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實(shí)用初中寫(xiě)景作文1
那一縷輕紗般的霧氣飄飄蕩蕩,忽上忽下,忽左忽右,突然間闖入我的心海里,籠罩在心海上空,似無(wú)形而卻有形。茫然的目光落在桌上醒目的照片上,霧氣飄飄然,輕柔的撫摸著我,那照片變大,變大,我已回到了兩年前長(zhǎng)島那霧氣繚繞的山上……
那是一個(gè)夏天,我和家人來(lái)到了長(zhǎng)島,次日凌晨四五點(diǎn)驅(qū)車去看日出。環(huán)顧四周,白霧飄渺,時(shí)而無(wú)聲無(wú)息的游蕩在樹(shù)叢中。時(shí)而似猛虎一般一躍而起,淹沒(méi)了山頂那巨大而緩緩旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,涼風(fēng)大江東去一般拂面吹過(guò),兩山的綠色一閃而過(guò),汽車有時(shí)順著峽谷走過(guò)“一線天”,有時(shí)走過(guò)空中樓閣一般的棧道。一彎殘?jiān)略陟F中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我不禁倚著車窗朝外仰望,時(shí)候還未到,東方天際邊出現(xiàn)一絲淡淡的藍(lán),與海天交接的黑對(duì)比卻不那么明顯。
我們終于到了月亮灣,那大海的`濤聲打破了寂靜的黎明。我走到那巨大而彎曲的防洪堤上。海天一色,霧氣使水天交界處變得怪異而迷人。海浪呼嘯著沖擊著岸邊的礁石,似一曲悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的篇章,填補(bǔ)忙碌而緊湊的生活給我心里留下的創(chuàng)傷?;厥祝F氣依舊徘徊在山上,和著微風(fēng),伴著海浪。那風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)著,朦朧的月光如水般飛瀉而下,給鵝卵石灘灑上了一層潔白的霜。我不由得停下腳步,眺望東方水天相接的地方,天還沒(méi)有亮,一輪淡淡的佛光就印在了厚厚的云層之上,赤橙紅綠青藍(lán)紫,山上的燈塔同時(shí)也放出淡淡的光,一陣風(fēng)吹過(guò),霧氣隨即從海面升起,使得景色格外朦朧。我有些陶醉了,步入鵝卵石灘,越過(guò)那一個(gè)個(gè)巨大的鵝卵石,朝東方奔去…...
時(shí)光如流水般飛逝而去,太陽(yáng)已不是一縷淡淡的佛光,而是一抹金色的朝霞,在霧氣的襯托下,映紅了半邊天!太陽(yáng),即將開(kāi)始一天的壯麗行程。可是太陽(yáng)只露出了小半邊臉,那小半邊臉卻被海上裊裊的霧氣籠罩著,無(wú)法使天地光明,卻已驅(qū)走了寒氣,趕走了黑暗。天淺藍(lán),海深藍(lán),陽(yáng)光并不耀眼,合著陣陣海浪和薄霧,構(gòu)成了天地之間最美好的畫(huà)卷。太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)跳出海面,霎時(shí)間金光萬(wàn)丈,一束束金光照到我身上,使我心中的冰雪消融。霧氣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,空氣仿佛是金色的。
記憶定格,照片依舊,而霧氣早已消散。我投身到忙碌的生活里,任心靈飽受滄桑。
實(shí)用初中寫(xiě)景作文2
春雨刷刷刷地從天而降,拍打著大地。
他就像初夏的太陽(yáng),似乎在叫醒你沉睡已久的大地。
那一滴滴雨水從小到大的來(lái)了,小草于忍不住探出了頭,長(zhǎng)出了一片嫩嫩的新葉。
小樹(shù)苗也正努力著,為春天在天上一樣美麗的色彩。
?。∵@些雨水也漸漸變了色,有綠的、青綠的、淡綠的,還有微微的淡黃色。他不停變換著,給人們帶來(lái)不一樣的色彩。
春雨是個(gè)調(diào)皮的孩子,他四處亂竄,在每一片新葉下,都流下一滴晶瑩的水珠,侵濕了每一寸土壤。
春雨也讓我們贊嘆不已,它可以揮灑自己的汗水,將田野灌溉。
雨,漸漸的,漸漸的,他逐漸的小了下來(lái),正像媽媽的`手撫摸著大地,親吻著大地。
雨后,被雨水沖刷過(guò)的大地變得煥然一新,一塵不染,換上了一件新衣裳。
天空中,不知不覺(jué)的呈現(xiàn)出了一道美麗的彩虹,有紅的、黃的、綠的、青的
人們紛紛出來(lái)觀看,贊不絕口。
雨后的早晨總是霧蒙蒙的,但依稀可以看見(jiàn)探出頭的野花,它們自由地生長(zhǎng)在灌木叢中,想長(zhǎng)哪兒,就長(zhǎng)哪兒,好像整個(gè)叢林都是家。
云朵飄過(guò)天空,迎來(lái)了朝陽(yáng)。
滋潤(rùn)大地的雨水此時(shí)正盡力貼著小草,死活不肯被太陽(yáng)收了去。
這就是春雨!?。?/p>
實(shí)用初中寫(xiě)景作文3
太陽(yáng)深深地打了個(gè)哈欠,懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著,云密集了起來(lái),白茫茫的天沒(méi)有一絲陽(yáng)光,也沒(méi)有溫暖的氣息。轟隆隆,閃電大哥瀟灑地登場(chǎng),立刻,烏云就布滿了天空,像一張大大的網(wǎng),把真?zhèn)€世界的光芒都罩住了,大地驟然降溫,涼颼颼的風(fēng)夾著閃電轟隆一聲,向我飄來(lái)。天邊閃起一片白光,天空變得咄咄逼人,烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來(lái)。就像給熾熱的地洗了一個(gè)涼水澡。誰(shuí)不知道?暴風(fēng)雨就要來(lái)了!
