下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園教師個人作風自查報告范文6篇 幼兒園教師工作作風自檢自查表,歡迎參閱。
幼兒園教師個人作風自查報告范文1
我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師,但我深深的認識到對幼兒充滿愛是做好教師的關鍵。在這里面對新的挑戰(zhàn),一切從零開始,難免感到吃力。
剛接觸幼兒園時,以為是一件很簡單的事情,卻不是我想象的那么簡單,每天有很多瑣碎的事情,也正是這些瑣碎的事,可以鍛煉自己各方面能力,培養(yǎng)自己成為細心,注重細節(jié)的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神圣的使命,因為我們面對的是孩子,每一個瑣碎的事情可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂。這幾個月以來,我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。
通過這次網(wǎng)上幼兒教師欺負兒童的事件,使我深深的反省了自己的師風師德,我不但要愛孩子,更要懂得如何去愛,教師的語言、動作、行為都深深的影響幼兒,孩子和老師每天朝夕相處,幼兒已經(jīng)是我們生活的一部分,老師就是一面鏡子,孩子就是鏡子里面的影子,在幼兒園時,我們要為孩子樹立起榜樣,教師的愛不是偏愛,要無選擇地、公正的、無例外地愛每一位幼兒,要善于控制自己的情感,做錯時要適當?shù)呐u和糾正,當表揚的也要給與肯定。
相信幼兒、理解幼兒、愛護幼兒,微笑著面對他們,做一個好老師,要用愛心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態(tài),飽滿的情緒,真誠的面對每一位孩子。用平平常常的心態(tài),高高興興的心情來干實實在在的事情。
最讓我感動的是剛開學的日子,迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉,那時候老師這邊抱一個那邊抱一個,忙得不可開交,一個月以后,小家伙們都可以一個跟著一個上廁所、洗手了,上樓梯也井然有序,每天給他們喂藥、穿衣、教他們排隊,做操,照護他們吃飯,睡覺,甚至在他們大小便的時候還要給他們幫忙提褲子,擦屁股、沖廁所…從事幼教的我,真正的體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師,早上好,老師,再見”就是我們最大欣慰。我會在以后的工作中更加努力的做好每一件事情,對孩子更加細心,更加包容。
幼兒園教師個人作風自查報告范文2
很高興能通過文字的形式,向您聊聊我在貴園中的學習和實踐中的成長,我在幼兒園的學習雖然只有一個月的時間,卻給予我值得學習的舞臺和工作的經(jīng)驗。給了我許多新的觀念和想法,因為在這里有好榜樣才會有學習的模范,我就是其中一位。作為幼教專業(yè)音樂方向的班級,我真的很感謝江門幼兒師范學校的推薦,讓我的夢想在此有了新的飛躍。
我叫xx。然而我覺得我的名字和我本人不太合適,并不代表我對我的夢想充滿激情和青年熱血,我對未來時刻準備著。本人就讀大??荚?,幼兒教育基礎考試,通過廣東省藝術水平鋼琴六級、聲樂八級、中國舞四級證書,普通話測試水平二級甲等,獲得瑜伽教練班證書等獎項,在班級擔任副班長職位,榮獲“三好學生”證書。在各方面的組織能力和管理能力得到鍛煉和進步。通過自己在校學到幼教知識和技能技巧,希望能在實習工作得到認證的機會。
當踏進幼兒園的第一步,給我的感受就是這里的綠化,給了我一個很舒適的視野,覺得幼兒園很美,之后通過溫老師帶領我們參觀幼兒園一番,發(fā)現(xiàn)這里的壞境設備與園所得功能室非常豐富。配備有音體室、科學發(fā)現(xiàn)室、美術室、圖示閱覽室、游戲城、體育活動室、成果展示室教師閱覽室等以及在戶外活動的活動區(qū)有很多,例如:游泳池,沙池、跑道、大型器械運動區(qū)等戶外活動。一進大門就寫著我園堅持以“一切為了孩子“為辦園宗旨,以”為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎“為辦園理念,以”養(yǎng)成教育和藝術教育相結合“為辦園特色??吹竭@些字體,我覺得這里是我學習和汲取教學經(jīng)驗的地方,我會好好珍惜這里的一點一滴。而且園里的老師見面感覺非常親切,就好像來到一個大家庭中。無論是伙食的還是宿舍方面,都是非常舒心的心態(tài)。溫老師是一個非常熱情的人,總是和我們說,不懂的地方一定要多問,然而覺得學習地方太多,總是覺得忙不過來,每一次的經(jīng)歷都是一個很好的收獲,有時總是找溫老師解決自己不懂得地方,她就是我的一個榜樣,一定會好好加油。在分配在小六班里,首先發(fā)現(xiàn)的是課程的安排很不一樣,都是孩子的活動課,常規(guī)非常嚴格。只要孩子能自己動手做的一定要讓孩子自己做以及班上的孩子表達能力都非常強。是給孩子一個沒有學習壓力環(huán)境和對孩子的德、智、體、美、勞、緊緊相連。對于我來說,首先是熟悉這里的一切。在我的第一個星期的學習是聽課,協(xié)助老師組織管理工作,保育工作,組織幼兒秩序和常規(guī),整理資料等。在實習期間,園里有開展體育活動、音樂活動的公開課,全園教師對常規(guī)訓練公開活動的觀摩,點心的學習活動,寶寶沙龍故事會等等活動。在過程發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和不足。以為自己能在這方面占優(yōu)勢,自己還有更多值得繼續(xù)加油。然而在實習的中旬,對自己充滿信心接觸在班級上課,從聽課到自己親自上課,一個跳躍性的過度。發(fā)現(xiàn)自己在這方面的經(jīng)驗不足,總出現(xiàn)很多毛病。在評價課程當中,老師都給了我很多建議和說出不足,應該怎么上好課,也曾經(jīng)找找老師聊聊天,他們的教學經(jīng)驗和一些感受,給了我很大的鼓舞和想法。
謝謝園長,謝謝所有的老師同事,謝謝幼兒園,給我?guī)磉@么多快樂,給我這么好的發(fā)展平臺。我相信,不管在哪里,你們都是我最美麗的回憶。
尤其是在全園教師對小班常規(guī)公開活動觀摩中,給我留下的印象非常深刻,給了我機會的表現(xiàn)和挑戰(zhàn),我很感謝謝有這一次的經(jīng)歷,因為在當中的學習,對我的評價,都是一種考核,一種認識自我的機會。對于這次的觀摩課,我會多總結和多反思,多問個為什么,自己多反省,多聽,多思,多看,多做,這也是溫老師對我們忠言。僅剩的時間里,我會好好把握,爭取更優(yōu)秀的表現(xiàn),對于學校的特色活動——親子運動會,雖然沒親自參加,但看到觀摩過程中,非常有活力和激情,幼兒園的運動會是這樣的形式,我大開眼界。而且還享受在幼兒園的圣誕節(jié)氛圍,真是不錯的心情。
