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強者作文600字14篇 以強者為話題的作文800字議論文

時間:2023-12-29 17:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的強者作文600字14篇 以強者為話題的作文800字議論文,以供參閱。

強者作文600字14篇 以強者為話題的作文800字議論文

強者作文600字1

  弱者、懶人和強者在生活中面臨困難。

  有些人選擇逃避,有些人選擇猶豫,有些人選擇勇敢地面對。選擇逃避只會讓他們永遠得不到有價值的成長機會。如果你選擇猶豫,你已經(jīng)選擇錯過,結(jié)果注定是失敗。然而,那些選擇勇敢面對的人根本不需要擔心結(jié)果。即使他們失敗了,他們也在為更大的成功打下基礎(chǔ),因為他們知道如何抓住每一個成功的機會。弱者只會逃避,懶人只會猶豫,強者會在奮斗的道路上勇敢地面對,弱者會永遠憐憫昨天。當面對今天復雜的任務(wù)時,他們的大腦一直在思考為什么他們昨天沒有這樣做。如果我那樣做了,生活就像一條河,永遠向下流淌,不會倒流。既然事情已經(jīng)成為歷史,為什么還要費心呢?當你知道你不能重新開始時,為什么要浪費你的青春?這些正是一直蒙蔽弱者的問題!懶惰的人只會等待明天。

  人們常說:計劃永遠趕不上變化。當他們幻想明天有多美好時,結(jié)果往往是相反的或不太令人滿意。明天的美麗不是想象出來的,而是創(chuàng)造出來的。因此,為它而戰(zhàn)比把它想成空更好,強者會抓住今天,將他們美好的期望轉(zhuǎn)化為迫使他們行動的驅(qū)動力。一個真正堅強的人的焦點不是智慧,而是嚴肅的態(tài)度、準確的判斷和果斷的行動。盡管他們每天看到的進步微不足道,但能量的積累是極其強大的。弱者珍惜昨天,懶人等待明天,強者把握今天。一個想要成功的人需要有夢想和目標,他需要持之以恒地追求,而追求需要實際行動。我們不應(yīng)該像弱者一樣哀嘆昨天,也不應(yīng)該像懶骨頭一樣等待未來。相反,我們應(yīng)該像一個堅強的人一樣把握未來的每一天,邁出真正的每一步,勇敢地向夢想前進。

強者作文600字2

  今天下午,我們學校舉行了演講活動。每個班都派出幾個代表參加,我是五(1)班的代表??墒俏夜钾摿舜蠹覍ξ业钠谕覜]有獲獎,十分傷心,真想跑回家里,躲在被窩里痛哭一場。在演講活動快要結(jié)束的時候,學校請來了一個特別來賓——羅志瓊。

  羅志瓊是一個品學兼優(yōu)的好學生。九年前一次不幸的車禍中,右腳以下骨頭被撞碎,不得不截肢,從此,她只剩下一條腿走路了,做什么都不方便。但她從來都不自暴自棄。她想做的事,她一定做好,她常常這樣想:我不景比別人少一條腿嗎?但其它方面,我并不比任何人差。別人能做的,我也一定能辦到。這種堅定的意志,使她成為了生活中的強者。

  我第一次看她,她的言行舉止是大方自然的,眼神是堅定的。她雖然拄著拐杖,走起路來一顛一跛,但速度卻很快,她的形象是高大的。

  今天,她演講的內(nèi)容是《用自強撐起一片睛朗的天空》。她的聲音好聽,神情專注,她娓娓動聽的演講感受人肺腑、扣人心弦,摧人淚下,獲得了一陣熱烈的掌聲。當我看到她用雙手舉起拐杖,左腳稍微有點搖晃,身體左右顫抖,真讓人心驚,讓人感動。但她神態(tài)自若,她用自信和智慧,戰(zhàn)勝一次次困難,獲得一次次成功,不得不使我們對她肅然起敬。她是人類征服命運,挑戰(zhàn)自我的楷模,是我們學習的典范。

