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一天，幾個(gè)小伙伴來叫我去跳繩，開始我是滿口拒絕，后來在小伙伴的強(qiáng)求下，我只好陪她們?nèi)ネ媪恕?/p>
她們說要看誰跳的多誰就獲勝。我第一個(gè)跳。我兩手握住繩子的頂端，托下來的那一段放在腳跟后。我做了開始的`動(dòng)作，心里默默地喊：“預(yù)備——開始！”一想完，我就快速地將繩子往前甩，就在它快要觸到腳尖的一剎那，我猛的往前一跳，將繩子甩在了后面。就這樣，連續(xù)地跳著，小伙伴們不停地?cái)?shù)：“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了五十多個(gè)呢！
一個(gè)小朋友說：“我們別這樣跳了，多沒意思呀！還是比跑著跳吧?！薄昂冒桑冒?！”大家都同意了。我們做好預(yù)備姿勢(shì)。一聲令下，我們立刻跑跳了起來。我的腿像跑步似的不停地往后踢，我離終點(diǎn)越來越近了。嘻嘻，這次肯定是我第一。我邊想邊跳，越來越有勁，馬上就沖向了終點(diǎn)?！耙∥亿A了！”
今天大家都玩得挺開心的！我愛跳繩，它給我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ?/p>
有關(guān)跳繩小學(xué)作文2
跳繩啊，始終是我一個(gè)過不去的坎兒。
別人跳繩，想要挑戰(zhàn)快、多。而我呢，想挑戰(zhàn)一下“持久力”。
“老媽老媽，我的那雙運(yùn)動(dòng)鞋去哪兒了？”一天下午，我突然心血來潮，想要挑戰(zhàn)一下我的跳繩新紀(jì)錄；一次性跳400個(gè)。只見媽媽用狐疑的眼神望著我：“平時(shí)見你吵著不跳繩，今天是啥日子呀？”我如果是平時(shí)，我一聽這話，立馬把我媽聳回去。但今天，我也懶得說我媽了，只顧著找球鞋了。過了一會(huì)兒，一切準(zhǔn)備完畢，我拿著跳繩，精神飽滿，眼神中閃著光芒，一種自信、勝利的光。
“各就位，預(yù)備，跳！”我仿照運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，開始拼命跳，不同于他們的是：只有我一個(gè)人。我盡量使身體向前傾，然后讓自己跳得高一點(diǎn)。“呼哧、呼哧！”我喘著氣，“一、二、三、四……”我覺得心跳開始加速，越跳越快，撲通撲通。但我努力著，堅(jiān)持著！
“一百九十九，二百！”我大概過了五分鐘，跳到二百多下了。我覺得我快要放棄了，因?yàn)槟_有點(diǎn)抽筋，有點(diǎn)痛。我靈機(jī)一動(dòng)：那就一只腳在前面，一只腳在后面，減輕壓力。果然，我的腳就沒有那么痛了，反道越跳越輕松了！“哎喲！”我突然一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔倒了！好在，繩子“平安”過去了，不然，這幾百個(gè)就等于白費(fèi)力氣了。我長(zhǎng)舒一口氣，心想：嚇?biāo)辣緦殞毩耍?/p>
不知又過了多久，我跳了六百個(gè)了！這不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳。這中間我一下都沒有中斷！雖然，我的精神還在燃燒，但我的體力已經(jīng)不支持了。沒辦法，我繼續(xù)奮力地跳著，手和胳膊都酸死了，汗水都流成了河，浸到了我的`眼睛里，眼睛都睜不開了！我感覺我越來越累了！終于，我停了繩子，大口大口地喘氣。我掐指一算，我跳了680個(gè)了！我不禁叫了起來：“我跳了680個(gè)，我破紀(jì)錄了！”我這一刻覺得自己特別了不起！創(chuàng)下了一個(gè)我的歷史新高度，我大聲歡呼，可能有點(diǎn)狼狽，又有點(diǎn)瘋狂，但這是屬于我的時(shí)刻。
跳繩這個(gè)過不去的坎兒，我跨過去了！而且，我變成了一位“持久力”超長(zhǎng)選手了。
有關(guān)跳繩小學(xué)作文3
我是一位靦腆的男孩，內(nèi)項(xiàng)的性格使我與多彩的課外活動(dòng)無緣。開學(xué)初，全校開展了跳繩特色教育活動(dòng)，要求所有學(xué)生積極參與，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)跳繩?？粗瑢W(xué)們輕盈的在跳繩上飛舞，敏捷的動(dòng)作是那么優(yōu)美，真令人羨慕。心想：要是我也能學(xué)會(huì)跳繩該多好??！