記得我剛剛來幼兒園的時候,一點經(jīng)驗和帶班能力都沒有,都是本班老師和園長的耐心教導下,我才會一點一點地在進步。也許、我會經(jīng)歷過很多的困難,但我都會努力克服它。
您好,本人在貴幼兒園工作時間已經(jīng)兩年了,這兩年之中,我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面,都有了很大的進步,這一切都是領導的悉心教導和老師們的照顧所得的成果,對此,我表示衷心的感謝。
很感謝這次旅途,因為它給了我很多在學校學不到的智慧與經(jīng)驗,總是給我不斷進步的步伐與斗志,我會加油。
要抓好常規(guī)教育,加強對課程理論的學習和研究,探討解決教育教學實踐中存在的問題,優(yōu)化幼兒的一日活動。強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)。圍繞備課要“深”、上課要“實”、教學要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴”、引導要“細”、質量要“高”等方面,抓好過程管理,落實預約聽課、隨堂聽課活動和教學質量研討,教學大檢閱活動,不斷提高教學質量。
在教育教學活動中,力求為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。后學期,我?guī)У氖谴笃甙?,在各方面比較特殊點:孩子們層次不齊,開學初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,對孩子們進行一一了解,首先抓孩子們的常規(guī)教育,讓他們在最短的時間內能養(yǎng)成良好的傾聽習慣,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
我多么希望可以把這份工作一直做下去,可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了,現(xiàn)在幼兒園的班級和人數(shù)不斷地增加,我真的不堪重負,我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
雖然工作中難免會有些許摩擦,但總的說來,我是喜歡幼兒英語這個行業(yè)的,我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。
幼兒園教師個人作風自查報告范文3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我踏上工作崗位已經(jīng)x年了,從事幼教工作已有x年多。回顧過去,有成績也有不足。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下匯報:
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),關心愛護幼兒。在工作中,以幼兒為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學方法,樹立良好的職業(yè)道德形像。
二、教育教學方面
?。ㄒ唬┍S矫妫何疑钪S怯捉坦ぷ髦兄匾囊画h(huán)。我認真的開展工作,早接時,我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長一起及時處理?;顒雍螅龑в變鹤鲆恍┯幸嫔硇慕】档挠螒?,開發(fā)幼兒的智力,增強幼兒的體質。同時,根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當添減衣服,關注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒健康成長。作好安全教育工作,從教以來無一例安全責任事故發(fā)生。
?。ǘ┙虒W方面
在過去x年多的時間里,我擔任了:語言、數(shù)學、科學、健康、藝術、社會等科目的教學。在教學中,我刻苦鉆研教材,充分準備教具,認真上好每一節(jié)課。課堂上用生動有趣的語言,運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體幼兒,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進行輔導。課后用不同的游戲幫助幼兒復習鞏固知識。平時,我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識,發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠實守信、與人友好相處。
?。ㄈ┘议L交流方面
教師與家長通過交流,可以了解幼兒在家與校的情況,所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每天放學時,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習情況,做得好的給予鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合教育,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長取得聯(lián)系,詢問情況,切實做好家校同步、家園共育工作。
三、收獲
在過去的一年里,經(jīng)過努力,教學設計《上和下》在xx教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質課賽講中,我均獲一等獎。
總之,在過去的一年里,我工作認真負責,不遲到,不早退,全年出滿勤。平時與同事友好相處、團結合作、虛心學習、取長補短,各項工作完成的都較圓滿。
幼兒園教師個人作風自查報告范文4
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進?;仡櫛緦W期的工作,我現(xiàn)將工作總結如下:
一、政治思想方面
身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領導的關心指導和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學方法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、專業(yè)成長方面
作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時利用網(wǎng)絡資源,不斷的揣摩名師的課堂,領略她們的風采。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內的教研活動,努力堅持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中,堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀,以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。