  聽了她的演講,望著藍藍的天空飄著朵朵白云,我剛才失落的心情豁然開朗,這位大姐姐面對這多大的不幸,還是堅強地活著,而各方面表現(xiàn)十分出色,我不能因為這次演講悲觀失望。我今后要做生活中的強者,迎難而上,用智慧愛心和寬容去戰(zhàn)勝挫折。

強者作文600字3

  肖伯納說過:人生有兩出悲劇,一是萬念俱灰,另一是躊躇。

  在我看來無論是萬念俱灰還是躊踏不定,都充滿了無奈與心酸。人生道路漫漫,又怎會讓你獨自享受快樂,我們也許會因為一時的困難而感到焦躁與無奈,會因為循環(huán)反復的失敗而心酸,甚至會因為自己的不執(zhí)著而想放棄。但生活依舊進行,即便他似青澀的桃杏那般酸,我們也要齜牙含在嘴品里,慢慢咀嚼、細細品味。

  蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

  我們與其在怨無尤人,倒不如給自己定下一個小目標,每天對著目標,規(guī)劃著一天的生活。為自己的目標、自己的理想不斷奮斗,在目標實現(xiàn)的那一刻,我們將會發(fā)現(xiàn):經(jīng)過努力而得來的成功的果實是多么的香甜,多么的令天艷羨。感受到快樂如清風,吹走籠罩在人們心頭上的烏云;感受到快樂如美酒,醞釀得越久味道越香;感受到快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在。

  岡察洛夫說過:“生活中并非全是玫瑰,還有刺人的荊獻?!?/p>

  即使你通過奮斗達到了目標,是不錯,你嘗到了甜,但只要你認為自己足夠了,便休息了,那不好意思,你將會重回低谷,一無所獲,被壓在荊棘叢的底部,痛苦不已。但你只要繼續(xù)奮斗,即便在荊棘叢的底部你也可以開辟出一條通往成功的道路。一切的苦不過是甜的鋪墊。

  人的一生可用酸甜苦辣來比喻,前三個皆好理解,而這辣在我看來就像耀眼到讓人們不敢抬頭看的大陽,那是在你成功之后站在一個高度,渾身皆發(fā)散著耀眼的光芒。

  愿你我都能細品人生之滋味,即使流著眼淚,也要做一個奔跑的強者!

強者作文600字4

  生活中有苦有甜,而我多于苦的一面。正因苦,我則強。

  人說,苦中出人才!這話,是不假,可我沒有多少應(yīng)驗。多年來,指苦熬成了一半,另一半?yún)s還在掙扎。需要奮斗,需要努力。

  不辛苦怎能成才?不辛苦怎能成大事?古代歷來成事者乃勞心矣!他們餓其體乏,勞其筋骨,苦其心志。最終走向了成功。我正因有其教悔,敢當生活的強者!一次次沖擊漩渦,一次次搏斗,又一次次與小人開戰(zhàn)。有時跌倒了,我不灰心,不回頭。向前方?jīng)_刺,向人生挑戰(zhàn)!

  正因苦,我才強有力地回擊;正因難,我才一生拼搏;正因有前人的先例,我才敢于創(chuàng)造條件上。平平庸庸是沒有啥大作為的。我要率先走在前頭,為世人開先例,替天行道。有人覺的我不會有好結(jié)果的,可我不死心,我認為,只有苦,方知烈。苦了就要奮發(fā),苦了就要大干。相信路是會有的,看你會不會選擇。

  生活就是這樣,你強它就弱。要讓你指揮生活,而不要讓生活左右你。一生中,我強它就得讓路,當然行程中不免會有磕磕碰碰,一路披荊斬棘,不要失望。

  生活中當然有時也有甜的一面,只是甜了你不知覺,苦了反而叫苦連天。與其叫苦連天,不如拼搏一番。我其實一生都在拼搏,拼搏有時會得到收獲,有時卻收效不大。需要繼續(xù)向前邁進!相信強者,會有好兆頭。就算不成功,也要賭注一把。

  又是一年初夏到,天氣漸熱,我心還向往自己的夢想。決定繼續(xù)走自己的路,做一個生活的強者。把苦的一面奪回來,讓甜伴隨我。

  其實只有苦才知甜,沒苦怎能感覺甜?正如渴了才知水甜,道理皆此!