轟隆?。∞Z隆?。〈蛑W電的節(jié)奏,聽(tīng)著雷聲的隆隆,挺著萬(wàn)張狂風(fēng),行人們都急急忙忙地回家,回家干嘛呢?當(dāng)然是收衣服!我聽(tīng)得出行人的憤慨:好端端的'怎么就下雨了?夏天,這調(diào)皮的孩子。剛才還晴空萬(wàn)里。轉(zhuǎn)眼間就下起雨了,衣服也白洗嘍!更大的雨聲把人們的抱怨埋沒(méi)了。街上的人不多了。家里關(guān)著窗戶都能聽(tīng)得到雨在吼叫,似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符,仿佛全世界只有雨在唱歌,而人人都是聽(tīng)眾,都在聆聽(tīng)這美妙的無(wú)與倫比的旋律。時(shí)而熱情奔放,時(shí)而冷漠無(wú)情,時(shí)而高潮,時(shí)而低沉,時(shí)而變幻莫測(cè),時(shí)而逐漸清晰,時(shí)而歡快愉悅,時(shí)而又像在傾訴著什么我陶醉了,眼前浮現(xiàn)出音樂(lè)家演出的場(chǎng)景,又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺(jué)。置身于這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,有狂野,也有夢(mèng)幻,好似就走在一片剛下過(guò)雨的樹(shù)林中,問(wèn)到濕潤(rùn)的空氣,泥土的芳香不,仔細(xì)聆聽(tīng)暴風(fēng)雨的聲音,我感受到的可不止這些,那種感覺(jué),不管用什么去描繪,都不如切身體會(huì)。轟隆隆,嘩啦啦,它唱著唱著放肆而貪婪的雨終于累了,在地上化作一汪汪洼水。我想,他一定是喊累了嗓子,風(fēng)也漸漸變得溫和可藹,拂過(guò)身體的一剎那,感覺(jué)到了如蜻蜓點(diǎn)水般的清涼和舒爽,淡淡大自然的芬芳清香,包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣!
如果下次暴風(fēng)雨還要來(lái),就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)、去感受。
實(shí)用初中寫(xiě)景作文4
“大公雞,喔喔叫,穿著一件大戰(zhàn)袍?!边@首流傳民間的小詩(shī)。表達(dá)了大公雞十分威武,是只好斗的大公雞。
公雞!為人類付出了一生:在蛋殼中時(shí),被人拿去作豐富美味的“荷包蛋”;在幼時(shí),被人當(dāng)作玩耍嬉戲的工具;長(zhǎng)大了還要為人打鳴;老了還要成為餐桌上美味的食物。公雞的一生被人類所利用。人類還要如此的謾罵它們:什么“雞犬不寧”“雞飛狗跳”。。。。。。凡是和雞沾上了的都沒(méi)人品。一進(jìn)門(mén)雞飛的飛叫的叫,弄得一屋子烏煙瘴氣。
今天,我媽媽就要為表弟“接風(fēng)洗塵”——?dú)㈦u給表弟吃。這只公雞十分威武,像個(gè)常勝的.大將軍,一副不屑一切的樣子讓人看了十分不滿,雖然神態(tài)高傲威武,卻只會(huì)欺凌弱小,只會(huì)啄母雞,啄得它們抱頭鼠竄,躲在角落瑟縮著,讓媽媽咬牙切齒,幾次想讓這只雞成為“刀下鬼”這次終于找到了機(jī)會(huì)。
瞧瞧!這就是我們家那只高傲的大公雞,早知今日要被處死,何必當(dāng)初欺凌弱小呢。
實(shí)用初中寫(xiě)景作文5
今天,我來(lái)到美麗的山城重慶。
我看見(jiàn)了一座座高樓大廈拔地而起,二十多種橋梁飛架長(zhǎng)江、嘉陵江,打破了城市交通瓶頸,讓重慶成為國(guó)家擁有大型橋梁最多的城市。 而今,經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)發(fā)展,重慶換了新面貌,城市的快速發(fā)展讓許多市民目不暇接。重慶永遠(yuǎn)是霧蒙蒙的一片,要不然怎么稱為霧都呢?
媽媽還帶我去了重百大樓去了,我和妹妹去電子城玩了一會(huì)兒電子游戲。
在回家的路上,我還看見(jiàn)了一座座立交橋,川流不息的汽車,五光十色的.花朵……
啊!重慶真是一個(gè)難忘的美麗城市!
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