三、保教工作方面
1、在保育工作方面:
經(jīng)過這幾年的學習和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報告保健老師,進行進一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動時,根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,保證他們身體健康成長。
2、在教育教學方面:
我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察,挖掘幼兒的優(yōu)點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動,及時更新教學模式,不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動,我常常啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內容,讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。
根據(jù)教學工作的需要,學期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
四、工作態(tài)度和實績方面
和班主任共同做好班級工作,使幼兒在各方面都有了一定的進步,在年級組內開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒的在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內幼兒特點,及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設,并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園及教研組布置的任務。組織好大班年級組的拍皮球比賽。
五、家長工作
家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求,做好家長的工作至關重要。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
當幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!
幼兒園教師個人作風自查報告范文5
時光飛逝,轉眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,同時也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持?,F(xiàn)將這學期的工作總結如下:
一、保育方面
每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
二、教育教學方面
認真學習幼兒園《xx》及《xx》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
幼兒園教師個人作風自查報告范文6
師德建設是高校一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作,是建設高水平教師隊伍,辦人民滿意學校的一項基礎性工程。為貫徹落實幼園師德師風建設精神,進一步抓好我園教師職業(yè)道德建設,提升教師紀律觀念和敬業(yè)精神,形成“親善、崇實、樂業(yè)、求新”的園風,“用心工作、愛心育人、真誠服務”的教風,以辦好人民滿意的教育為宗旨,著力提高教師隊伍的整體素質。每位教師根據(jù)幼兒園師德師風建設計劃進行了師德自查,通過這次活動收到了較為理想的效果,現(xiàn)將情況總結如下:
一、領導重視,狠抓思想教育不放松
開園以來,我園高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風工作專題會議。建立了由園長任組長,班子成員為成員的師德師風領導小組。每周我們利用政治學習,組織教師學習相關師德工作的相關文件,學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等相關法律等。通過學習,使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法,樂于奉獻的自覺行為。
二、抓住重點,自查自糾
針對本次師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開學校領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務實,公開辦事制度,依法辦園,依法執(zhí)教,規(guī)范辦園秩序等方面進行自查自省。
2、召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾。
3、建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式,接受幼兒家長對師德師風的監(jiān)督,幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾。
4、開展師德師風家長問卷調查,對調查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。
5、幼兒園將師德師風建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。我們每期都要對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調查,以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。
三、自查自糾情況
1、通過開展師德師風自查自糾,我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。
2、存在的問題有:
(1)缺乏主動的政治理論學習和業(yè)務學習。
(2)工作主動意識不強,愛崗敬業(yè)不夠突出。
(3)個別教師節(jié)約意識不強,有浪費現(xiàn)象。
總之,師德建設是一項系統(tǒng)工程,是我園教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中,我園將以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養(yǎng),提升教育品質,努力使教職工成幼兒園師德建設的楷模。
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