老師知道后鼓勵(lì)我：只要努力一定成功；同學(xué)們更是幫助我，王月同學(xué)便手把手地教，先從簡(jiǎn)單的單跳練起，她一遍又一遍說著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，姿態(tài)要直，收腹，跳起有力，腳尖落地要輕……還反復(fù)做示范。我一遍一遍地學(xué)，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，總是做不好。腿酸了，頭上冒汗了，我堅(jiān)持著。心想，不能讓老師失望，更不能叫同學(xué)笑話，我能行，我一定能行。我給自己鼓勵(lì)，終于掌握了單跳，能連續(xù)跳幾個(gè)，心中的喜悅甭提了。
初次嘗到跳繩的快樂，我又給自己提出新的目標(biāo)：基本動(dòng)作一定要熟練，還要學(xué)會(huì)各種花式跳法。我一方面主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教，一方面細(xì)心觀察，然后自己在反復(fù)練習(xí)中揣摩方法。我在學(xué)校練，在家里練，有時(shí)在上學(xué)的`路上情不自禁地跳幾個(gè)。不到兩周，我不但學(xué)會(huì)單跳、長(zhǎng)繩跳，還學(xué)會(huì)了十多種花式跳呢。
在不久前學(xué)校舉行的跳繩比賽中，我不但勇敢報(bào)名參賽，而且還獲得高年級(jí)組兩個(gè)單項(xiàng)第二名的好成績(jī)。最近，又被學(xué)校抽選參加全校的繩操表演?；叵胱约簩W(xué)會(huì)跳繩的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：相信自己，加上刻苦努力，就一定能成功。
有關(guān)跳繩小學(xué)作文4
跳繩平時(shí)看電視的時(shí)候，我看到雜技演員五花八門的跳繩，還看見有的小朋友熟練而有節(jié)奏的跳繩，心想：就這么一根細(xì)細(xì)的`繩子，他們能跳我也能跳。
誰知道，我在跳繩的過程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒，就是繩甩到頭上，好疼啊?？墒俏蚁耄核麄兡芴美K，我做起來怎么就這么難呢。我下定決心，絆倒了爬起來再跳，從不向困難低頭。經(jīng)過一個(gè)階段的努力，慢慢的我就可以跳十幾個(gè)了，我現(xiàn)在已經(jīng)把跳繩當(dāng)做業(yè)余愛好了，只要有時(shí)間，我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我?guī)砹嗽S多快樂。我喜歡跳繩。
有關(guān)跳繩小學(xué)作文5
我盼星星，盼月亮，終于盼來了今天。今天下午，最后一節(jié)課下課時(shí)，跳繩比賽就要開始了。
為了今天，我苦練了一個(gè)月，就準(zhǔn)備在今天大展身手了，真可謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”?。?/p>
當(dāng)一二年級(jí)跳完短繩后就是我們高年級(jí)跳長(zhǎng)繩的時(shí)候了。我的心撲通撲通地跳著，緊張得很，生怕跳的時(shí)候身體的某個(gè)部位勾到繩子，浪費(fèi)時(shí)間。
當(dāng)體育教師一聲令下，我們班和五年二班的競(jìng)爭(zhēng)就開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳著，可不久就有一個(gè)同學(xué)跳掉了，不一會(huì)又跳掉了一個(gè)。我的心急得不行，心里罵他們不爭(zhēng)氣。當(dāng)我跳時(shí)，我心里不斷響起一個(gè)聲音：別掉，不許掉！不知道別的同學(xué)是否也這樣提醒自己呢？
幾圈下來，我真的沒掉，也沒勾繩。馮老師向我投來了贊許的目光，我一下子自信多了。又跳了好幾個(gè)，都沒跳掉。等又輪到我時(shí)，我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感，結(jié)果真的`跳壞了。這一次我沒敢看馮老師的眼睛，趕快灰溜溜地逃了回去，自信心消失了一大半。以后，我更加倍小心，一次也沒跳壞。最后，體育老師又是一聲令下：“停！”伴著這個(gè)聲音，正好是我又跳了全班的最后一個(gè)，以完美的一跳結(jié)束了這次比賽。
大家氣喘吁吁地趕到計(jì)數(shù)的老師前面，紛紛詢問我們跳了多少個(gè)，老師說205個(gè)，大家都?xì)g呼雀躍，以為必勝無疑，甚至有人都樂得跳了起來。可是一聽到另一位老師說二班跳了258個(gè)時(shí)，我們立刻垂頭喪氣了。
我想，這次比賽之所以失敗，是因?yàn)橛刑嗟耐瑢W(xué)跳壞了。耽誤了很多時(shí)間，說明我們平時(shí)的訓(xùn)練還不夠扎實(shí)。我暗暗下決心，下次比賽我們一定要贏！
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