下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級日記3篇,供大家參考。
五年級日記1
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地球上有一個干凈環(huán)保的家園,它渴望綠色健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……
早上,我來到越秀路,看見有一位身穿黃色外衣的老爺爺在路邊掃地,原來,這位老爺也是一位清潔工人,他正在美化這城市環(huán)境。他一手拿著掃把,一手拿著畚斗。只見一片片樹葉輕輕地在微風(fēng)中,在陽光中跳著優(yōu)美的舞曲,落在地上,老爺爺趕緊把樹葉掃掉,忽然,天空中有一只紙袋子在飛舞,又輕輕地從空中飄到地上,老爺爺又掃起紙袋。有些人隨手把垃圾亂扔在地上,如:塑料袋、一次性飯盒……一陣微風(fēng)吹來,一些很輕的垃圾飄了起來,在空中漫天飛舞,大地一下子又給老爺爺增添了麻煩,這要怪就怪這些亂扔垃圾的人,不然,老爺爺就不用這么麻煩的掃垃圾了。
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昨天,我放學(xué)回家的時候,看見學(xué)校門口有幾位叔叔、阿姨在發(fā)宣傳單,見小朋友就給,我們非常樂意的.接受了,可是,這么一來,就遭到了亂扔亂貼的現(xiàn)象,有些人把宣傳單在學(xué)校門口亂貼,有些人把宣傳單隨手亂扔在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常像一塊“牛皮蘚”啊!還有些人把宣傳單折成紙飛機……如果,這樣下去,后果會不堪設(shè)想,一整微風(fēng)吹來,這些宣傳單就亂飛亂吹,這會污染了環(huán)境!
我看了以上的兩個情景,我想呼吁人們:“城市是我家,環(huán)境清潔靠大家!”我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為了這個美麗的城市,讓我們應(yīng)該共同努力吧!
五年級日記2
今天,吃過晚飯后,決定要讓媽媽休息,我來把碗給洗了。
說干就干,于是我弄了一盆水,把碗放進(jìn)去洗。誰知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來總是黏乎乎的,爸爸摸了摸說:“別白費力氣了,冷水是洗不掉的,得用熱水才行?!蔽铱粗瑁缓靡馑?的笑了。
之后,我換來一盆熱水,將碗筷放入熱水一段時間,靜泡過后首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈,之后倒入洗潔精,用力的在碗里使勁抹,但爸爸說:“這樣是不行的,應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣,沿著邊緣 來回的`抹?!闭f著爸爸也動起了手,給我做了一下,我照著爸爸的樣子做,果然很快把一個碗洗好了。爸爸說:“不錯。”我越洗越快,不禁心里自喜,我終于可以幫助家里出份力了。
這次,我?guī)蛬寢屗⑼肓耍瑡寢尶湮沂莻€:“好孩子!”我高興的對著媽媽笑了笑,大家都笑了。我太高興了,因為我學(xué)會了刷碗。
五年級日記3
微笑,一個極其平凡的表情,總是會被人忽略。但是,每個人在面對微笑的瞬間時,就會感到無比的溫暖與快樂。
似乎,從小到大,我就是一個不茍言笑的女孩。也總覺得,微笑應(yīng)該是屬于那種可有可無的東西。
但當(dāng)我懷著陌生和好奇的心情,第一次跨進(jìn)小學(xué)大門時,老師真誠的微笑,徹底改變了我對微笑的理解。從那一刻起,對于微笑,我想,我有了更多的感悟。
那天清晨,我早早地起床了。因為,從今天開始,我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了。
上課鈴響了。一位既年輕又漂亮的大姐姐走進(jìn)了教室——這是我們的老師。我本能地坐直了身子,目光注視著老師,等待著她開口說話。
“同學(xué)們,你們好!我是你們的老師,姓馬,以后,大家可以叫我馬老師……?!?/p>
一陣悅耳的聲音傳來。馬老師的說話聲好甜啊!我不由地多看了她一眼。呀!她在對我們微笑呢。好美好甜的笑哦,我不禁喜歡上了這位老師,也喜歡上了她那如沐春風(fēng)般的微笑。
“現(xiàn)在,我要發(fā)給大家一本本子,教大家來寫字。”我們睜大眼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前嶄新的本子,盡管有些緊張,但都開心極了。
“同學(xué)們,現(xiàn)在請大家打開本子”,馬老師笑盈盈地對著大家說,“老師要教你們寫‘小學(xué)生’這三個字”。
按著馬老師說的,我歪歪扭扭地寫了一排“小學(xué)生”。雖然是拿出了十二萬分的努力和認(rèn)真,可字還是被我寫得東倒西歪,就像是一排被狂風(fēng)吹到的小樹苗,連自己都覺得難看。
這時,馬老師走了過來,輕輕地拿起我的本子,仔細(xì)地看了會兒,輕輕地笑了。我緊張極了,以為她會說我寫得不好??神R老師卻彎下腰,扶住了我的`手,一筆一劃地教我寫了起來,還和顏悅色地跟我講解了寫字的要點。
我仔細(xì)地聽著,偶一抬頭,正好與她打了個照面——她又在笑了——多么純潔美麗的笑容哦!我被她淺淺的微笑感染了,也傻傻地笑了起來。
時光似流水一般靜靜地流淌著,老師的微笑陪伴著我一天天的長大。現(xiàn)在,每天清晨,我都會對著初生的太陽燦爛地微笑。這讓我感到快樂,充滿了自信。因為,老師的微笑是那樣的令人難忘。
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