下面是范文網(wǎng)小編收集的歌的作文3篇(一首歌曲的作文),以供借鑒。
歌的作文1
一提到“好生”大家一定會聯(lián)想:他是多么多么的'斯文,多么多么的安靜,多么多么的討人喜歡!因?yàn)檫@是好生給大家的第一印象。我們班也有一個(gè)好生,他的名字幾乎“人人皆知”。但!他不斯文,不安靜,甚至有些“吵”!他就是大名鼎鼎的尹嘉駿!
尹嘉駿,一個(gè)有著黑黝黝的皮膚的男孩;一個(gè)長著大大的眼睛的男孩;一個(gè)加上光環(huán)和一把大叉子就可以自稱“惡魔”的男孩;一個(gè)聰明但并不斯文的男孩……
尹嘉駿,一個(gè)愛趕班上時(shí)尚的好生;一個(gè)愛比手腕的好生;一個(gè)愛吵愛鬧的好生……不過,他更愛唱歌!他一唱歌就忘乎自我。不管好聽不好聽,他總在自我陶醉之中!嘻嘻,一想起他唱歌的樣子我就想笑!好了好了,你們坐穩(wěn)了,聽我慢慢介紹這個(gè)愛“k”歌的好生吧!
“鈴鈴鈴……”下課鈴漸漸的響了,同學(xué)們也都紛紛玩了起來:男生一下子擁了出去打乒乓球,女生則三五一群地聊天。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)尹嘉駿正和姜嚴(yán)濤“k”歌!他們唱的歌有很多,比如:《最浪漫的事》《愛情轉(zhuǎn)移》《青花瓷》。尹嘉駿唱歌的聲音先不提(因?yàn)樗穆曇裟懵犃司拖肴。┪覀兿瓤纯此璧臉幼樱褐灰娝挠沂帜弥詣庸P轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。左手停在半空中,隨著節(jié)奏上下?lián)]舞。他的整個(gè)身子也搖搖欲墜,不知道的人一定以為他抽筋呢!他的眼睛瞇成一條縫,好像自己已經(jīng)陶醉在自己的歌聲一般?!案袆犹?,感動地,怎么感動不了你?”“……”
在他的撕心裂肺的“鬼哭狼嚎”中,同學(xué)們都投來一樣的眼光,紛紛向這邊聚集?!耙悟E,尹嘉駿!”我邊喊邊用筆戳他??墒撬疾换貞?yīng),繼續(xù)他的“狼嚎”??粗皳u搖欲墜”的樣子,我有種想爆笑的沖動,最后忍住了?!拔?!尹嘉駿,你別‘哭’了好不好?吵死了!”坐在他后面的李栩大叫道??墒撬粘3母?,沒有一點(diǎn)要停下來的意思。終于,我大笑了起來,周圍的同學(xué)也笑了起來……
他就是愛“k”歌的好生——尹嘉駿!
歌的作文2
在一個(gè)陽光明媚的中午,熱熱的陽光在不知不覺中照進(jìn)了我的童年,顏色在不知不覺中變幻著,溫度也在不知不覺中增加著,但是一首歌的時(shí)間卻漸漸的消失著……當(dāng)我出門時(shí),也不知不覺地走進(jìn)了我舅舅家,出來迎接我的是我舅舅的兒子——表弟,既然如此,那我肯定要和我頑皮的表弟,痛痛快快的玩一天了。一進(jìn)舅舅的家門,我們開始玩耍了,我們逐漸成為了“瘋子”了。
真是想不到啊,在我們玩耍越來越開心的同時(shí),天色逐漸變暗,夕陽西下,黃昏一澈至尾,一座學(xué)校的鐘聲響起了,叮!叮!叮!在四樓的一位先生——舅舅,已經(jīng)在呼喊了——吃飯了。雖然我們的身體,在被那句話給帶下了四樓,但是我們的心依然在玩耍,難道這不是玩耍的最高境界嗎?我們都大吃了一頓,我吃完后又跑上了已經(jīng)被寒冰覆蓋的五樓,我把玩耍的那力量賜給了五樓,它才從寒冰里逃脫了。我不想再玩了,我把我的優(yōu)盤,和我舅舅的播放器融為一體,不!還有我的心。融合完后,我就迫不及待地按下了,塵封千年的按鈕,接著把音量調(diào)大,或許是我的心容在一起的緣故,聽歌的同時(shí)我情不自禁地唱了起來,在這同時(shí)我競?cè)粵]聽到我舅舅叫我,好像是把音量調(diào)小點(diǎn)。
因?yàn)槲覜]調(diào)小,他因?yàn)槲野⒁痰热说谋砬樯?,被迫跑了上來,說:“已經(jīng)很晚了,回家吧!”我邊聽歌邊,冷靜地說:天色已晚,請給我一首歌的時(shí)間!”說完后,他站了一會兒,我也唱了一會兒給我一首歌的時(shí)間,剛唱到一半,他就從憤怒到冷靜,漸漸走回四樓,我的歌聲也漸漸的消失,到了回家的路上。我聽到歌聲而后悔了,我的確不應(yīng)該開那么大,或許我真的不應(yīng)該說那句話,但是我仍然想他在給我一首歌的時(shí)間,因?yàn)槲彝税盐业男暮蛢?yōu)盤拿回來了。算了,也許這就是說給我一首歌的時(shí)間的代價(jià)吧!
歌的作文3
“傲氣傲笑萬重浪,熱血熱勝紅日光……”我一邊整理著自己的書包,一邊哼著這首歌——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
沒錯,《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,這是我最愛唱的一首歌,每當(dāng)唱起它,那慷慨激昂的曲調(diào),那激揚(yáng)奮發(fā)的歌詞,都會令我心潮澎湃。
喜歡這首歌的原因有很多,最主要的就是它教會了我如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我的自控能力較差,平時(shí)上課喜歡開小差,通常不是講空話就是做小動作。我也曾下過決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,但卻都以失敗告終。
記得有一次上課,那是一節(jié)語文課。我們都知道,語文老師有一雙“火眼金睛”,每個(gè)同學(xué)的一舉一動都沒辦法逃過他的眼睛。我心里警惕著,不想撞上槍口,然而隨著時(shí)間的過去,我的手不禁癢了起來。看了看老師,他正津津有味地講著課。我覺得應(yīng)該沒問題,不會被發(fā)現(xiàn),就拿出同桌借給我的一本漫畫書看了起來。
也不知過了多長時(shí)間,突然我的耳朵一陣鉆心的疼,下意識地抬起頭,只見語文老師正站在我面前,兩只眼睛里面有熊熊的火光,似乎都要燃燒起來了,我頓時(shí)蒙了。老師一把奪過我手中的漫畫書,狠狠地往地上一摔,于是全班同學(xué)的目光都落到了我身上。我的臉通紅通紅的,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
發(fā)生了這樣一件事,我一天都覺得很難過,明明想好要改掉壞習(xí)慣的,怎么就是忍不住呢?邁著沉重的步伐,我?guī)е瘋蚣依镒呷?。路上?jīng)過一家店的時(shí)候,卻聽到了一首昂揚(yáng)的歌曲,“……我發(fā)奮圖強(qiáng),做好漢……”,簡潔的歌詞是那樣的有力,一句句都像是唱進(jìn)了我心里。我瞬間精神一震,想到了什么。
默默地念著歌詞,做好漢!我要像歌中所唱的那樣,成為真正的有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!
感謝《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,它給了我勇氣和毅力,讓我改正自己的壞習(xí)慣。從今以后,我將唱著這首歌,走向成熟!
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