強者作文600字5

  今天,學校組織我們3-6年級的同學去西湖體育館觀看全國第八屆殘疾人運動會“坐式排球”這一項目。我們的心情非常激動,恨不得馬上就來到比賽場館。

  我們乘坐大巴來到了西湖體育館,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序進入了比賽場館,場館內(nèi)的人可真多啊,有熱情大方的志愿者,有安靜有序的觀眾,有神情嚴肅的裁判,當然,給我印象最深的是正在加緊訓練的運動員們。他們有的失去了一整條腿,有的安裝了假肢,有的是腦癱患者,因此走路不穩(wěn)。他們雖然行動不方便,但還是互相攙扶著上場向觀眾致意,用彼此的肩膀支撐起愛的橋梁。

  比賽開始了,別看他們是殘疾人,打起排球來可是有模有樣:“扣殺”干脆又有力道,接球穩(wěn)而又精準。如果對方發(fā)出了一個較遠的球,他們還能靈巧迅速地“瞬間轉(zhuǎn)移”,完美地接下那一球。我看了佩服得五體投地。

  隨著時間的推移,場上的比賽越來越激烈,雙方實力旗鼓相當,比分一次又一次打平,真精彩?。∥覀円膊粩嗟負u旗加油助威,“運動員加油!”“極限運動,挑戰(zhàn)自我!”“生命陽光,情滿浙江!”全場的氣氛非常熱烈。后來,同學們還一起唱了殘運會會歌《我們都一樣》,把全場的氣氛推向了高潮。

  比賽結(jié)束了,主持人宣布了比賽結(jié)果與獲勝的運動隊,全場頓時沸騰了,歡呼聲、喝彩聲奏起了歡快的樂曲,掌聲與飄揚的旗幟匯成了歡樂的海洋。

  這次讓我難忘的比賽,讓我們看到了殘疾人身殘志堅、頑強拼搏的精神。盡管他們的身體有缺陷,但他們一點兒也不自卑,仍然沒有放棄自己。殘疾人都能堅強、樂觀地生活,追逐自己的夢想,做生活的強者,那么我們正常人是不是應(yīng)該做得更好呢?

強者作文600字6

  有一種東西,是用金錢買不到的,而這個東西是每個人都擁有的,可是,如果我們不珍惜它,它就會白白的流失,這個東西就是生命。

  生命,對于健康的人來說,只有對生命的不熱愛,可是,對于一個又盲又聾的人來說,生命是多么的可貴。前段時間,語文老師讓我們讀《假如給我三天光明》,這本書的作者海倫·凱勒就是這樣一個人,在她小的時侯,因患猩紅熱奪去了她的視力和聽力,然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,她依舊熱愛生命,努力學習,就因為她的自強不息,創(chuàng)造出了震撼所有人的偉大奇跡。在她的努力中,她學會了拉丁文、德語、法語、歷史和英語等,在她的不斷努力下,終于成為了20世紀美國一位富感召力的盲聾女作家。在閱讀《假如給我三天光明》中我學到了很多。我不禁在想:一個又盲又聾的人都可以不畏艱難而活下去,還學習了很多知識,而我們要比她健康的多,可還在抱怨生活的不如意,在學習中,態(tài)度的不認真。

  記得有一次,在做題中,我遇上了一道難題,我看了一眼,思考也沒去思考,就隨便填了一個答案,居然蒙對了,可事后,我很后悔,這次是蒙對了,可是下次呢?我不應(yīng)該這樣做,對學習的不認真,怎么能成為強者。學習有強者,生命也有強者,而這個強者不在于誰活的時間的長短,而在于如何珍惜生命,這才是生命的強者,這樣才能使自己的每一天快樂而充實。

  每一顆小草不一定都能茁壯生長;每一條江河不一定都能流入大海;生命中不可能永遠快樂,也不可能永遠痛苦,不管快樂還是痛苦,都要感謝生命,珍惜生命。在這個世界上,不管遇到什么障礙,每一個人都有生存的權(quán)利,我們都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界,所以我們要做一個生命的強者!

