幼兒園吃什么了?
天天:吃的米飯、鍋包肉、雞蛋柿子湯。
爸爸:哦,你記得真清楚,那你喜歡吃嗎?
天天:可好吃了,我愛吃鍋包肉。
爸爸:兒子,你還知道那道菜叫鍋包肉呢?
天天:老師說的,端上來的時(shí)候小朋友都說這盤菜聞上去很香。
爸爸:你們這些小饞貓。鍋包肉看上去是不是亮晶晶的,讓人也會(huì)產(chǎn)生食欲。它辣嗎?
天天:不辣,是甜的,還有點(diǎn)兒酸呢,我都吃了。
爸爸:爸爸知道了。天天今天中午在幼兒園吃了鍋包肉,老師剛端上這盤菜時(shí),小饞貓們就聞出來它很香,而且看上去亮晶晶的,一定會(huì)很好吃吧。終于開始吃了,天天夾起一塊肉張開大嘴咬了一口,酸酸的,甜甜的,真好吃。天天把一盤子鍋包肉全都吃光了。兒子,你能把我剛才說的話再說一遍嗎?
就這樣,一天一天的堅(jiān)持下去。天天覺得很有趣,突然有一天提出要寫日記。但天天不會(huì)寫字,于是天天說日記,爸爸替他寫,并精心為每一篇日記配上精美的圖畫。天天寫作的興趣從此開始了。
實(shí)用的勵(lì)志的作文5
我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園,新教室的時(shí)間,見到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無助和失落,我知道這一切都要重新開始! 上第一節(jié)課時(shí),我向同桌問好,,可是同桌對我并不理睬!我也非常傷心,同學(xué)們下課都出去玩,當(dāng)然我也去了,可是大家都沒有人肯跟我玩! 于是,我就給爸爸說了這些事,爸爸對我說:“想讓別人跟你玩,首先你要和別人玩!”聽了爸爸的話,第二天,我信心十足的來到學(xué)校,向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問好。在他們跳大繩時(shí),我?guī)退麄儞u繩,她們跳皮筋,我?guī)退齻儞蝿拧?有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆,可他不肯向我借,眼睛卻死死地盯著我的水彩筆,這是,我就把我的水彩筆遞給了他。 記得還有一次,一位同學(xué)因?yàn)闆]有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來,并為他系好鞋帶…… 就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力,同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。 我想,我們有付出,就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我付出了我的真誠,收獲了友誼。
實(shí)用的勵(lì)志的作文6
“麻雀雖小,五臟俱全。簡單輕松的片子,以反面例子為對象,呼吁人們關(guān)注生活中的文明細(xì)節(jié)?!比涨?,寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司——寧波壹佳壹影視動(dòng)畫公司創(chuàng)作的20集系列公益動(dòng)畫《小細(xì)節(jié)大文明》在網(wǎng)絡(luò)熱播,引起了許多網(wǎng)友的好評。
20xx年底,在寧波大學(xué)科技學(xué)院的支持下,該院20xx級(jí)5個(gè)同學(xué)成立了寧波市鎮(zhèn)海壹佳壹動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限公司。公司的辦公室就設(shè)在學(xué)院動(dòng)漫產(chǎn)研基地,場地和設(shè)備也都是校方提供的。憑著學(xué)校廣闊的人際網(wǎng),“壹佳壹”的名氣越來越大,已制作了50多項(xiàng)各類動(dòng)漫項(xiàng)目,現(xiàn)在每個(gè)月的營業(yè)額有近10萬元。
“當(dāng)時(shí)寧波正在文明城市創(chuàng)建工作,我們也想盡自己的一份力量,通過形象生動(dòng)的動(dòng)畫片來提倡市民講文明。”據(jù)寧波壹佳壹影視動(dòng)畫公司有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,這部系列動(dòng)畫片是從20xx年11月開始策劃創(chuàng)作,,到今年9月全部創(chuàng)作完成。
據(jù)了解,系列公益動(dòng)畫《小細(xì)節(jié)大文明》內(nèi)容涉及文明出行、交通安全、安全生產(chǎn)等生活中的文明小事,向市民介紹城市文明行為,大力宣傳市容環(huán)境、公共交通、文明行為、環(huán)境保護(hù)等文明規(guī)范。目前這部動(dòng)畫片已經(jīng)在寧波鎮(zhèn)海電視臺(tái)、公交車和戶外LED上播放。
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