下面是范文網(wǎng)小編收集的慶祝教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案3篇(教師節(jié)活動(dòng)安排方案),供大家閱讀。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案1
為了慶祝教師節(jié),給我們敬愛(ài)的老師一份節(jié)日的祝福,制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)方案。
活動(dòng)方案一:“教師節(jié)里有我的一份祝?!?/strong>
活動(dòng)內(nèi)容:
1、開(kāi)展“真情書(shū)畫(huà)告白”比賽活動(dòng)。給畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)得好不好沒(méi)關(guān)系,但畫(huà)中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比,最后全校評(píng)出最好的10幅畫(huà)。
2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝?!皭?ài)心明信片”購(gòu)買。
3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,布置教師講臺(tái)。
活動(dòng)方案二:教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、校長(zhǎng)致辭,全校師生一起歡度教師節(jié)。
2、全體教師分5大組,每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。
3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案三:獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、以班為單位,每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。
2、以班委單位,每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,可以是合唱、獨(dú)唱。
3、評(píng)選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子知道xx月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3。幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日上午
四、活動(dòng)過(guò)程
?。ㄒ唬└靼嘣诔块g談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。
(二)第一節(jié)活動(dòng)課:
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。
2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,
五、第二節(jié)活動(dòng)課
全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師
?。?)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
(2)大班幼兒代表講話。
2、愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華
與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。
六、作品展示
活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.在談話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。
2.幼兒會(huì)用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
3.教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。
4.讓幼兒了解教師的'勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂(lè)。
2.幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識(shí)了解老師的工作。
3.教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。
4.制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。
三、活動(dòng)過(guò)程
班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《老師,您好》。
1.通過(guò)參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛(ài)她們的情感。
2.幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單繪畫(huà)出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng)。
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