強者作文600字7

  我們小區(qū)里有一位張叔叔,他是個生活強者。他小時候因車禍,失去了雙臂,但他靠著頑強的意志活了下來,發(fā)揮了腳的功能,漸漸用腳代替了手。今天,我決定親自去見證一下他的“特技”。

  我來到他家,看到張叔叔正在看電視,跟張叔叔自我介紹完后,就纏著他給我表演。張叔叔用嘴叼來一支鉛筆和一張紙,放在我面前:“你可要看好了,眼晴別眨一下啊。”說完,張叔叔低下頭用牙齒叼著鉛筆放在右腳的大拇指和食指之間,兩個腳趾緊緊夾著鉛筆,然后坐正身子,用腳在紙上一筆一劃的寫起了字。左腳輕輕踩住紙,讓紙不移動。因為右腳不像右手那樣可以用力均勻,所以張叔叔每寫一個字的頓筆時,用力太大,總會把紙扎破,在紙上留下一個個芝麻一般的小洞。這一連貫的動作,像被張叔叔練了千萬遍一樣熟練。雖然字大大小小,而且不在一條直線上。但卻是一筆一劃,每個字都方方正正,看上去張叔叔很認真的在寫。“叔叔,再來一個吧。”我又纏起叔叔,讓叔叔再給我表演一個?!昂冒?!好吧!我削個蘋果給你當點心吃?!笔迨逵惺炀毜南髌鹛O果。他右腳的兩個腳指甲夾起一把小刀,左腳用腳心拖起蘋果,慢慢削起蘋果。張叔叔先從頂端開始削,因為有個葉柄,所以削頂端是很麻煩。突然,右腳夾刀的腳趾微微動了一下,我還以為張叔叔夾不住刀了,生怕叔叔腳一抖割破了皮,我的心提到了嗓子眼。可誰知,張叔叔又把刀轉(zhuǎn)了一個彎,腳也換了一個方向,繼續(xù)削了起來。我嘆了一口氣,真是有驚無險。

  現(xiàn)在,我對叔叔更加刮目相看了,因為他不僅有堅強的意志,還有一顆熱愛生活的心。他是一個生活強者,更是我們生活中學習的榜樣。

強者作文600字8

  “弱者等候機會,而強者創(chuàng)造它們。”下午上音樂課的時候,我為自己創(chuàng)造了一次機會。

  “叮零零,叮零零……”范老師走進了教室。她笑容滿面地說:“我們班有沒有班長?”我們異口同聲地說:“沒有??!”“?。俊狈独蠋熓卣f:“那有誰自愿當音樂課管理員的?我要選兩個!”班級里鴉雀無聲,沒有人有信心去當上音樂管理員。我在心里糾結(jié)著,我是當還是不當,當,不當……我想我以前連值日班長都沒當過幾次,還能當音樂課管理員嗎?可如果我不當呢?以后其他不是更輪不到我嗎?

  我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有一個同學舉手,我實在是不敢把手舉起來,否則就太尷尬了。范老師又看了看我們大家,非常失望地說:“真的沒有人愿意當?shù)膯??我在別的班的時候也是這樣說的,幾乎全班人都舉手了!你們班怎么一個人都沒有呢?沒有人愿意為班級服務(wù)一下么?啊,真的太讓我失望了!”

  我聽了范老師的話,心里越發(fā)糾結(jié)。舉手吧!舉手吧!不要把這個機會浪費了,下次就沒有了。但還有一個聲音在響著:別舉呀!你唱歌又不是最好的,讓那些合唱隊的同學當去吧!等一會,肯定有人舉手的……最后,我看了看周圍,沒有一人舉手。我鼓起了勇氣,舉起了這只千斤重的手,卻沒想到——

  “楊子琪!好,你就來當音樂課管理員吧!”范老師高興地說。這下,我也興奮了起來。接下來,班里的人陸續(xù)也舉起了手,可他們中只能選一個了??磥恚谝粋€勇敢舉手的優(yōu)惠還挺不錯的呢。

  每一個人都擁有這個機會,但不是每一個人都會勇敢面對。這次,我挑戰(zhàn)了自己,所以我就是強者。因為只有強者才會創(chuàng)造機會!

