下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)周記模板5篇 小學(xué)周記模版，以供借鑒。
小學(xué)周記模板1
大家一定都吃過鮮甜多汁的桃子吧?可是你們看到過桃樹嗎?我就來介紹一下我家門前的小桃樹。
三月，萬物復(fù)蘇,桃花不畏初春的寒冷最先綻放，給顏色單一的'小區(qū)添加一份生機，告訴大家春天來了。桃樹花有各種顏色，白色的像雪一樣，是那么晶瑩、那么透亮。粉色的花遠遠望去，像一片片和煦的朝霞，美極了。
紅色的花就像一團一團的火焰，充滿熱情。風(fēng)一吹過，花瓣從樹枝上緩緩飄落，就像下了一場花瓣雨，白色的、粉色的、紅色的花瓣散落一地，真是一幅美麗的畫?；炻浔M時，桃樹才開始長葉子，葉子細長細長的，綠油油的一片，挨著一片，密密麻麻的。
夏天，小桃子們一個個從碧綠的枝葉間探出了笑臉，站在枝頭爭著展示自己的美麗。這時的小桃子們毛茸茸的，顏色半青半紅，有的獨自立在枝頭，有的擠在一起談天說地，真是熱鬧。夏末，果實熟了，紅紅的桃子遠遠望去，像一個個紅燈籠掛滿枝頭。熟透的桃子如蜜一樣甜，好吃極了。
秋風(fēng)吹來，桃子葉一片片的落了。冬天雪花飛舞，桃樹上落滿了一層層厚厚的雪，好像是冬爺爺給它們穿了一件棉被似的。
這就是我家的小桃樹，陪我一起成長，我喜歡這棵桃樹。
小學(xué)周記模板2
行政實習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實習(xí)，由於開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進教室。
到了第二天由於臺風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因為答應(yīng)過家長這周我們都有此項服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會認為這是屬於學(xué)務(wù)處呢!
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少!
級務(wù)實習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代并沒有)，所以對於方向我有點暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚。返校日當天學(xué)生是十一點半放學(xué)，故當天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時，教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因為這是臨時(的突發(fā)狀況，每位實習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊!
與實習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔?，而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。
小學(xué)周記模板3
今天是大年三十，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去看外公外婆。
我提著禮物興高采烈的來到外公家家，外公見了我，一把把我抱起來，高高地舉過頭頂，我連聲說：“外公外婆新年快樂！”外婆笑嘻嘻的拿出兩個早已準備好的壓歲錢塞到我的手里輕聲說：“這是給你們的壓歲錢?！蔽医舆^壓歲錢，高興地一跳三尺高。中午，外婆做了滿滿一桌可口的飯菜，咱們圍在飯桌前，吃地津津有味。在外公家，咱們度過了歡樂的一天。
小學(xué)周記模板4
今天，回到家我一進我的書房，一看被我弄得亂七八糟的，寫字臺上的書本有的扣著，有的翻卷著，這也太不像寫字臺了，再看看床鋪上面有許多小紙屑，還有以前看過的書堆在一起，太糟了。再看看地面上，一個一個小紙團在一起堆放著。這個學(xué)習(xí)屋被我弄得一團糟，所以我決定收拾收拾。
首先，我把床上的廢紙和地上的廢紙掃在一起。再把書整理整齊放在書架上，把還能用的本子放在盒子里，把用完的本子也放在小紙屑那里?？雌饋肀葲]收拾以前舒服多了，但是，地面太臟了，空氣也不是那么清新，于是我先把地掃了一遍，然后再拖一拖地板，這樣地面就干凈了。我再找來清新劑噴一噴，然后打開窗戶通通風(fēng)，微風(fēng)吹過，屋里彌漫著陣陣香氣。
收拾完了再看我那書房，既干凈又明亮，真舒適??！
小學(xué)周記模板5
一個人，一條路，人在途中，心隨景動，從起點，到盡頭，也許快樂，或有時孤獨，如果心在遠方，只需勇敢前行，夢想自會引路，有多遠，走多遠，把足跡連成生命線。
耳畔響起的聲音，在催促著時光的腳步。漸漸的，來到了夢寐以求的地方，看到了靚麗無窮的風(fēng)景。心靈的旅行，或許只是看幾本書，吟幾首詩，欣賞幾幅畫?？吹阶骷矣盟麅?yōu)美的文筆寫出對大自然的無限贊嘆之情；聽到詩人吟唱蔚藍的大海，和一望無際的草原；欣賞畫家?guī)Ыo我們的感慨，讓我們無限憧憬著那個地方......歷史的滄桑，給我們看到了無與倫比藝術(shù)瑰寶——風(fēng)景。這便是心靈的旅行，收獲的是憧憬與感慨。
但真正的旅行是說走就走的。風(fēng)景永遠在路上，只是你沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世界就像一面日歷，總需要有“人”為它掀開一頁，那個“人就是旅行。走出家門，你才會發(fā)現(xiàn)外面的風(fēng)景是多么美好，這時你就會想去旅行。每一處景觀都有它的歷史，只要我們懂得去發(fā)覺。我現(xiàn)在想去的地方很多，像米蘭、羅馬、紐約、巴黎、丹麥......這些對于一些人來說都不是事兒，但他們眼中的微不足道卻是我心里大大的夢想。我多么渴望有那么一天，能夠跟著感覺走，做自己的導(dǎo)游。
每當日出日落，總有人在期待著它的來臨。人生需要朋友，旅行也要閨蜜，再好的風(fēng)景，也需要有人幫你記錄下一個美好的瞬間。走出家門，等于掙脫牢籠，讓自己擁有一個美好的人生。
夜晚，燈火與繁星交織的舞臺。你趴在窗臺放眼望去，原來夜晚的城市也是美的，絲毫不遜色于那些著名的景點，這也是一種眼睛的旅行。
這就是旅行，心靈的旅行、假日的旅行、眼睛的旅行，還有那真正的旅行。如果流星劃過，我要用我的腳步劃過靚麗的風(fēng)景線......
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