強者作文600字9

  20世紀,一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性;一個度過了88個春秋,卻熬了87年無光、無聲歲月的弱女子。

  然而,就是這樣一個被禁閉在盲聾啞的痛苦世界的人,居然畢業(yè)于許多正常人都無法進入的哈佛大學,并把全部的愛和精力都傾注在殘疾人身上,她為殘疾人建起了一家家慈善機構(gòu),用自己的一生去幫助、去造福和她一樣遭遇不幸的人。她曾被美國的《時代周刊》評選為美國十大偶像之一。

  能夠創(chuàng)造這一奇跡,全靠海倫·凱勒有一顆不屈不撓的心。她以微笑面對一切的不幸。接受了命運的挑戰(zhàn),承受了挫折的考驗,她用一顆熾熱的心去擁抱世界。她以樂觀的態(tài)度面對人生,她以驚人的毅力克服困難。終于,她從黑暗走向了光明。

  海倫·凱勒身體上的殘障,并沒有使她墜入萬丈深淵。她說過:“忘我就是快樂。因而我要把別人的眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂?!鄙眢w上的不自由終究是一種遺憾,但海倫·凱勒的心是自由的。她也會怨天尤人、也會沮喪,但是她知道這是無濟于事的,她只有真正的堅強起來,才會和別人生活得一樣快樂!

  海倫·凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》將會告訴你,生命的奇跡是如何誕生的。也許,我們的心靈之光將由此點燃。

  作為21世紀的青少年,我們耳聰目明,正處于人生的金色年華,難道不應(yīng)該努力學習,創(chuàng)造美好的未來嗎?

強者作文600字10

  清晨,溫暖的陽光透過云層,星星點點地灑在人的身上。我高興地來到汽車東站。參加中國揚州國際半程馬拉松比賽。

  東站旁,成群結(jié)隊的運動員們整齊劃一地做著運動操,有的隊員高舉著隊旗,隊旗在空中隨風飄動,有的隊員為自己的隊員喊著響亮的口號……

  十幾分鐘后,比賽開始了,“砰”地一聲槍響,站在最前面的幾位黑人運動員像箭一樣沖了出去。運動員們?nèi)绯彼愠霭l(fā)了。

  我輕握雙拳,學著專業(yè)運動員的姿勢,跟著人群跑。才跑了10分鐘,豆粒般大的汗珠從額頭上滴落下來,我氣喘吁吁地擦去汗水。突然看見一個大牌子,上面印著“7KM”,我心花怒放,哈,已經(jīng)跑了7公里了,可又轉(zhuǎn)念一想,才跑了一會兒,怎么可能呢?我再定睛一看,差點暈過去,我把“1”的上端加了一橫,看成了“7”,唉,才跑了那么一丁點,太慢了吧。

  我咬緊牙關(guān),繼續(xù)向前跑,半小時過去了,到大潤發(fā)門口了,我的上衣已被汗水浸濕透,我想放棄,可離終點還有一步之遙,放棄多可惜。我看到一個告示牌:前方100米有飲水站。我頓時渾身來勁,飛塊地沖向飲水站,飲水站前的桌子上擺滿了空礦泉水瓶,沒水,我大吃一驚,頓時泄氣了。旁邊的志愿者說:“前方有水?!拔移炔患按嘏芟蚯?,前方的桌上只有幾瓶水了,我立刻拿了兩瓶,先擰開一瓶,咕咚咕咚地一口氣喝完,再擰開一瓶,高舉到頭頂,猛地將瓶口朝下一扣,“嘩……”清涼地礦泉水澆在我冒著熱氣的頭上,涼爽極了,我仿佛恢復了力氣,以最快的速度沖向了終點。

  “能跑下來,很不錯了?!眿寢屧诮K點笑著迎著我。我想:馬拉松比賽就是考驗人的耐力、毅力,我要做一名強者。

強者作文600字11

  什么是強者?成績好、體育好、身材好?可這些真的是作為強者必需擁有的嗎?我認為不是的,無論多么普通,有多不起眼,只要有一顆想改變現(xiàn)狀并為之努力奮斗的心,就是強者。

  在校運會上,他代表班級去跑1000米比賽,第一個跑到了終點,全班為他歡呼,稱他為“強者”。而第二天他卻發(fā)現(xiàn)他變到了第三名,他便對我們抱怨:“這個名次是假的吧!昨天我明明跑了第一,卻把我的名次改到了第三?!闭炀椭辣г?。后來,老師向我們解釋,原來是分多組跑的,他只是那一組的第一罷了,其它組還有跑得比他更快的,他便向我們吹噓:“要不是我們沒在同一組跑,不然我肯定能拿第一!”可我們心里都知道:拿第一誰都說得出,可拿到就不是一件簡單事!后來,他也沒去多練習,而是整天炫耀自己的跑步有多快。是的,他跑步確實很快,但只重視眼前的失敗卻不想著如何超越比他好的人,只會耍嘴皮子功夫,這樣的人,真的是“強者”嗎?

  而另一位女生代表我們班去參加跳遠比賽,可在比賽時跳了三次甚至連沙池都沒跳進去,全跳在了前面的紅色道上,這樣的人就是“弱者”嗎?我看未必,她在比賽前也付出了許多努力,可天不遂人意。但她在失敗后也沒沮喪放棄,像前一個男生一樣到處吹牛,即使沒人要求她,她也在努力訓練,爭取下一年為我們班爭光。能在逆境中頑強拼搏,勇敢前行,這才是“強者”風范。

  很明顯,前面那位男生的成績比女生好,但從他們后續(xù)的行為中卻折射出相反的結(jié)果。“強者”并不在于能力大小,獲獎多少,關(guān)鍵是對待失敗的態(tài)度,只有在失敗中反省自己且努力向前的人才是真正的“強者”,太看重失敗并止步不前的人,終究成為不了“強者”。

強者作文600字12

  我在寒假看張海迪二三事這本書,不由得雙眼涌出了淚水————這不僅是為了她的不幸遭遇,風是由于她那堅毅不拔的奮斗精神拔的奮斗精神深深地感動了我的心。

  海迪姐姐從五歲起就再也沒能站起來,她有過仿惶,也有過苦惱,她動過四次大手術(shù),每當她從死神指縫中留出來后,就強忍著痛苦的折磨,仍然學習。她克服面臨的重重困難,堅持不懈地學習,學習..........她學習了文學,掌握了醫(yī)療技術(shù),學會了四門外語,她真是殘而不廢的強者。

  讀了海迪姐姐的事跡,我自然地想到了自己。我的身體和學習條件都比海迪姐姐好得多可我卻不知珍惜。記單詞,我怕艱苦;演算題,我怕傷腦筋;夏天怕熱,讀書時就偷懶;冬天嫌冷,總想鉆到空調(diào)間里去.......不少寶貴的光陰就從我懶散,怕苦的心思下溜掉了。和海迪姐姐相比,我太不知道珍惜自己優(yōu)越的條件了。

  自從有了這樣的認識以后,我振作起來。我努力聽好每一堂課,認真做每一道習題,我在不斷克服個人缺點的過程中,我感到在知識的海洋中遨游的樂趣,更加珍惜自己幸福的學習生活。

  海迪姐姐的事跡還使我懂得了集體的可愛,領(lǐng)略到了同學們情誼的溫暖。她在如此艱難的條件下,仍然熱心地幫助她人??晌覅s對班級的事情總是不聞不問,學習海迪姐姐以后,我在行動上改正了自己的缺點,和同學們一起互幫互學,為班級綁掃把,幫別人做值日..........同學們都說我變了。我在心里默默地說:"是海迪姐姐教育了我,引導我前進,我比她還差很多呢!

強者作文600字13

  面對生活中的困難,有的人選擇逃避,有的人選擇猶豫,還有的人選擇勇敢面對。選擇逃避,只會讓他們永遠無法得到寶貴的成長機會;選擇猶豫,其實就已經(jīng)選擇了錯過,其結(jié)果注定失敗;而選擇勇敢面對的人根本不需要為結(jié)果而擔心,即使他們他們失敗了也是在為更大的成功做鋪墊,因為他們懂得把握每一個成功的機會。

  弱者只會逃避,懶漢只會猶豫,強者則勇敢面對

  在奮斗的人生道路上,弱者永遠只會惜嘆昨天。當他們面對著今天繁瑣的任務(wù)時,腦力卻一直想著“昨天為什么不那樣做”“要是我那樣做那該多好啊……“人生就如江河,永遠都是滾滾向低處流且無法逆流。事情既然已經(jīng)成為了歷史,又何必苦苦糾結(jié)呢?明知無法重來,又何必要浪費青春呢?這些正是一直蒙蔽弱者的問題!

  懶漢只會坐等明天。人們常說:“計劃永遠趕不上變化。”當他們幻想著明天有多美好時,其結(jié)果往往是相反的,或者不是那么稱心如意。明天的美好并不可能是想出來的,而是做出來的。所以,與其空想還不如為其奮斗,將美好的期望轉(zhuǎn)變成迫使自己行動的動力……

  強者則會把握今天。一個真正的強者重點并不在于智慧,而是認真的態(tài)度、精確的判斷和果斷的行動。即使他們每天看到的進步是渺小的,但是日積月累則是一股極其強大的能量

  弱者惜嘆昨天,懶漢坐等明天,強者把我今天。一個想要成功的人需要有夢想和目標,有了這些就需要為其去執(zhí)著追求,要追求就需要付出實際行動。我們不可以像弱者一樣去悲嘆昨天,也不可以像懶漢一樣去傻等未來,而要像一個強者去把握好未來的每一天,跨出真確的每一步,大膽的邁向自己的夢想……

強者作文600字14

  在我們生活中會遭遇到許多不同的事情,不可能總是平平淡淡、風平浪靜的,我們難免會遭受到挫折與失敗,這些都是不可避免的,但是我覺得生活中就是要有這些挫折的考驗,才會使我們成長。

  而我在學習過程中也曾經(jīng)因為一些事情感到挫折,還記得在我小學三年級的時候,學校突然掀起一波烏克麗麗風潮,因為覺得很有趣,我便告訴媽媽我想學烏克麗麗,后來媽媽就帶我和姐姐報名,但在我剛接觸烏克麗麗時才發(fā)覺原來不是我想象中的那么簡單,才知道波動那弦雖然聲音美妙,但在那背后原來手是會破皮和疼痛的,只要破皮我就沒辦法好好的彈奏,這讓我感到很挫折,因為每當我上一次課手就痛一次再我一度想放棄的時候,姐姐總是會鼓勵我,而我也發(fā)現(xiàn)姐姐彈出來的歌曲是多么動聽,所以我告訴自己不能因為遇到挫折而退縮,因為只要多練習就能克服困難,也才能向大家一樣彈出動人的曲目。

  學琴后讓我知道很多事情不可能事事順心,表面看似簡單的東西,也許有著別人看不見的難處但只有自己能去面對所遭的困難,才能戰(zhàn)勝自己,學到自己想要學習的的東西。因為我記得有一位哲學 家說過:“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現(xiàn)的”,我真的很認同這句話,因為只要征服困難才能成功。

  所以,現(xiàn)在只要遇到挫折我都會靜下心來鼓勵自己,尋找問題的解決方法,也會回想著老師告訴我們的話,只要有堅持不懈的努力,沒有什么事情是難的倒我的,我都會勇敢去面對,因為只要我們擁有鍥而不舍的心,就沒有障礙可以阻擋我們。

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